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五年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-08-31 15:14:25 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級寫(xiě)景作文集錦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級寫(xiě)景作文集錦七篇

五年級寫(xiě)景作文 篇1

  今天,我和媽媽去小花園玩。

  走進(jìn)小花園,一片春意盎然的景象映入我的眼簾,小草們探出了綠油油的腦袋,正隨著(zhù)那暖暖的春風(fēng)做著(zhù)“健身操”,它們的動(dòng)作整齊劃一,就像旁邊那棵小樹(shù)在喊著(zhù)口令:“一二三四五六七八!二二三四五六七八……”

  走到小花園的中心,天上突然“轟隆隆”得響起了,就像玉帝心情不好,雷公發(fā)怒了一樣。媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是春雷!辈灰粫(huì )兒下起了雨,那雨細細柔柔的,落到臉上,也覺(jué)得它暖暖地,輕輕地,綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的,重重的,大大的。我站在雨中,讓春雨輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰,不愧是春天的雨,下了一會(huì )人就不下了。瞧瞧地上,小草們喝足了水,又長(cháng)大了;小花們喝足了水,長(cháng)得更美了。噴泉池經(jīng)過(guò)了春雨的撫慰于是又開(kāi)始噴水了。瞧呀!看呀!它噴的多高!“沙沙沙”聽(tīng)!這是什么聲音?哦,原來(lái)是長(cháng)出的嫩葉正在為這美麗的春光而歌唱呢!“沙沙沙”唱得多好聽(tīng)!

  我們應該走出家門(mén),撫摸著(zhù)美妙的春色。

五年級寫(xiě)景作文 篇2

  秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步子,姍姍地向我們走來(lái)?,她翻過(guò)高山,跨過(guò)小河,來(lái)到了我們身邊:天涼了,樹(shù)葉黃了,一群群候鳥(niǎo)相繼向南飛去。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉便像蝴蝶般翩翩起舞,玩兒夠了,就悄悄地落在地上,為大地鋪上了一層美麗而又絢麗的紗裙。這是秋姑娘帶著(zhù)她的化妝盒,把美麗作為禮物,送給了我們。

  看,秋姑娘穿過(guò)叢林,飛過(guò)高空,來(lái)到了豐收的果園:一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果,正紅著(zhù)臉微笑著(zhù)迎接秋姑娘,像一張張娃娃的笑臉,放眼望去,就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠,閃閃發(fā)著(zhù)紅光;瞧,遠處那金燦燦的梨樹(shù)上,結著(zhù)黃澄澄的梨子,像一塊塊金子,使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶著(zhù)她的魔法棒,把豐收作為禮物,送給了我們。

  看,秋姑娘跑過(guò)沙灘,越過(guò)房屋,來(lái)到了農民的田地:高粱樂(lè )得笑彎了腰,火紅火紅的臉上咧開(kāi)了大嘴;黃燦燦的玉米堆起來(lái)就像一座金山,發(fā)著(zhù)金光;瞧,一片片綠油油的水稻茁壯成長(cháng)著(zhù),努力吸收著(zhù)陽(yáng)光;金燦燦的黃豆和谷子被人們剝了下來(lái),準備制成豆漿、面包和稀飯。這是秋姑娘帶著(zhù)她的功德簿,把五谷作為禮物,送給了我們。

  看,秋姑娘來(lái)到了人間,把美麗、豐收、五谷作為禮物送給了我們。她用她的化妝盒把人間裝飾的煥然一新;用她的魔法棒把果園里的水果變得香甜可口;用她那記錄農民功德的本子,挨個(gè)進(jìn)行獎賞。秋姑娘整個(gè)秋天都忙得不可開(kāi)交。

  春夏秋冬,四季輪回,是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個(gè)季節中,秋景是最迷人、最富有詩(shī)情畫(huà)意的,它不僅帶給人們美麗的享受,而且帶給人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天,還因為它沒(méi)有害蟲(chóng)的侵害,沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,沒(méi)有烈日與酷暑,沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)。她帶給人們的只有涼爽、寧靜、和諧和豐收。!美麗的秋天多么令人陶醉、多么令人神往。

  秋姑娘,謝謝你的禮物!

