精選五年級燈的作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級燈的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級燈的作文 篇1
有一個(gè)人，他提著(zhù)燈照亮我回去的路，也照亮了我的心。
我常常復習到很晚才回家，從我家到學(xué)校只有一條黑漆漆的小巷子，白天還好，一到晚上就顯得十分陰森恐怖。
一天，我還像往常一樣復習到很晚才回家，我走在那條小巷子的水泥路上，忽然看見(jiàn)有幾絲光線(xiàn)灑在地上。我心想：完了，不會(huì )像恐怖片里的一樣吧，后面有幾只小幽靈正要撲上來(lái)吃了我吧。我鼓起勇氣回頭一看，原來(lái)是一位提著(zhù)煤油燈的老爺爺站在那，照著(zhù)我回家的路。
我喊著(zhù)：老爺爺，謝謝您！老爺爺露出來(lái)笑容。
以后只要我復習到很晚才回家，那個(gè)老爺爺就會(huì )站在那照著(zhù)我回家的路。我也會(huì )和那位老爺爺聊天。從那以后我再也不會(huì )怕自己一個(gè)人回家了，因為我在心里知道老爺爺會(huì )站在那兒等著(zhù)我，照著(zhù)我回家的路。
有一天，我還像往常一樣復習到很晚才回家，可我卻沒(méi)看到那位慈祥的老爺爺，我心想：可能老爺爺有事，不能來(lái)�？墒�，接下來(lái)的第二天、第三天都沒(méi)有看見(jiàn)老爺爺，我心里失落極了。
一天，我回家時(shí)發(fā)現小巷子的兩旁都裝上了路燈，從此以后我回家的路上又布滿(mǎn)了光明。
有一天，一位年輕的阿姨站在小巷子的一旁好像在等人。她看見(jiàn)了我，跑上來(lái)，對我說(shuō)：小妹妹，我是那位提著(zhù)燈的老爺爺的女兒，我爸爸讓我把這個(gè)交給你，我爸爸他已經(jīng)，已經(jīng)去了美麗的天堂，他讓你不要難過(guò)。這兩盞路燈是他叫我給你裝上的。這位阿姨有些哽咽。說(shuō)完，她就走了，消失在小巷子的盡頭了。
我打開(kāi)一看，��！里面是那盞煤油燈。
五年級燈的作文 篇2
世界上的燈各式各樣，而對我來(lái)說(shuō)，最喜愛(ài)的便是家門(mén)口那盞樸實(shí)無(wú)華的小夜燈。記憶似一葉小舟，帶我漫游在時(shí)間的長(cháng)河里，記憶似泉水向我涌來(lái)，時(shí)間好像回到了那一天……
夜幕漸漸籠罩了城市，像給城市鋪上了一層神秘得的黑紗，又像一只野獸在吞噬城市，本該在家里的我，此時(shí)卻飛奔在寂靜的小路上，只怪我玩得太開(kāi)心，忘記了時(shí)間。
“呼——呼——”狂風(fēng)拍打著(zhù)我的身體，小路兩旁的樹(shù)被蒙上了一片灰色，在微弱的路燈下，投下一片片黑乎乎影子�！吧场场睒�(shù)葉搖動(dòng)的聲音，在夜里顯得格外滲人，我嚇得直冒冷汗，腳步不自覺(jué)又加快了許多，恨不得自己有一雙飛毛腿，立刻就能跑到家門(mén)口。
可地上的石頭像存心與我作對似的。一不留神，我摔得眼冒金星，膝蓋磕破了一個(gè)大口子。我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)。但此時(shí)，我也顧不得腳上的痛，只想快點(diǎn)遠離這“可怕之地”。
當小路越來(lái)越寬，人聲越來(lái)越大時(shí)，我懸著(zhù)的心才稍稍放松了一些�！翱斓搅�！再快點(diǎn)！”心里有個(gè)聲音在不斷催促著(zhù)我。直到看見(jiàn)家門(mén)口的小夜燈，我心里百感交集，有開(kāi)心，有感動(dòng)……
到了家門(mén)口，我心里又像是十五個(gè)水桶—七上八下，久久不敢敲門(mén)：玩到這么晚，不知道媽媽會(huì )不會(huì )罵我……猶豫了一會(huì )兒，我才鼓起勇氣敲了敲門(mén)，映入眼簾的是媽媽爸爸著(zhù)急的臉。
“媽……”“哎，怎么這么晚才回來(lái)！我們特意為你在門(mén)口留了一盞燈，快去吃飯！”我的淚水又不聽(tīng)話(huà)地流下來(lái)。
不管遇到多大困難，我也會(huì )勇敢地面對，因為我知道，家門(mén)口的小夜燈永遠為我亮著(zhù)！
五年級燈的作文 篇3
