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五年級微笑作文

時(shí)間:2022-08-15 19:30:44 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級微笑作文集錦十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級微笑作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級微笑作文集錦十篇

五年級微笑作文 篇1

  在這個(gè)灰白世界,有一扇門(mén),微笑是打開(kāi)希望的鑰匙!}記

  灰蒙蒙的天,壓得我喘不過(guò)氣,甚是煩躁。像是征兆著(zhù)下雨,不一會(huì )兒,濛濛細雨便伸出雙手撫摸我的臉,涼涼的,冰冰的……

  徒步走到公園,任由雨點(diǎn)在我臉上拍打,“咯咯咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵,我心想:這是哪家的孩子,下雨還出來(lái)玩。但隨即又想到我自己,自己不樣也是出來(lái)了嗎,況且,這雨,下的也不大,這里可以躲著(zhù)。緊接著(zhù),一群活潑可愛(ài)的孩子進(jìn)入我的視線(xiàn),他們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,是我從未見(jiàn)過(guò)的天真爛漫的笑容,在那一刻,我的大腦仿佛停止了工作,他們就像是一道彩色光,照在我的心頭,那一聲笑,永久不能湮滅!敖憬,你好,姐姐你怎么一個(gè)人在這里坐著(zhù)啊?”一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)?yè)P起笑臉問(wèn)我,其他孩子也跟著(zhù)附和道,“是啊是啊,姐姐,你怎么一個(gè)人在這里坐著(zhù)啊?”一時(shí)間,我竟沒(méi)有反應過(guò)來(lái),我有些不好意思的回他們一個(gè)微笑。

  “姐姐,你看你這樣笑起來(lái)多好看啊,你就應該多笑笑的!蔽易⒁獾搅,這個(gè)小女孩笑起來(lái)總會(huì )有兩個(gè)淺淺的酒窩,像桃花一樣美。

  “我也這么覺(jué)得,我每天都笑呵呵的,領(lǐng)居們還都夸我是個(gè)鬼精靈呢,因為我能把他們逗得也樂(lè )呵呵的,呵呵呵呵呵……”一個(gè)鬼頭鬼腦的小男孩跳到我面前來(lái),我瞧著(zhù)也好笑,竟‘噗嗤’笑出了聲來(lái),“耶,笑了笑了,我就說(shuō)嘛,我一定能把這位姐姐逗笑,走咯,玩兒去咯!”小男孩兒得意的對其他小孩說(shuō)道,笑著(zhù)跑開(kāi)了,其他幾個(gè)小孩也跑開(kāi)了,還不忘向我揮手說(shuō)再見(jiàn),依舊是那樣耀眼的笑,永遠的留在了我的眼中,印在了我的心里。

  我愣了愣,以前的我不也是這樣嗎,卻也淪陷了,失去自我失去前進(jìn)的方向,關(guān)閉了我的那扇門(mén)。抬起頭,望向遠方,不知是什么時(shí)候,雨已經(jīng)停了,彩虹也向我露出了微笑,我看到了,在天邊的那一片明亮處,那里有一扇門(mén),閃著(zhù)耀眼的金光,再次揚起那熟悉又陌生笑,那扇門(mén)開(kāi)了,里面承載的是希望,是未來(lái),微笑真是一把神奇的鑰匙。

五年級微笑作文 篇2

  微笑是什么?微笑是一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度;

  微笑是什么?微笑是一股勇往直前的力量;

  微笑是什么?微笑是一條鋪向成功的道路;

  我想大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》吧,是的,海綿寶寶天天都面帶微笑,努力工作。是的,正是因為它有了這樣的態(tài)度,它才有后期的成就。微笑是一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,在困難面前,應該面帶微笑地去面對。微笑,往往給人的是自信。微笑起來(lái),用一顆平和的心去接受生活的挑戰。

  世界上所有的統計方法也統計不出微笑這樣的溫度。我認為,微笑應該是熾熱的。他往往給人動(dòng)力,溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動(dòng)會(huì )上,我和劉子楓去比跳高,劉子楓拍著(zhù)我的肩對我說(shuō):“加油!我相信你一定會(huì )成功!”之后又給了我一個(gè)燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望,對我的信心。我抱著(zhù)“那溫暖人心的微笑,飛躍了橫桿。

  微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間,一個(gè)微笑,減少了彼此的陌生。我想:”兩個(gè)朋友在一起,是笑給了他們友誼,給了他們從初識到朋友。微笑在職場(chǎng)中也有很大的重要性,在重要的合同面前,往往一個(gè)微笑就能帶來(lái)成功。

  讓我們揚起頭,笑對人生,笑對世界!

