實(shí)用的五年級微笑作文集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級微笑作文9篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
有一個(gè)女孩，她叫佳凡，是一個(gè)很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué)，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個(gè)人吵了起來(lái)，而且很兇，就這樣兩個(gè)好朋友就分手了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺(jué)得是朋友做的不對，于是他煩躁了起來(lái)，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺(jué)走到了公園，她頓時(shí)想起來(lái)，和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí)，兩個(gè)人在這里騎自行車(chē)，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤了，他很想和朋友再在一起玩，一起開(kāi)心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過(guò)馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著(zhù)一個(gè)黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過(guò)馬路，可沒(méi)當老爺爺邁出一只腳時(shí)，他就又收了回去，好像總覺(jué)得有很多輛車(chē)要朝著(zhù)他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳凡就扶著(zhù)老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的朋友看見(jiàn)了，朋友非常的佩服。
后來(lái)，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開(kāi)心事，這時(shí)，老爺爺和他的家人來(lái)了，是特地感謝佳凡的，佳凡開(kāi)心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
五年級微笑作文 篇2
微笑，一個(gè)不起眼的動(dòng)作；微笑，一個(gè)極其平凡的動(dòng)作；微笑，是樸實(shí)的代表。
記得希爾頓小時(shí)候在一家富麗堂皇的飯店前睡覺(jué)。門(mén)前的侍衛卻將他裹著(zhù)扔了出去。重重的砸在的雪地上。對他說(shuō)：“老板今天要來(lái)檢查，不準這樣睡在門(mén)口！”希爾頓氣極了指著(zhù)他們：“你們記��！我以后要在這兒起起一個(gè)很大很大的飯店！”侍者只是把他當作了一個(gè)瘋子。十幾年后，一座“希爾頓飯店”矗立著(zhù)。在全球金融危機，“希爾頓飯店”卻天天提供微笑服務(wù)，讓在那兒吃飯的人們忘記了金融危機……就這樣，人民在金融危機中挺了過(guò)來(lái)，“希爾頓飯店”也挺了過(guò)來(lái)。
記得那次……
天朦朦的，飄著(zhù)幾朵烏云。一朵朵雪花猶如一架架沒(méi)油了，決心相撞的戰斗機。撞在臉上，真疼！我不由地裹緊了衣，按了按披在臉上的圍巾……
走了幾步，漸漸悶熱了起來(lái)。摘掉圍巾，坐在公椅上，四處張望。前面，一個(gè)小男孩撅著(zhù)屁股，正拿著(zhù)一把塑料鏟努力鏟雪呢！我對他冷笑了一下。他看見(jiàn)了，老遠就扯著(zhù)嗓子喊：“大哥哥！那你能幫我一個(gè)忙嗎？”我茫然走過(guò)去，看見(jiàn)他那被凍得紅彤彤的小臉，正用一雙被動(dòng)的紅通通的小手在一個(gè)雪堆上拍拍打打。我走過(guò)去幫他建了起來(lái)……
最后，我和他都建好了身子和頭�？删褪前杨^放不上去，放上去就垮了。我不經(jīng)意對他說(shuō)：“算了吧！就個(gè)雪人嘛！”只見(jiàn)他把手一甩，睜著(zhù)兩只水汪汪的眼睛看著(zhù)我：“不行，這是我要送給小白兔的小雪人！一定要把他堆好！”我撼動(dòng)了，被這個(gè)小弟弟的童心給打動(dòng)了……
不一會(huì )兒，雪人堆好了，臨走前，我還不忘留給他一個(gè)真心的微笑……
微笑，是人與人之間交流得梯級。讓我們用微笑來(lái)對待一切……
五年級微笑作文 篇3
世界上有很多不公平的待遇。而她，卻從來(lái)不會(huì )去抱怨，而是虔誠的感謝上帝給她的一切。
從小，她的父親就去世了。只靠母親在一個(gè)工廠(chǎng)當工人那點(diǎn)微薄的薪水來(lái)養活這個(gè)小小的家。她也很懂事，從來(lái)不為自己缺少什么而自卑。
在她七歲時(shí)，母親也永遠的離開(kāi)了她。她就去一個(gè)收童工的小煤廠(chǎng)去挖煤。那張小臉上沾著(zhù)黑黑的煤沫。盡管生活這么艱苦，但小女孩總是會(huì )說(shuō)：“感謝上帝，讓我如此滿(mǎn)足�！�
她經(jīng)常去幫助身邊的人。南�？共淮�，她就去幫忙。別人有什么困難，她也會(huì )毫不吝嗇的伸出援助之手。慢慢的，她成了大家心目中的小天使。