今天，我作業(yè)完成后便來(lái)到樓下，正巧碰見(jiàn)了小燕子，她獨自一人在賣(mài)孔明燈，她的父母沒(méi)有穩定的工作，一家三口都住在一間巴掌大的房子里，但是她卻從來(lái)不自卑，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在班里擔任了班長(cháng)和中隊長(cháng)，是我們大家學(xué)習的榜樣，她很懂事，每當我們玩耍時(shí)，她大多是在幫父母做力所能及的事情，今天她又在盡自己的微薄之力，來(lái)幫助家庭。
我的好奇心驅使著(zhù)我，來(lái)到了她身邊，輕輕的對她說(shuō)：“今天就讓我嘗嘗當老板的滋味吧！”她遲疑了下答應了。我深吸了一口氣，站在攤位旁，剛想叫聲，嘴就像被針縫起來(lái)一樣，腦袋成了木頭瓜，靈活的四肢成了木頭，臉憋得通紅，心里緊張得怦怦直跳，這里小燕子跑來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！”這里我想到：自己不但沒(méi)幫她，反而浪費了她的時(shí)間，而且老師平常說(shuō)過(guò)我是最棒的，一些小事情難不倒我。于是我鼓足勇氣來(lái)到一個(gè)大姐姐面前面帶笑容的說(shuō)：“大姐姐你買(mǎi)一個(gè)孔明燈吧，只要8元錢(qián)�！贝蠼憬泷R上答應了，我拿著(zhù)錢(qián)緊緊緊的握在手心，開(kāi)心得一蹦三尺高，然后來(lái)到她面前在叫道：“我成功了！我成功了！”接著(zhù)一個(gè)個(gè)孔明燈變成了一張張鈔票，這里我們的心里樂(lè )開(kāi)了花，她還給了我一個(gè)孔明燈作為禮物，于是我帶著(zhù)禮物快快樂(lè )樂(lè )的回家了。
��！信心加努力一定會(huì )創(chuàng )造奇跡的。
五年級燈的作文 篇4
你若要問(wèn)我，我的心愛(ài)之物到底是什么的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“我的心愛(ài)之物是——臺燈�！�
我的臺燈是一只可愛(ài)的小貓。它穿著(zhù)一件粉色的衣服，那圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)月牙般的小耳朵，那兩只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著(zhù)前方。小小的嘴巴很討人喜愛(ài)，粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的，美極了。它那小小的身體上還有一個(gè)小按鈕，一按下去就會(huì )使整個(gè)房間充滿(mǎn)光明。
這個(gè)臺燈可有用了，它可幫我很多忙呢。記得有一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然，燈滅了，我大聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑹粼趺礇](méi)電了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！眿寢尭嬖V我：“孩子，停電了，我忘記買(mǎi)蠟燭了�！蔽倚南耄涸懔�，怎么辦，現在附近的小賣(mài)鋪肯定已經(jīng)關(guān)門(mén)了，如果沒(méi)寫(xiě)完的話(huà)，明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我看見(jiàn)了我心愛(ài)的臺燈用它那兩只炯炯有神的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我可以幫你啊，”對呀，我可以用臺燈呀，頓時(shí)，我就像抓住了救命稻草一樣拿起臺燈沖向作業(yè)。這次可多虧臺燈，要不然我明天肯定要挨罵了。
這就是我心愛(ài)的臺燈，它總能在我困難時(shí)幫助我。
五年級燈的作文 篇5
在我的床頭柜上，放著(zhù)一盞樸素的`小臺燈，她沒(méi)有玻璃燈的華麗，沒(méi)有水晶燈的典雅，也沒(méi)有生肖燈的俊俏，更沒(méi)有寵物燈的可愛(ài)，但我還是最喜歡我的那盞小臺燈。
