【推薦】五年級我的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級我的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級我的作文 篇1
我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)討厭讀書(shū)的孩子。書(shū)房里滿(mǎn)書(shū)架的好書(shū)長(cháng)年累月地躺著(zhù)睡大覺(jué)。我懶得去讀,生怕驚醒了他們的好夢(mèng)。爸媽總是無(wú)可奈何地搖著(zhù)頭。
可自從學(xué)校開(kāi)展“感悟經(jīng)典”的讀書(shū)活動(dòng)后,在大家的影響下,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了讀書(shū),尤其對《女生賈梅》這本書(shū)愛(ài)不釋手,夜以繼日,不知疲倦地讀著(zhù),恨鐵不成鋼的爸媽總算有了笑容。
《女生賈梅》這本書(shū),我記不得到底讀了多少遍,但我總會(huì )不由自主拿起來(lái)讀著(zhù),每讀一遍,總會(huì )有新的發(fā)現,新的感受。讀到入神之處,我會(huì )情隨賈梅嚎啕大哭,也會(huì )心隨賈梅哈哈大笑。爸媽不明究竟,總免不了被我嚇得六神無(wú)主、驚慌失措。
《女生賈梅》這本書(shū)的故事情節我可謂如數家珍,因此賈梅美麗的形象總是在我眼前閃現:她生活在一個(gè)幸福的家庭,享受到了親人的愛(ài),更重要的是她懂得愛(ài)別人,關(guān)心幫助他人。最讓我感動(dòng)的是她讓“宇宙”找回了練武術(shù)的信心;讓不幸的孩子擁有了美麗的笑容;讓“王小明”樹(shù)立了讀書(shū)的自信。而我只知索取,卻不講回報,總認為自己還小做不了什么,與賈梅相比真是有天壤之別。對他人哪怕是一個(gè)問(wèn)候,甚至是一個(gè)眼神都沒(méi)有付出過(guò),是賈梅讓我這顆冰冷的心逐漸有了溫度。
賈梅不管遇到什么事,她總是開(kāi)開(kāi)心心的,尤其是遇到困難時(shí),她能微笑地面對,勇敢地解決。這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)值得我學(xué)習,她不懈進(jìn)取的精神更是我所欠缺的。她拍過(guò)紀錄片,選上“禮儀女生”,辦班報,一切似乎是那么順風(fēng)順水,稱(chēng)得上“幸運”女孩。為什么沒(méi)有幸運之神眷顧我呢?此時(shí),我想到了老師的告誡:幾多耕耘,幾多收獲。
我喜歡讀這本書(shū),不只是因為書(shū)中有無(wú)數精彩、感人的故事,更是因為賈梅那顆無(wú)私、勇敢的心時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)。我努力地學(xué)著(zhù),媽媽經(jīng)?湮艺f(shuō):“我家的賈梅真棒!”我的動(dòng)力更足了。
吳老師常說(shuō):“你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!蔽乙郧笆撬贫嵌,常讀這本書(shū)后,才豁然開(kāi)朗。于是,常呆在書(shū)房讀《女生賈梅》這樣催人奮進(jìn)的好書(shū)。
書(shū)是精神食糧,我愿常在書(shū)中笑!
