有關(guān)五年級作文300字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級作文300字 篇1

　　“沙沙，沙沙”天空中下起了牛毛細雨。這場(chǎng)雨好似千萬(wàn)根銀針從天墜落，我知道是春天來(lái)了。因為這是春天的報時(shí)者——春雨。

　　透過(guò)這朦朧的畫(huà)面，我仿佛看見(jiàn)了春雨姑娘那柔柔的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，那婆娑的身姿在絲絲細雨中顯得更加婀娜；那水靈靈的眼睛注視著(zhù)我，沖我微微笑。好像在說(shuō)：“我來(lái)了，春天就到了�！�

　　春雨姑娘來(lái)到了百花園，催開(kāi)了一朵朵色彩鮮艷的花朵。有金黃色的迎春花，有潔白如玉的梨花，還有各種不知名的野花；春雨姑娘來(lái)到了地面上，“滴答、滴答”，唱著(zhù)歌呼喚沉睡的筍芽?jì)海骸肮S芽?jì)�，快醒醒。你看地面上多么美麗！”睡了一冬的筍芽?jì)耗筒蛔〖拍�，終于破土而出，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。她仰著(zhù)稚幼的小腦袋，對春雨姑娘說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，謝謝你！”

　　春回大地，百鳥(niǎo)出巢。一只調皮的小燕子繞著(zhù)春雨姑娘飛了一圈，問(wèn)道：“春雨姐姐，你這是去干什么呀？”我要把春天的喜訊帶給大家！”“是嗎，那我們送送你吧！”說(shuō)完，小燕子忙請來(lái)她的朋友們（黃鶯、百靈之類(lèi)的）為春雨姑娘演唱了一曲《春之歌》。

　　春雨，你總是用那細細的雨絲滋潤著(zhù)萬(wàn)物，你總是像人們報告著(zhù)春天的喜訊。我愛(ài)你，春雨！

五年級作文300字 篇2

　　驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)遠離，衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣，代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手，依次撫過(guò)那一條條收進(jìn)小閣樓的連衣裙，這次的夏日公主夢(mèng)，已悄悄流逝而去，無(wú)法再次重溫。

　　夏天，是多么熱情，又是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)多少歡笑的季節��！秋天，卻著(zhù)急的跟隨著(zhù)夏天的腳步，邁進(jìn)了我們的生活，夏天沒(méi)吃完的冰激凌，依然冰凍在冰箱。若有若無(wú)的甜味，從鼻尖一飄而過(guò)，似乎還在召喚著(zhù)我們。

　　夏天，蛙鳴給我唱歌，知了給我伴奏，那陣陣美妙的天籟呀，走了，只留下“呼呼”刮過(guò)的寒風(fēng)，帶來(lái)不和諧的夜曲。

　　我對夏天的思念，對夏天的渴望，對夏天的幻想。夏天，我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，歡樂(lè )的笑聲灑滿(mǎn)藍天大地；夏天，我抱著(zhù)大西瓜，在空調房里，狼吞虎咽，“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

　　秋天的涼爽，也很快就走了。冬天，寒冷的北風(fēng)不停地吹，吹掉了行人的帽子，吹走了我還沒(méi)過(guò)夠的暑假。

　　時(shí)間爺爺，您走慢點(diǎn)，讓我再在暑假開(kāi)心快樂(lè )的玩兒吧！那暑假，將成為我記憶中的一份子，我不會(huì )忘記，我那美好的暑假，美好的夏天！

　　夏姑娘，你的步子再輕一點(diǎn)、再小一點(diǎn)，讓我繼續在炎炎的太陽(yáng)下陶醉吧。

　　夏，我對你的懷念……

五年級作文300字 篇3

　　童年，是一朵還沒(méi)有綻放的花骨朵。有時(shí)。我們會(huì )和小伙伴一起歡快玩耍；有時(shí)，會(huì )遇到我們不能解決的問(wèn)題；也有時(shí)，會(huì )被爸爸媽媽批評一頓。除此之外，我們心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，正要朝著(zhù)夢(mèng)想努力，花骨朵才能開(kāi)放成嬌艷的花朵。

　　夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的。為了夢(mèng)想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能成為現實(shí)，但與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐追尋夢(mèng)想，跟時(shí)間賽跑。很小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢(mèng)想其實(shí)都可以實(shí)現，只要你肯努力，奮斗，堅持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)，為此茁壯生長(cháng)。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后成為一名著(zhù)名的服裝設計師，讓所有人都喜歡我設計的服裝。實(shí)現夢(mèng)想的路上，一定會(huì )有很多困難，我絕不會(huì )向困難低頭的�？匆�(jiàn)世間萬(wàn)物，我們的夢(mèng)想能超越一切，才有了現在！

　　夢(mèng)想是成功的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們擁抱夢(mèng)想吧！

五年級作文300字 篇4

　　走下山坡，看見(jiàn)的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的.甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風(fēng)極了！那像長(cháng)矛樣的葉子，手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，蜜蜜層層。微風(fēng)掠過(guò)，翩翩起舞，沙沙作響。

　　繞過(guò)甘蔗林，呈現在我眼前的又是望無(wú)垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風(fēng)刮過(guò)，稻浪歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，層趕著(zhù)層勇香遠方。農民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿(mǎn)的稻谷，心里是多么的甜密呀！

　　穿過(guò)稻田，我漫步在田間小路上�？�，高粱漲紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長(cháng)得很茂盛，后后地鋪滿(mǎn)了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著(zhù)秋風(fēng)東搖西擺。

　　突然，陣芳香撲鼻而來(lái)。我往前看，原來(lái)是大片果園。紅紅的柿子像個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹(shù)上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹(shù)枝。個(gè)個(gè)句子，似個(gè)個(gè)銅鈴，好像正在叮當做響。

　　啊，秋天富有詩(shī)意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。

五年級作文300字 篇5

　　風(fēng)兒無(wú)情地刮著(zhù)，我單獨站在那兒失掉了自我�！案吲d”這兩個(gè)字離我幾乎有一光年的距離。曾經(jīng)“笑”就是我的象征，但此時(shí)呢？幾乎就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經(jīng)天真。生動(dòng)的性情里。

　　初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至會(huì )突發(fā)其想，但此時(shí)才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài)，居然會(huì )那么期盼，但此時(shí)截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著(zhù)年齡的增加我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉變，曾經(jīng)的我滿(mǎn)溫柔的，但此時(shí)兇巴巴，總有股想謾罵的激動(dòng)。我真的發(fā)現我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動(dòng)不了事實(shí)，仍舊只能在完美的夢(mèng)里沉醉，可是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個(gè)高興的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎？此時(shí)有在哪里呢？帶著(zhù)獵奇的心尋覓。尋覓。

　　希望高興的我能夠回來(lái)，我永久期盼你的來(lái)到。

　　一個(gè)尋覓高興的女孩。

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