關(guān)于五年級母親的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級母親的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級母親的作文 篇1
母親節快到了，你是否和我一樣，又像往年一樣陷入了沉思?為人子女，母親節怎能不送點(diǎn)禮物給媽媽呢?
我絞盡腦汁，苦思冥想：“送一張自己做的賀卡?可惜材料不夠;送花?太老套了，我都送了幾年了;送一份成績(jì)單?我心里可沒(méi)低，萬(wàn)一考不好怎么辦……”一個(gè)個(gè)方案在我腦海中浮現，又一次次否決。
正當我望著(zhù)天花板發(fā)呆之際，媽媽回來(lái)了，手里還拿著(zhù)一幅未完成的十字繡。我細細端詳，那是一個(gè)大福在中間，東南西北各一小福，名為“五福臨門(mén)”。媽媽回到家中，剛一坐下就投入的繡了起來(lái)�？雌饋�(lái)好像很癡迷的樣子。
我看了一眼之后，就回到房間，輕掩房門(mén)，坐在了椅子上，閉上眼睛，就進(jìn)入了思緒的海洋。一幕幕景象像放電影一般，映入我的眼簾。
一歲，媽媽抱著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的我，輕輕地搖著(zhù)，而我卻又哭又鬧，您為了我半夜都沒(méi)睡好覺(jué)。我覺(jué)得好慚愧。
兩歲，您耐心地教我學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)走路。我一不小心滑了一跤，您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我自己站起來(lái)。您就像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我這顆小樹(shù)苗。
三歲，您又教我學(xué)數字、學(xué)唱歌。雖然我經(jīng)常忘記，但您卻以超人的耐心再給我講一遍。您是我的家庭教師。
四歲，我上了幼兒園。您總是頭一個(gè)把我接走。您同時(shí)變身為超級廚師，生怕我在幼兒園吃的不好，每天變著(zhù)花樣做菜給我吃。
五歲，您給我報了舞蹈班。我挺喜歡的。您又成為我的知己。我覺(jué)得您做選擇都是對的。
六歲，您在家教我拼音、漢字、加減法。我突然覺(jué)得您有點(diǎn)煩了。
七歲，我上了小學(xué)。我不管什么題目，稍有點(diǎn)難，我就找您，希望您能像小時(shí)候一樣為我解答。然而，您拒絕了。我氣憤地走開(kāi)，自己解題。就這樣，您培養了我凡事自己解決的個(gè)性。
八歲，二年級。我經(jīng)�？疾缓�，惹您生氣，耳根沒(méi)有再清靜過(guò)。
九歲，三年級。我努力的讓自己變得更好、更好。終于，嘮叨變成了贊美，您對我的態(tài)度180?大轉變。
十歲，四年級。您老說(shuō)我不幫您分擔家務(wù)，不做自己力所能及的事。我賭氣地說(shuō)我做了，然后只給您留下一個(gè)背影。
十一歲，我漸漸懂事了，我這才發(fā)現，我變了。不再是那個(gè)對您百依百順的孩子了，我變成了一個(gè)屢次頂撞您的孩子了。
好吧，我決定，從現在起，我會(huì )做一個(gè)學(xué)習好、會(huì )幫您做事的好孩子。這就作為我對您的禮物吧!
我又想，精神和物質(zhì)，要雙重驚喜。既然媽媽那么喜歡十字繡，那我就送一幅十字繡，要繡上我和媽媽?zhuān)虚g繡一個(gè)大愛(ài)心，代表我對媽媽無(wú)窮的愛(ài)。對，今年母親節，我要好好感謝感謝為我嘔心瀝血的媽媽。
我尊敬建立母親節的那個(gè)人，他真是太偉大了!媽媽是我們成長(cháng)中的伙伴和老師，同時(shí)也是你最親的人，有什么話(huà)都可以對她說(shuō)。在母親節，讓我們感恩母親吧!
噓!這是我的小秘密，不能告訴我媽媽喲!因為我要給她一個(gè)驚喜!
