實(shí)用的五年級暢想未來(lái)作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級暢想未來(lái)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級暢想未來(lái)作文 篇1

　　在飛行的路上，我看到了使我們大地充滿(mǎn)生機的太陽(yáng)，還看到了我們居住已久的地球。它披著(zhù)淡淡的云層，長(cháng)長(cháng)的海岸線(xiàn)在大陸和海洋之間清晰可見(jiàn)。藍色的就是海洋，它的面積最大。綠色的是大陸，黃色的就是沙漠。

　　過(guò)了幾分鐘，宇宙飛船慢慢地降落了，我穿著(zhù)新研制的材料做成的衣服跑出了艙外，但還是覺(jué)得自己很輕，好像只要來(lái)一陣微風(fēng)就會(huì )飛起來(lái)，怪不得說(shuō)月球的引力只有地球的六分之一。

　　我還看見(jiàn)了月球上有許多大坑，那應該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀(guān)的環(huán)形山，它們的名字就是我國兩位古代科學(xué)的名字命名的。

　　走著(zhù)走著(zhù)我突發(fā)奇想：今天人類(lèi)登上月球已不是夢(mèng)想。如果科技再發(fā)達些，人們改善好月球的環(huán)境，讓月球成為人類(lèi)的第二個(gè)家園該多好呀！

　　要想讓月球成為人類(lèi)的家園，我們得先把重力裝置裝在月球上，然后造一個(gè)穿梭機便于通行，最后再造一個(gè)制造水的機器，便于人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活，從而減輕地球媽媽的負擔了。

　　我在月球上面撿了一些石頭做標本，便又乘坐“光速”號飛船回到了地球。

　　我多么希望人類(lèi)有一天真的可以生活在月球上呀！

　　所以說(shuō)我贊美老師、更贊美她們?yōu)槲覀兏冻龅木��?我從小就喜歡看《藍貓淘氣3000問(wèn)之恐龍大片》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，因為它揭示了遠古時(shí)代恐龍世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公眾的視野下。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著(zhù)感激之情驀然回首；哦，原來(lái)她想穿裙子了。

五年級暢想未來(lái)作文 篇2

　　未來(lái)的車(chē)是什么樣？未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想像的翅膀，來(lái)到了未來(lái)世界。

　　未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有氧化制造器，24小時(shí)不間斷釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)，砌房子，生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　未來(lái)的世界，房子也都格外先進(jìn)了，人人家里都有一臺房子移動(dòng)機，上面有許多按鈕，如“飛”、“走”等。根據自己的需要輸入相應的內容，按一下按鍵，房子就能按照指示隨意移動(dòng)。大家就不用再買(mǎi)汽車(chē)了，人們出門(mén)旅行十分的方便，既省錢(qián)又環(huán)保，真是一舉多得。

　　那時(shí)的我也是一位很出色的科學(xué)發(fā)明家了，我要發(fā)明一種“心靈感化棒”，因為現代的壞人可真是多，盜竊團伙、詐騙團伙……那時(shí)，只要我的“心靈感化棒”輕輕點(diǎn)一下他們的頭，就能改變他們的想法，凈化他們的心靈。然后，他們就會(huì )再也不干壞事，改邪歸正了。

　　未來(lái)的世界是奇特的、豐富多彩的！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

五年級暢想未來(lái)作文 篇3

　　在如今的社會(huì )中，廢氣污染是一個(gè)大問(wèn)題，科學(xué)家們至今都未找到解決的方法，可是在未來(lái)的鹽城，這一問(wèn)題得到了很好的解決。

　　在未來(lái)的鹽城，這里綠樹(shù)成蔭，芳草遍地。如果你想自己出去走一走，鍛煉鍛煉身體。隨處都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡暢的歌聲。在公路上，你再也聞不到廢氣了，反而氧氣卻越來(lái)越多。這是為什么呢？其實(shí)人們對植物光合作用進(jìn)行了研究，對汽車(chē)進(jìn)行了改造，人們將廢氣變?yōu)閯?dòng)能，利用大自然的力量，廢氣進(jìn)去，氧氣出來(lái)，從而來(lái)代替能源，形成了一座典型的“城市氧吧”。并且可在車(chē)頂安裝太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能使汽車(chē)動(dòng)起來(lái)，讓汽車(chē)更加環(huán)保。

