【必備】五年級優(yōu)秀作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
春天隨繁花落地時(shí)，夏精靈披著(zhù)綠紗蹦跳地來(lái)了，碧藍的天空中鑲著(zhù)瑪瑙般的太陽(yáng)，云彩融化在琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光中。天氣有些悶熱，知了的叫聲穿透了夏日的熱浪。我身著(zhù)米白色禮服裙，披肩發(fā)辮上裝飾著(zhù)美麗的花環(huán)，踏在綠樹(shù)成蔭的小道上，興奮與緊張同時(shí)流淌在我的身體，心臟“噗通”“噗通”地敲擊著(zhù)我的胸膛。
今天，我將站在鋼琴比賽的大舞臺上，并有幸與愛(ài)樂(lè )樂(lè )團合作。而今天的比賽也至關(guān)重要，辛苦了一年的結果將就此揭開(kāi)
清場(chǎng)開(kāi)始了，選手們被留在后臺。我坐在等候區，托著(zhù)下巴，對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆，剛剛還透亮的天空似乎覆上了灰色的濃云，泛著(zhù)暗暗的黃光。我的情緒也隨之焦躁起來(lái)，想起復賽那天的失誤，我開(kāi)始胡思亂想、顧慮重重�！霸趺崔k?這樣上臺肯定不行”我咬著(zhù)嘴唇，冰冷的手緊緊攥著(zhù)裙子，手心沁出了一層細汗�！稗Z隆——”一聲悶雷，嚇得我打了個(gè)寒噤。
“吶，你沒(méi)事吧?”未等我反應過(guò)來(lái)，一件外套披在了我的身上，“里面的空調開(kāi)的太冷了，小心別感冒了�！毖銎痤^，對上的是一個(gè)小姐姐含笑的雙眸�！爸x……謝謝你”，我一時(shí)感動(dòng)，暖流霎時(shí)涌遍全身。
我弓著(zhù)背，雙手合十放在膝間，雙目緊閉著(zhù)。想起媽媽離開(kāi)后臺前，曾按著(zhù)我的肩膀，溫和而又親切地鼓勵我;老師的教誨也浮現于腦海：“靜下心來(lái)，消除緊張的最好方法就是哼唱�！睂�，哼唱!我猛得睜開(kāi)雙眼，抽出雙手裹緊外套，把身子盡量挺直，清了清嗓子，輕輕哼起比賽曲目。果然，怦怦跳動(dòng)的心臟漸漸地穩住了，信心也開(kāi)始聚增。
“讓我們歡迎下一個(gè)演奏者!”我邁著(zhù)輕快的步伐走上大舞臺，深深地地向評委和觀(guān)眾們深鞠一躬后，輕輕落座，把手指擱在鍵上，微笑著(zhù)與指揮交換眼神。合奏聲起，整個(gè)音樂(lè )廳流淌著(zhù)輕快活潑的音符……
“嘩——”掌聲熱烈響起的那一刻，我知道自己成功了。
窗外，陽(yáng)光傾瀉而下，雨后的天空蔚藍如洗，幾朵淡淡的白云浮在空中，一切都是那么靜謐、美好……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
遠遠飄來(lái)的粽香，像一根無(wú)形的線(xiàn)，把我從這兒帶到了我魂牽夢(mèng)繞的故鄉——景寧。在平日里，村莊是那么樸素、淡雅；而一旦到了端午，家家便洋溢著(zhù)粽香。有香的、有辣的、有甜的，而外婆包的粽子，那準是最香的，也準是最入味兒的。
還記得，在數年前的那個(gè)端午，我興奮地拎著(zhù)一代粽葉，順著(zhù)香味一股腦兒地鉆進(jìn)了外婆家。外婆家燒的是柴火，那火光在鍋底下一閃一閃的，顯的這么機靈；外婆將木頭鍋蓋一打開(kāi)，一陣白霧便帶著(zhù)香味從鍋里跳了出來(lái)，從窗縫里鉆出去，飄散在大山中，它是多么淘氣；而靜靜躺在鍋里的小粽子，時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，在沸水里翻個(gè)跟頭……拉著(zhù)棉繩，用手輕輕一提，一串的粽子魚(yú)貫而出，靜靜地躺在盤(pán)子里，這個(gè)樣子是多么討人喜！