五年級母親的作文 篇2
今年母親節還沒(méi)有到來(lái)，各商場(chǎng)、花店、金店就早已打出廣告，總之是做一些“感恩母親”特別買(mǎi)贈活動(dòng)�？吹竭@些，我從未為此動(dòng)心過(guò)，也從不費心勞神地考慮為媽媽買(mǎi)什么禮物是最好的，不是不感恩，不孝順，是因為這些活動(dòng)，對我的母親——一位純樸的農村婦女來(lái)說(shuō)都不是對眼的。
說(shuō)說(shuō)我的母親吧 。話(huà)一提起，我的眼里就浸滿(mǎn)了淚水。媽媽今年62歲，年紀不太大，卻有病纏身。骨刺增生，走路艱難；血壓高，血脂稠，每天都要吃藥。想想媽媽年輕的時(shí)候，那可叫麻利。供養我們三兄妹，還要做農活。白天忙，晚上點(diǎn)燈熬夜為我們趕做衣服。聽(tīng)她講小時(shí)候先把我們哄睡覺(jué)了，然后起來(lái)做棉衣棉鞋。等都做好了，天已經(jīng)亮了，這就又開(kāi)始一天的忙碌了。媽媽年輕時(shí)候吃不少苦，但媽媽覺(jué)得是幸福，是值得的，因為我們三兄妹都已成大成人，并且都有自己的工作，家庭生活也都幸福美滿(mǎn)，媽媽的'心就放寬了�？墒呛镁安婚L(cháng)，媽媽的腿疾已有十幾年了，因為一直找不到最佳的治理方案，一年比一年嚴重，現在每天連走路都成了一種負擔，最為痛苦的是每天晚上的起夜，媽媽起來(lái)一次，疼得她哭一次，想起這些我就為媽媽感到委屈。因為腿腳不靈便，活動(dòng)少，體重就隨之增加，帶來(lái)了一系列副作用，血壓高、血脂稠等等這些，更為媽媽增添了許多煩惱。
說(shuō)到送禮物，以前也曾為媽媽買(mǎi)過(guò)一些，她總是說(shuō)：“花這些錢(qián)多浪費，不頂吃不頂喝的。還不如給孩子攢點(diǎn)錢(qián)上學(xué)用。再說(shuō)了，農村人，玩那個(gè)洋樣有啥用�！倍鄻銓�(shí)的話(huà)，有時(shí)讓你就覺(jué)得自己很虛偽，做面子工程。有時(shí)她還真是生氣，打心眼里她是不愿讓我們亂花錢(qián)的。
可她對我們那真是無(wú)微不至。清早，我們還在睡夢(mèng)中，她就已經(jīng)騎三輪車(chē)從六里外的家里烙好了餅送來(lái)了，餅還是熱騰騰的；中午下班，看到門(mén)上掛的是她擇好的菜，攪好的肉；傍晚，又將蒸好包子送到了家中……我都常常感動(dòng)著(zhù)，每次我都給她說(shuō)：“別忙了，不用操心，我都會(huì )做�！彼偸钦f(shuō)：“你太忙，吃得不如發(fā)。我沒(méi)事干，這點(diǎn)事都不算啥�！彼看魏苌僭谖壹易聛�(lái)休息，總是送過(guò)東西就走，看著(zhù)她的背影，就想到媽媽拖著(zhù)疼痛的雙腿忙碌的身影，我的眼里就又熱熱的。
關(guān)于媽媽?zhuān)刹皇且豁?yè)兩頁(yè)能寫(xiě)夠的，是永遠寫(xiě)不完的。今天又到母親節了，媽媽?zhuān)鄄毁I(mǎi)禮物，就收下我就給您說(shuō)的一話(huà)：“辛苦了，女兒一直牽掛您�！�
五年級母親的作文 篇3
時(shí)間如流水、如清風(fēng)過(guò)得飛快。轉眼間，母親節又到了，最讓我煩惱的是：送什么禮物給媽媽好呢？
往年都是買(mǎi)禮物請吃飯，沒(méi)一點(diǎn)新意，所以今年我打算給媽媽一個(gè)全新的驚喜 ：利用舊物品裝飾屋子，做禮物給媽媽。既不用花錢(qián)，又可以表達心意，一舉兩得。首先我將過(guò)年用剩的紅紙剪成三角形，用繩子穿過(guò)紅紙三角形，然后在墻上釘個(gè)釘子，把繩子掛在釘子上，墻的另一頭也是這樣子做，這樣就能造出一道美麗本資。的裝飾，既實(shí)用又方便。
用紙板、紙卷和用剩余的膠水就能做出一個(gè)既表達心意又漂亮的禮物。再把自己收藏的茶葉拿出來(lái)沖一壺好茶，給媽媽遞上一杯茶，幫媽媽捶背洗腳，讓媽媽快樂(lè )的度過(guò)母親節。