五年級我的作文 篇2
我的家鄉是個(gè)美麗而富饒的地方,它有著(zhù)“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。
太倉沒(méi)有大型園林,但有一個(gè)我心中最美好的小園林——燕山園。燕山園并不是很大,但是承載著(zhù)我小時(shí)候所有美好的回憶。
我童年就住在燕山園旁邊,幾乎天天都和小伙伴一起去園子里
玩耍。那里的亭臺樓閣、小橋流水、花草樹(shù)木對我來(lái)說(shuō),都是那么熟悉而美好。園內最吸引我的就是那片一年四季都綠油油的草地。小草長(cháng)得嫩綠嫩綠的,十分可愛(ài)。更值得一提的是,園子里一到春天百花盛開(kāi),有玫瑰、郁金香、百合,就像滿(mǎn)天星斗。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐、打鬧,玩累了就席地而坐,互相說(shuō)說(shuō)心里的小秘密,聊聊將來(lái)的理想。
除了玩,我最?lèi)?ài)的就是吃了,好在,太倉的美食很多。而我最喜歡的要屬“太倉肉松”了,它松軟可口、肉質(zhì)細膩,是夏天喝粥、下飯的最佳搭檔。除此以外,還有美味的豬油米花糖,我輕輕地撥開(kāi)一層粉紅色的外衣,露出白花花的米花糖,一口咬下去,又香又脆。我閉上眼睛,頓時(shí)陶醉其中。
我常聽(tīng)大人說(shuō),太倉人心靈很美,善良、樸實(shí)的太倉人把太倉建設成了一個(gè)“文明城市”。近幾年涌現了很多好人好事,我最敬佩的是一個(gè)叫顧文忠的叔叔,他被選入了“中國好人榜”。從20xx年開(kāi)始,他成為“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者,開(kāi)始在網(wǎng)上幫人尋親。幾年來(lái),他已經(jīng)幫助全國100多位被拐、失蹤和流浪人員找到家人。被評為“蘇州最美志愿者”、“蘇州好人”。正是有了“顧文忠”叔叔這樣的人太倉這個(gè)城市才會(huì )越來(lái)越美。
這就是我的家鄉——一個(gè)人杰地靈,物產(chǎn)豐富的地方,我為我是太倉人而驕傲和自豪。
五年級我的作文 篇3
我從記事時(shí)起就愛(ài)涂涂抹抹后來(lái)在爸爸的引導下,我漸漸走進(jìn)了美術(shù)的大門(mén)。在畫(huà)畫(huà)中,我從各種不同的材料中體會(huì )了不同的美感。我認為素描是最神奇的,他僅僅依靠幾枝不同硬度的鉛筆盒一張紙,就可以把一件物體明畫(huà)的有虛有實(shí),有亮有暗,看上去生動(dòng)自然,特色鮮。它可以把襯布畫(huà)得軟而細致,仿佛你可以摸得到它,看那一張張栩栩如生的人物肖像,把神志刻畫(huà)得入木三分,好像畫(huà)上的人要活過(guò)來(lái)一般,從紙上與你對話(huà)。同樣色彩的感覺(jué)也不一樣,無(wú)論是充滿(mǎn)童真的兒童畫(huà),還是有著(zhù)超寫(xiě)實(shí)的油畫(huà),都是注重色彩的表達,就拿水粉來(lái)說(shuō)吧。它沒(méi)有素描的基礎是畫(huà)不出來(lái)的,它的塊面感和明暗變化決定于一幅作品的好壞,它沒(méi)有油畫(huà)寫(xiě)實(shí),但它可以讓人感到它的細膩,尤其是靜物,它可以畫(huà)出罐子的古老滄桑。也可以把一個(gè)普通的蘋(píng)果畫(huà)的鮮嫩誘人。它可以把花畫(huà)得嬌艷欲滴,十分美麗。而寫(xiě)意
畫(huà)寥寥數筆,卻又氣韻生動(dòng),躍然紙上。
畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格不同,給人感覺(jué)也不同,有的工整仔細,有的瀟灑奔放,有的氣勢雄偉壯闊,有的意境恬淡幽靜。畫(huà)畫(huà)豐富了我的思想,陶冶了我的情操,它伴我快樂(lè )成長(cháng)!