五年級微笑作文 篇3

  世界上有那么多美好的事情,你為何不把微笑常掛在臉上呢?俗話(huà)說(shuō)得好:笑一笑十年少。你不笑,又怎知道笑的感受。微風(fēng)拂面,那是它被微笑所感染,深吸一口氣,微笑著(zhù)朝它打個(gè)招呼:嗨!風(fēng),帶著(zhù)微笑出發(fā)吧!

  風(fēng)它很守承諾;ㄌ镞吷l(fā)出的花香,那是野花的微笑;草叢邊散發(fā)出的草香,那是小草的微笑;茶田里散發(fā)的茶香,那是茶的微笑;湖里蕩漾著(zhù)一圈圈漣漪,那是湖微笑時(shí)的小酒窩。

  世間最美的微笑是什么?我想應該是孩子們的微笑吧?不!就是孩子們那天真燦爛的微笑,他們的微笑最天真爛漫,也是真情實(shí)感的,不用偽裝,不用虛榮,他們才是微笑天使。走到哪,笑到哪,周?chē)氖挛锒急桓腥玖恕?/p>

  可有仔細的想一想!世間最美的微笑可不止孩子!還有很多很多!他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在微笑。向日葵的微笑很特別,他只為太陽(yáng)一人而微笑;而太陽(yáng)卻對世間萬(wàn)物而微笑;他們的微笑說(shuō)不定是太陽(yáng)傳染的。

  太陽(yáng)一點(diǎn)也不吝嗇他的微笑。你們見(jiàn)過(guò)晚霞嗎?我見(jiàn)過(guò),媽媽說(shuō)那是太陽(yáng)對天空的微笑,是真情。真心的微笑,就會(huì )換來(lái)不一樣的結果,就像天空臉上散發(fā)出美麗的紅暈。那我想我應該愛(ài)上了微笑。

  微笑的真諦,太陽(yáng)繼續對世間萬(wàn)物而微笑;風(fēng)繼續帶著(zhù)微笑出發(fā);孩子們繼續著(zhù)屬于他們的獨一無(wú)二的微笑;我繼續看著(zhù)他們笑的燦爛。

五年級微笑作文 篇4

  微笑是人們臉上最美麗,最燦爛的表情;是人與人溝通的橋梁;是最有震撼力的語(yǔ)言;是健康、長(cháng)壽的秘訣。微笑能拉近人與人之間的距離,讓你獲得最佳的人緣,能化解朋友之間的矛盾,能帶給我們幸福、自信、鼓勵和被贊揚的感覺(jué)。

  記得我還小的時(shí)候,每晚都和爸爸、媽媽睡在一起,在他們的臂彎中入睡?墒乾F在我們搬家了,我有一個(gè)屬于自己的小房間,淡雅的天藍墻紙給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),再加上一張軟軟的小床。!真是喜歡死我了!

  我整天悶在房間里,每一件玩意怎么也看不夠,成了十足的“宅女”。但是一聽(tīng)到今晚要一個(gè)人睡時(shí),我可愛(ài)的小房間呦,一下字變成了一個(gè)黑黑的巨大的窟窿要把我吞沒(méi)了似的。我楞在了那里,心中恐懼極了,靜,好靜!靜得那么詭異,那么可怕!我顫顫微微地走到母親房前用發(fā)抖的聲音說(shuō)道:“媽媽我跟你們睡行嗎?”我像是在乞求似的說(shuō)道!皠e怕!”媽媽把手搭在我肩上送給了我一個(gè)微笑,好幸福!一種快樂(lè )的感覺(jué)涌進(jìn)了我的心頭,流到了我的全身。好!不怕!我鼓勵自己。撲到小床上用大被子蒙上頭,居然也睡了個(gè)舒舒坦坦的覺(jué)。一早起來(lái),天依舊那么藍,云還是這么白。是!怕什么呢?我伸了個(gè)懶腰,爬了起來(lái),美好的一天又開(kāi)始了!