在母親節這天讓我有所感想：人們一直都說(shuō)“世上只有媽媽好”。母親日夜為我們操勞，皺紋已經(jīng)慢慢爬上了她的臉，仔細觀(guān)察還會(huì )發(fā)現幾條白頭發(fā)，顴骨慢慢變高。所以我決定以后的每一天都幫媽媽分擔家務(wù)。努力學(xué)習拿到好成績(jì)，考上好初中。
我永遠是媽媽的康乃馨。
五年級母親的作文 篇4
在我九歲的這個(gè)母親節的下午，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你這么大了，也該學(xué)學(xué)做飯了，你想知道媽媽是怎么做飯的嗎？”我高興地說(shuō)：“當然啦！我正為下學(xué)期的飯發(fā)愁呢�。ǚ艑W(xué)后爸媽有時(shí)不能早回家）”
在媽媽的指導下，首先，我要把買(mǎi)回的菠菜“安檢”一遍，我真的發(fā)現了其中不好的“行李”——爛菜葉，我便要把這些有問(wèn)題的“行李”扔掉。我擇菜的方法是：輕輕地把“壞行李”分離，之后扔掉就可以了。但如果還有弄不掉臟東西的葉片，我只有連同好菜葉一起扔掉了，雖然我認為這很浪費！
把菜擇干凈后，我就開(kāi)始洗菜。這些菜同樣也不好洗，因為媽媽要求把它們洗得“一塵不染”。
洗完菜后，我便開(kāi)始了“巨大”的任務(wù)——切菜。我發(fā)現了一個(gè)小秘訣：把菠菜堆在一起，切開(kāi)；再堆在一起，再切……這樣能使這些葉子很碎。我把這些切碎的葉子放入了燒開(kāi)了水的鍋里，再撒點(diǎn)鹽進(jìn)去，很快，香氣撲鼻的菠菜湯就出來(lái)了。媽媽說(shuō)：你做得很好呀！但令我傷心的是我的手不知什么時(shí)候被劃破了！我認為下次應該小心些。
享用著(zhù)我的勞動(dòng)成果，我的心里甜蜜蜜的——爸媽不在家時(shí)，我也餓不著(zhù)啦。同時(shí)我也暗自心想：一些事應認真動(dòng)腦去干，有些事是看起來(lái)但容易做起來(lái)難，不能眼高手低。
五年級母親的作文 篇5
每一個(gè)母親都有她獨特的魅力。我的媽媽看起來(lái)是那么的平凡，那么的普通，但她是我的后盾，在我背后鼓勵著(zhù)，奉獻著(zhù)給與我無(wú)窮的力量。
每當看到她的笑臉，就能想起她對我深深的愛(ài)。母愛(ài)是水，滋潤著(zhù)我的皮膚；母愛(ài)是蜜，甜蜜著(zhù)我的心靈；母愛(ài)是花瓣，愛(ài)護著(zhù)我……有一次，我亂吃藥，一下子頭昏腦脹，全身難受至及，媽媽發(fā)現后，頓時(shí)大驚失色，急忙把我送往醫院。當我無(wú)意中聽(tīng)到說(shuō)要洗胃時(shí)，驚恐萬(wàn)分。手術(shù)中，媽媽一直安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，一家人抓著(zhù)我的四肢，任憑醫生把長(cháng)長(cháng)的管子塞入我的口中，再把水灌入胃里，把藥物沖洗出來(lái)……每當想起這一幕，就感到非常血腥。但是，那晚，我睡的特別香，媽媽一直哼著(zhù)歌陪伴我到天亮。
媽媽?zhuān)@件事你可能已經(jīng)模糊不清了，但我卻永遠記憶猶新，因為這是我真正感受到母愛(ài)的偉大。你的一次小小的疏忽，雖然傷害了我，但我體會(huì )到了母愛(ài)的甜蜜和偉大，這就是你那獨特的魅力。
五年級母親的作文 篇6
母親是偉大，是愛(ài)，有時(shí)是正義的代言。