禁不住誘惑的我，急匆匆地打開(kāi)了粽葉，里面顆顆飽滿(mǎn)的米粒，晶瑩剔透，仿佛是個(gè)無(wú)瑕的小仙女。一口咬下去，里面的料不由自主地往外跑，我一下子便用小嘴封住了它們的“去路”。嘻嘻，這下你可逃不出去了吧！我洋洋得意地笑了起來(lái)，這一笑不要緊，可肉卻“逃”了出來(lái)。我氣急敗壞地將粽子塞進(jìn)碗里，可那閃著(zhù)油光的粽子卻似乎有著(zhù)一顆讓人同情的心，我只好小心翼翼地將粽子重新捧了回來(lái)……
“熊寶，來(lái)和外婆一起包粽子吧！”媽媽親切地叫我，“你可以從中學(xué)到很多……”我急忙趕了過(guò)去，在外婆的身邊坐了下來(lái)，抓起一片粽葉，急急忙忙地倒進(jìn)了錐形的粽葉里�？蓡�(wèn)題來(lái)了：肉只能放兩塊，而蛋黃卻放不進(jìn)了，這該怎么辦？外婆看見(jiàn)我急出了汗，便把兩只布滿(mǎn)老繭與皺紋的手搭在了我的小手上。她的嘴角掛著(zhù)微笑，手把手地教我包又好吃又美觀(guān)的粽子。漸漸地，我包的粽子越來(lái)越上手，最后的粽子與媽媽的也不相上下了！就這樣，我、外婆與媽媽三人就在端午節包著(zhù)一個(gè)個(gè)粽子，而在這粽子里的是屈原的一顆愛(ài)國之心。
外婆在我的歡笑聲中將我的那一串小粽子放進(jìn)了鍋里。隱約，我也仿佛聞到了一絲粽香。一轉頭，竟是媽媽那充滿(mǎn)著(zhù)幸福的微笑。
許久，粽子熟了，我迫不及待地跑過(guò)去，從鍋里拎起了我的那串粽子，我看到的不是圓圓的粽子，竟是——媽媽和外婆對我的愛(ài)……
那一天，我得到了的不僅僅是做粽子的傳承，更是一個(gè)愛(ài)的傳承。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“5．12”已過(guò)去1年多了，可是那驚心動(dòng)魄，催人淚下的場(chǎng)面已永遠留在了中國人的心中，而一串串英雄少年的名字也隨之留在了人們的心中：敬禮娃娃，林浩，童世強．．．．．．一批批杰出的少年，在這恐怖的地震中，讓我們認識了他們。他們是少年！他們是英雄少年！在他們身上，人性的光輝大放異彩；英雄少年，是他們的榮譽(yù)獎牌；英雄少年，是我們最好的榜樣；英雄少年，讓全世界都說(shuō)：“中國人，好樣的！”當地震襲來(lái)，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著(zhù)人們的心靈；在災難面前，那些孩子的英雄故事，感動(dòng)著(zhù)中國，感動(dòng)著(zhù)世界��！
在5．12大地震中，給我印象最深的是一個(gè)叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼兒園的孩子，地震發(fā)生時(shí)，她本應該是第一個(gè)逃出去的，但她在沖出教室后又返回了，并將其他同學(xué)一一叫醒。而她為了救出教室里的最后兩名還在睡夢(mèng)中的同學(xué)，在離教室門(mén)一步之遙的地方犧牲了。當救援人員發(fā)現她時(shí)，她還保持著(zhù)想要沖出教室的那個(gè)姿勢。一名僅是幼兒園的孩子，在危難面臨的時(shí)候，在那個(gè)生死關(guān)頭，卻義無(wú)反顧的將生的希望全部留給了自己的同學(xué)。一個(gè)普普通通的，又那樣“平凡”的.孩子，在緊急關(guān)頭作出的判斷是“救人”這種舍己為人的精神是非常難能可貴的。在那么短的時(shí)間內，她還來(lái)不及就沖進(jìn)去！可見(jiàn)她的心靈是多么的善良，無(wú)私！她犧牲了，她臨死保持的那個(gè)姿勢卻感動(dòng)了無(wú)數的人��！這個(gè)姿勢，成了人們心中永遠的定格！
這么小的孩子就有如此高尚的品質(zhì)。而身為即將升6年級的我們卻不想吃一點(diǎn)苦，同學(xué)之間常常為了一點(diǎn)小事?tīng)巿滩恍�，與她相比，我們的行為是多么可嘆，可笑！
5．12大地震考驗了英雄少年，也反襯出我們的殘缺，不足之處。我要向所有抗震救災的少年英雄們致以崇高的敬意！英雄少年也將永遠留在我們的心中！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)很不喜歡動(dòng)物，但他現在變了。他弄死過(guò)金魚(yú)、小貓、小狗、烏龜等許多小動(dòng)物。
