【熱門(mén)】五年級動(dòng)物的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級動(dòng)物的作文 篇1
跟隨著(zhù)《爸爸去哪兒》的拍攝足跡，我和爸爸、媽媽來(lái)到了廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。這里有聰明的猩猩，有可愛(ài)的獴哥，有性情溫和的考拉，還有憨態(tài)可掬的大熊貓……
“考拉”在澳大利亞土著(zhù)語(yǔ)里面是“不喝水”的意思。與考拉一起生活的澳洲土著(zhù)居民發(fā)現：“考拉”這種動(dòng)物幾乎從來(lái)不喝水。因為考拉的主要食物是桉樹(shù)的嫩葉，里面水份非常充足。第一次親眼看到考拉，就被它可愛(ài)萌呆的樣子深深吸引。它有著(zhù)胖乎乎、毛茸茸的身體，長(cháng)相有點(diǎn)像小熊。背部是淺灰色，胸部的顏色是白色的。它圓溜溜的一對小眼睛像兩粒黑寶石，靈敏的大耳朵能使它聽(tīng)到遠處同類(lèi)的聲音�？祭刻�20個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，只有4個(gè)小時(shí)采食和活動(dòng)�？粗�(zhù)它一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)毛球蜷縮在樹(shù)上酣睡的樣子，好像一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具。
離開(kāi)考拉園，我們來(lái)到了百虎山。這里居住著(zhù)華南虎、白虎、金虎、銀虎和東北虎。其中，白虎最為珍貴。長(cháng)隆野生動(dòng)物園擁有150多只白虎，是世界上白虎最多的地方。它們三三兩兩，有的在悠閑地散步，有的在呼呼大睡，有的在表演精彩的跳水節目。我現在才知道，原來(lái)老虎也是一名游泳高手呢！
長(cháng)隆野生動(dòng)物園是全世界動(dòng)物種群最多，最大的野生動(dòng)物園。我們馬不停蹄的逛了一整天，不知不覺(jué)天已經(jīng)快黑了，最后一站參觀(guān)了《爸爸去哪兒》小明星們住過(guò)的房子，我結束了愉快的一天！
五年級動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物有其生存的權利，就如同人類(lèi)有人權一樣。而現代的社會(huì )主張“人人生而平等”，那動(dòng)物呢?只因為他們的智商不如人類(lèi)，只因為無(wú)法清楚表達，我們就可以這樣傷害他們，剝奪他們生存的權利嗎?
在現在如此動(dòng)蕩不安的社會(huì )中，有其中的一小部分是因為人類(lèi)沒(méi)有盡到保護生態(tài)的責任而造成的。人們總是為了自己的利益，去犧牲了動(dòng)物自由生存的權利。我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望，去商店購買(mǎi)寵物，一旦自己厭倦了，便隨意放生;我們?yōu)榱搜邪l(fā)更新的藥物，捕捉無(wú)辜的動(dòng)物來(lái)試驗，而它們最后也都成了這些藥物的祭品;我們?yōu)榱双@得更美觀(guān)的衣物、配件，去濫捕動(dòng)物以獲取它們的皮毛;更有些人，為了擁有更好的物質(zhì)生活，用盡了各種不道德的方法來(lái)訓練動(dòng)物，成立馬戲團。我們所做的種種，都使它們離絕種之路梗接近了。人類(lèi)為何就是如此的自私呢?
面對這些傷害動(dòng)物的行為，我們更應該要更積極的負起保護生態(tài)的責任。一、不像店家購買(mǎi)寵物，你能用錢(qián)買(mǎi)到你想要、你喜歡的寵物，但你卻買(mǎi)不到它對你的熱情，如果想要養寵物，不妨到流浪動(dòng)物之家領(lǐng)養，如此一來(lái)，一舉兩得。二、避免實(shí)行動(dòng)物實(shí)驗，減少一些無(wú)辜動(dòng)物的死亡。三、拒絕購買(mǎi)動(dòng)物皮草，避免產(chǎn)生不必要的傷害。四、不要讓你的胃成為動(dòng)物的墳場(chǎng)，少吃肉類(lèi)，多吃蔬菜，以減少殺生。
雖然保護生態(tài)造成的議題只是社會(huì )中的一小部分，但我們若再置之不理，只會(huì )讓它變得更嚴重。保護生態(tài)不單單只是保護人員的工作，更是我們所有生存在這美麗地球的人的義務(wù)與責任。地球若沒(méi)了動(dòng)物，就如同藍天沒(méi)了白云，不要讓我們的子孫只能在博物館里見(jiàn)到今天的動(dòng)物。
五年級動(dòng)物的作文 篇3
我家養了一只既可愛(ài)又調皮的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長(cháng)得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服極了。
這只小狗非常調皮，所以我們大家都喜歡叫它做“調皮鬼”調皮鬼”真調皮。有一次，我放學(xué)回家，剛推開(kāi)門(mén)，“調皮鬼”就從我面前跳出來(lái)，把我嚇了一跳，我憤怒地說(shuō)：“你這只調皮鬼，太調皮了，我要好好教訓教訓你！”可“調皮鬼”只是朝我輕輕地叫，好像在說(shuō)：“我只是在跟你玩玩，不要這么小氣嘛，最多我以后不再?lài)樐懔�，OK”我看著(zhù)這“調皮鬼”的模樣，心里的氣也全消了！