五年級我的作文 篇4
一天,我獨自一人在家里寫(xiě)書(shū)法。突然,我在字貼上發(fā)現一個(gè)小按紐。我好奇地按了一下,眼前頓時(shí)一黑,接著(zhù)便是地動(dòng)山搖……當我睜開(kāi)眼睛時(shí),周?chē)囊磺卸己苣吧。我隨手翻開(kāi)課桌上的日歷,原來(lái)已經(jīng)是20xx年了。我再打開(kāi)報紙一看,一則公告映入我的眼簾:著(zhù)名書(shū)法家彭彥菁專(zhuān)場(chǎng)作品展在蘇州圖書(shū)館舉行。
我放下報紙,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情直奔現場(chǎng)。我看見(jiàn)圖書(shū)館展廳里人山人海、熱鬧非凡。全國著(zhù)名書(shū)法家齊聚一堂。他們邊參觀(guān)邊用手相機拍下我從7歲到42歲的書(shū)法作品,這些作品記錄了我的成長(cháng)軌跡。在我的展品中,有楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和行書(shū),我最擅長(cháng)的便是隸書(shū),寫(xiě)得非常娟秀靈動(dòng)。在我的簡(jiǎn)介里寫(xiě)著(zhù):彭彥菁從一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法,六年級的時(shí)候已經(jīng)是江蘇省書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員了;初一的時(shí)候,順利考上書(shū)法10級?纪10級后,她并沒(méi)有放棄自己的好愛(ài),還是每天堅持臨貼,一筆一畫(huà)寫(xiě)得非常認真,直到滿(mǎn)意為止?粗(zhù)自己30年后的簡(jiǎn)介,我幸福的笑了,我知道我努力了也成功了。在展廳里,我還開(kāi)設了兒童書(shū)法培訓班,共400多名學(xué)生,2-5級一個(gè)班,6-10級一個(gè)班,還有書(shū)法啟蒙班。我認真地教他們寫(xiě)書(shū)法,帶領(lǐng)他們參加各種各樣的比賽,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。我感到當一名書(shū)法老師非常榮幸,因為我把中華傳統文化發(fā)揚光大了。
“叮!叮!叮!”外面響起了一陣門(mén)鈴聲,媽媽回來(lái)了。噢,原來(lái)我正在做夢(mèng)。希望30年后的我,能實(shí)現這個(gè)美好的愿望,當一名書(shū)法家。
五年級我的作文 篇5
“鈴、鈴、鈴”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們利索地收拾好書(shū)包以百米沖刺的速度奔向校門(mén)!胺偶倮!終于放暑假啦!”大家都壓抑不住興奮的心情都在歡呼著(zhù)。我心里更是美得冒泡,嘴角都快咧到后腦勺去了。
一個(gè)翻身,順道擦了一下嘴角的口水,一下子清醒了,沒(méi)有刷牙就爬上桌子,把媽媽上班前給我準備早餐清掃得一干二凈,美好的一天呀!摟著(zhù)鼓鼓的肚子,扎進(jìn)沙發(fā),立馬打開(kāi)我最喜愛(ài)的電視節目《動(dòng)物世界》。我一會(huì )兒跟著(zhù)節目里的猴子在沙發(fā)上上竄下跳,一會(huì )兒又被動(dòng)物媽媽保護自已孩子的意志感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面?吹萌肓嗣,時(shí)間過(guò)得飛快,只到肚子的咕嚕聲把我拉回了現實(shí)世界。原來(lái)已經(jīng)中午了呀!媽媽預定的外賣(mài)也如期而至,打開(kāi)一瞧,竟然是肯德雞的漢堡、雞翅,可樂(lè )等等,真是太開(kāi)心了。我大刀闊斧地三二下就解決了。
溫飽思淫欲。拿起游戲玩了一會(huì )發(fā)現自已技不如人,實(shí)在沒(méi)勁,又抱起一本《故事大王》津津有味的看了起來(lái),時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我暈暈欲睡,不知不覺(jué)得就睡著(zhù)了,夢(mèng)里,竟然跟著(zhù)爸爸跑到大海里玩深潛,一簇簇閃閃發(fā)光的珊瑚在我腳下掠過(guò),一群群五顏六色的小魚(yú)在我的手掌心游過(guò),一把把小海草下躲著(zhù)無(wú)數顆海星,我伸手去抓它們,卻什么也抓不到,我嘴巴里不停冒出來(lái)得小泡泡們,驚嚇得魚(yú)群到處亂竄,正在我手舞足搗弄得歡得時(shí)候……
