實(shí)用的小學(xué)五年級作文錦集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
暑假里，我和奶奶去老家。有一天，什么事情都不干的我躺在床上看電視劇《封神榜》。突然，有一個(gè)燈泡在我腦前一亮：我為什么不學(xué)姜太公釣魚(yú)呢？說(shuō)干就干，姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，所以，我用一根針穿上一條白線(xiàn)，再把白線(xiàn)系在小樹(shù)枝上，我連誘餌都不帶就歡天喜地地跑到河邊。
我坐在河邊靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤，可我想這鉤是直的，小魚(yú)們會(huì )上鉤嗎？想到這，我趕緊把鉤拉上來(lái)，費了九牛二虎之力才把它弄彎，接著(zhù)又放回河里，等待著(zhù)獵物上鉤。
俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)動(dòng)靜，我火冒三丈，決定用魚(yú)網(wǎng)兜下河去撈魚(yú)。我卷起衣袖就展開(kāi)了一場(chǎng)“人魚(yú)”大戰。我左撈撈，右撈撈，沒(méi)過(guò)多久，網(wǎng)兜就有動(dòng)靜了！
我又驚又喜，可定睛一看，原來(lái)是“芝麻”點(diǎn)大的小魚(yú)。
我激動(dòng)地用手把魚(yú)抓了出來(lái)，可它在我手上來(lái)回不停地跳動(dòng)，很不安分，眼看就要掉下來(lái)落入河中了，我立刻用手把它蓋住�？蓻](méi)想到，我的腳一下子沒(méi)站穩，隨著(zhù)小魚(yú)“葬身”河中。
還好，叔叔正在河邊淘米，他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了，笑著(zhù)說(shuō)：“今天運氣真好，釣了一條‘大花魚(yú)’，趕緊下鍋煮了吃吧！”。
奶奶說(shuō)的“花魚(yú)”其實(shí)是我，因為我滿(mǎn)身泥水，樣子狼狽不堪，誰(shuí)看了都會(huì )笑，真是丟臉丟到家了。
小學(xué)五年級作文 篇2
和煦的風(fēng)吹起來(lái)了，這是春天的預兆，我心想：我盼望的春終于來(lái)了。
嘩啦，嘩啦，窗外下起了鵝毛細雨。伴著(zhù)風(fēng)兒，雨婆婆歡快的歌唱。她像春姑娘紡的絲線(xiàn)，流星般滑落，織成一匹漂亮的彩布；又像豎琴上的琴弦，銀針般掉落，讓大地盡情地撥動(dòng)著(zhù)它。叮咚，叮咚，奏成一曲美妙的樂(lè )章。她滋潤著(zhù)萬(wàn)物，是春的乳汁；她分發(fā)著(zhù)邀請函，是春的信使。只要雨一來(lái)，“大家”都歡快的“唱啊跳啊”，因為這是春的晚會(huì )。
草兒好奇地探出了頭，伴著(zhù)風(fēng)兒向我們招手。柳樹(shù)冒出了嫩芽，讓風(fēng)梳理著(zhù)她那迷人的長(cháng)發(fā)。松樹(shù)換了嫩綠的外套，向萬(wàn)物炫耀自己的美。就在這時(shí)，迎春花已悄然來(lái)到，它那金黃的花朵像小喇叭，像小鈴鐺，綴在枝頭，仿佛在向萬(wàn)物宣告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”我愛(ài)杏花，因為它比迎春花圣潔。那雪白的花朵掛滿(mǎn)枝頭，一堆堆，一簇簇，壓低了綠色的枝兒。她的瓣瓣花朵如果讓風(fēng)吹落，那一準兒會(huì )把附近裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意，讓你誤認為進(jìn)了仙境。
如果你有空，一定要去公園、山地玩一玩。小溪的冰衣已脫下，換上了藍色連衣裙，歡快的唱著(zhù)歌奔向遠方。如果來(lái)到你身邊，一定要彎下腰，嘗一口這清甜的水，她會(huì )讓你“爽透心扉”。尤其是在炎熱的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)渾身舒暢，禁不住大聲贊嘆：“真甜��！”在這時(shí)，如果用山泉水泡茶，那么，你一定有口福了。因為那兒的水更香甜！
有人說(shuō)，春天是仙子，她“穿得”那么美；有人說(shuō)，春天是少女，她把萬(wàn)物都喚醒了；有人說(shuō)，春天是孩子，她讓這里布滿(mǎn)了歡笑；而我說(shuō)，春天是魔術(shù)師，她把大地變的絢爛多姿，變的美妙無(wú)比！
這就是我心中的春，這就是我向往的春，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級作文 篇3
各位老師，各位同學(xué)
大家好！
我今天演講的題目是“綠色出行，遠離霧霾�！�
霧霾究竟是什么呢？霧霾是霧和霾的混合物，長(cháng)時(shí)間吸入霧霾，會(huì )得嚴重的肺病，甚至會(huì )危及人的生命。從21世紀以來(lái)，霧霾出現的次數大大增加，霧霾不但影響了我們的出行安排，還危害到了我們的生命安全。1952年，從12月5日到12月8日的短短四天里，“倫敦霧霾事件”死亡人數高達4000人。而在12月9日后由于天氣變化，毒霧逐漸消散，但在此后的兩個(gè)月內，有近8000人因為霧霾事件死于呼吸系統疾��！可見(jiàn)霧霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施，比如戴口罩；少開(kāi)車(chē)等等。但也有好多大人們對霧霾毫不重視，熟視無(wú)睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩，照樣開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣，不是加重了霧霾嗎？好多叔叔阿姨一根接一根地抽煙，嘴里吐出來(lái)的和冒出來(lái)的煙，不是加重了霧霾嗎？好多叔叔阿姨加班在工廠(chǎng)里上班，工廠(chǎng)里冒出來(lái)的煙，不是加重了霧霾嗎……我以前認為霧霾就是一大片煙，但是現在我認為霧霾不僅影響了我們的出行安排，還影響了我們的健康和安全。我在此給予一些建議：大人們盡量少開(kāi)車(chē)，盡量騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。我對我們小學(xué)生的建議是能少用紙就少用紙，能多次利用一些東西就多次利用，那句提示標語(yǔ)寫(xiě)得多好�。骸懊咳斯澕s一張紙，全國節約一片林�！倍嘁黄�，就多一片綠色，多一片綠色，就少了好幾次霧霾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起“綠色出行，遠離霧霾”吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