  是!通過(guò)一個(gè)微笑我一個(gè)人睡覺(jué)也不怕了,更感受到了母親的關(guān)懷與鼓勵,以后我也要將微笑送給他人,為他們帶去鼓勵、幸福和快樂(lè )!

五年級微笑作文 篇5

  生活如歌,每一天,都是跳動(dòng)的.音符。

  微笑是陽(yáng)光,它能驅散人們臉上的陰云;微笑是春風(fēng),它能趕走人們心底的冬色。

  當我做錯了事,懊悔莫及時(shí),老師送我寬容的微笑──“沒(méi)關(guān)系,只要你及時(shí)改正就好”;當我面對困難徘徊猶豫時(shí),老師給我鼓勵的微笑──“自信些,要敢于去嘗試,去挑戰”;當我取得了一點(diǎn)成績(jì)自我滿(mǎn)足不思前進(jìn)時(shí),老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁,不要停下前進(jìn)的步伐”。

  老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿(mǎn)著(zhù)“乘風(fēng)破浪、揚帆遠航”的豪情,勇敢向前不退縮,順利跨越了學(xué)習道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。

  感受著(zhù)微笑的力量,我也把自己的微笑送給身邊的每一個(gè)人。

  早上進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師,見(jiàn)到同學(xué),微笑地問(wèn)聲早!澳阋苍缤!”,收獲著(zhù)暖人的回答,我又笑了。

  同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾,說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,報以一個(gè)寬容的微笑。

  見(jiàn)到同學(xué)有困難,微笑著(zhù)主動(dòng)上前:“讓我來(lái)幫助你!”又一個(gè)微笑,伴隨著(zhù)一聲“謝謝你”。

  當你向別人獻出你的微笑時(shí),得到的同樣是一個(gè)甜甜的微笑。

  微微一笑,撐起一片艷陽(yáng)天!

五年級微笑作文 篇6

  微笑,是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表情,只需要把嘴角上咧的簡(jiǎn)單表情,卻可以溫暖一個(gè)世界。

  ——題記

  冬日的下午,我從外面坐公交回家。公交車(chē)到了。我上去一看,人擠滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂,我左擠右躲,好不容易找到了一個(gè)空位站著(zhù)。這一切做完,就已經(jīng)到了下一站。

  此時(shí)我才注意到,上來(lái)的人很多都是老人,在里面最顯眼的就是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個(gè)急剎車(chē),老奶奶踉蹌地前進(jìn)了幾步,手無(wú)意識的握住了一位女生的車(chē)座,女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容,說(shuō):“小姑娘,不好意思啊,剛才沒(méi)注意!痹詾槟莻(gè)女生會(huì )不以為意,當做什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續坐著(zhù),然而,沒(méi)想到的是那個(gè)女生站起來(lái),臉上滿(mǎn)是歉意地微笑,:“該說(shuō)對不起的人應該是我,讓你這么大年紀還站著(zhù),剎車(chē)肯定會(huì )摔跤,快坐下吧!崩夏棠掏泼撝(zhù),說(shuō):“那多不好意思啊,還是你坐吧!边@位女生雖然微笑著(zhù),但態(tài)度卻很堅決,堅持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對視,一直報以微笑。

  整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖,我的心里有一股熱流在涌動(dòng),原來(lái)微笑的溫暖而美好的。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都真誠地笑一笑,世界就會(huì )變得更加溫暖而美好。

五年級微笑作文 篇7

  我上學(xué)以后,接觸的第一個(gè)老師就是王老師。她總是微笑著(zhù)走進(jìn)教室。每當我看到她那親切的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗;▋菏菚(huì )凋謝的,而老師的笑臉卻永遠不會(huì )消失。