有一天，放學(xué)了，我看到他好像不是回家，便跟蹤了他。他走到了一條小巷里，朝一個(gè)斷墻跑去，在斷墻前面，似乎是一戶(hù)人家的后花園，只見(jiàn)他把一些布滿(mǎn)青苔的花盆摞開(kāi)，隨即聽(tīng)到一聲微弱帶著(zhù)顫抖的小貓叫。
他拎著(zhù)貓尾巴將小貓提起，隨手丟到地上，小貓慘叫一聲，四腳朝天，四只貓爪拼命的揮舞者。他蹲下來(lái)，興致勃勃的看小貓掙扎。一會(huì )兒，小貓終于翻過(guò)身來(lái)，朝一旁走了幾步，它想逃跑。他一把揪住小貓的尾巴，把它拖回來(lái)，并用左手按住了小貓的脖子，他又用右手從書(shū)包中拿出裝有辣椒水的礦泉水瓶子給小貓灌。
“喵……”慘叫聲中，小貓在地上滾來(lái)滾去。小貓痛苦萬(wàn)分，而他卻笑嘻嘻的看著(zhù)他，好像在玩一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具……
今天，我又發(fā)現他沒(méi)有回家，又到一個(gè)小巷里，他輕輕叫了一聲“貓貓”，突然，一只貓從一個(gè)紙盒里跳了出來(lái)，依偎在他身邊“喵喵”的輕聲叫著(zhù)，他溫柔的撫摸著(zhù)小貓的毛發(fā)，我睜大著(zhù)眼睛看著(zhù)他，突然，發(fā)現他從書(shū)包中取出一根香腸，一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)包裝，把香腸給小貓吃，我驚訝的望著(zhù)，難道，難道他變好了？這時(shí)，我不禁松了一口氣……
從此以后，我便主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
人人都有成功的時(shí)候，人人也都有困難的時(shí)候，我也不例外，我的成功事很多，最讓我難忘的還是那次學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候，媽媽給我報發(fā)游泳班。這天，教練讓我們不帶游泳圈游蛙泳。這會(huì )兒，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戲呀！想著(zhù)想著(zhù)，就聽(tīng)嗵一聲我跳進(jìn)了水里。我游啊游，不一會(huì )兒，就到了岸頭，教練直夸我：真能，好極了！。就這樣，我被調到了中級班，學(xué)的是自由泳。我對自由泳一竅不通，這次真得被大家給取笑了。正想著(zhù)，教練一下把我推進(jìn)了池水里，我連喝了四五口水，同學(xué)們都哈哈大笑。那種笑是諷刺的笑，似乎在說(shuō)：你這會(huì )兒怎么不得意了，像只落湯雞。被同學(xué)們取笑原滋味真得很難受，我都有點(diǎn)想退縮的想法。但我不能辜負教練、媽媽的期望呀！
想到這里，我信心又來(lái)了，教練示范的時(shí)候，我仔仔細細地看。每一個(gè)動(dòng)作，怎樣呼吸，都記得非常仔細。自己練的時(shí)候，我游一次，讓教練指導一次。有時(shí)候，教練還會(huì )托著(zhù)我的肚子進(jìn)行練習。我游著(zhù)心里想著(zhù)：我一定要學(xué)好自由泳。這時(shí)候，我看見(jiàn)教練的汗珠一滴一滴地滲進(jìn)水里我深受感動(dòng)，我更加的努力了。就這樣一天一天的過(guò)去了，我的自由泳也有進(jìn)展了，慢慢的，自由泳成了我的強項，這時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì )再取笑我了。
失敗是成功之母。沒(méi)有失敗哪來(lái)成功呢？我現在成功后的心情是無(wú)法形容。
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