同桌的你，水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題。我們收獲知識的碩果時(shí)，會(huì )相視而笑。那開(kāi)的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯得暗淡無(wú)光。當多才多藝的你站在舞臺上時(shí)，會(huì )用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚�，F在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你，豁達得像一片掛著(zhù)燦星的天際。
你是理性與感性完美的結合，你把這種天賦融匯到你所衷愛(ài)的數學(xué)課中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動(dòng)，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某個(gè)大牌明星的經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕，為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑，驅散畢業(yè)沖刺帶來(lái)的緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛(ài)的`像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我繼續學(xué)習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話(huà)地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對一切。
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓練時(shí)，早晨5點(diǎn)鐘爬起來(lái)跑步那汗流浹背的樣子；晚自習后，為了爭分奪秒地學(xué)習，不去餐廳吃飯，而啃方便面的樣子；同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問(wèn)時(shí)，由于緊張手足無(wú)措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著(zhù)時(shí)間的溫度，流逝了。
六月是離別的季節，是花兒的海洋。我們無(wú)須傷感，因為人生的下一個(gè)顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。
小學(xué)五年級作文 篇5
每當我看見(jiàn)一只只鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀飛向藍天；一群群美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前，我的心中不免生起了一個(gè)心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍天飛翔。
盡管我知道這個(gè)愿望不能實(shí)現，但我還是懷著(zhù)愿望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。終于在夢(mèng)中實(shí)現了我的愿望——見(jiàn)到了那雙翅膀。一個(gè)穿著(zhù)紫色長(cháng)裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭，只見(jiàn)我的后背便神奇地長(cháng)出了一對輕盈的翅膀，這個(gè)驚喜讓我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我輕輕揮動(dòng)翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍天。在空中，我看見(jiàn)了白云在向我招手，太陽(yáng)在向我微笑，就連那一只只鳥(niǎo)兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺(jué)，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見(jiàn)��！湖中央開(kāi)滿(mǎn)了荷花，長(cháng)滿(mǎn)了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當這美景使我沉醉時(shí)，這美麗的藍色翅膀又把我帶到長(cháng)城之巔，那盤(pán)旋在山間的長(cháng)龍，仿佛向我再現了古人勞累建墻的場(chǎng)景，他們付出了血的代價(jià)和超凡的智慧，才換來(lái)這項不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
突然，這晶瑩的藍翅不聽(tīng)使喚，急速飛翔，不知覺(jué)中我似乎碰到了什么東西，只見(jiàn)眼前的一塊石碑上刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字——日月潭。我的天哪，這魔力的翅膀原來(lái)這么強，眨眼間，我便來(lái)到了寶島臺*。此時(shí)的日月潭籠罩著(zhù)迷霧閑云，像一位羞澀的少女朦朧依稀，不愧為旅游寶地�！皻g迎你，歡迎你……”是小女孩的聲音環(huán)繞山間，我與她激情相擁，共同放飛那象征和平的白鴿。小女孩送我鮮花，我送她了這樣一句話(huà)：“希望臺*早日回歸，同胞們早日回到我們這個(gè)大家�！�
我好想擁有這雙翅膀，來(lái)實(shí)現夢(mèng)中的一切愿望。
小學(xué)五年級作文 篇6
我的爸爸是一個(gè)工商行政管理人員。他嘴里總有一大堆的大道理，每當我感到心里不舒服的時(shí)候，他就會(huì )說(shuō)“大丈夫能屈能�！备嬖V我世界不可能公平，所以要爭取。
雖然我爸爸年過(guò)40，可是頭發(fā)還是烏黑，爸爸心態(tài)很好，每次看到他都是樂(lè )呵呵的，像一個(gè)小孩子。
爸爸堆我的學(xué)習都很?chē)栏�，也�?jīng)常叫我學(xué)這學(xué)那�？墒俏乙话銓W(xué)一個(gè)東西一個(gè)月就煩了，但爸爸還是耐心地教我，所以學(xué)習成績(jì)也不差。