說(shuō)他普通，一點(diǎn)兒也不假，它的樣子平平常常的，一個(gè)紫色的底盤(pán)上有一個(gè)好似蹺蹺板樣子的開(kāi)關(guān)按鈕，把蹺蹺板向左一擰，燈光最強烈，右邊一按，燈光是最弱的，如果平衡著(zhù)嘛，說(shuō)明它在休息，這盞臺燈呀，有一個(gè)細長(cháng)的脖子，雖然不能左右搖擺，但是可以前俯后仰，瞧，它的燈泡和燈芯都是黃顏色的，像一顆顆正在向我眨眼的小星星。
每天夜里，它都靜靜的立在我的書(shū)桌上，睜大眼睛，為我照明，不厭倦地看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，而我也總借著(zhù)這盞臺燈發(fā)出來(lái)的光，如癡如醉地學(xué)習。這時(shí)候，它就像我的一位好朋友，當我學(xué)習和做題時(shí)遇到了困難，它都會(huì )默默的陪伴著(zhù)我，給我的心里帶來(lái)一絲絲溫暖，我想它永遠都是我的好朋友。
其實(shí)在我心里，它比玻璃燈華麗，比水晶燈典雅，比生肖燈俊俏，比寵物燈更可愛(ài)。
五年級燈的作文 篇6
燈，多么令人熟悉的名字，但誰(shuí)又真正關(guān)注過(guò)它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。
燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒(méi)有了燈，你該怎么去生活，你將怎么樣面對？有幾個(gè)人真正去了解燈？也許很多人會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：燈帶給人們什么？讓來(lái)我告訴你：“燈給我們的生活帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了溫暖�！睙舻暮锰幪嗔�，無(wú)法一口氣說(shuō)完。如果沒(méi)有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無(wú)論是誰(shuí)都要用它，它都一視同仁，會(huì )用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻人們。它的一生是這樣度過(guò)的，由嶄新變陳舊，由陳舊變?yōu)閺U品，卻毫無(wú)怨言。
由燈想到了人，奮斗在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無(wú)聞，把自己畢生的心血去創(chuàng )造，去奉獻，他們有共同的一個(gè)愿望，那就是國家富強，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中，像白楊樹(shù)一樣堅強挺拔，而且無(wú)怨無(wú)悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應該被受到尊敬，得到贊揚嗎？
我贊揚那無(wú)私奉獻的燈，更加贊揚那些為了祖國無(wú)私奉獻的人們呀！有了他們世界變得發(fā)達，變得美好！讓我們去贊揚燈，贊揚辛勤的人們吧！
五年級燈的作文 篇7
2月15日晚上，爸爸帶我和張辰宇去鎮�？礋魰�(huì )。很是興奮，記憶中一直沒(méi)有燈會(huì )的印象，所以一路上，我感覺(jué)云朵在為我喝彩，地上的花兒在向我點(diǎn)頭，連風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，也感覺(jué)暖洋洋的。
一到達鎮海的江邊，首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子，頂上一只巨大的兔子在向我招手，好象在微笑地歡迎我們的到來(lái)。一眼向遠處望去，就是一片燈的海洋，晶瑩璀璨，仿佛置身到了童話(huà)世界里。
爸爸一停好車(chē)子，我們就迫不及待的向里面跑去。星星點(diǎn)點(diǎn)，叫不出名來(lái)的各種樣式的燈，讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹(shù)上的一串串，就象流星劃過(guò)夜空，席地而鋪的荷花燈，象羞答答的小姑娘，成片成片的藍色小燈，就象滿(mǎn)天星。
