有關(guān)小學(xué)五年級作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
月圓團圓心愿圓，中秋將近，回家看父母的念頭日漸強烈。
孩子和老人，在心靈的領(lǐng)域里，比其他階段的來(lái)說(shuō)，自由的多了，因為他們相似。心里我常常這樣認為。我錯了。隨著(zhù)歲月的流逝，自己年齡的增長(cháng)，而自己越來(lái)越感到孤獨。孩子們不在身邊，那種落寞、那種無(wú)奈，充斥著(zhù)整個(gè)頭腦。
天好藍，風(fēng)好柔。思緒翩翩。心中不由得涌現對父母的種種感恩、思念之情。我的父母沒(méi)有給我富麗堂皇的生活環(huán)境，然而，他們給了我人生最大的一筆財富，他們給了我所有能讓我親近大自然的機會(huì )，他們給了我一顆自由的心，就憑這一點(diǎn)，這是作為幸福小鳥(niǎo)的快樂(lè )必要條件。直到今天，我仍然在不斷地向我的父母說(shuō)出我心中的感謝。父母的生活就是孩子進(jìn)入社會(huì )前最好的一本讀物。父母生活的成功，這一本是優(yōu)良讀物，否則的話(huà)，孩子的心中就會(huì )遭受到挫折，會(huì )產(chǎn)生雙重標準的矛盾。
孩子的心是世界上最可愛(ài)的東西，盡量給他們多多機會(huì )接觸大自然，把自己心中的彩虹畫(huà)出來(lái)，讓孩子充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)自信而健康活出自己。
感謝父母，天是這樣藍，樹(shù)這樣綠，生活原來(lái)可以，安寧、美麗。每個(gè)月圓時(shí)人團圓，愿圓緣父母健康。
小學(xué)五年級作文 篇2
“噼里啪啦”隨著(zhù)一聲聲鞭炮的響聲，我來(lái)到了外婆家，雖然外婆家那里改造過(guò)了，但還是可以放煙花炮竹的。1號晚上，我和饒佳瑩姐姐和饒佳敏姐姐一起放孔明燈，兩個(gè)姐姐在阮鑫哥哥的幫助下，成功的把孔明燈升上了天空。
我要開(kāi)始放了，我呼了一口氣，把孔明燈輕輕打開(kāi)，提起孔明燈的頂部，阮鑫哥哥正用打火器點(diǎn)燃了孔明燈底下的那一塊蠟，可是過(guò)了好一會(huì )兒都沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，這時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，阮鑫哥哥也終于把蠟點(diǎn)著(zhù)了，我怕風(fēng)吹滅了火，便側著(zhù)身子，擋下了涼風(fēng)。
“‘越緊張’，快提著(zhù)，等它鼓起來(lái)之后，試著(zhù)松一下，看看能不能飛，不能的話(huà)，就接住�！备绺缤蝗徽f(shuō)道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，至于“越緊張”這個(gè)名字，是小姨他們一家給我起的綽號，我的名字張瑨玥反過(guò)來(lái)就是玥瑨張，諧音“越緊張”。
我看著(zhù)孔明燈，孔明燈在不一會(huì )兒的工夫下，已經(jīng)漸漸鼓了起來(lái)，但是我們試著(zhù)放了好多次，都飛不起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我鼓起勇氣，放了一次，還沒(méi)有接住，我立刻閉上了眼睛，然后又睜開(kāi)了，孔明燈并沒(méi)有掉下來(lái)，而是飛上了天空，可是我們的心都懸了起來(lái)，因為孔明燈搖搖晃晃，晃上了屋頂，又被彈了回來(lái)，碰到了電線(xiàn)，又左搖右晃起來(lái)，它向前飛了，我的心在這一刻比任何人都要緊張，真是“越緊張，越來(lái)越緊張”。這時(shí)，孔明燈又擺了擺，飛到了樹(shù)上，掛住了，就此結束了他的飛天生涯。
我無(wú)奈的嘆了口氣，打算回屋，饒佳敏姐姐突然說(shuō)：“玥玥，我們這邊不是有四個(gè)孔明燈嗎?你自己再去放一個(gè)唄，反正我們的孔明燈都飛上天了，就只有你的了�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我心里有種說(shuō)不出的滋味，孔明燈，不都是他們買(mǎi)的么?我重新小心翼翼的放飛了孔明燈。
孔明燈這次又晃上了房頂，我們的心再次懸了起來(lái)，當孔明燈晃上房頂時(shí)，就再也沒(méi)掉下來(lái)，越飛越高，越飛越高...我趕忙許了個(gè)愿，當睜開(kāi)眼時(shí)，孔明燈已經(jīng)化作一顆紅色的`小星星了...