記得有一次，爸爸突然說(shuō)帶我去南山寺爬山，只拿了一瓶水去。我們邊爬邊喝水，爬到第二座山的時(shí)候，累了，慢慢覺(jué)得重心很低，水也喝光了。這時(shí)我突然明白了，因為這期間我不知道節約用水，爸爸怕我養成浪費水的習慣，可是從爬山到停下只喝了一口水。爸爸還說(shuō)“上山容易下山難�！�，教我側著(zhù)腳步下山，慢一點(diǎn)走。我不聽(tīng)，用輕快的腳步跑下去了，到了一個(gè)急轉彎的時(shí)候，地心向下，差點(diǎn)就掉到山下，爸爸又嚴肅地教育了我，但我知道。這就是父愛(ài)。
父親的愛(ài)是含蓄的，父親的責任就是從心靈上的知識傳授給你，讓我可以從平和的心態(tài)面對難題，而媽媽的愛(ài)是一些問(wèn)候，和言語(yǔ)上的關(guān)心。這就是無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級作文 篇7
時(shí)光流逝的太快，而我們的腳步總是停滯不前，時(shí)常會(huì )感受到無(wú)助的感覺(jué)，但你就像我生命中的的一縷陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的溫暖。
舊是的模樣依舊映在眼前，但我們早已經(jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現在的那般，也不再笑魘如花，但只有你沒(méi)有在歲月的流逝中留下痕跡，依舊那么陽(yáng)光，溫暖。你的笑有陽(yáng)光的味道，會(huì )讓人有一種置身于花田的甜美，你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑著(zhù)。
記得那時(shí)下雨，會(huì )有你為我撐傘。坐車(chē)時(shí)，你總是為我買(mǎi)票。傷心時(shí)，你也總是在我身邊安慰著(zhù)我。你就像是我心中的小太陽(yáng)，總是會(huì )讓人感覺(jué)起來(lái)暖洋洋的。但你瘋起來(lái)就像是一陣清風(fēng)，讓抓不著(zhù)，也摸不著(zhù)，享清福拂過(guò)心間卻不帶走片刻的心思�？赡銦o(wú)論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生，你的笑聲像是風(fēng)鈴的聲音，你總是鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。
你還記得我第一次見(jiàn)你的模樣嗎，你戴著(zhù)一副黑黑的眼鏡框，居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑，你說(shuō)過(guò)因為流行嘛，和你在一起久了，我才知道你是一個(gè)很俏皮的女生，也有一些小調皮，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )給我弄一個(gè)惡作劇，明明知道自己別你戲弄了，居然自己還不生氣。這就是你吧，不然若是別人我一定要讓她好看。
我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(cháng)，謝謝你一直在我的身邊不離不棄，其實(shí)有你真的很好。
小學(xué)五年級作文 篇8
成長(cháng)就是一次旅程，在旅程中，我們會(huì )發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，而往往在這幾件小事中，你會(huì )悟出印象深刻的大道理來(lái)。
在一次體育課上，我們的體育老師朱老師，因為家里有事，所以沒(méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了，我十分沮喪因為每次課上如有特殊情況，就會(huì )改上語(yǔ)文課�？山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛�，允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà)，教室里一片歡呼聲，拍桌子的拍桌子，亂喊的亂喊，教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內心的激動(dòng)，笑逐顏開(kāi)，但不知道自己能干點(diǎn)什么，有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然，一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。
“小湯，我們來(lái)下一盤(pán)國際象棋吧�！蔽乙惑@，猛地轉過(guò)身去，仔細一看，呀，這不是我們班的“美女”小霞嗎？我心想：她怎么有膽量和我比賽，我可是國際象棋比賽女子組的第四名。正當我納悶的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“別猶豫了�！蔽疫B忙說(shuō)：“好的，好的，我去拿棋盤(pán)�！�
比賽正式開(kāi)始，她認真又仔細地看著(zhù)棋盤(pán)思考著(zhù)每一步棋；而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想：“她事到如今不也就是“渣渣”嗎，我三步殺就能把她給KO掉”。正當我這么想著(zhù)的時(shí)候，她忽然激動(dòng)地大喊一聲：“將王，耶，我贏(yíng)了！”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了，我頓時(shí)傻眼了，這才醒悟過(guò)來(lái)，明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯誤：我不該這么草率，這么輕敵，要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上，那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭，想好好地反省一下，只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛，說(shuō)道：“謝謝你讓我哦！”說(shuō)完，就回去看書(shū)了。我好想真誠地對她說(shuō)：“不，我謝謝的應該是你，是你教會(huì )了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì )了我要認真努力，做個(gè)細心的人；是你教會(huì )了我要認真對待每一件事，每一個(gè)作業(yè)，以及每一個(gè)細節……”
“叮零零，叮零零”，下課了，我如釋重負地跑出教室，迎接下一個(gè)新的挑戰……