“幾點(diǎn)啦,我的祖宗,你怎么還不起來(lái),”“快點(diǎn)穿衣服,刷牙,吃早飯,一會(huì )英語(yǔ)要遲到啦!”媽媽那五雷轟頂的.呼聲徹底把我驚醒了。揉揉眼,清醒得意識到,放假是放假啦,可我的各類(lèi)興趣依舊在等我呢!果然是南柯一夢(mèng)!嗚嗚嗚。
五年級我的作文 篇6
我在夏天出生,性格又很急,和夏天比較像。所以,我一直對夏天情有獨鐘,我最喜歡夏天。
涼爽的江水
春天馬上就要到了。春天到了,夏天還會(huì )遠嗎?一想到夏天就要到了,我就特別開(kāi)心。
在烈日炎炎的夏天里,我可以叫上我的好幾個(gè)朋友,一起到江邊玩耍。脫下涼鞋,把裙子往上提些,我們就一起跑到江里嬉戲。江水雖然泥沙多,但大多數都沉在水底。我們在水里跑過(guò),水底的泥沙就翻騰起來(lái)了。我們還玩起了打水仗。高溫下,灑在身上的江水讓人感覺(jué)格外涼爽。
美麗的荷花
夏天到了,蟬鳴陣陣。這時(shí),滿(mǎn)池的荷花都競相開(kāi)放了。那些白的、粉的、紅的荷花,在碧綠的荷葉中若隱若現。荷葉襯托著(zhù)荷花,荷花照應著(zhù)荷葉,好一幅美麗的《荷花綠葉圖》!
荷花謝了,還會(huì )結出蓮子。蓮子可好吃了。把綠色的皮剝開(kāi),里面是一顆顆潔白的蓮子,把蓮子扔進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,一股清香就在口中散開(kāi)……那真是讓人回味無(wú)窮!
誘人的西瓜
夏天最好吃的水果,當然就是西瓜了。太陽(yáng)在天上火辣辣地曬著(zhù)的時(shí)候,去買(mǎi)一個(gè)大西瓜回來(lái)。凍上幾個(gè)小時(shí),再拿出來(lái)放一放,一切開(kāi),紅紅的汁水流了下來(lái)。一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),用勺子挖一點(diǎn)紅紅的夾帶著(zhù)子兒的果肉放進(jìn)口里,甜甜的冰涼的味道瞬間在舌頭上散開(kāi),既好吃又解暑,剩下的汁水能冰凍著(zhù)當成冰棍吃。
!涼爽的江水,美麗的荷花,誘人的西瓜,夏天真美真好啊!我真喜歡夏天!
五年級我的作文 篇7
習慣是一股強大的力量,能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的,如果全是好的習慣,人生事業(yè)就會(huì )成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習慣,也有壞習慣,我有很多好習慣,也有壞習慣,真是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我要改掉壞習慣。我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意,這是家長(cháng)最頭疼的問(wèn)題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因為馬虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習慣,在期末考試得了95分。
再說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧,我非常喜歡科學(xué)方面的知識,我家有一本厚6.0厘米的叫(科學(xué)寶典),我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養,這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛(ài)好運動(dòng):乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動(dòng),強健的體魄是健康的保證,所以我很陽(yáng)光,也很帥氣。
習慣就像一艘在大海里航行的船,有時(shí)難免有小缺口,發(fā)現及時(shí),還可以補上,依然可以乘風(fēng)破浪,順利到達勝利的彼岸,一旦任其發(fā)展,就會(huì )半途而廢,也許人生就毀于一旦。
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