實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃，我可開(kāi)心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著(zhù)媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見(jiàn)鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì )兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤(pán)子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著(zhù)媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著(zhù)泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái)，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來(lái)還是又香又甜的。
原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì )做得更好的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(cháng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著(zhù)這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�
我拿著(zhù)這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現了一座高大的新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著(zhù)魔棒繼續念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹(shù)快快長(cháng),花兒朵朵快開(kāi)放�！惫�，房前房后和校園四周全長(cháng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)，各種紅的、黃的、藍的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們在這里幸福的學(xué)習、生活，真是快樂(lè )極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著(zhù)。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好��！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在您的辛勤哺育下，我已經(jīng)茁壯成長(cháng)為一個(gè)十歲的小姑娘。我漸漸長(cháng)大了，但卻從沒(méi)忘記過(guò)您對我的愛(ài)。
記得一個(gè)深夜，我突然發(fā)起了高燒，雖然渾身發(fā)燙但卻打著(zhù)冷戰。您用濕毛巾為我敷了又敷，但高燒任然不退。您連忙到儲藥柜里找來(lái)退燒藥，拿到床上喂我。接著(zhù)，您又讓爸爸去買(mǎi)消炎藥，您就留下來(lái)陪我，安慰我，叫我快快睡覺(jué)。這時(shí)我發(fā)現，您流下了眼淚……
第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現您不見(jiàn)了。我喊了幾聲“媽媽”，便聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，您走了進(jìn)來(lái)。我見(jiàn)您雙眼布滿(mǎn)血絲，便知道您一夜沒(méi)睡。您對我說(shuō)：“乖乖，你醒了！來(lái)，讓媽媽摸摸額頭，看看還燙不燙？”說(shuō)著(zhù)，您就摸摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，作了一下比較�！昂�，好些了，不燙了！”您松了口氣說(shuō)。這時(shí)，我知道您心中的大石頭終于落地了�！霸绮投紲蕚浜昧�，起床上學(xué)！”您接著(zhù)說(shuō)……
就在您這無(wú)微不至的關(guān)懷下，我的病漸漸好了起來(lái)。
您對我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，它們駐扎在我心里，暖融融的。我只想說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
祝您：身體健康！萬(wàn)事順利！
您的女兒：盛可心
20xx年11月20日
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班里獨一無(wú)二的，那就是計算機維修家，因為我們家電腦常常都會(huì )壞，都是隔壁一位專(zhuān)家幫我們修好的，他技術(shù)精湛，我非常羨慕他，就想更他一樣，當一位計算機維修家，有一雙巧妙的雙手，但要成為公司的一員，必須要看過(guò)許多書(shū)，我也經(jīng)常努力，現在，我已經(jīng)對電腦有所了解，零件有很多，有顯卡，CPU，顯示器，我想，這些是肯定不夠的，還要在大范圍的了解，才能取得成功。
記得有一次，我用螺絲刀把主機拆了，一看，嚇了我一跳，里面局然有那么多零件，讓我有點(diǎn)沒(méi)信心了，媽媽走過(guò)來(lái)一看，張有恒！你在搞什么名堂？干嘛把主機拆了��！我跟媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò)，媽媽的臉色有了一絲欣慰，她對我說(shuō)電腦??其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你了解零件之后，我了解了很多關(guān)于每些零件的作用和名稱(chēng)。
我不斷研究，不斷努力，就一定會(huì )成功的。如果失敗了，也沒(méi)關(guān)系，因為失敗是成功之母！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶(hù)前，望望那藍天，心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著(zhù)小區的人，突然眉頭一皺……
我發(fā)現一個(gè)急匆匆的人跑著(zhù)奔向門(mén)口，寶寶的錢(qián)包“不聽(tīng)話(huà)”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢(qián)，怎能這樣？
只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢(qián)包看了一下，猶豫了不長(cháng)時(shí)間，突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人，把錢(qián)包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景，寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。
我認為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。
美就在我身邊，只要大家去發(fā)現美、欣賞美、體驗美，用美的精神感化世界，營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
炎熱的夏天被西風(fēng)吹散，秋天的景象已在空中蕩漾了。
天，是那么高，蔚藍色的天空像被洗過(guò)，格外清新明亮。一隊隊大雁扇動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀，伸長(cháng)柔軟的脖子向南飛，時(shí)不時(shí)變換隊形，時(shí)而排成“人”字，時(shí)而又排成“一”字。
地，是一片靜寂，所有生物都被披上了秋天的'光彩，微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲絲涼意，樹(shù)葉隨之落下，飄飄然的，如同從天而降的雪花，這些樹(shù)失去了往日的生機，變得灰暗低沉，而柿子樹(shù)和楓樹(shù)卻爭相斗艷，瞧，火紅火紅的楓葉，像落在山腰的紅云彩，在藍天的映襯下，顯得格外惹人喜愛(ài)；柿子樹(shù)也不甘落后，一個(gè)個(gè)柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，時(shí)不時(shí)會(huì )有小鳥(niǎo)落在枝頭偷吃柿子，讓秋天變得活潑起來(lái)。
小動(dòng)物們非常忙碌，都急著(zhù)為度過(guò)寒冬做準備。勤勞的螞蟻成群結隊，尋找糧食，為自己儲存食物。小松鼠也在為度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的冬天而忙碌著(zhù)。大嗓門(mén)的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無(wú)言了。
秋天的景色真是美不勝收呀！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
你們別看我，平常一下子就發(fā)表很多篇作文，但其實(shí)私底下，我還是花了很多的時(shí)間的。因為我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發(fā)表一篇作文，下面我就告訴你們我這個(gè)很好用的獨特的方法。
因為早上和下午我都要讀書(shū)，所以如果想發(fā)表作文，只能等到晚上放學(xué)回來(lái)；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時(shí)候，我們休息的時(shí)間都一樣，所以，我想玩電腦的時(shí)候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那么，這時(shí)候，如果我想寫(xiě)作文，那該怎么辦呢？
方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把想寫(xiě)的作文，先寫(xiě)在手機的記事本上，然后等可以玩電腦的時(shí)候，再記事本上的內容，復制發(fā)送給我的好友，然后我再用電腦登陸，復制那一些內容，就可以直接在作文庫上發(fā)表了。方法是不是很簡(jiǎn)單呢？如果我們要說(shuō)的話(huà)，你們是不是認為我的那個(gè)獨特方法，可能是把想寫(xiě)的作文先寫(xiě)到作業(yè)本上，然后再慢慢的打到電腦上呢？原本這個(gè)方法我也嘗試過(guò)，可是這個(gè)方法，比較消耗時(shí)間，所以我要想了這個(gè)更好的辦法。
我是不是很聰明呢？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個(gè)人都有自己的人生理想，因為沒(méi)有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會(huì )完整，無(wú)憾;也只有實(shí)現了人生的理想，我們的生命才會(huì )有價(jià)值。而我的理想就是——當一名優(yōu)秀的教師!
我要是是一名老師的話(huà)，我一定會(huì )為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著(zhù)想，使學(xué)生的心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節時(shí)，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿(mǎn)意足了。
當一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛(ài)的學(xué)生在認真地舉起他們的小手時(shí)，當老師的是多么的快樂(lè )啊!
我的理想好像很難實(shí)現，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實(shí)現這個(gè)理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵我向前進(jìn)步。
相信我這樣努力，一定會(huì )成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標前進(jìn)，為我可愛(ài)的祖國作出貢獻!
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