走著(zhù)走著(zhù)，一艘大船出現在我們眼前，一開(kāi)始我們還以為這船是不能上去的呢，不過(guò)看到上面有好些人在走動(dòng)，那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓，船上有根長(cháng)達20多米的柱子，爸爸說(shuō)那是桅桿，下面還有帆布呢，雖然是裝飾用的，但我仿佛看到這艘巨輪乘風(fēng)破浪的雄姿。
在船上轉了一圈后，我們繼續向前，張辰宇突然大叫起來(lái)：“哇，這里有好多的“蘑菇”呀！”我一看，這哪是“蘑菇”呀，明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”，走近一看，成千上萬(wàn)的螞蟻在“做體操”，形態(tài)各異，一只綠螞蟻還穿著(zhù)蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。
接著(zhù)印入眼簾的是幾只金色的麒麟，搖頭晃腦的好象在背古詩(shī)。再前面，一只流氓兔，翹著(zhù)個(gè)二郎腿，手中拿著(zhù)個(gè)胡蘿卜，左搖右晃，好象在打電話(huà)一樣的，不是有廣告詞是這樣說(shuō)的嘛，移動(dòng)電話(huà)就要移動(dòng)的打。好逗的流氓兔�！翱炜纯炜�，長(cháng)頸鹿！”張辰宇又大叫起來(lái)，好高個(gè)的兩只長(cháng)頸鹿呀。走了蠻長(cháng)一段路，也沒(méi)拍幾張照，怎么著(zhù)我們就跟長(cháng)頸鹿這個(gè)“偉人”合影一下唄。估計也就只能跟它的小腿合一下影了，它們實(shí)在太高。
置身在燈的世界里，我們就象兩只快樂(lè )的猴子。
難忘的燈會(huì )，給我的童年留下了深刻的印象。
五年級燈的作文 篇8
我們家以前住在老式的樓房里，樓道里沒(méi)有一盞燈。一到晚上，樓道里總是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。上樓、下樓都得數樓梯的瞪數，否則，一不留神就會(huì )一腳踩空，不但嚇得你魂飛魄散，說(shuō)不定還會(huì )傷了哪根筋骨，幾日動(dòng)彈不得。每個(gè)星期五晚上，我從爸爸單位打完電腦回家，一到樓梯口，心里總是有些發(fā)毛，我總是想出很多的理由讓媽媽走在前面打前站，爸爸守在后面當后盾，我?jiàn)A在中間。因為我總覺(jué)得黑暗里藏著(zhù)什么可怕的東西……到了家門(mén)口，還得用手摸索著(zhù)找鑰匙眼兒，真不方便。
晚上要是有客人來(lái)，那就更熱鬧了。來(lái)時(shí)，黑咕隆咚地“摸索前進(jìn)”，送客時(shí)，爺爺奶奶就忙若找手電筒，爸爸則要咔啦吐啦地叫撲：“七蹬樓梯，七蹬樓梯！”要是客人多，爸爸還得在人群后面點(diǎn)亮打火機給大家照明，真像一支“點(diǎn)著(zhù)火把”的游行隊伍。
現在可好了，一進(jìn)樓道，新安置的聲光控制感應燈便立即亮了起來(lái)。今年春節，我們家送客時(shí)再也用不著(zhù)全家瞎忙活了。爸爸瀟灑地把手一拍，喊一聲“走好”，樓道里的燈像接到命令似的“唰”一下全亮了。
外灘的霓虹燈址然絢麗多彩，可我覺(jué)得它們都不如出現在無(wú)數樓逆中的這些聲光控制感應燈那么可愛(ài)。因為在那暖暖的燈光下，我感到了社會(huì )在前進(jìn)，生活在改善。
五年級燈的作文 篇9
我的家鄉有一個(gè)迷人的公園，它的名字叫：千燈湖。
千燈湖有兩個(gè)很大的門(mén)，一個(gè)是正門(mén)和側門(mén)。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的，墻上的石上著(zhù)燈湖。
進(jìn)了正門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)寬闊的人工湖。啊，千燈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到湖水在動(dòng)；千燈湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的沙子和石頭；千燈湖的水真綠啊，綠的像是被周?chē)幕ú輼?shù)木染過(guò)是似的。