長(cháng)時(shí)間的忍饑挨餓，使她的身體狀況每日愈下。
終于，她撐不住了。認識她的人都捧著(zhù)一個(gè)白色的蠟燭，暖暖的燭光把小姑娘的周?chē)盏娜缤讜�。她更像一個(gè)純潔的天使了。
南�？拗�(zhù)對她說(shuō)：“我只要她醒來(lái)，再說(shuō)一句話(huà)。啊，親愛(ài)的，告訴我們你看到什么啦？這是什么？”
女孩的臉上滑過(guò)一抹微笑，顯出神圣的光輝�！鞍�，愛(ài)，快樂(lè )，平靜�！苯又�(zhù)，一聲嘆息從死亡之路上飄過(guò)，天國的大門(mén)從她身后關(guān)閉了。
傳說(shuō)天上有一群特殊的天使，他們的使命就是在人間逗留一段時(shí)間，貼近人們的心。當你發(fā)現他的皮膚越來(lái)越透明的時(shí)候。那么，您已經(jīng)留不住這個(gè)孩子了。
五年級微笑作文 篇4
把微笑帶給生命，用微笑去點(diǎn)綴生命，不要再苦苦地尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏在幸福的美酒中，享受一生。
當你考試失利，在教室的一個(gè)角落痛哭時(shí)，不妨嘗試微笑，去看看其他人的分數，你會(huì )發(fā)現，還有一些更低的分數，再看看那些考得更差的同學(xué)，咦！他們每天不是一樣快快樂(lè )樂(lè )嗎？另外，考得不好，還可以從中認識到自己的不足，加以改正，下次成績(jì)就會(huì )有所提高。所以，你又何必痛哭流淚呢？
當你被同學(xué)嘲笑，氣得火冒三丈時(shí)，不妨嘗試微笑，在心底也罵罵他們：你們難道沒(méi)有做錯事嗎？這有什么了不起的，嘲笑別人的人肯定沒(méi)有前途！這樣你在心里痛痛快快地尅他們一頓，再微笑一下，就會(huì )覺(jué)得一身輕松。所以，朋友，微笑吧！
當你被老師批評，覺(jué)得自己一無(wú)是處時(shí)，不妨嘗試微笑，自我安慰安慰：不要自責，天底下有誰(shuí)不被批評呢？老師批評我，也是為我好。所以，朋友，請不要沮喪，只要快些改正缺點(diǎn)，不就是一件好事嗎？這樣想一想，你一定會(huì )舒展愁眉。
當你遇上了一件麻煩事，正在為它苦惱時(shí)，不妨嘗試微笑，然后冷靜下來(lái)，梳理一下思路，或者暫時(shí)拋開(kāi)它，先做自己拿手的事兒，等你心情漸漸好起來(lái)時(shí)，再來(lái)看這件事情，你或許就會(huì )發(fā)現這事兒有一點(diǎn)兒頭緒了。所以，朋友，不必苦惱，微笑起來(lái)吧！
微笑面對生活，微笑面對困難，微笑面對生命。只要用微笑面對一切，生活的快樂(lè )就一定會(huì )享用不盡。
五年級微笑作文 篇5
畫(huà)的一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍，小溪也蔚藍，小樹(shù)也照映在清澈的溪邊。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，坐在溪邊的長(cháng)椅上，抱著(zhù)畫(huà)本開(kāi)始了我的寫(xiě)生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動(dòng)，繪出了一副美麗的風(fēng)景圖：“終于畫(huà)好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在這一個(gè)轉眼，我遇見(jiàn)了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁著(zhù)兩跟小辮子，圓嘟嘟的'臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣著(zhù)樸素，一件有些許補丁的白色上衣，一條長(cháng)過(guò)大腿的裙子，真是可愛(ài)極了。
她看見(jiàn)了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛(ài)了！也許是見(jiàn)我笑了，她回了我一個(gè)甜美的微笑：“姐姐，你畫(huà)畫(huà)好漂亮呀！”她說(shuō)得十分小聲。
我愣了，她笑的好可愛(ài)，聲音就像清晨的第一抹陽(yáng)光一樣甜。
在這短暫的時(shí)光，她跑走了，望著(zhù)跑去的方向，只見(jiàn)她抱著(zhù)一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見(jiàn)她對掃地阿姨說(shuō)了幾句，然后把地推到長(cháng)椅上，搶起掃把：”媽媽?zhuān)襾?lái)！”她小小的身軀，抱著(zhù)比她還高的掃把，開(kāi)始熟練地掃起來(lái)。過(guò)了許久，她額頭開(kāi)始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來(lái)“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手臟臟的，可還是繼續干。她轉了一下頭，看見(jiàn)了我，我立即給了她一個(gè)微笑，她也回了我一個(gè)剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛，那個(gè)笑臉，我把它留在了畫(huà)的一角。
