【必備】五年級作文300字匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
西湖，是杭州一顆璀璨的明珠。它的一年四季都是那樣的迷人。
春天的湖面平靜得就像一面巨大的藍色鏡子。黃鶯在那嫩綠嫩綠的柳樹(shù)上唱著(zhù)一支支好聽(tīng)的歌兒。郁金香那一朵朵花苞讓它們顯得像一個(gè)個(gè)在舞臺上翩翩起舞的小演員。白堤的桃花開(kāi)得特別燦爛，散發(fā)著(zhù)特有的香味引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。
夏天的西湖非常熱鬧。西湖里成片成片的荷花猶如一大隊穿著(zhù)迷彩服的士兵，幾乎一半的湖面都被這一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠地覆蓋了。在一片綠海中，一朵朵粉紅色的荷花探出頭來(lái)，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的少女，屹立在寶石山上看著(zhù)這迷人的風(fēng)景。
秋季與冬季的西湖在我眼中依舊是那么美麗。秋天的時(shí)候，有的樹(shù)葉金黃金黃的，而有些樹(shù)葉卻火紅火紅的。桂花的濃濃香味籠罩整個(gè)西湖。冬天的時(shí)候，樹(shù)葉都落光了，但這絲毫不影響它的美麗。皓皓白雪覆蓋了整個(gè)西湖的路面，斷橋殘雪在此時(shí)顯得異常詩(shī)意。
啊，這美麗的西湖，一年四季都有著(zhù)獨特魅力的西湖。
五年級作文300字 篇2
冬晨，南天一彎冰冷的殘月。天還沒(méi)亮，我照常來(lái)到花園廣場(chǎng)晨跑。寒氣迎面撲來(lái)，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著(zhù)一層白紗，今天又下霜了。
霜是水的結晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì )附著(zhù)在地面的物體上結為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱(chēng)而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著(zhù)氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著(zhù)朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
我贊美霜花。
五年級作文300字 篇3
上個(gè)星期三,學(xué)校舉辦越野賽跑練習,我一點(diǎn)都不感到緊張,因為這只是比賽。有一位四年級的學(xué)弟被人推倒了,我看著(zhù)老師幫學(xué)弟擦藥,隨后學(xué)弟跑了起來(lái),我真擔心他會(huì )不會(huì )是最后一名。隨之我也蠻擔心我的身體健康,因為我的身體近期不太好。
終于輪到五六年級了,老實(shí)說(shuō)我還有點(diǎn)小小期待。"預備!開(kāi)始!"隨著(zhù)聲音的響起,我用盡吃奶的力氣跑了起來(lái),果然沒(méi)跑幾下就氣喘如牛了。
到了即將到達最后的終點(diǎn),可還是有一小段的距離,但這卻發(fā)生了些事。我最恨的學(xué)長(cháng)就在前頭,既然還和他的同班同學(xué)聊天。我想越過(guò)他們卻因為旁邊的大馬路猶疑了一下結果跌倒了,真倒霉。我無(wú)視了傷口�？上н�是超越不到,啊!!!!!!!!!真令我憤怒沮喪了.......
回到了學(xué)校的禮堂,看著(zhù)成群的同學(xué)們聊天和一些回到學(xué)校的同學(xué)
感覺(jué)自己雖然不是第一名,卻也不是最后一名了,真爽。
五年級作文300字 篇4
今天，是我們報名拿書(shū)的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣地說(shuō)：“反正我是叫過(guò)你了，一會(huì )兒遲到了拿不到書(shū)，可不要怪我”。其實(shí)，在媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來(lái)罷了，因為我的兩只眼皮上像爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng)，怎么也睜不開(kāi)，要不然的話(huà)我早就起來(lái)了，還用她喊我��！
這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道，這兩個(gè)月以來(lái)，我每一天都在想念著(zhù)老師們和同學(xué)們；想念著(zhù)和同學(xué)們在一起玩耍的日子；想念著(zhù)老師給我們上課時(shí)的畫(huà)面；想念著(zhù)我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著(zhù)學(xué)校里的.花草樹(shù)木……漫長(cháng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規律、時(shí)間概念等等。
比如，一日三餐變成了一日兩餐，因為晚上不睡覺(jué)都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來(lái)的很遲，有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因為，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規律，制定一個(gè)全新的學(xué)習計劃，畢竟我們是高年級的學(xué)生了。
五年級作文300字 篇5
美，其實(shí)就在我們身邊，只要懂得用心去發(fā)現美，那么美就會(huì )無(wú)處不在。
清晨，我在小鳥(niǎo)清脆的鳴叫中醒來(lái)，一切都是那么美好。今天，我決定用心去觀(guān)察這個(gè)世界，感受身邊的美妙。
踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，兩旁的青松好像衛兵守護著(zhù)小朋友健康成長(cháng)。瞧，那有一團廢紙，一位老師彎下腰把它撿起，周?chē)男∨笥呀又?zhù)學(xué)著(zhù)老師的樣子收集周?chē)膹U紙。在梧桐樹(shù)下，一位校工阿姨弓著(zhù)身正在清掃落葉——這是勤勞的美。
走進(jìn)校園，一位大姐姐正在幫一年級的弟弟妹妹系紅領(lǐng)巾呢！大姐姐是那樣認真，小同學(xué)們眼里也閃著(zhù)歡快的光——這是助人為樂(lè )的美。
站在教學(xué)樓前，我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音。哦，那是樹(shù)葉在唱歌呢！秋天來(lái)了，落葉在風(fēng)婆婆引導下，撲入大地媽媽的懷抱。幾個(gè)小朋友在樹(shù)下嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)校園——這是和諧的美。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們在歡快的音樂(lè )聲中開(kāi)始了新一課，不一會(huì )兒，校園里便響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。
校園是多么美麗��！
美，真是無(wú)處不在，希望你也有一顆善于發(fā)現的心。
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