孔明燈，寄托著(zhù)我的新年愿望，飛的遠遠的...
小學(xué)五年級作文 篇3
說(shuō)起我的鄰居，也沒(méi)什么特別的，只是一個(gè)普普通通的三口之家。倒是這個(gè)鄰居家的小姑娘，給我的感覺(jué)總是有點(diǎn)……
都說(shuō)城市的鄰里關(guān)系特別冷淡，彼此見(jiàn)了面，最多不過(guò)打個(gè)招呼，點(diǎn)點(diǎn)頭罷了�？晌业男∴従右灰�(jiàn)到我，就睜著(zhù)一雙大眼睛甜甜地喊”大哥哥好�！笨此@么熱情，我也只好回她個(gè)禮�？吹竭@里，你也許會(huì )說(shuō)她有禮貌，可我倒認為她挺煩的。
你瞧，我剛剛吃過(guò)晚飯，門(mén)鈴就響了，我去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)縫里探出一個(gè)小腦袋：“哥哥，我可以進(jìn)來(lái)嗎？”“嗯……當然可以�！边M(jìn)來(lái)的她手里拿著(zhù)一本數學(xué)書(shū)�！拔矣幸坏李}不會(huì )，你能教教我嗎？”她歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我，小聲地說(shuō)。她既然已經(jīng)說(shuō)了，我只好放下手中的功課，教她做題。而且，每做一步，她還要問(wèn)一個(gè)“為什么”，直到我把道理說(shuō)清楚為止。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，走到樓梯口的時(shí)候，隨手將一張糖紙扔在地上�！案绺�，不能隨便扔雜物，我們老師講的！”扭頭一看，嗬，又是那個(gè)煩人的小家伙兒，我只好自認倒霉，連忙彎腰把它拾起來(lái)。像這一類(lèi)的事情還有好多，什么“哥哥，你衣服上有泥巴，怎么不撣掉呢？”“哥哥，樓梯上下太臟了，我們一齊掃掃，好嗎？”……有時(shí)，我真搞不明白，鄰居一家都蠻安分的，怎么生了這么個(gè)愛(ài)找人麻煩的小姑娘呢？
日子一天天過(guò)去了。今天老師布置的作業(yè)特別多，誰(shuí)知，晚飯后剛坐下，“丁零，丁零”，門(mén)鈴又響了。我不耐煩地打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著(zhù)我的小鄰居。又是她�！案墒裁�？”我沒(méi)好氣地問(wèn)。我猜她肯定又是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。誰(shuí)知她卻拿出了一個(gè)錢(qián)包：“哥哥，這錢(qián)包肯定是你的，你忘在車(chē)簍里了，對嗎？”經(jīng)她這么一提醒，我忽然想起來(lái)了，回家時(shí)，由于匆忙，錢(qián)包忘在車(chē)簍里了�！爸x謝了�！蔽規е�(zhù)歉意說(shuō)道�！安挥弥x�！彼⑿χ�(zhù)擺擺手，“我們是鄰居嘛！”
對呀！我們是鄰居。常言道，遠親不如近鄰嘛！猛然間，我覺(jué)得我的小鄰居倒挺有意思的。
小學(xué)五年級作文 篇4