五年級微笑作文 篇6
微笑，是一種善意的表現；微笑，是人與人之間真情的流露；微笑，是人與人之間關(guān)系的調和劑。世界正是因為有了微笑才更加美麗。
在我的眼中，東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的，處處可見(jiàn)面含微笑的人們，那一個(gè)個(gè)友善的微笑，深深地印在我的心中。
傍晚，夕陽(yáng)如金，微風(fēng)習習，這么好的天氣，真該出去走走。于是，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，獨自在街上散步。
我走到了街心公園。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前。我仔細一看，原來(lái)是王爺爺。只見(jiàn)他背著(zhù)一個(gè)深藍色的布包，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，目不轉睛地在地上找著(zhù)什么。我不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，于是走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟：“王爺爺，你這是干什么呀？”王爺爺望著(zhù)我一臉的疑惑，樂(lè )呵呵地笑起來(lái)，打開(kāi)那個(gè)藍布包。我一看，里面竟是一些又細又小的玻璃和釘子。我更迷惑了，用奇怪的眼神望著(zhù)他。王爺爺撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“公園里的小孩子特別愛(ài)光著(zhù)小腳跑來(lái)跑去，萬(wàn)一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見(jiàn)到的尖銳的東西拾起來(lái)，盡量減少他們的痛苦�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣呀！王爺爺是多么善良��！當他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機會(huì )時(shí)，怎能不露出微笑？
之后，我又看見(jiàn)了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑；一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過(guò)馬路而發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足……
這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭，使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好！盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲，但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì)，那一個(gè)個(gè)微笑，顯示出東莞市民們互助互愛(ài)的精神風(fēng)貌。
微笑是多么可愛(ài)的字眼呀！微笑，使人與人之間的關(guān)系更密切；微笑，使東莞的生活更和諧！
五年級微笑作文 篇7
微笑，給予人享受;微笑，給予人溫暖;微笑，給予人自信。
萬(wàn)里無(wú)云，我獨自走在大街上，我和媽媽走散了。我慢且無(wú)頭緒地走著(zhù)，四處張望，希望能找到媽媽的身影。在人流中，我逆向而行�！班�?前面那個(gè)人是……”我鎖定目標，細細打量。衣服和媽媽的很像，右手上同樣拿著(zhù)一個(gè)皮包，一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂，“媽媽!”我信心十足的喊著(zhù)，不會(huì )錯的，她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她轉過(guò)頭，不是媽媽?zhuān)@位姐姐十分溫柔地問(wèn)我：“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果一般，支支吾吾地說(shuō)：“姐姐，對不。。起，我認錯人了……”姐姐聽(tīng)了“撲哧”地笑了起來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事的�！币�(jiàn)我身邊沒(méi)人，姐姐有點(diǎn)兒好奇地問(wèn)：“你家長(cháng)呢?你走散了么?”我呆了一會(huì )兒，猶豫著(zhù)，該不該告訴她?我看著(zhù)這個(gè)姐姐，而她，只是在微笑。她應該不是人犯子吧。良久，我老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐蹲了下來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“知道你媽媽的手機號嗎?”我又一次點(diǎn)頭，姐姐把手機掏出來(lái)，送到我的面前，說(shuō)：“打電話(huà)給你媽媽吧!”我一陣驚訝，隨即，接過(guò)手機，說(shuō)：“謝謝姐姐!”
