【精選】五年級想象作文錦集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級想象作文 篇1

　　我是一輛不起眼的自行車(chē)，人們又叫我“單車(chē)”，我們是人類(lèi)的好朋友。要說(shuō)我們單車(chē)類(lèi)最輝煌時(shí)刻是在中國了。

　　上世紀七、八十年代在中國我們可是人們的奢侈品，廣受追捧，成為當時(shí)不少年輕人必備的結婚用品。人人以擁有一輛自行車(chē)為傲，騎在馬路上那可神氣了。一陣清脆的鈴聲，引得半條街的人都駐足矚目。后來(lái)越來(lái)越多的人們擁有我們，人們上下班，走親訪(fǎng)友都用到我們，大街小巷到處都是我們的身影。我們的小輪子書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)時(shí)代的驕傲。

　　可好景不長(cháng)，到了九十年代，人們生活水平有所提高，人們開(kāi)始要更高效的交通工具了。我們同族堂弟--摩托車(chē)慢慢地代替了我們，可我們還是不甘心啊，就到鄉下去，到更偏的地方去�？扇藗兩�活越來(lái)越好了，節奏也越來(lái)越快了，各種便捷高效的交通工具已經(jīng)遍布全國各地了。到20xx年以后公交車(chē)、出租車(chē)、地鐵在一些城市已經(jīng)相當成熟了，中國的汽車(chē)時(shí)代已然到來(lái)，私家車(chē)漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，街道上已經(jīng)很難見(jiàn)到我們的身影了。我們的小輪子漸漸褪去了曾經(jīng)的光環(huán)。

　　歲月就像一只離弦的箭，現今天的中國，經(jīng)濟高速發(fā)展。就在這個(gè)時(shí)候，我以為我們就要退出歷史舞臺了�？伞靶滤拇蟀l(fā)明”相繼出現：高鐵--縮短人們的距離;網(wǎng)購--改變人們的消費習慣;支付寶一一引領(lǐng)人們進(jìn)入無(wú)現金時(shí)代;共享單車(chē)一一倡導低碳出行的交通方式。手機支付，掃碼騎走，便捷時(shí)尚。一度被打入“冷宮”的我們再次登上大雅之堂，再度成為人們熱議的話(huà)題，我們又回到了人們的生活中。我們的小輪子見(jiàn)證著(zhù)強勁的中國速度。

　　共享單車(chē)帶來(lái)的變革，讓我們擺脫了廉價(jià)、落后的象征，現在我們不但是“便捷”“時(shí)尚”的代名詞，還是“環(huán)�！薄敖】怠钡倪\動(dòng)符號。如今人們更加注重環(huán)保意識、健康理念，不但在大街小巷能見(jiàn)到我們的身影，而且在健身房能見(jiàn)到人們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍練起我們的新伙伴一一動(dòng)感單車(chē)。每逢假日，一群群騎友穿梭在城市、鄉村……清脆的鈴聲又在人們的生活中回蕩……我們的小輪子譜出了新世紀的活力樂(lè )章。

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給我們輸入了“運動(dòng)健康”“綠色低碳”的新鮮血液，我們繼續穿梭在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，見(jiàn)證著(zhù)中國速度。不久的將來(lái)，相信我們的小輪子定會(huì )滾動(dòng)出中國大智慧，拓展出中國大視野!

五年級想象作文 篇2

　　我想未來(lái)的書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包。

　　我想的書(shū)包是很多功能的，這個(gè)書(shū)包有一點(diǎn)大，這個(gè)書(shū)包是一個(gè)多功能的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包的表面一共有七個(gè)按鈕，表面有一個(gè)心形，你可以在心形里寫(xiě)字，心形里有一個(gè)漂亮的圖案，別人是看不到你所寫(xiě)的字，只有你自己看得到。