婦女節的腳步悄悄來(lái)臨。放學(xué)后，我想：“今天是媽媽的節日，媽媽十年如一日的把我養大，我應該怎樣感謝媽媽的養育之恩呢？有了，我拿出裝零花錢(qián)的包，取出里面所有的錢(qián)，徑直走向花店。走進(jìn)花店，里面的花弄得我頭暈腦脹，有嬌艷的玫瑰花，有黃燦燦的迎春花，有雅潔芬芳的桂花……最后，經(jīng)過(guò)精心的挑選，我選擇了象征著(zhù)愛(ài)和尊敬的康乃馨。
回到家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我趁著(zhù)這段時(shí)間做了一張精致的卡片�？ㄆ切男蔚�，上面畫(huà)了我們一家人相親相愛(ài)的生活畫(huà)面，最后，我在下面寫(xiě)了一句話(huà)——媽媽?zhuān)Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意。媽媽?zhuān)覑?ài)你�！獙氊惻畠�。我又拿來(lái)一條繩子把它掛在花上面，大功告成了。
不久，咯吱咯吱的鑰匙聲響起，媽媽回來(lái)了！我馬上拿出康乃馨，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)Ｄ澣湛鞓?lè )�！皨寢尶戳�，欣慰的笑了。笑得這么高興，這么甜。連那頭上的皺紋也沒(méi)了，一下子年輕了許多。
小學(xué)五年級作文 篇5
“雅琦，快把垃圾袋拎出去�！闭诟阈l生的媽媽又在叫我了�？磿�(shū)看得入迷的我，不得不放下手中的書(shū)。哎，天天都要扔垃圾，真煩！我拎著(zhù)一大袋垃圾，一邊下樓一邊想，我一定要發(fā)明一種神奇的垃圾桶。
這種垃圾桶放在廚房里、客廳里，無(wú)論你扔進(jìn)多少垃圾，都不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)，也不會(huì )散發(fā)出難聞的臭氣。垃圾桶上面有一個(gè)花盆，花盆里可以種各種各樣的花草。垃圾桶里的垃圾會(huì )變成養料，源源不斷地提供給花草。這樣，人們就不用外出倒垃圾了，種著(zhù)的花草又可以美化環(huán)境、清新空氣。
這種垃圾桶放在大街上，只要人們扔進(jìn)垃圾，垃圾桶就會(huì )講一個(gè)笑話(huà)，讓人們開(kāi)心一笑，這樣，人們就不會(huì )亂扔垃圾了。這種神奇的垃圾桶會(huì )主動(dòng)吸收灰塵和落葉，還會(huì )主動(dòng)地去拔路邊花壇里的野草，再轉化成養料輸送給花壇里的花草樹(shù)木。
這種垃圾桶放在教室里，它就像值日生一樣，每天會(huì )主動(dòng)打掃教室，會(huì )擦窗臺桌椅，還會(huì )不斷地提醒同學(xué)們不要亂扔廢紙。只要同學(xué)們把廢紙扔進(jìn)桶里，它就會(huì )吐出一張可以寫(xiě)字的白紙。一張廢紙可以換一張有用的紙，同學(xué)們就肯定不會(huì )亂扔廢紙了。
這種垃圾桶，可大可小，可以根據需要變成各種各樣的形狀。如果把它放在工廠(chǎng)的煙囪口或汽車(chē)的排氣管上，有毒氣體就乖乖地變成人們所需的氧氣；如果把它放在污水管出口，那污水就立即變成清澈甘甜的凈水。有了這種神奇的垃圾桶，小鳥(niǎo)就不會(huì )在濃煙里四處亂飛，小魚(yú)就不會(huì )在污水里沉睡，我們的生活也會(huì )變得更美好了。
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