【實(shí)用】五年級秋天的作文錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，今天媽媽帶著(zhù)我踏著(zhù)秋天的足跡，去尋找秋天的身影。
田野里，玉米咧開(kāi)了嘴，露出金色的牙齒。蘿卜藏在土里，不知不覺(jué)地長(cháng)大了。柿子在往臉上涂口紅。高梁長(cháng)得又長(cháng)又壯。小草出變黃了，我在遠處一看還以為是田野鋪上了金色的地毯呢！
果園里，蘋(píng)果的臉紅彤彤的，鴨梨穿上了黃色的衣裳，柿子像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠，石榴太胖了，衣服撐破了，露出了一個(gè)個(gè)甜滋滋的“珍珠”。還有好多好吃的水果呢！
公園里，菊花開(kāi)了，有桔黃色的、有金黃色的、有紫紅色的、還有雪白的，真是五彩繽紛、五顏六色。還有銀杏樹(shù)，現在銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，往下飄落的樹(shù)葉就像一只只黃色的蝴蝶，非常美麗。還有好多美麗的花，蝴蝶們都在上面翩翩飛舞著(zhù)。
公路邊，農民伯伯們把金色玉米粒晾在上面，在遠處一瞧，��！真美��！好像是金色的馬路！還有兩邊的小樹(shù)已經(jīng)要把葉子掉光了，樹(shù)的底下已經(jīng)都是落葉了，好像是大樹(shù)的“守護神”。
秋天是一幅畫(huà)，畫(huà)出秋天的美景；秋天是一首詩(shī)，寫(xiě)出我們對秋天的喜愛(ài)。秋天是最美麗的，我愛(ài)秋天！
五年級秋天的作文 篇2
火熱的夏日過(guò)去了，秋媽媽正忙著(zhù)為樹(shù)兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著(zhù)，“沙沙沙，沙沙沙”地響著(zhù)，仿佛唱著(zhù)一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書(shū)本，走向這片金色。
看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著(zhù)細細的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹(shù)枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來(lái)，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著(zhù)卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉著(zhù)，在空中投入了大地媽媽的懷抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)更加堅強。針形的葉子如一把把小刀保護著(zhù)自己，使強勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹(shù)兒的茁壯成長(cháng)，奉獻出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩(shī)，是一美好的回憶，令我難以忘記！
五年級秋天的作文 篇3
我喜歡春天的“碧綠妝成一樹(shù)高”，我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”，我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”，但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”。
我喜歡家鄉的秋天它果實(shí)累累，漫山野菊，宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節，在家鄉的田野上農民伯伯正在收糧食，雖然他汗流滿(mǎn)面，但臉上笑逐顏開(kāi)，我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著(zhù)“人”字的大雁向遠方飛去。果園里的桃兒、蘋(píng)果、梨兒都高高的掛在枝頭，仿佛在說(shuō)：“快摘我，快摘我”
清晨的秋天是霧蒙蒙的，晨霧看不清摸不著(zhù)，秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上，冷冷的，秋霧打在樹(shù)上變成一顆顆露珠，滴落在臉上手上。秋天中還有一個(gè)重要的角色，那邊是雨，秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷，她只是輕輕地演奏著(zhù)屬于她的秋之曲。默默的奉獻著(zhù)，給植物呵護。
秋天的夜晚更是美不勝收，秋天的月亮特別圓，鑲在深藍的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星，勞動(dòng)了一天的人們回到家中沉沉的入夢(mèng)了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂(lè )，窗外的樹(shù)葉也在悄悄地變黃落在地上，果然“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但它有它獨特的美，我愛(ài)家鄉的秋天。
五年級秋天的作文 篇4
早上，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
一進(jìn)公園我就見(jiàn)到遠處一棵棵松樹(shù)，筆直的站在土里面好像一位位士兵，保護著(zhù)公園。菊花仙子得到秋姑娘分給他的顏色就最多了。有鵝黃的，有淡黃的，有雪白的……美麗的菊花在秋貝中頻頻點(diǎn)頭。紅紅的楓葉綻開(kāi)了笑臉，萬(wàn)壽菊欣然怒放。楊樹(shù)，柳樹(shù)的葉子飄了下來(lái)。還有小湖邊青蛙在趕緊挖洞，小鳥(niǎo)也在趕緊銜來(lái)樹(shù)枝修整房子呢。人們都穿上了長(cháng)袖子的衣服。
