有關(guān)五年級單元作文集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級單元作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級單元作文 篇1

　　夏天，又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)淚水的夏天。直到這個(gè)夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了！回想當初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現在，同樣是個(gè)夏天，而我們區要走出這個(gè)校園。

　　對比來(lái)說(shuō)，在我們第一次懷著(zhù)好奇、夢(mèng)想來(lái)到這所學(xué)校，更多的是開(kāi)心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門(mén)的一剎那，會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出，而代替語(yǔ)言的是那揮之不去的淚水，真的，有時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)初中三年還長(cháng)著(zhù)呢！可是真到那時(shí)，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺(jué)。

　　初一時(shí)，我們乖巧、聽(tīng)話(huà)，把班主任的話(huà)當作“圣旨”，作業(yè)認真完成。無(wú)知，可愛(ài)。但是人是會(huì )變的……初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽(tīng)、下課亂跑、曠課、打架，真是“無(wú)所不能”��！會(huì )考來(lái)臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢？從那以后，才明白自己到底是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業(yè)了，才知道沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習。唉！早干什么去了？

　　校園的回憶太殘酷，可我們不會(huì )忘記，永遠不會(huì )！

　　夏天，雨還在下，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？

五年級單元作文 篇2

　　書(shū)，被葉文玲稱(chēng)為“長(cháng)生果”，被莎士比亞說(shuō)成“營(yíng)養品”。我們只有多多讀書(shū)才能多長(cháng)見(jiàn)識。

　　今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這是美國著(zhù)名作家海倫凱勒所寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)因語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人，打動(dòng)了我的心。比如他在書(shū)里寫(xiě)到:假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良。第二天，我要看黎明……第三天，要看我生活的世界。那是多么美好，海倫對光明的追求深深打動(dòng)了我，詩(shī)一般的語(yǔ)言感人至深。

　　這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明，海倫的堅強。深?lèi)?ài)海倫的父母對于海倫無(wú)悔的奉獻等等觸動(dòng)人心。作者在書(shū)中很詳細的寫(xiě)出了她的世界觀(guān)與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅強。

　　這本書(shū)的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇�。但不愿向命運低頭。勇敢地接受了命運對她發(fā)起的挑戰。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因為讀了這本書(shū)，我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜，不讓它白白流失。

　　我很喜歡這本書(shū)，相信你們也會(huì )喜歡的，我把這本書(shū)推薦給你，相信你們看過(guò)之后一定會(huì )受益很多。

五年級單元作文 篇3

　　一個(gè)叫“戈”的老兵有三個(gè)孩子，他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”，三兄弟在外貌上特別象，再加上有共同的'愛(ài)好，又常常在一起，外人很難分辨清楚他們誰(shuí)是誰(shuí)。不過(guò)他們也有一些不同的地方，只要仔細觀(guān)察，還是能分得開(kāi)的。

　　他們的共同之處是，首先外表上，他們都和他們的父親“戈”很相象。同時(shí)三個(gè)人的額頭上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)像“十”字一樣的胎記，而且這個(gè)胎記的顏色都是紫紅色，所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現在三兄弟都特別喜歡玩兵器，特別喜歡比試“戈”，所以盡管他們都有自己要做的事，但總是戈不離身，難怪別人要分不清他們！

　　其實(shí)，“載”是個(gè)司機，所以他總是開(kāi)著(zhù)車(chē)；“裁”是個(gè)裁縫，身上總帶著(zhù)他做的衣服；“栽”是個(gè)木匠，平時(shí)手里總拿著(zhù)一把木制的小尺子。如果知道這些，看見(jiàn)他們就不難分辨。

　　他們三兄弟特別團結，三個(gè)人穿的衣服都是“裁”做的，三個(gè)人家里的家具都是“栽”做的，而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開(kāi)的車(chē)……

　　老兵“戈”看著(zhù)三個(gè)孩子一天天長(cháng)大，又都那么團結，而且平時(shí)又受別人特別的注目，所以特別的高興。三兄弟也覺(jué)得自己有個(gè)好父親“戈”，有和自己一樣長(cháng)著(zhù)“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛(ài)好而感到特別的幸福！

五年級單元作文 篇4

　　在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識的阿姨，讓我難以忘懷。

　　陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天上午，我和媽媽乘坐汽車(chē)到鄉下大舅舅家去玩。在我的前面坐著(zhù)一位梳著(zhù)秀麗的短發(fā)，穿著(zhù)粉紅色衣服的陌生阿姨。我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“阿姨這件衣服真漂亮�！边@位阿姨轉身向我點(diǎn)頭微笑，我覺(jué)得這位阿姨平易近人。

　　汽車(chē)在碗蜒盤(pán)旋的高山公路上行駛，顛簸得很厲害。一會(huì )兒，我頭暈暈的，想嘔吐，正要轉向車(chē)窗方向，可是已經(jīng)忍不住“哇”的一聲，我口中的臟物向前噴射，吐在前面穿著(zhù)漂亮衣服的阿姨背上。我心想：完了，心里“砰砰”直跳，一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服，一邊連聲道歉：“對不起，對不起……”這位阿姨脫下臟衣服，從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上，笑著(zhù)說(shuō)：“小孩暈車(chē)嘔吐，又不是故意的，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，便從提袋里拿出兩粒暈車(chē)藥片給我，我心里真是感激不盡，媽媽連聲說(shuō)：“謝謝！”我服了暈車(chē)藥片后胃里好受了點(diǎn)兒。阿姨關(guān)心地問(wèn)我：“小弟弟，現在舒服一點(diǎn)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又從提袋里取出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果遞給我。我望著(zhù)這位面容和善的阿姨，又看看手中的紅蘋(píng)果，心想，多好的阿姨��！車(chē)上的人都向她投去了贊許的目光……

　　車(chē)到站了，大家下車(chē)了，我向阿姨敬了一個(gè)禮。我感激地說(shuō)：“請阿姨有空到我家玩�！蓖�著(zhù)這位陌生阿姨遠去的背影，一種喜愛(ài)和崇敬的心情油然而升，她關(guān)心、愛(ài)護我的一言一行，永遠銘記在心中。

五年級單元作文 篇5

　　生活像一本書(shū)，它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。

　　事情是這樣的：有一天我在花園里玩，看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著(zhù)半空中羽毛球來(lái)回飛舞，像美麗的小精靈一樣，把我看路的神�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過(guò)了幾天，我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，從此以后，我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好，甚至連發(fā)球也不行，爸爸總是不厭其煩地鼓勵我并手把手地教我�？墒俏疫�是打不好，但是，爸爸一直鼓勵我說(shuō)那好：“你要好好的打，不要放棄，人總會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，只要堅持下去你就會(huì )成功，你就會(huì )是你就會(huì )是贏(yíng)者贏(yíng)者�！苯�(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了，他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō)：“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢！”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已，但這也離不開(kāi)爸爸那句話(huà)————人總會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，只要堅持下去，你就會(huì )成功，你就會(huì )是贏(yíng)者。

　　朋友堅持做每一件事吧

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