【熱門(mén)】五年級書(shū)的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級書(shū)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級書(shū)的作文300字 篇1
我從小到現在看過(guò)了許多書(shū)，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，我很愛(ài)惜它，因為它不僅能告訴我許多的知識；這本書(shū)也是爸爸的一片心意，看到這本書(shū)，就像看到了爸爸。
這本書(shū)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它的封面是藍色的，上面有一個(gè)小孩開(kāi)著(zhù)飛機在天空飛行。掀開(kāi)書(shū)，是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學(xué)實(shí)驗和好玩的手工制作。
這本書(shū)雖然不像漫畫(huà)書(shū)那樣好看，但是里面有許多的知識問(wèn)答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂(lè )園里，到各種各樣的地方去游覽。這本書(shū)中有：《天牛在哪里產(chǎn)卵的》、《白蟻和螞蟻是同類(lèi)嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢？》、《蝸牛沒(méi)有腳是怎么走路的？》等等。我個(gè)人認為《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以開(kāi)發(fā)一個(gè)人的智商和知識，還可以了解到世界上有很多物種及其生存環(huán)境。這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的知識在等著(zhù)我們去發(fā)現，這本書(shū)就可以讓我們知道。
我們如果對某個(gè)東西很好奇，我們就可以問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)不僅可以增長(cháng)我們的知識，還可以滿(mǎn)足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書(shū)。
五年級書(shū)的作文300字 篇2
在我的生活中，書(shū)是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書(shū)——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶(hù)旁，翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始細細品讀。書(shū)中的情節引人入勝：在一個(gè)世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來(lái)到這里，開(kāi)始整理文件，此時(shí)的瓊還不知，自己的命運竟然會(huì )與這些文件息息相關(guān)�？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書(shū)值得一讀再讀，不像“快餐”類(lèi)圖書(shū)，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書(shū)能慰藉讀者的時(shí)光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時(shí)的我早已沉醉在書(shū)中，為女主人公瓊的命運而擔憂(yōu)。而她的朋友麥克是個(gè)活潑好動(dòng)的人，是愿意和蒂爾先生說(shuō)話(huà)的人之一。每當看到瓊整理家族文件時(shí)，我總滿(mǎn)懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時(shí)并不稱(chēng)心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現，但也會(huì )在無(wú)意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書(shū)中也常有，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
書(shū)不僅是我的.朋友，也是我最好的營(yíng)養品。
五年級書(shū)的作文300字 篇3
嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng)，藍天上的白云向東飄去，一個(gè)男孩躺在草地上，手中捧著(zhù)一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走，天灰沉沉的，溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來(lái)，還夾雜著(zhù)星星雨絲。
這個(gè)男孩便是我，個(gè)子高高，內向，見(jiàn)到陌生人會(huì )愛(ài)講話(huà)，只是我特別愛(ài)看書(shū)。
書(shū)是人生中的伴侶，他是我們精神上的營(yíng)養。在睡覺(jué)前，書(shū)會(huì )伴我半個(gè)小時(shí)，夜深了，屋外還只剩下幾盞路燈，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，發(fā)出幾聲聲響，使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí)，我會(huì )坐在床上，望著(zhù)窗外的夜色，從床邊柜上取下一本書(shū)，細細地閱讀，掃走一天的疲憊和不好的心情。
回到家，坐在自己的書(shū)房，從邊上抽出書(shū)本，摸著(zhù)這厚實(shí)的封面，粗糙的紙張，一股美好而奇怪的心情油然而生，遇到不會(huì )題目，拿起書(shū)慢慢地翻上幾頁(yè)，答案就出現在心中。
到別人家做客時(shí)，看到桌上有書(shū)我便會(huì )毫不猶豫地伸出手，抱起書(shū)開(kāi)始仔細端詳。
書(shū)是我們精神上的老師，他能帶領(lǐng)我們走向光明；書(shū)是精神的海洋，他能教會(huì )我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的人，把書(shū)當作寶貝看待。
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