  記得有一次,正在上語(yǔ)文課,我的肚子忽然疼得厲害,王老師看見(jiàn)了,立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以后,她微笑著(zhù)問(wèn)我:“病好些了嗎?”我感動(dòng)得流下了淚水。

  二年級的時(shí)候,我不會(huì )寫(xiě)作文,王老師就利用中午和下課時(shí)間耐心地教我寫(xiě)作文。后來(lái),我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名,并代表學(xué)校參加市里的作文競賽,我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作,都累瘦了,可她還是微笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么樣,學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,很高興嗎?”我望著(zhù)她那笑臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  三年級的時(shí)候,媽媽說(shuō)我要轉學(xué)了,我很不情愿。但我家搬走了,不想轉學(xué)也不行!王老師知道以后,還是像往常那樣,微笑著(zhù)對我說(shuō):“孫竹,別難過(guò)了。那個(gè)學(xué)校的老師會(huì )更好地對待你的!闭f(shuō)完,又微笑著(zhù)送我走出了校園。那個(gè)傍晚,回到家里,我只愣愣地坐著(zhù)。媽媽說(shuō)我:“像丟了魂兒似的!”我一下子撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>

  我覺(jué)得王老師像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著(zhù)我們;王老師又像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導著(zhù)我們,F在,她雖然不教我們了,但她那美麗的笑臉,卻永遠印在我的腦海里,她的教誨永遠銘記在我的心中!

五年級微笑作文 篇8

  微笑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但它力量無(wú)窮。一個(gè)微笑能改變一個(gè)人的一生,一個(gè)微笑能夠給人帶來(lái)鼓勵。

  就拿我學(xué)編織中國結來(lái)說(shuō)吧!有一天我看媽媽手里編織著(zhù)東西,走近一看,不是質(zhì)樸美麗的中國結嗎?于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢越探涛?”媽媽毫不猶豫地答應了,便說(shuō):“孟潔,編織中國結你可要有耐心喲!”我想:不就是中國結嘛,這簡(jiǎn)單。

  于是我和媽媽開(kāi)工了。我學(xué)編織中國結真是應了一句古話(huà):說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!我老是打死結,氣得我都快哭了。這時(shí),媽媽突然沖我微笑了一下,媽媽的微笑讓我感覺(jué)到一股奇異的力量,像似在鼓勵我。我便和媽媽專(zhuān)心得學(xué),每纏一道我都很用心,最終在媽媽的支持下完成了第一個(gè)美麗中國結。

  從媽媽的微笑中,感覺(jué)就像對我說(shuō):做是要有耐心。每當遇到困難,媽媽總是對我微笑。媽媽的微笑就是對我最好的禮物。

五年級微笑作文 篇9

  世上有一種不會(huì )調謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂(lè )的,永遠微笑的面孔是年輕的!

  把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì )悄然地溜走,因為,在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因為邪惡最恐懼的是面對真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì )發(fā)揚光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

  懷著(zhù)一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。

  微笑吧,你會(huì )發(fā)現這是一種多面多么高尚的美德——

  跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

  它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……,在人們需要的時(shí)翩翩降臨。

  人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑著(zhù)面臨一切實(shí)可行,它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,只要你可以自信而不搖滾……

  把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè )、祈求光陰的憐憫,而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。

五年級微笑作文 篇10

  當我站不起來(lái)時(shí),我不敢面對這殘酷的事實(shí),我用被子蓋住頭失聲痛哭,我覺(jué)得四周都是陰暗潮濕的,我埋怨生命中有太多曲折,痛恨生活給予我太多磨難,媽媽用輪椅推我走進(jìn)了醫院的后花園,在那里,我看見(jiàn)了許多和我一樣走路困難的人,那個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶,她想依靠拐杖站起來(lái)卻屢遭失敗,甚至險些摔倒,但她仍一貫站起,跌倒,站起,跌倒,終于,她依靠拐杖,依靠手臂的力量站起來(lái)了。