　　也許你會(huì )問(wèn)：這樣一來(lái)汽車(chē)太多了，發(fā)生交通堵塞怎么辦呢？是的，在現在，交通堵塞會(huì )給我們帶來(lái)諸多的不便，一直困擾著(zhù)我們，會(huì )使我們上學(xué)遲到，發(fā)生交通事故等等�？墒窃谖磥�(lái)的鹽城，這些問(wèn)題馬上就可以解決了。因為那時(shí)候的汽車(chē)，都可以海、陸、空任意行駛，我們不再為交通堵塞而焦慮，而且到那時(shí)候都用交通機器人來(lái)維持交通秩序。

　　如果你中途走累了，不想再走了。不必著(zhù)急，你只要在路邊的顯示屏上輸入當時(shí)位置，附近無(wú)人駕駛的公共小汽車(chē)就會(huì )立即開(kāi)過(guò)來(lái)，你只要說(shuō)出你的地點(diǎn)，它會(huì )將你送到你想去的任何地方，很方便吧！

　　鹽城的未來(lái)會(huì )更加繁榮、更具魅力！

五年級暢想未來(lái)作文 篇4

　　在未來(lái)的地球上，一切都會(huì )有變化，變化最大的要數那些高大的建筑物。

　　未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢?人們一定會(huì )說(shuō)是用磚頭造出來(lái)的，可這樣想就錯了，我跟他們想的不一樣，我是這樣想的：未來(lái)的房子不是用磚頭造出來(lái)的，有可能是先在電腦上設計出漂亮的圖案，再按電腦上的按鈕，一座漂亮的玻璃房子就造出來(lái)了，不僅是這樣，未來(lái)的房子有可能還有自我保護的功能，如果那個(gè)地方發(fā)生地震了，它就會(huì )飛起來(lái)，停留在半空中，但里面的人是絲毫不會(huì )感覺(jué)到地震了，除了這個(gè)災難，遇到別的天災，它也會(huì )自我保護，是一個(gè)很好的房子。

　　在未來(lái)，有可能800層的高樓大廈不算稀罕。有些人會(huì )問(wèn)：“這么高的大廈要怎么上去呢?”有的人會(huì )說(shuō)：“當然是乘電梯上去了!”可我覺(jué)得那時(shí)候電梯已經(jīng)落伍了，可以在每個(gè)入口的地方安裝一種機器，只要按一個(gè)指紋，就能去想去的樓層了。

　　啊!這就是我想象中的未來(lái)。

五年級暢想未來(lái)作文 篇5

　　今天晚上我在看作文書(shū)的時(shí)候，看到了未來(lái)篇，我一邊看一邊想，未來(lái)有很多無(wú)知的事情嗎？未來(lái)是一個(gè)未知數嗎？未來(lái)是一個(gè)不知名字的東西嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中游蕩。

　　我想未來(lái)的道路是平坦的，沒(méi)有一點(diǎn)坑，很干凈，很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮，把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個(gè)清掃工，看到的都是一個(gè)個(gè)馬路清掃機器人，這些清掃機器人有的在掃馬路，有的在倒垃圾，有的在修剪綠化灌木，它們把馬路清掃得干干凈凈。

　　未來(lái)的汽車(chē)都是電動(dòng)的，沒(méi)有一點(diǎn)污染，假如在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中沒(méi)有電了，汽車(chē)可以自動(dòng)加電，這樣空氣中少了很多污染物，天空石藍的，藍得像一個(gè)偌大的藍寶石，漂亮極了。

