【必備】五年級童年作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
多姿多彩的童年就像一條精美的船，里面裝滿(mǎn)了美味可口的糖果，也裝滿(mǎn)了漂亮好玩的玩具；歡樂(lè )無(wú)限的童年就像一個(gè)漂亮的書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了豐富多彩的故事書(shū)，也裝滿(mǎn)了洗不掉的快樂(lè )記憶！
在我們美好的記憶之中，保存著(zhù)不少在童年時(shí)期發(fā)生的搞笑趣事，尤其是一些讓我們記憶猶新的事情，常常在我們腦海中重復放映。
有一件趣事發(fā)生在我4歲那年，家里種著(zhù)幾盆五顏六色的蝴蝶花，蝴蝶花十分漂亮，五彩斑斕的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，從遠處看就像一只只活潑可愛(ài)的花蝴蝶，我常常站在小椅子上，久久地觀(guān)賞著(zhù)那五彩斑斕的蝴蝶花�？墒菨u漸地發(fā)現這些花有些美中不足，沒(méi)有沁人心脾的花香。如果能讓我的花有一股撲鼻而來(lái)的花香那該有多好��！偶然的一次，我看見(jiàn)媽媽梳妝臺的幾瓶香水，心里立刻有了主意。
一天，趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，我從兩瓶香水里選出一瓶最好聞的，然后從小臥室搬來(lái)了一把小椅子來(lái)到花跟前，我站在椅子上，使勁地擰開(kāi)瓶蓋趕緊在花瓣上灑了一點(diǎn)兒，又在根上倒了一些。想讓香味從花枝一直散發(fā)到花蕊。不一會(huì )兒，滿(mǎn)屋子全是香味了，我看差不多了，就停下手來(lái)。（半瓶香水沒(méi)有了）
下午媽媽回家了，聞到滿(mǎn)屋子都是香味，就問(wèn)我原因于是，我就把自己的“杰作”原原本本地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后哭笑不得地嘆了口氣說(shuō)：“唉，你這個(gè)自以為聰明的小笨蛋，你這樣做，花都被你弄死啦！”起先我對媽媽的話(huà)半信半疑，但第二天早晨，蝴蝶花開(kāi)始泛黃了，花兒真的謝了。直到現在，媽媽還拿這件事當笑話(huà)來(lái)告誡我做事不能畫(huà)蛇添足。嘻嘻！如果你有什么趣事，就快來(lái)告訴我吧，別一個(gè)人悄悄地藏在臥室里偷偷笑哦！
五年級童年作文 篇2
童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲(chóng)，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執，都包含著(zhù)我的夢(mèng)想，快樂(lè )和追求。今天，我為大家帶來(lái)的是我童年的一次發(fā)現。
我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現，這完全是我獨立思考的結果。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概會(huì )忍不住哈哈大笑，你可能會(huì )想：“我會(huì )有什么發(fā)現”?我跟你不同，事情過(guò)去了三年，有一次我對老師提起我的發(fā)現，卻把老師笑的前仰后合。
我的發(fā)現起始于小時(shí)候，那時(shí)我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開(kāi)始我只是想：“能計數的跳繩，有那么神奇嗎?”后來(lái)我試了一次，我拿起跳繩開(kāi)始跳，心里默默的數著(zhù)：“56，57……”我跳了60個(gè)，然后看了看計數器，哇!果然是60個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少。好奇的我仔細地觀(guān)察著(zhù)跳繩，認真地想著(zhù)，卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天，我決定去問(wèn)我們的老師，老師笑而不答，我覺(jué)得是老師不知道吧�？磥�(lái)只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計數器開(kāi)始著(zhù)手，當年六歲的我，已經(jīng)掌握了一定的知識。我就想，會(huì )不會(huì )是跳繩根據著(zhù)地震動(dòng)的次數來(lái)計數呢?后來(lái)，我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn)，不讓繩子著(zhù)地，計數器還能計數。我想啊想，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，會(huì )不會(huì )是跳繩的計數器上裝的有電池，只要有了電，就能通過(guò)某種科技手段來(lái)計數。后來(lái)，我推翻了這個(gè)猜想，因為在跳繩的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊，想……