　　你想拿袋子的話(huà)，你就按一下第一個(gè)按鈕，它就會(huì )有一個(gè)小袋子出來(lái)讓你放書(shū)或衣服。第二個(gè)按鈕一按，你的書(shū)包就會(huì )縮小沒(méi)有那么重了。第三個(gè)按鈕一按，它就會(huì )隨時(shí)為你服務(wù)。第四個(gè)按鈕一按，它就會(huì )說(shuō)：“你想拉開(kāi)那拉鏈��？”如果你想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕的話(huà)，你就跟它說(shuō)：“我想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕�！彼�就會(huì )馬上的拉開(kāi)讓你拿東西。第五個(gè)按鈕一按，就會(huì )有一把傘或一支水，出來(lái)讓你拿來(lái)?yè)蝹慊蚝人�。第六個(gè)按鈕一按，就可以把你要交的作業(yè)，幫你去交。第七個(gè)按鈕一按，就可以把要的東西找出來(lái)，你知不知道，它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢？只要我在小心里一直說(shuō)著(zhù)那個(gè)東西，它就可以幫你拿出。這個(gè)多功能的書(shū)包真好，真是學(xué)習的好幫手。

　　這個(gè)書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包��！

五年級想象作文 篇3

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車(chē)和路復活了。

　　路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō)：“今晚的月色是多么的美��！”正在夢(mèng)鄉的車(chē)子，被路的話(huà)給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺(jué)了�！薄霸趺戳�，我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事，不服氣，就來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！甭反舐暫暗��！氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)�！避�(chē)喊道。

　　“首先，人們沒(méi)有了我，那是不行的，如果沒(méi)有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會(huì )臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車(chē)子，不也是天天在我身上開(kāi)嗎？“路說(shuō)的頭頭是道。

　　然而，車(chē)子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們如果沒(méi)有了我，那么就只能靠‘11路汽車(chē)’了�！甭穭傁胝f(shuō)話(huà)，可車(chē)子搶著(zhù)說(shuō)

　　“而且走到學(xué)�；蚬�司會(huì )很累的。人還可以在車(chē)里聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲，吃東西，睡覺(jué)等等，你能嗎？在你那里睡覺(jué)的，好像都是乞丐吧！”車(chē)子用嘲笑諷刺的話(huà)語(yǔ)來(lái)刺激路，聽(tīng)了這些話(huà)，路徹底崩潰了。

　　這時(shí)，人走了過(guò)來(lái)，車(chē)子說(shuō)：“人，你來(lái)得正好，你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大？”人說(shuō)：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類(lèi)如果沒(méi)有你們，我們會(huì )寸步難行的�！�

　　車(chē)子和路聽(tīng)了，不禁滿(mǎn)臉通紅，但又自豪地笑了起來(lái)。

五年級想象作文 篇4

　　“明日有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉�！睍r(shí)間過(guò)得好快，二十年過(guò)去了，我當上了科學(xué)家，打算回家過(guò)年。

　　我駕駛跟斗云到家鄉，收了跟斗云，我被眼前的景物驚呆了。泥土的小路變成了太陽(yáng)能路面，家家戶(hù)戶(hù)都用上了太陽(yáng)能汽車(chē)。我邊走邊看，走一步吃一驚，哈哈，我走到了我的家鄉，我一看，這是我的家鄉嗎？

　　白色的窗戶(hù)，房頂上有太陽(yáng)能板，門(mén)是自動(dòng)的。還有兩位機器人，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽在指揮著(zhù)機器人掃地，爸爸在指揮機器人做飯。我問(wèn)媽媽:”老家怎么變了樣？老家怎么變的？”媽媽回答說(shuō):現在科技發(fā)達了，所以老家換了個(gè)樣。爸爸問(wèn)我:”要不要看一下咱家的東西？”我回答說(shuō):”好��！”我跟爸爸到了廚房，我看見(jiàn)了一個(gè)東西，這個(gè)東西被釘在窗上，上面有手臂，手臂上拿的一把刀。爸爸經(jīng)過(guò)指著(zhù)那個(gè)東西，告訴我說(shuō):“那個(gè)東西會(huì )切菜，旁邊有一個(gè)按鈕，就是開(kāi)機器的開(kāi)關(guān)�！蔽覇�(wèn):“爸爸，可以來(lái)一根黃瓜試一下嗎？”爸爸回答說(shuō):”當然可以！”于是我就拿了根黃瓜，嘗試著(zhù)把黃瓜放到那個(gè)東西下面，然后按下了按鈕。它的切菜速度非�？�，我還沒(méi)數到九就切完了。