　　未來(lái)的學(xué)校是很寬敞，而且非常大的學(xué)校。上樓梯和下樓梯都是電動(dòng)的，節省了很多的時(shí)間。特別是去吃飯的時(shí)候，還可以一邊學(xué)習，一邊吃飯。午休的時(shí)候有機器人給你疊被子，天氣熱的'時(shí)候有機器人給你扇風(fēng)扇。

　　這就是我想的未來(lái)，真想讓未來(lái)成為這個(gè)樣子，你們希望嗎？

五年級暢想未來(lái)作文 篇6

　　未來(lái)是美好的，我的天真時(shí)常告訴自己能夠預測未來(lái)，一談起來(lái)，我的眼前到處是汪汪的海洋，咦？那是什么？向海下望去，一座座別致的珊瑚房進(jìn)入我眼簾，還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京。遠處，一群小伙伴正在玩耍，頭上還戴著(zhù)水草帽，在海的深處，水是那么藍，像最美麗的菊花瓣；同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃�？蓯�(ài)的人們就生活在這浩瀚的大海里。

　　像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚(yú)圍著(zhù)房子轉呀轉，好像一個(gè)個(gè)小天使，快活地流動(dòng)著(zhù)。

　　望南看，一座座假山鱗次櫛比，猶如一列火車(chē)飛速前進(jìn)，我定睛一看，一條巨大的鯊魚(yú)向一個(gè)青年游去，而那個(gè)青年，一動(dòng)不動(dòng)�！翱扉W��！”我十分為青年擔心，可是令我意想不到的事情發(fā)生了，鯊魚(yú)并沒(méi)有吃掉青年人，而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來(lái)，在未來(lái)，每個(gè)家庭都以魚(yú)為寵，剛才那個(gè)青年人的家里正是養了一條鯊魚(yú)，好奇妙的海底世界！

　　北面，有童書(shū)店，這里放的不是文學(xué)書(shū)，也不是故事書(shū)，而是幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)，小朋友最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。

　　哦！未來(lái)是多少美妙��！

五年級暢想未來(lái)作文 篇7

　　“叮零零，叮零零”一陣鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒。當我睜開(kāi)眼時(shí)，洗臉水、毛巾和牙刷等東西已經(jīng)準備好了，我洗完之后，機器人杰杰就把豐盛的早餐擺在我的面前。我急忙吃完飯，看了看手表，已經(jīng)快8點(diǎn)鐘了，我連忙坐上高科技的直升飛機。飛機里面有臺電腦，這可不是一般的電腦，我跟它說(shuō)一聲：“我要去學(xué)�！�，飛機就箭一般的飛到學(xué)校，到了學(xué)校，它就自動(dòng)降落在了學(xué)校門(mén)口。

　　學(xué)校的門(mén)非常精致，讓人看到了就舒服，你走進(jìn)去，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，讓你進(jìn)去。當你一走進(jìn)去，校園的機器人就會(huì )熱情地招待你，而且會(huì )看到有許多機器人在澆花草樹(shù)木，門(mén)上有個(gè)紅色的東西，是讓人看不到的，只要是小偷或是壞人一走進(jìn)這個(gè)門(mén)，門(mén)上就會(huì )發(fā)出很響的聲音，而且機器人也會(huì )立刻把他抓起來(lái)。

　　教室里的東西可先進(jìn)了，講臺前有一張非常大的桌子，桌子上有一臺電腦，這臺電腦可不是我們可以隨便打的，上課的時(shí)候，大屏幕上就會(huì )出現老師的頭像，老師就可以在辦公室里為我們講課了，還可以監督我們教室里的每一個(gè)人。每個(gè)學(xué)生的桌子上有一臺機器，你把東西放到它前面，說(shuō)一聲：“進(jìn)去�！蹦切〇|西就在機器里面了，如果對它說(shuō)一聲：“出來(lái)�！蹦切〇|西就會(huì )出來(lái)，這可不是每個(gè)人都能操作的機器，它是靠聲波來(lái)辨別聲音的，如果其他人在你的這臺機器前命令它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，這樣，你的東西就不會(huì )那么容易失竊了。