五年級寫(xiě)景作文 篇3

  仲夏時(shí)節,我去鄉下阿婆家探親。走在雨后鄉間的小路上,迎面撲來(lái)的是濕潤中帶著(zhù)野花芬芳的清空氣,讓我心曠神怡,精神倍爽。

  走著(zhù)走著(zhù),我忽然想起阿婆家屋后那一方純凈的荷塘,雨后的它定是另一番風(fēng)情吧,不知不覺(jué)我來(lái)到了荷塘邊兒。

  環(huán)顧荷塘四周都是些郁郁蔥蔥的楊柳,像沐浴初妝后的睡美人。池畔邊翠綠的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,猶如翩翩舞女的圍裙。荷塘的水漲了起來(lái),陽(yáng)光下顯得格外明亮,一陣微風(fēng)劃過(guò)水面,漾起了一道道粼粼波光。荷塘里彌望的是層層疊疊的荷葉,這些肥碩碧綠的葉子,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,有如親密無(wú)間的兄弟,或是情投意合的姐妹。幾只金紅色的蜻蜓輕盈地穿梭在荷葉間,或嬉戲,或小憩荷角邊。綠葉襯托下荷花更是引人注目。有的含苞待放,有的迎風(fēng)怒放,有的婀娜多姿,有的嬌艷欲滴……那粉得似霞,白得似雪,紅得似火,千嬌百媚,楚楚動(dòng)人。你瞧這盛開(kāi)的花兒好像熱情奔放的姑娘迎接遠到的客人,那打著(zhù)朵兒的仿佛文靜害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”。風(fēng)過(guò)荷塘,花與葉子翩翩起舞,正如“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”簡(jiǎn)直美不勝收了!

  成群的魚(yú)兒嬉戲在清澈透明的池水中,仿佛一碧如洗天空里自由翱翔的小鳥(niǎo)。天地間被夏日的陣雨洗刷的無(wú)比清凈了。雨后的金蟬顯得格外活躍,蟬鳴聲此起彼伏。一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒,順聲望去,只見(jiàn)幾位十六七歲的姑娘劃著(zhù)藕盆采蓮蓬。她們一邊采著(zhù)一邊說(shuō)笑著(zhù)開(kāi)心事,藕盆像小船一樣忽東忽西,漂來(lái)蕩去。伴隨著(zhù)蜓飛蝶舞和著(zhù)蟬鳴蛙聲以及不時(shí)的歡笑聲,讓我仿佛置身于一幅有聲有色的江南水墨丹青畫(huà)卷之中了……

  傍晚,遠處傳來(lái)阿婆熟悉的呼喚聲,把我從荷塘的美景中拉回來(lái)。我依依不舍這夏日荷塘,更難舍這荷塘散發(fā)出的濃濃鄉情。

五年級寫(xiě)景作文 篇4

  跟著(zhù)一縷縷輕盈云霧,春雨悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。那雨像牛毛般輕、像那個(gè)針尖般細,像絨毛般柔,打在窗戶(hù)上,像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,灑向大地媽媽的懷抱。

  看,那蒙蒙的.細雨像薄紗一樣籠罩著(zhù)大地,使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà):種子張開(kāi)了小嘴兒,品味著(zhù)乳汁的甜蜜;柳條醉了,搖動(dòng)著(zhù)纖柔著(zhù)腰肢;小溪樂(lè )了,漾走了笑的漣漪春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,春雨又是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?

  牛毛般的春雨灑在田野上,給田野換上了一件綠袍。我仿佛看到了禾苗在大口大口地吸吮著(zhù)春天的甘露。這可真是:好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。!雨似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的贊揚,下得更歡了!

  針尖般的細雨,讓柔軟的柳枝上已經(jīng)吐出細長(cháng)的嫩芽,迎春花禁不住綻開(kāi)陽(yáng)光般燦爛的笑容;最調皮的黃鸝舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,放開(kāi)歌喉,大聲歌唱;頑強的小草鉆開(kāi)土地哥哥的身體,探出挺尖而嫩綠的小頭

  雨中的人們打著(zhù)傘,雨滴在人們的臉上露出甜美的笑容,小朋友在雨中玩耍,啪嗒啪嗒的聲音有時(shí)低、有是高,雨的味道是甜的,就像草莓一樣,讓人們、動(dòng)物,臉上都浮現出燦爛、甜美的微笑。

  父母就像春雨哺育著(zhù)我們,讓我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù),變成參天大樹(shù)。老師就像春雨,史詩(shī)教導我們,這真是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我愛(ài)這美麗的春雨!

五年級寫(xiě)景作文 篇5

  家鄉的小河

  在我老家的門(mén)前,有一條小河,河面不寬,彎彎曲曲的穿過(guò)小鎮,向西邊緩緩地流去。

  春天,萬(wàn)物復蘇,只見(jiàn)河岸邊的柳樹(shù)的枝條,枝條在空中飄飄搖搖,就像一個(gè)個(gè)小姑娘正在梳理著(zhù)自己的小辮子。還時(shí)而飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著(zhù),好像是在快樂(lè )的歌唱,來(lái)歡迎這么美麗的春天的到來(lái)。河里的冰也融化了,小魚(yú)又可以在水里游動(dòng)了,小河在明媚的陽(yáng)光照耀下,水面上明晃晃的,而且還清澈見(jiàn)底呢!一群群鴨子在河中拍打著(zhù)浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)翅膀從水面上探下頭去尋覓食物吃。那嘎嘎的叫聲多么歡快呀!