日子一天天過(guò)去了，我對計數跳繩的研究卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著(zhù)計數跳繩，閑著(zhù)沒(méi)事，就轉動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí)，我突然發(fā)現，計數器也動(dòng)了一格。我大吃一驚，又轉動(dòng)起跳繩的繩子，結果計數器也跟著(zhù)繩子的轉動(dòng)轉起來(lái)，我想，會(huì )不會(huì )是繩子的轉動(dòng)帶動(dòng)了計數器，計數器也就能計數了。為了驗證這一猜想，我拆開(kāi)了計數器，結果發(fā)現這是真的。原來(lái)，我們在跳繩的時(shí)候。用手不停地甩著(zhù)跳繩，繩子轉一圈，就帶動(dòng)了計數器的一格，繩子轉幾圈，計數器就轉動(dòng)幾格。我欣喜若狂，我的發(fā)現竟如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)道理。
又過(guò)了一段時(shí)間，我突然想起了三年前的發(fā)現，就告訴了老師我發(fā)現的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)完，差點(diǎn)笑破肚皮，當時(shí)我并不明白老師笑什么，直到后來(lái)，我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀(guān)察的心。
五年級童年作文 篇3
童年是一首詩(shī)，詩(shī)里架著(zhù)兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏著(zhù)酸甜苦辣。童年是一座果園，結滿(mǎn)了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的，成長(cháng)是快樂(lè )的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著(zhù)。
當我呱呱落地時(shí)，父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報了許多培訓班，讓我能夠全面發(fā)。父親母親為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。
我看見(jiàn)了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等，凡我要色么父親母親就盡可能地滿(mǎn)足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有父親給我的愛(ài)，有母親給我的鼓勵，使我快樂(lè )成長(cháng)。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習，但學(xué)習成績(jì)還是沒(méi)有名列前茅，為此我感到很慚愧。
記得有一此我去奧數班的老師家補課，外面下著(zhù)雨、刮著(zhù)風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來(lái)母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：母親不管?chē)篮崾�，刮風(fēng)下雨都陪著(zhù)我來(lái)，而我的奧數成績(jì)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。
周末了，父親母親都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當門(mén)鈴響了，我膽戰心驚，害怕壞人進(jìn)來(lái)，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(cháng)大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長(cháng)，有快樂(lè )也有煩惱！
五年級童年作文 篇4
童年像一首歌越唱越動(dòng)聽(tīng)，童年像一根胡蘿卜又酸又甜，童年像一幅畫(huà)畫(huà)中有我成長(cháng)的足跡。其中有一件趣事使我至今難忘而且回味無(wú)窮。