  雖然僅僅兩分鐘,便又氣喘吁吁地坐下了,但一旁的我卻為之驚嘆,被這位60歲老人的精神所折服,我低下頭思考著(zhù),我深深感受到只要微笑著(zhù)面對困難,病魔其實(shí)并不同想象的一樣可怕,雖然我們不能選擇生活的境遇,但我們可以選擇堅強而自尊的態(tài)度;我們不能選擇盛會(huì )給予我們什么,但卻可以選擇微笑著(zhù)回報生活什么。

  我笑了,笑得很燦爛,笑得很甜,而那一天路過(guò)的人也看到了一個(gè)微笑著(zhù)的自信的女孩,因為我明白了:心靈的枷鎖是一座不知刑期的監獄,只有微笑著(zhù)面對一切,才會(huì )嘗到自由的滋味!只有微笑著(zhù)面對,才能從危險步向坦途,也只有微笑著(zhù)面對,生活才會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望!

  在我的童年里,有一個(gè)人已深深地刻印在我的心里,她就是那個(gè)素不相識的姐姐,她那親切的笑容和無(wú)微不至的幫助給了當時(shí)無(wú)助的我多大的關(guān)懷!

  記得那是一個(gè)夏天的午后,天空陰沉沉的,下著(zhù)陣雨,我獨自一人去圖書(shū)館還書(shū),正當我走在回家的路上時(shí),不料腳下一滑,重重地摔在了地上,膝蓋擦破了皮,雨水嘩嘩地落到腿上,我的眼淚也不由自主地流了出來(lái),四周路過(guò)的人們只是紛紛向我投來(lái)怪異的目光,但誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶起我或安慰我受傷的心靈,我難過(guò)極了。就在這時(shí),一個(gè)從我身后騎自行車(chē)而來(lái)的姐姐看見(jiàn)了這一幕,趕緊停下自行車(chē),邁著(zhù)大步向我走來(lái),她穿著(zhù)一條雪白的連衣裙,烏黑的長(cháng)發(fā)披散開(kāi)來(lái),就宛如一個(gè)美麗而善良的天使。姐姐蹲在我的跟前,從口袋里掏出一張創(chuàng )可貼,輕輕地貼在我的傷口上,親切的問(wèn):“小妹妹,你還疼嗎?”

  聽(tīng)著(zhù)這溫暖人心的話(huà)語(yǔ),我的心里漾起了一股熱流,感動(dòng)極了,擦了擦眼淚,回答說(shuō):“我已經(jīng)不疼了,謝謝你,姐姐!苯憬阌职盐曳隽似饋(lái),拍拍我的衣服,對我說(shuō):“小妹妹,看你的衣服全濕了,趕緊回家換衣服吧,小心著(zhù)涼!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭一看,發(fā)現姐姐漂亮的連衣裙在幫我貼創(chuàng )可貼的時(shí)候被地上的泥水弄臟了,雪白的裙擺上有了幾塊黑色的污漬,但在我看來(lái),那一塊塊黑色的污漬就是一朵朵黑色的小花,它們更襯托出姐姐那高貴的心靈!

  但是,畢竟是因為我姐姐的裙子才會(huì )弄臟,我的心里很內疚,不好意思地對姐姐說(shuō):“姐姐,你的裙子……對不起!”姐姐低頭一望,溫柔地說(shuō)了聲:“小妹妹,沒(méi)關(guān)系!,轉眼間,她便騎上了自行車(chē),給了我一個(gè)燦爛的笑容,這一笑,打消了我心里的所有顧慮,就像是點(diǎn)亮了我心里的一盞明燈,溫暖了我受傷的心靈。望著(zhù)姐姐園遠去的背影,我心想:姐姐真是個(gè)好人,假若每個(gè)人都能想姐姐一樣時(shí)刻獻出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助有困難的人,那這個(gè)世界將會(huì )變得更美好!