順著(zhù)千燈湖大約走十分鐘，出現在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著(zhù)許多木板，站在鐵橋上，千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去，許多魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，像在比賽游泳似的，有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著(zhù)，來(lái)來(lái)往往，像一條大馬路一樣，在船上欣賞著(zhù)千燈湖美麗的景色。
每當晚上，銀色的球形的彩燈，就像一顆銀光閃閃的珍珠，一只大手似的托架拿著(zhù)珍珠。遠遠看去，真像一把銀色的火炬。當晚上，千燈湖的上千盞燈亮時(shí)，燈光倒映在千燈湖上，就像下凡的仙女一樣美麗。
千燈湖的景色真迷人啊，有機會(huì )，你一定要去欣賞一下。
五年級燈的作文 篇10
昨天上午的第四節是語(yǔ)文課，教室里的那兩盞燈為我們帶來(lái)了一個(gè)既意想不到又有趣的開(kāi)場(chǎng)白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，剛才還熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。陳老師面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)映照在我們的臉上，一切似乎都和平常沒(méi)有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時(shí)，迅速掃視了一遍教室，不緊不慢地說(shuō)：“太陽(yáng)都老高了，我們教室怎么還亮著(zhù)燈��？”噢，真的，不是提倡每個(gè)公民都要“綠色環(huán)保，低碳減排”嗎？老師的話(huà)音剛落，“機靈鬼”嚴德明一下子就竄到了開(kāi)關(guān)下。對了，在這兒要說(shuō)明一下我們教室開(kāi)關(guān)的與眾不同，燈接的是拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)，兩盞燈的兩根拉線(xiàn)還連在一起打了個(gè)結，且拉線(xiàn)索又短。只見(jiàn)嚴德明踮著(zhù)腳，伸手去拉，顯然是夠不著(zhù)拉線(xiàn)；他接著(zhù)又拿起教鞭去鉤，可是拉線(xiàn)每次都頑皮的逃開(kāi)了；他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾，勾過(guò)去，勾過(guò)來(lái)，燈終于熄了，大家都長(cháng)長(cháng)地出了一口氣�？墒谴榛謷煸诹死�(xiàn)的小結里，取不下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了，“哈哈哈……”一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。
嚴德明是投降了，劉武濤胸有成竹地上來(lái)了。這次他選擇的“武器”是椅子，他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來(lái)。剛一取下，一盞燈亮了，再一拉，另一盞又亮了。反復了幾次，還是如此。教室里又熱鬧起來(lái)了，我的肚子都笑疼了，就連老師也笑了。
劉武濤也挑戰失敗了，雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見(jiàn)他拉住拉線(xiàn)，這盞燈關(guān)了，又把另一盞燈開(kāi)了，總之沒(méi)有把兩盞燈同時(shí)關(guān)了。同學(xué)們再也按捺不住，七嘴八舌地獻計獻策起來(lái)。雷海龍略一思忖，麻利地在左邊一拉、右邊一拉，調皮的燈終于被他制服了。
這燈可真難關(guān)��！不過(guò)這調皮的燈也給了我們一個(gè)啟示：不管做什么事，都要不能半途而廢，要開(kāi)動(dòng)腦筋找到解決問(wèn)題的好辦法才行！
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