　　這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我:“起床啦，起床啦�！蔽倚蚜�，原來(lái)剛才我做了一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，我希望二十年以后，它不再是夢(mèng)，就是這樣一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代。

五年級想象作文 篇5

　　假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍藍的天空。我鳥(niǎo)瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界�？匆�(jiàn)了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城；看見(jiàn)了，古埃及雄偉的金字塔；看見(jiàn)了，荷蘭壯觀(guān)的圍海大堤；……真是看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。

　　假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？�，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著(zhù)我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著(zhù)勃勃生機的大地。不一會(huì )兒，只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí)，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！

　　假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著(zhù)那散發(fā)著(zhù)淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著(zhù)清新的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)那由蒙古包里傳出的悠揚的歌聲……

　　我是云，一片自由自在的云！

五年級想象作文 篇6

　　9月的一天清晨,鴨媽媽打算帶著(zhù)鴨寶寶們出去散步,鴨寶寶們高興極了,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,它們很快排成一隊,跟著(zhù)媽媽的帶領(lǐng)下,它們很快排成一隊,跟著(zhù)鴨媽媽大搖大擺地來(lái)到了溫哥華的街頭.

　　街市里可真熱鬧啊!許許多多的人絡(luò )繹不絕,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息......憨態(tài)可掬的小鴨子們沐浴著(zhù)清晨的第一縷眼光,感到十分開(kāi)心,它們絲毫沒(méi)注意到馬路上有一個(gè)沒(méi)蓋兒的下水井。突然，幾只小鴨子一不小心“撲通、撲通”掉進(jìn)了下水井里，發(fā)出激烈的'慘叫聲。鴨媽媽急忙回頭，往下水井里一瞧，發(fā)現幾只鴨寶寶正在下面撲騰著(zhù)翅膀，湍急的流水馬上就要把他們沖走了。鴨媽媽十分著(zhù)急，它把脖子使勁兒的伸進(jìn)井里，想試圖將鴨寶寶們叼上來(lái)，可是井太深了，這樣做顯然就是白費功夫。在這關(guān)鍵時(shí)刻，它冷靜下來(lái)，急忙對鴨寶寶們說(shuō)道：“孩子們，你們快把下水道圍起來(lái)，大聲叫喊！”鴨媽媽和鴨寶寶們都聲嘶力竭的叫喊著(zhù)，叫聲與眾不同，像是發(fā)生了什么大事。這引起了剛剛路過(guò)的一只巡警隊伍的注意，他們趕過(guò)來(lái)，頓時(shí)發(fā)現了下水井里那幾只危在旦夕的小鴨子。巡警們恍然大悟，“原來(lái)它們是在呼救呀！”最終，在一位隊長(cháng)的分配下，一個(gè)巡警腰間系著(zhù)保護繩，跳進(jìn)井里，另一個(gè)巡警找來(lái)一個(gè)籮筐，系著(zhù)一條長(cháng)繩，將籮筐拉到井下，下面的巡警將一只只活潑可愛(ài)的小鴨子都放進(jìn)了籮筐里，幾只小鴨子都穩穩當當地坐在上面，被上面的巡警拉了上來(lái)。小鴨子得救了，它們快速地躥進(jìn)鴨媽媽的懷抱，鴨媽媽神情激動(dòng)，它向巡警們彎下了自己長(cháng)長(cháng)的脖子，撲騰著(zhù)翅膀，嘎嘎直叫，好像在表達著(zhù)它那深深的感謝。