  剎那時(shí),那句熟悉的旋律又在耳邊回蕩起來(lái):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好……”伴隨著(zhù)這旋律,姐姐那燦爛的笑容也久久浮現在我的腦海里,是這個(gè)笑容,撫慰了我受傷的心靈;是這個(gè)笑容溫暖了我的心田,幫助了無(wú)助的我,在這里,我還是相對那位擁有著(zhù)比金子更可貴心靈的姐姐說(shuō)一聲:“謝謝!”

  我忘記這話(huà)是哪里看來(lái)的,但是很喜歡所以一直珍藏著(zhù)。我一直悟不透這句話(huà)的內涵,總覺(jué)得她透露著(zhù)些許酸楚,讓人心里隱隱作痛。我自以為是認為這話(huà)實(shí)在努力追求一種淡定的境界,只是生活中羈絆著(zhù)太多無(wú)法摒棄的瑣屑。但是,已經(jīng)走過(guò)的路還可以重新選擇么?走過(guò)了,無(wú)論帶著(zhù)什么樣的心情,我們已經(jīng)被拋棄,上帝給了我們一雙長(cháng)在前面的眼睛就是為了讓我們向前看,所以我們要做的就是在再次起航的那一刻,給自己一個(gè)微笑……

  稍縱即逝的時(shí)間就猶如窗臺上那支孤單的百合,推開(kāi)窗,在眨眼的功夫,它已經(jīng)綻放,花色流淌,花語(yǔ)凝噎,冷寂而高雅,青天白日里快的讓人沒(méi)有一點(diǎn)的心理準備。有時(shí)候,又像是一粒迫不及待騰上空中的煙花彈,來(lái)不及炸開(kāi)就隕落,有種不曾綻放的美麗和孤寂,只留下瞬間的光芒明晃在心里。在感慨時(shí)間的飛逝,感傷自己的碌碌無(wú)為,給自己一個(gè)微笑吧,路途遙遠,花開(kāi)花落,只要給自己一個(gè)微笑,心中仍舊會(huì )綻放無(wú)限春意……

  “被遺忘的角落和墻角青苔”是一個(gè)大學(xué)同學(xué)的網(wǎng)名,我很喜歡,因為這兩個(gè)詞總是給人太多的遐想。被遺忘的角落里,有著(zhù)陽(yáng)光照射不到的空間,日子就像是那滿(mǎn)滿(mǎn)的青苔,暗暗地滋生有剝落,周而復始,日復一日,年復一年,有著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的倔強,而潛藏著(zhù)一種因為缺少陽(yáng)光而滋生的陰暗和落寂。比宇宙更為浩瀚無(wú)邊,神秘莫測的,就是人心,不要只埋藏自己一個(gè)人的心里,那里的黑洞大而空虛,一個(gè)人無(wú)法承受。之所以會(huì )覺(jué)得落寞孤寂,是因為你對身邊關(guān)注的目光視而不見(jiàn)。給自己一個(gè)微笑吧,陽(yáng)光在你伸手可及的地方……

  下班的時(shí)候,我散完步之后大多數時(shí)間是一個(gè)人呆在宿舍的,像個(gè)忠實(shí)的衛兵,守衛一處心靈的歸依。我喜歡的事情就是在周末的時(shí)候光著(zhù)腳丫,打掃著(zhù)宿舍的地板,直到汗水淋漓的時(shí)候一身舒展地躺在涼絲絲的干凈的地板上,瞪著(zhù)眼睛,努力找尋從這房間每次角落里發(fā)出的悠遠回響,這時(shí)候,就希望自己的生活可以變得一片空白,躺在宿舍中的每一處角落,就像小時(shí)候躲在媽媽的懷抱里面,一切都是如此的安心。芭蕾舞并不孤單,因為那本來(lái)就是跳給自己看的。一個(gè)人的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,因為你有一個(gè)家……

  只要心情是晴朗的,人生就沒(méi)有雨天。給自己一個(gè)微笑,無(wú)論你過(guò)去做了什么,將來(lái)即將做什么,生活中依舊有許多值得感恩的,給自己一個(gè)微笑,是對自己的一個(gè)肯定,也是對未來(lái)的一份期許……

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