我擁有偉大，而且充滿(mǎn)愛(ài)的母親。我在七歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一次我參加演出彈初級曲《送別》，我媽媽每天幾乎用自己所有的時(shí)間陪我練琴。我達到了老師的要求，可我媽媽這關(guān)……那時(shí)很晚了，差不多凌晨，媽媽說(shuō)：“彈琴要有感覺(jué)，有畫(huà)面”�？晌乙黄悦�，我不知該怎么彈，媽媽罵了我，我的心情跌入了谷底我哭了！一個(gè)男子漢哭了，可我只哭了幾秒，我把心情平靜下來(lái)，不知不覺(jué)彈了起來(lái)，我的頭腦里有一幅幅畫(huà)面。離別、痛哭，就像一部電影《送別》仿佛是那優(yōu)美而痛苦的插曲。彈完了我冷靜了，當我看到媽的臉都淚流滿(mǎn)面而手在不停的鼓掌時(shí)，我深深望著(zhù)媽媽“媽?zhuān)瑢Σ黄�，您是�?ài)我才對我如此苛刻，媽媽我愛(ài)你！”
在舞臺上我以同樣的心情去彈奏，我也是哭著(zhù)彈的，我沒(méi)化妝所以沒(méi)有花，我拿了十個(gè)一等獎中的第一，合完影我從舞臺上跳了下來(lái)我親了獎杯親了我媽。
我很幸福有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽。
五年級母親的作文 篇7
我的媽媽是一位中學(xué)老師。她在學(xué)校里教地理課，還擔任行政工作。她工作非常認真，經(jīng)常在晚上和雙休日加班。盡管如此，她還是很關(guān)心我的學(xué)習和生活。所以，我非常喜歡她。
每天晚上，媽媽都認真督促我的學(xué)習。每當我完成作業(yè)后，媽媽總是仔細地進(jìn)行檢查，一點(diǎn)錯誤都不放過(guò)。當我有題目不會(huì )做時(shí)，媽媽就不厭其煩地教我。媽媽?zhuān)阏骊P(guān)心我。
有一次，我身體不舒服，媽媽用體溫表替我量了一下，發(fā)現我在發(fā)熱，就決定連夜帶我去醫院。夜晚，媽媽盡管很疲勞，還是耐心地陪著(zhù)我在醫院里掛水，并且讀故事給我聽(tīng)。媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像呵護的雙手。
記得小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，在家里又哭又鬧，媽媽就嚴厲地批評了我�，F在我理解了，其實(shí)，嚴厲的批評，也是一種愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你九年來(lái)為我付出的辛勞和汗水�？傆幸惶�，我會(huì )在陽(yáng)光下長(cháng)大成人，把智慧獻給祖國！
五年級母親的作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔且痪滟澝览蠋煙o(wú)私奉獻的名言，而我的補習老師張老師就是一位無(wú)私奉獻的老師，對我在學(xué)習上及生活上都十分照顧。我曾把她比作園丁，但有人更形象地說(shuō)她是紅燭。的確，她是一直默默燃燒的紅燭。
一次語(yǔ)文測試，我只考了89分，一向不服輸的我，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地流，心里難過(guò)得連飯都吃不下。放學(xué)后，張老師把我留了下來(lái)，溫柔中帶著(zhù)幾分斥責地問(wèn)我：“孫益，你平時(shí)成績(jì)一直不錯，這次怎么……”說(shuō)著(zhù)皺起眉頭，一聲不響地看著(zhù)我。我頓覺(jué)一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒，不好意思的輕聲說(shuō)：“我前天感冒發(fā)燒了……”“噢，老師錯怪你了�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，張老師就搶著(zhù)說(shuō)，“那么，我們一起來(lái)分析一下考卷�！蔽夷樃t了，心中慚愧又感動(dòng)。我為自己尋找客觀(guān)理由推卸責任而慚愧，為張老師寬宏大量的自責而感動(dòng)。張老師那精彩的分析，如同溪流注入我的心田。窗外知了鳴叫不絕，室內張老師講得汗流滿(mǎn)面�？