十分鐘過(guò)后，親“耐”的媽媽找到了我，十分感激的對姐姐說(shuō)：“謝謝啊�！蹦俏唤憬銊t微笑著(zhù)說(shuō)：“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡，拉近人與人之間的關(guān)系，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，拉近彼此的心。
五年級微笑作文 篇8
生活中常常會(huì )出現一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場(chǎng)面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。
微笑，生活中很常見(jiàn)。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情，就會(huì )化干戈為玉帛，變苦惱為快樂(lè )�，F在口頭上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑，卻是一件非常不容易的事情。
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，幾個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們在班級里聊這聊那，談笑風(fēng)生。開(kāi)學(xué)的第一天，老師也發(fā)下了好多嶄新的書(shū)本。我們如獲至寶，很愛(ài)護這些書(shū)。
就在我們下課的時(shí)候，小插曲悄然無(wú)聲的來(lái)了。我走出座位的時(shí)候，一不小心把一位同學(xué)的幾本新書(shū)和他心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上去了。
書(shū)本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲，我和那位同學(xué)都愣住了，不知該怎么辦。
我忽然回過(guò)神，立刻蹲下來(lái)幫他撿書(shū)，我心想：“這下該怎么辦才好？這可是剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)，如果換做是我，我就會(huì )和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場(chǎng)‘戰爭’了�！�
我把書(shū)本和鉛筆盒放回原位，這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說(shuō)道：“對不起，我不是故意把你的書(shū)碰到地上去的�！闭f(shuō)完，我連頭也不敢抬，準備挨一頓訓斥。
結果和我想象不一樣，我原以為他會(huì )將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴重點(diǎn)還會(huì )挨一頓揍�？墒�，那位同學(xué)說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，還沖著(zhù)我微微一笑。這時(shí)，天空中的烏云散開(kāi)，灑下了溫暖的陽(yáng)光。我也笑了起來(lái)，舒了一口氣，那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時(shí)，最好的選擇就是——微笑。
五年級微笑作文 篇9
微笑，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字蘊藏著(zhù)巨大的力量，它能讓人從心底里感到滿(mǎn)足，感到欣慰。它如一陣清風(fēng)；一股清泉；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，如果你也可以用微笑面對生活，那你將會(huì )度過(guò)一個(gè)美麗快樂(lè )的人生。每個(gè)人都擁有自己獨特的，不可復制的微笑，而在這成千上萬(wàn)的微笑中，最璀璨的便是孩子們純真的笑容，那是多么的燦爛，那是多么有魅力，那是多么讓人舒心��！
大家都說(shuō)：“大難臨頭，各自飛”�？墒窃趧倓傔^(guò)去的四川雅安地震中，人們同心協(xié)力，為生命而努力，而奮斗，“一方有難，八方支援”這個(gè)詞淋漓盡致的詮釋了這些。災難中，那些孩子們微笑著(zhù)面對，他們的笑容不禁讓人心頭一酸，淚水也止不住的流了出來(lái)。盡管他們失去了親人，盡管他們失去了雙手，但他們還是微笑著(zhù)，他們用微笑表達了他們的堅強。在災難中，救援隊員奮力搶救每一個(gè)人，哪怕只有蠶絲細的生命之光，他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊倏嘣倮垡膊慌�。他們微笑�?zhù)，為每一個(gè)受災群眾開(kāi)辟一條嶄新的人生路，一條充滿(mǎn)光彩的大道。這讓孩子們在黑暗中看到了一絲光芒，他們也微笑著(zhù)，為救援隊員加油鼓勁，同時(shí)也為了自己的明天，同伴的明天努力著(zhù)。救援隊員雖然不能親眼看到，但我相信在災難之中，大家心連心，一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑�，為自己生存的權利努力�?zhù)。這便是救援隊員們無(wú)限的動(dòng)力！
孩子們，微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，讓我們一起加油，一起微笑著(zhù)面對生活，用微笑戰勝一切困難，用微笑照亮自己的人生路，用微笑迎接美麗的明天！我們正站在起跑線(xiàn)上，讓我們一起加油，帶著(zhù)微笑，向明天起跑！
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