記得有一個(gè)暑假，那天正是午休時(shí)間。我正在家里吹著(zhù)空調不知不覺(jué)就躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。也不知道睡了多久，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛只看見(jiàn)姐姐正在認認真真的看著(zhù)書(shū)。她發(fā)現我醒了然后一臉詫異的看著(zhù)我，這時(shí)候我怎么感覺(jué)手腳發(fā)麻，剛剛想把腳伸出來(lái)發(fā)現腳被綁住了。原來(lái)姐姐趁我睡著(zhù)了用跳繩把我腳捆起來(lái)了，正當我準備自己解開(kāi)跳繩的時(shí)候姐姐小聲小氣的說(shuō)：“老弟你借姐姐5元錢(qián)唄我有急用啊�！蔽铱粗�(zhù)她向我示好的.聲調點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。姐姐立馬幫忙解開(kāi)跳繩并為自己的惡作劇道歉了，但是當我借錢(qián)的時(shí)候姐姐發(fā)現我藏錢(qián)的秘密基地馬上多搶了一塊錢(qián)就沖出了家門(mén)。氣得我跳腳大罵這個(gè)強盜，居然趁我不注意還多搶一塊錢(qián)。頓時(shí)腦海中想到了一個(gè)計策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正當她吃著(zhù)冰棍得意洋洋回房間時(shí)，我立刻把房門(mén)一關(guān)給她上“酷刑”。姐姐是最怕?lián)习W癢的遮瑕找到她的痛處，還了她一個(gè)措手不及笑的她是前俯后仰。不久后房間成了我姐弟倆的“戰場(chǎng)”，只聽(tīng)里面傳來(lái)了我倆的歡聲笑語(yǔ)。
這件事到現在我還記憶猶新，姐姐是我童年的好朋友及開(kāi)心果。童年一去不復返，讓我們大家好好珍惜童年這段快樂(lè )而又美好的時(shí)光吧！
五年級童年作文 篇5
童年是一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，童年是一支支動(dòng)聽(tīng)的歌，童年是一幅幅美麗的畫(huà)。童年的趣事一件又一件 ，說(shuō)也說(shuō)不完……
記得在我四歲時(shí)，爸爸媽媽帶著(zhù)我到姥爺家過(guò)年。姥爺家有一個(gè)大院子。院子可美了！一到春天，院子里養了許多花，這里便是蜜蜂的天堂。在院子的墻壁上，有一個(gè)蜂巢和一個(gè)燕子窩，冬天燕子飛走了，燕窩卻沒(méi)有人動(dòng)它，等著(zhù)燕子來(lái)年住。
這一天，許多小朋友來(lái)姥爺家玩,姥爺在院子中央放了一個(gè)火盆,又抱來(lái)好多干樹(shù)枝，又找來(lái)些細碎的樹(shù)枝和幾張廢紙當引子，姥爺把這些小樹(shù)枝和廢紙放到火盆里，用打火機把它們點(diǎn)燃，只見(jiàn)一陣陣煙和小火苗冒出來(lái)，我們趕緊把稍大一點(diǎn)的根樹(shù)枝放到上面，不一會(huì )兒，火就大了起來(lái)。好暖和呀！我們在火堆旁跳來(lái)跳去，扯著(zhù)嗓子大喊幾句，時(shí)不時(shí)地拿著(zhù)一根根木棍敲來(lái)敲去的，玩得十分盡興。
到了晚上，火還在燒著(zhù)，我也累了，就半躺在火邊的椅子上，看著(zhù)火苗太小了，就隨手拿了一根柴火放進(jìn)去，只聽(tīng)媽媽在旁邊喊道：“慢點(diǎn)！”可已經(jīng)遲了，我一看，原來(lái)是我的新羽絨服的袖子碰著(zhù)了火盆，被燒了一個(gè)大洞。媽媽見(jiàn)我很困，也沒(méi)有說(shuō)我。第二天一大早，媽媽拉起我的袖子，讓我看一看我的輝煌戰績(jì)，我自己也咧開(kāi)嘴，忍不住笑了。
這件事我永遠都忘不了，現在我一想起這件事便會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。
五年級童年作文 篇6
小時(shí)候，我和姐姐最喜歡吃外婆做的雞蛋餅。
外婆每次做雞蛋餅時(shí)，會(huì )從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，只聽(tīng)“啪”的一聲，蛋殼碎了，里面的東西流到了碗里，再拿起一根筷子，把雞蛋和面攪拌在一起，又加了點(diǎn)兒鹽，攪拌均勻后，倒進(jìn)電餅鐺里，蓋上蓋子，過(guò)了一會(huì )兒，翻個(gè)身再停一小下，雞蛋餅就該“搬家了”，從電餅鐺里“搬”到了我和姐姐的碗里。
“雞蛋餅好了，田甜（姐姐的小名）、藝帆，快來(lái)端吧�！蓖馄诺倪汉嚷晱膹N房里傳來(lái)�！昂绵�！”我和姐姐高興地答應著(zhù)，準備向廚房走去�！巴跛嚪�，我幫你去端吧，外面太冷了，你就在屋子里等著(zhù)吧，”“行”那天，姐姐不知抽了哪根筋，竟然高興地說(shuō)要幫我去端，要知道，姐姐這個(gè)人平時(shí)總愛(ài)占小便宜，才不會(huì )讓我再暖和的屋子里待著(zhù)，自己受冷去幫我端雞蛋餅的，但是我也沒(méi)多想，欣然同意了，在屋子里等著(zhù)。
“咦，我的雞蛋餅怎么就這幾塊呀！姐姐，你碗里怎么那么多，是不是拿我的了？”“我拿你的干什么，我又不是沒(méi)有，你再好好看看，咱倆的一樣多�！绷嫜览X的姐姐把我騙的頭暈腦脹，明明多拿了我好幾塊，可就是不承認。小時(shí)候的我，總認為姐姐比我大，所以認為她說(shuō)的話(huà)全都是正確的，所以也沒(méi)有多說(shuō)什么，就端起碗，拿起筷子，品嘗著(zhù)這難得的人間美味。
現在，因為學(xué)習任務(wù)繁重，已經(jīng)抽不出時(shí)間到外婆家品嘗雞蛋餅了，但童年吃雞蛋餅的場(chǎng)景，經(jīng)常在我的腦海中浮現。閉上眼睛，我似乎又聞到了雞蛋餅那熟悉的味道！