粗�(zhù)老師，我的心里很不好意思，真想化作一滴甘露滋潤老師的咽喉，化作一塊手絹去抹掉老師的汗珠，化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱，老師對我如此關(guān)心，我還好意思不認真學(xué)習？從此以后，我刻苦學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)也有了提高，到了期中考試時(shí)，我更是認真復習，真是“功夫不負有心人”，我的考試成績(jì)從十幾名到了前五名，張老師笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。
在我記憶的珍珠里，還有這么一粒。
記得一次我上課時(shí)發(fā)燒，老師二話(huà)不說(shuō)，親自陪我去醫務(wù)室吃藥，然后又把我送回家休息。此后每天給我補功課。
這就是張老師，她像母親一樣關(guān)心我，像我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
五年級母親的作文 篇9
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)浅７浅５膼?ài)。那是前幾個(gè)星期的事，可我還記憶猶新。
數學(xué)單元檢測的成績(jì)出來(lái)以后，我立刻想哭了。天吶！只有81分!我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分數！回家還要簽字，叫我怎么辦呀？要不，自己簽一個(gè)字混過(guò)去？要不，就讓同學(xué)簽一下？要不……
經(jīng)過(guò)內心的一場(chǎng)激烈搏斗，我覺(jué)得還是回家讓媽媽親自簽字吧。她就是吵我，打我，我也認了，誰(shuí)讓我只考了那么一點(diǎn)分呀！
回到家后，媽媽問(wèn)我：“孩子，你這次數學(xué)測驗得多少分呀？”。我實(shí)在是不想說(shuō)只考了81分，看著(zhù)媽媽那期待的目光，我真的不想說(shuō)。
“到底考了多少分呀？你快說(shuō)呀!”媽媽焦急的又問(wèn)我。
“我……我……我考了81分”我喃喃的說(shuō)。
媽媽用那雙疲憊的眼睛吃驚的看著(zhù)我。這一段時(shí)間她很勞累，也瘦了很多。過(guò)了幾分鐘，媽媽抬起手來(lái)?yè)崦艘幌挛业念^，說(shuō)：“媽媽這段時(shí)間太忙了，沒(méi)有好好的看著(zhù)你。沒(méi)關(guān)系，這一次沒(méi)考好就算了，不過(guò)你得仔細檢查檢查卷子，看看是在哪里沒(méi)有掌握好。多在薄弱的地方下下功夫，多學(xué)多練，以后考試的時(shí)候再細心一些，一定能考出最好的成績(jì)�！�
“嗯！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的這些話(huà)，使我更加堅信：母愛(ài)是偉大的！我再也沒(méi)有理由上課不認真聽(tīng)講，我再也不能再考這樣的分數。盡管媽媽只說(shuō)了這樣短短的幾句話(huà)，卻使我深深體會(huì )到，媽媽對我的愛(ài)是何等的偉大，何等的深沉！
母愛(ài)，就像天空中那燦爛的太陽(yáng)，綻放出一縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心田。此時(shí)，我不禁想起了那首熟悉的歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……我就是媽媽心中的那塊寶呀！
我想對你說(shuō)：媽媽?zhuān)∥視?huì )永遠愛(ài)你！永遠……永遠……
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