　　這時(shí)，所有的車(chē)都停了下來(lái)，目送著(zhù)這一群憨態(tài)可掬的小鴨子大搖大擺地走去，他們心里所想的一定是動(dòng)物與人類(lèi)之間的濃濃的親情。這也使我明白：人和動(dòng)物的和諧相處是一件多么美好的事情。

五年級想象作文 篇7

　　約好的擂臺賽終于到來(lái)了，恩佐帶著(zhù)冥古龍，貞德帶著(zhù)火神一起向綠野擂臺出發(fā)。

　　在擂臺上，火神首先向冥古龍發(fā)起了猛烈的攻擊，眼看冥古龍就要被擊倒了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，冥古龍一個(gè)轉身，成功閃避了火神的攻擊。同時(shí)冥古龍也向火神揮過(guò)去一拳，火神來(lái)不及躲避下子子站立不穩，連著(zhù)向后退了幾步�；鹕褚豢�，形式不對，使出了熱力爆彈，只見(jiàn)一個(gè)火球從火神的身體里射出，射向冥古龍。冥古龍也使出了殺手锏，只見(jiàn)冥古龍的嘴里噴出了一道像巖槳一樣的光束，這道光束直接射向了熱力爆彈，頓時(shí)，一聲巨響，熱烽爆彈爆炸了。

　　火神一口鮮血噴了出來(lái)，已無(wú)力反擊，冥古龍卻越戰越勇，眼看火神節節敗退，貝貝他們卻只能干著(zhù)急，因為根據擂臺戰的規則，一旦上了擂臺不管生死，不管輸贏(yíng)別人都不能插手。眼看火神已經(jīng)招架不住了，貝貝他們卻毫無(wú)辦法，難道這幾天來(lái)的艱苦訓練，換來(lái)的就是這樣的結果嗎？

　　正當大家不知所措的時(shí)候，火神突然爆發(fā)出了一股無(wú)比強大的力量，火神全身被烈火包圍，頭上有兩只唯一沒(méi)有火焰的尖角，這里是火神最堅硬的地方，火神把全身的烈火都集中在一起發(fā)出了最高境界的火焰噴發(fā)，冥古龍被猛烈的烈火擊暈了過(guò)去，但是，火神也化為了一團火焰，消失不見(jiàn)了……

　　火神用他神圣的生命捍衛了他在擂臺上的英雄的精神，貝貝他們眼睜睜的看見(jiàn)火神消失不見(jiàn)，傷心、難過(guò)、敬佩、不舍，各種復雜的心情夾雜在一起。

五年級想象作文 篇8

　　童話(huà)是一個(gè)能讓人快樂(lè )的東西，看到那么多的小朋友每天都要做多多的作業(yè)，我心里真不是滋味。要是有一個(gè)童話(huà)節就好了。干脆建立一個(gè)童話(huà)節，日期就為2月5日。

　　這天，我那沉重的書(shū)包消失了，馬路上的小汽車(chē)變成了鑲金鑲銀的小馬車(chē)。路

　　邊到處是游樂(lè )園。

　　學(xué)校里面老師都長(cháng)了一對翅膀，穿著(zhù)奇裝異服，在學(xué)校里飛來(lái)飛去。學(xué)校也成了蛋糕屋，同學(xué)們正在吃學(xué)校呢!

　　哎，怎么不見(jiàn)同學(xué)樓罡呢?這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓罡在喊我，我轉身一看，卻不見(jiàn)他的人影，原來(lái)，樓罡變成了隱身人，同學(xué)孫宇則變成了超人，而我們班成績(jì)最差的同學(xué)卻變成了科學(xué)家。

　　看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò )游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)敵人一路沖殺過(guò)來(lái)，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛�!

　　我足足玩了一天，躺在巧克力做的床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

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