秋天，帶給大地是一曲過(guò)冬的前奏歌，帶給小朋友是一首歡樂(lè )的歌。秋天的公園真美麗呀！我真想把它畫(huà)下來(lái)。
五年級秋天的作文 篇5
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。
花園里，那盛開(kāi)的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開(kāi)得像人們的短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤(pán)頭。這些菊花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。
果園里，蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)孩子天真的笑臉。有的藏在樹(shù)葉后面，露著(zhù)半個(gè)臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著(zhù)嘴笑呢，“牙”都露出來(lái)了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹(shù)上，掛滿(mǎn)了柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，你碰我擠，好像爭著(zhù)要人們去摘呢；梨樹(shù)上金燦燦的大鴨梨，掛滿(mǎn)枝頭，就像綴著(zhù)一個(gè)個(gè)金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透。
三春不如一秋忙。白天，整個(gè)田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農民伯伯手拿鐮刀，只見(jiàn)他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過(guò)幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來(lái)幾個(gè)小朋友，手里提著(zhù)籃子，低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰認真地拾稻穗�？纯此麄兡钦J真的樣子，個(gè)個(gè)憋著(zhù)勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過(guò)一顆稻穗，個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。
樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，緩緩地在空中旋轉，就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞。人們都說(shuō)秋天的楓葉是最濃最濃的秋色，漫步在楓林中，就像走進(jìn)了紅色的海洋！
秋天是絢麗多彩的！秋天真美��！
五年級秋天的作文 篇6
秋天是收獲的季節，也是色彩斑斕的季節，所以我喜歡秋天。我更喜歡家鄉的秋天。
愛(ài)美的群山終于可以穿上它喜歡的七彩衣裳了。金黃的稻穗在秋陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，像似它們在向我打招呼；挺直的玉米也歡笑的搖擺，從那火紅的高粱穗上，更能體會(huì )到我家鄉美麗的秋色。
家鄉的秋天充滿(mǎn)生機。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子，讓人看著(zhù)都眼饞；美人松在秋天里顯得更加蒼翠，像亭亭玉立的少女。
家鄉有一條小溪，溪邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的的野花，溪水清可見(jiàn)底，溪里一條條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去……
正因為這些美麗的花，可愛(ài)的小魚(yú)，為我的家鄉增添了許多生機。
山中的秋色更濃，我穿過(guò)田間小路，來(lái)到山坡上，見(jiàn)一排排糖李子樹(shù)上掛滿(mǎn)了小燈籠般的糖李子；有紅瑪瑙似的山里紅；有寶石般藍莓；有紫紅色的山葡萄……滿(mǎn)山遍野的天然果實(shí)叫人饞延欲滴。
我愛(ài)我家鄉的秋天！
五年級秋天的作文 篇7
夏天慢慢從指間溜走，迎來(lái)的是成熟的秋天，秋天所描繪出來(lái)的童話(huà)比你想象的更精彩！
樹(shù)這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射，而是成熟而穩定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤(pán)旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時(shí)，地上早已金黃一片，若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話(huà)，必定就有主角了，那這主角是誰(shuí)呢？對，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍的天空染上了一抹純潔的白。
當秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的'小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰(shuí)？嗯？我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話(huà)別有另一番風(fēng)韻，仔細看看總能發(fā)現的。
五年級秋天的作文 篇8
記憶中的秋天總是美好得不可方物，那種獨特的憂(yōu)郁凄美中卻是能帶給人無(wú)限樂(lè )趣魔力。
我領(lǐng)略過(guò)許多地方各色各樣的金秋，最令我難以忘懷的還是童年時(shí)期老家的秋天。
記憶中鄉下的一天總是開(kāi)始得格外快。
天才破曉，公雞便淘氣地跳上奶奶家的瓦屋頂，賣(mài)弄清脆的喉嚨宣告一天的開(kāi)始。的確，被和煦的秋風(fēng)和自然鬧鐘喚醒，是一種最原始的享受。
廚房里飄出一股香甜誘人的板栗味，我抓起一把栗子放到褲兜里，搬上小板凳跟隨著(zhù)爺爺來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。
遠處墨般渲染的青山掩映著(zhù)天空，興許是山太高，云太低，從山腳的角度看竟有些云下凡的姿態(tài)。不過(guò)此番景色倒顯得秋天的天空更加高遠。
清澈的池水倒映著(zhù)天空，像渾然天成的油畫(huà)。爺爺是個(gè)不善言談卻很踏實(shí)的老頭兒，往往在池塘邊一坐就是一個(gè)早上。我知道，這也是無(wú)聊消遣的方式罷了。爺爺熟練地裝上魚(yú)鉤和誘餌便不動(dòng)聲色地等著(zhù)魚(yú)上鉤。
有時(shí)候我也很驚訝，一個(gè)人，是有多大的耐性才能忍住萬(wàn)般聊賴(lài)進(jìn)行釣魚(yú)這項“娛樂(lè )”。
年幼的我很鬧騰，剛開(kāi)始也會(huì )靜靜地待在爺爺旁邊吃栗子。但久了便沉不住氣了，把積攢起的栗子殼丟到池塘里，激起一圈圈漣漪，嚇跑剛準備上鉤的魚(yú)。爺爺也不惱，只是笑著(zhù)嗔怪我淘氣。但我分明看到，他眼角的褶子里滿(mǎn)是溢出來(lái)的寵溺。
秋風(fēng)比不上冬風(fēng)刺骨，卻也寒氣逼人。怕我這副柔弱的身子骨著(zhù)了風(fēng)寒，爺爺總是到了一定時(shí)間就會(huì )趕我回屋。當然淘氣的小孩子總是不會(huì )乖乖就范，小時(shí)候的我會(huì )偷偷跑到奶奶的花園里嬉戲作樂(lè )。
奶奶的花園里可是我的一方天地。那里雖然不大，卻乘載著(zhù)我童年的美好回憶�；▓@里種滿(mǎn)了許多不同種類(lèi)的花，每種不同的花都會(huì )應季而開(kāi)，在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛，構成我童年中最美的風(fēng)景。
波斯菊明艷的色彩是秋天中最美的顏色，一年四季不停歇的蜜蜂先生在花間流連著(zhù)，美麗的蝴蝶少女也不甘示弱，在暖陽(yáng)的照射下翩翩起舞。我坐在藤編的秋千上晃啊晃。
一晃就是好多年。
我的童年正一點(diǎn)點(diǎn)離我遠去，而我也即將長(cháng)大成人，將來(lái)還要奔赴到離故鄉更遠的地方……
童年的一切都讓我如此眷戀，秋天的老家，老家的爺爺奶奶，一直和爺爺奶奶生活在一起的秋天……
五年級秋天的作文 篇9
十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長(cháng)假即將過(guò)去，我似乎很少發(fā)現往年秋天的身影。正好，我們班里舉行秋游活動(dòng)，目的地是杭州著(zhù)名的“九溪十八澗”。那里，應該有杭州最in的秋景吧！
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車(chē)在城市車(chē)流和人流中緩慢挪動(dòng)，湖濱路和西湖大道上簇擁著(zhù)一堆堆游玩的人群。杭州是聞名世界的旅游城市，而金秋十月是最佳的旅游季節，怪不得處處游人如織。他們有的在擺著(zhù)各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿(mǎn)了外地來(lái)的小汽車(chē)。平靜的西湖一如往昔，而八方來(lái)客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上，我就體會(huì )到柳永所寫(xiě)的“錢(qián)塘自古繁華”的意境了！
九溪的風(fēng)景名不虛傳�？�，藍藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹(shù)木相擁?yè)u曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來(lái)；聽(tīng)，山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這里處處是景，只要你隨便一按快門(mén)，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫(huà)中，景隨人動(dòng)”的感覺(jué)！我們在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪，總得玩玩水吧！有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應者如云，有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺(jué)得剛才的熱氣全消，浸在透涼的水里真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗里充滿(mǎn)了我們自豪的身影和歡樂(lè )的笑聲，這難道不是最in的畫(huà)面嗎？我想，在這美麗的十月，我們全班同學(xué)在九溪之旅中，都已經(jīng)找到了最in的秋景！
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