【精華】五年級想象作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話(huà)語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請您注意聽(tīng)講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著(zhù)我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著(zhù)一股好奇的心里繼續看武俠書(shū)�！熬�，警告您不要再看書(shū)，請您不要再看書(shū)！”我發(fā)現，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖，并沒(méi)有聽(tīng)它的話(huà)，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫(xiě)道：您已進(jìn)入紅色系統區，請注意聽(tīng)講！
我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買(mǎi)下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書(shū)架取一本小說(shuō)�；貋�(lái)時(shí)，竟發(fā)現那只空杯子里盛滿(mǎn)了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級想象作文 篇2
教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來(lái)分享想象的成果。先請同學(xué)們了解比拼的情況。
�。ㄓ没脽羝故玖曌鞯念}目，學(xué)生瀏覽）
教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺(jué)？
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：是啊，真該好好地欣賞自己。
�。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”）
教師：你想怎樣欣賞自己的習作？
出示：“欣賞建議”：
1．朗讀自己認為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。
3．你認為保持了自己習作的優(yōu)點(diǎn)，畫(huà)一顆星。你認為比過(guò)去有提高、有創(chuàng )新，畫(huà)兩顆星。
�。▽W(xué)生自我欣賞）
教師：有的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )來(lái)展示，請你們去發(fā)現、去賞識他。
�。ㄋ膫�(gè)人一小組交換瀏覽）
出示：“賞識建議”：
1．展示介紹他人習作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)把精彩點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。請畫(huà)上兩顆星。
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教師：在習作的過(guò)程當中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的思路不是很開(kāi)闊，有的覺(jué)得自己的表達不是很流暢，請你根據自己的需要去拜師求教。
�。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋�
�。▽W(xué)生自愿組合，互相交流）
導語(yǔ)：你們還有什么愿望？
假設一：希望聽(tīng)老師的評價(jià)
�。ㄏ掳l(fā)老師評語(yǔ)卡）
教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來(lái)大聲地讀給大家聽(tīng)。
五年級想象作文 篇3
大家好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，雖然巧克力和軟糖......這么美味可口的糖果，但對我來(lái)說(shuō)，還不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該多好呀!
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠(chǎng)，來(lái)制造各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖的同胞們。新產(chǎn)品的種類(lèi)有很多，例如‘‘酸甜水果棒’’，一開(kāi)始是酸酸的檸檬味道，令人有酸酸的感覺(jué)，慢慢的會(huì )有一層酸甜的葡萄味，再后來(lái)就有一股濃濃的蘋(píng)果香味，接下來(lái)是草莓味，帶著(zhù)淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺(jué)不同凡響。還有‘‘魔幻巧克力’’，咬下去又香又酥，含在口中會(huì )立即融化巧克力牛奶。假如將巧克力牛奶冰過(guò)后，則變成巧克力冰棒，吃起來(lái)又清涼又舒暢;如果攪拌幾下，就會(huì )變成巧克力汁。還有無(wú)數不同的新奇糖果，每位喲偶可口，包你滿(mǎn)意有喜歡。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來(lái)!跟我一起去參觀(guān)吧!走進(jìn)去是由餅干搭成的大門(mén)，天空飄著(zhù)一圈一圈的棉花糖云，腳下踩著(zhù)海綿似的蛋糕，還涂有草莓奶油，走上巧克力石板路，扶著(zhù)草莓餅干做的圓柱欄桿，欣賞奇花異草。草是用奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴出，有一條巧克力的小溪，上面飄著(zhù)粉紅的花瓣餅干，溪邊有各種糖果、餅干建成的涼亭，令人非常喜歡。
假如我是糖果大王，我一定要保持牙齒清潔，永遠不蛀牙，做個(gè)健康的寶寶。
五年級想象作文 篇4
我真的不想原諒水傾，因為她，所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑！那一雙雙眼睛全都充滿(mǎn)了鄙視！那畫(huà)面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門(mén)，這，會(huì )是誰(shuí)？我不想讓別人看出我的心事，于是我把眼淚擦干，就開(kāi)了門(mén)。躍然老師��？您好。躍然老師怎么來(lái)了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對不起，我馬上回教室。老師再見(jiàn)！我立刻狂奔教室。怎么大家都無(wú)精打采，我覺(jué)得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉學(xué)了呀？甲同學(xué)問(wèn)。不知道耶，噓！白玉清來(lái)了！