還有一次，在一個(gè)晴朗的星期天，我在家里做作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。這時(shí)候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽(yáng)臺上收衣服，我馬上跑到陽(yáng)臺上。當我回到自己的寫(xiě)字桌前，發(fā)現自己的本子卻不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，都沒(méi)有看見(jiàn)我的本子。突然；我看見(jiàn)“調皮鬼”在外面，不知道在在什么。我拿著(zhù)雨傘跑到外面一看，��！我的本子��！這時(shí)候，我氣得滿(mǎn)臉通紅，火冒三丈地說(shuō)：“你這個(gè)調皮鬼，居然弄臟了我的本子�！彼�(tīng)了我的`話(huà)，低下頭來(lái)一聲不響，像一個(gè)做錯事的孩子一樣，我看見(jiàn)它已經(jīng)認錯了，就原諒了它。
同學(xué)們，我家的“調皮鬼”是不是很調皮呢？
五年級動(dòng)物的作文 篇4
肥波是我家的一只小貓，這只小貓很肥，胖嘟嘟的，所以我叫它肥波。
開(kāi)始，肥波只在自己窩的附近玩，漸漸地，它開(kāi)始敢去廚房找東西吃了，經(jīng)常把廚房弄得一團糟。
又過(guò)了一些日子，它又開(kāi)始去我的圖書(shū)室搗亂了。只要門(mén)沒(méi)關(guān)好，它就要去爬我的書(shū)柜，我可憐的書(shū)呀，就被它咬得東一張西一頁(yè)的。接著(zhù)它又開(kāi)始去衛生間玩了。那天它進(jìn)了衛生間，拉了許多便便，我氣得把它臭罵一頓。
幾天后，它已經(jīng)敢上下樓梯了，還敢獨自一個(gè)人下樓去和大狗“對戰”。然后，它又開(kāi)始去樓上的鄰居家討吃的了。它常常去樓上的小姐姐家玩，它喜歡那兒，因為那個(gè)小姐姐家有一只公貓，所以有許多貓糧和魚(yú)罐頭。
再后來(lái)，它就敢在小區里四處跑了。它喜歡去我們小區的西南面，因為那兒常常有貓呀、狗呀的去那玩兒……
最后，它又開(kāi)始在小路上亂跑了，實(shí)際上它也不認得路，只是東溜溜西逛逛而已，也走不多遠的……
肥波真可愛(ài)！
五年級動(dòng)物的作文 篇5
松鼠是一種美麗而又活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，十分討人喜愛(ài)。它的外形與其他動(dòng)物相比，與眾不同。
它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩只豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔，像一件精美的工藝品，鑲著(zhù)兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。它身上的毛是棕黃色的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹著(zhù)，很少看見(jiàn)它的尾巴會(huì )貼著(zhù)地面。凡是見(jiàn)過(guò)它的人，總禁不住想去摸摸它。
小松鼠的與眾不同之處，更表現在它的活動(dòng)、睡覺(jué)時(shí)的樣子和吃東西的動(dòng)作。
松鼠的活動(dòng)常常使我無(wú)法接受。它會(huì )每時(shí)每刻地在籠子里跳來(lái)跳去，速度驚人，似乎比飛機還要快。它有時(shí)會(huì )用爪子抓住籠子的欄桿倒立，有時(shí)會(huì )用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部，像是在加強體能訓練，有時(shí)還會(huì )做出高難度的動(dòng)作：高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動(dòng)作都是人類(lèi)做不到的。真是一只多才多藝的松鼠��！
小松鼠睡覺(jué)時(shí)的姿態(tài)很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下，再把毛茸茸的大尾巴做一個(gè)一百八十度的大旋轉，然后把小腦袋連同身子鉆進(jìn)尾巴下。這樣，碎紙片當棉墊，尾巴當被子，它就可以睡一個(gè)美覺(jué)了。
說(shuō)到小松鼠的吃相，真叫人忍俊不禁。不管吃什么食物，它都會(huì )一邊用前爪不停地將食物翻轉著(zhù)，一邊用鋒利的牙齒啃咬著(zhù)。這時(shí)如果有人靠近它，它會(huì )馬上停下來(lái)，警惕地左看看，右看看，確定沒(méi)有危險后，又繼續享受屬于它的美味。
五年級動(dòng)物的作文 篇6
大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事：音樂(lè )家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè )曲就跳入大海，一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè )家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著(zhù)高超的智商，在海洋馬戲團，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數不勝數，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語(yǔ)言，無(wú)法去表達。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來(lái)保護動(dòng)物吧！
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