　　我們用的書(shū)本啊，是用巧克力做的，每學(xué)完一課，我們就可以把這一頁(yè)給吃了，這樣我們就不必擔心會(huì )浪費書(shū)本了。

　　��！未來(lái)的世界可真美好��！

五年級暢想未來(lái)作文 篇8

　　20xx到了，科技隨著(zhù)時(shí)間的變化發(fā)達了，人們也都高樓大廈，一切一切都變得美好了。

　　20xx的房間別有特色，墻壁上貼得都是可以變色的玻璃磚，這些玻璃磚很大，表面是一層薄薄的玻璃，玻璃后面有著(zhù)透明電管，接在玻璃的后面，電管后面有一層變色網(wǎng)，只要把電管接上電，就會(huì )發(fā)出光亮，而且對眼睛沒(méi)有傷害。每一根電管上都有一個(gè)接口，只要把所有接口接在一起，所有的玻璃磚會(huì )一起發(fā)光。而且可以用遙控器控制，選自己喜歡的顏色。

　　20xx年的窗戶(hù)也不甘落后，這種窗戶(hù)是可以發(fā)出香味的，另外，這種窗戶(hù)是太陽(yáng)能的，只要讓太陽(yáng)曬上半天，就會(huì )散發(fā)出一天的香味，這樣下去，不斷會(huì )有香味發(fā)出，這種玻璃有一個(gè)遙控器，有很多種香味任你選，還有一個(gè)“停止香味”和“繼續香味”的按鈕，這種玻璃特別實(shí)用。

　　20xx年的東西先進(jìn)了，科技發(fā)達了，人類(lèi)的生活也變得越來(lái)越好了。

　　總之，未來(lái)的一切都是美好的，都是新奇的，未來(lái)的一切都是讓人驚嘆的！讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng )造并迎接這美好的未來(lái)吧！

五年級暢想未來(lái)作文 篇9

　　到了20xx年，這時(shí)人們的交通工具由汽車(chē)變?yōu)榱孙w船。房屋是用甜甜的布丁、冰激凌等材料建造的。而此時(shí)的我就職于克光機器人研究所。

　　我每天身穿可變顏色式工作服、智能高跟鞋上班。我每天都會(huì )去機器人研究所工作；我的家住在有機器人服務(wù)的高科技智能房屋。

　　而那時(shí)，我的朋友們都成為了社會(huì )上的優(yōu)秀人才，有畫(huà)家、有軍官、有科學(xué)家。在那時(shí)候，窮人有了富人的幫助，可以不用在街邊乞討�！爱斀瘛钡纳鐣�(huì )，可謂是幸福美滿(mǎn)！

　　但我的父母卻已成為了白發(fā)蒼蒼的老人！他們用甘甜的乳汁哺育了我，讓我長(cháng)大成人。所以我決心，我要好好工作、好好孝敬父母，成為社會(huì )的棟梁之才！

　　再來(lái)看看我可愛(ài)而又高科技的家吧！它完全是由機器人建造而成的，只要用手在“分辨指紋”屏幕上一點(diǎn)，“它”就會(huì )在指紋庫里找，只有經(jīng)過(guò)確認之后才能進(jìn)入！進(jìn)入后，會(huì )有一位機器人上前來(lái)，微笑地說(shuō)：“主人您好！”然后，機器人會(huì )根據主人的自身情況做出安排；房子里有可折疊式沙發(fā)、可變色式壁紙、可移動(dòng)式地板、可自動(dòng)開(kāi)關(guān)衣柜！

　　我的寵物Mimi，它是一只高科技智能犬。別看它小巧，它的用途可是很大的呢！它可以幫助我，在蔬菜商那里訂購蔬菜、通過(guò)系統鑒定知道我的心情如何來(lái)逗我開(kāi)心呢！

　　怎么樣？20xx年是不是很美妙呢？

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