乙同學(xué)說(shuō)。為什么我一來(lái)她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因為我的緣故，曉子老師來(lái)了，說(shuō):同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉學(xué)了。對了，玉清同學(xué)，有你一封信。請下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯了什么！我沒(méi)法專(zhuān)心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內容是:玉清，我是水傾。請別恨我好嗎？我當時(shí)真的不知道，如果知道我一定不會(huì )這樣的。請原諒我。和你在一起的時(shí)光總是快樂(lè )的，當你看到這封信，我已經(jīng)到了美國。爸爸說(shuō)美國教育好，所以，我現在在美國上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說(shuō)聲:對不起。對不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。
五年級:徐佳慧
五年級想象作文 篇5
20xx年的一天，我坐著(zhù)時(shí)光機回到了金華。一下時(shí)光機，眼前的景象讓我大吃一驚。金華變得更繁榮了，原先的老舊小區都變成了現代化的小區，馬路更加寬敞了，人們都使用智能化了，還有許多機器人在干活，金華已發(fā)展成一個(gè)現代化的大都市了。
我一路往前走著(zhù)，看到有一臺大型電腦，一群人圍著(zhù)在指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著(zhù)：“這電腦真好使啊，你想要什么，都可以通過(guò)它獲取，真是方便�！蔽艺酶械接悬c(diǎn)餓了，我想試試能不能得到我想吃的東西。于是我上前按了開(kāi)關(guān)，屏幕上出現了許多食物讓我選擇，我選好了面包、冰激凌、水果等。不一會(huì )，一個(gè)機器人就出現在我面前，給我送來(lái)了大餐。我吃飽后繼續欣賞著(zhù)現代化的金華城。
現在的汽車(chē)大都采用電動(dòng)或者太陽(yáng)能的了，還有一些像長(cháng)了翅膀一樣懸浮著(zhù)的汽車(chē)，那叫磁懸浮汽車(chē)，既環(huán)保又能減少路面擁堵。汽車(chē)的尾氣排放少了，對空氣的污染也很低，所以金華的空氣變得非常清新，樹(shù)也更綠了，到處是生機勃勃的景象。
現在的金華早已經(jīng)是全國文明城市了，一路上，市民都非常文明，馬路上井然有序，人們都嚴格遵守交通秩序，相互禮讓?zhuān)徽撌欠裾J識，見(jiàn)面都會(huì )問(wèn)好，讓外地人有一種賓至如歸的感覺(jué)。
二十年后的故鄉金華，其文明程度、繁榮程度都已達到一定的高度，今天我所見(jiàn)的只是冰山一角，歡迎大家二十年后來(lái)金華見(jiàn)證發(fā)展。
五年級想象作文 篇6
踏上闊別20年的故鄉，一種難以言狀的感覺(jué)，迅速涌上了我的心頭，那一塵不染的土地。蔥翠的樹(shù)木，清新的空氣，和煦的陽(yáng)光，使我置身于一片暖融融的氛圍。
到了家鄉，我先來(lái)到了一座豪華的賓館，賓館大約有一百多層，我的秘書(shū)，小金快迅訂了一間房子，我一看，天哪！在九十九層，我承電梯也上不快呀！我環(huán)視四周，電梯沒(méi)有，樓梯也沒(méi)有，我怎么上去呢！正在想，一個(gè)粗粗的聲音對我說(shuō)：“小姐，回房時(shí)，請說(shuō)飛毯飛毯�！蔽一仡^一看，沒(méi)有一個(gè)人。我還是試一下吧�！帮w毯�！蓖蝗�，我感覺(jué)身子下面輕飄飄的，還不到幾秒鐘，我便走到了房間中。
太不可思議了，我注視著(zhù)窗外，房子像一座座大山，拔地而起，平時(shí)，五六層的房子，一下子這么高；平時(shí)簡(jiǎn)陋的公園，也變的草木欣榮，鮮花朵朵，平時(shí)彎曲的.羊腸小道，也變成平坦筆直的公路。
這時(shí)，我突然想看一看把我送到火車(chē)站怎么樣了，“飛毯，火車(chē)站”“唰”的一聲，到了�；疖�(chē)站的外形像頑皮可愛(ài)的蘋(píng)果熊一身蜂蜜色的皮毛，一雙豆子似的小眼睛，蘋(píng)果似的嘴巴，從大門(mén)進(jìn)入，一個(gè)蜂蜜罐似的售票廳，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎到蘋(píng)果熊火車(chē)站”向里面走，是一個(gè)巨大的候車(chē)廳，候車(chē)廳，候車(chē)廳的椅子是一個(gè)小水滴樣子的椅子有軟有舒服，可以有你的胖瘦自己改變大小，候車(chē)廳的東西面，有八扇門(mén)，門(mén)的樣子可以知道那是什么。比如，像漢堡的是飯廳，像玩具的是游樂(lè )園，像電腦的是網(wǎng)吧……
我深深的祝福家鄉，這顆璀璨的明珠，在不久的將來(lái)放射出更加耀眼的光芒。
五年級想象作文 篇7
二十年了，我回到了我的家鄉四川瀘州，我來(lái)到了長(cháng)江岸上，看人們過(guò)彩虹橋，橋上就像市場(chǎng)一樣人來(lái)車(chē)往，十分熱鬧。
來(lái)到岸邊，過(guò)橋時(shí)，看這人們正打開(kāi)岸上的正方形塑料包，塑料板就飛出了一條五彩繽紛的長(cháng)臂伸向對岸，這時(shí)我被驚呆了，有的已經(jīng)過(guò)了橋，還有的在河中間。我踩上去，咦，橋身一點(diǎn)也不軟，離水面只有1尺來(lái)米，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在腳下游。我踏上橋不到五分鐘，就過(guò)了橋。當我回過(guò)頭時(shí)，看見(jiàn)我身后的橋已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)它自動(dòng)收回了袋子中，做完事，當我要返回時(shí)，又看見(jiàn)人們坐上了這種車(chē)，當我握著(zhù)方向盤(pán)時(shí)，這輛車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭來(lái)，車(chē)離水面只有一尺左右，正當我奇怪時(shí)，車(chē)已經(jīng)到了岸，穩穩停在岸邊。這時(shí)，天色也不早了，我懷著(zhù)好奇的心準備回家。
看高科技給了瀘州過(guò)橋更方便了，我終于明白了，高科技改變人們的生活，已經(jīng)改變人們的生活，已經(jīng)實(shí)現了讓人們的生活更舒心。
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