  夏天,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)小河,水面就漾起了銀白色的漣漪,時(shí)而還有小魚(yú)從水中跳出來(lái),“嗖”地一聲又落入水里去了,還吐出了一串串彩色的珍珠,真是美麗極了。這是,我還會(huì )跟小伙伴一起在河里游泳。游著(zhù)游著(zhù),我們竟然打起了水仗,那“啪啪”的聲音,就像是小河在歡快地歌唱,而小伙伴們也玩的不亦樂(lè )乎,就像一只只可愛(ài)的小鴨子。這迷人的小河,留下了我多少的回憶!

  到了秋天的時(shí)候,枯黃的樹(shù)葉都慢慢的飄落下來(lái)了,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉就隨風(fēng)擺動(dòng)。有一些樹(shù)葉到小河里了,就像一條條小船。有的小船,還輕輕地打了幾個(gè)圈,仿佛在向我依依告別著(zhù)。冬天,河面結冰了,那冰薄薄的,就像是一層水晶玻璃。我在岸邊撿起一塊石頭,向河里扔去,只聽(tīng)“砰”的一聲響,冰塊上立即出現了一個(gè)洞。這真有趣呀!呵呵!

  家鄉的小河雖然不是最壯觀(guān)的,可在我看來(lái),那條小河是最美的。我愛(ài)家鄉的小河!

五年級寫(xiě)景作文 篇6

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天又悄悄來(lái)到了我們身邊,讓我感受到了多姿多彩的秋天。

  天空好藍好藍啊,像藍綢子一樣,點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云,使天空有些高遠,又有些深邃,還有些純凈。鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò),它們的叫聲悠長(cháng),傳得很遠很遠。

  田野里,一片豐收的景象。麥子一片金黃,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)掀起了麥浪,稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個(gè)個(gè)谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!”。棉桃白白的,采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來(lái),圍裙里滿(mǎn)滿(mǎn)的,鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西,去尋找過(guò)冬的食物,不然,冬天就要餓肚子了。

  果園里,石榴咧開(kāi)了嘴,露出像珍珠一樣的顆粒。蘋(píng)果紅通通的,又脆又甜。焦黃的鴨梨,像一個(gè)個(gè)葫蘆娃守護著(zhù)果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭,在陽(yáng)光下晶瑩剔透。秋蟲(chóng)吱吱的叫著(zhù),唱著(zhù)離別的歌。

  秋葉飄落,如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)彩蝶飛舞,有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀,元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,還有的小朋友挑選好看的樹(shù)葉做成樹(shù)葉畫(huà)呢!

  奶奶的農家院門(mén)前晾曬著(zhù)新采的棒子,屋檐下掛著(zhù)成串的紅辣椒,小狗在院里跑來(lái)跑去的。

  我愛(ài)這豐收的季節,我愛(ài)這美麗的秋天,這就是我眼中的秋天。

五年級寫(xiě)景作文 篇7

  4月20日,我們來(lái)到了大清谷。一聽(tīng)名字,就知道,大清谷一定是一個(gè)綠色的世界!

  一走進(jìn)大清谷,在我眼前的就是"綠",一股涼意撲 面而來(lái),我情不自禁地地抖了一抖。近處是柳樹(shù),不斷飄出的柳絮在半空中飄飄揚,怎么也下不來(lái)。遠處,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數的樹(shù),相互緊 挨著(zhù),幾棵小樹(shù)依偎在參天大樹(shù)的身邊,使原本空曠的山上充滿(mǎn)了生命的顏色——綠,從而也讓大山充滿(mǎn)了生氣,讓花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了精神。

  連綿 不斷的細雨,伴隨著(zhù)我們來(lái)到了茶館里。我坐在竹椅上,看著(zhù)外面的細雨,聽(tīng)著(zhù)雨的歌聲,多么優(yōu)雅!我走出了平臺,站在嫩綠的草鋪成的綠毯上, 仰著(zhù)頭,在綿綿細雨之中,我看到柳樹(shù)被風(fēng)兒吹亂了自己新長(cháng)的嫩發(fā),草被雨打得低下了頭,整個(gè)"谷"像沉睡過(guò)去似的異常寂靜,只有雨的歌聲,風(fēng)的呼呼聲和我 們的輕聲細語(yǔ)……

  雨不再歌唱了,風(fēng)不再叫喚了,而我們的歡笑聲卻越來(lái)越大了!大家都成群結隊的,來(lái)到沙地里。有的勇敢者,去走木頭拼搭成的路;有的小孩反復不停地玩滑滑梯,好像怎么也不會(huì )厭;還有的,就去小溪邊捉蝌蚪,那一只只小蝌蚪無(wú)奈地被他們捉起,又小心地被他們放生。。

  大清谷風(fēng)景優(yōu)美,是人們向往的"山谷",也是綠的世界。真是一幅秀麗的山水畫(huà)呀!

  !美麗的春姑娘,從古到今有多少詩(shī)人都贊美你,你真是鬼斧神工!

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