精選五年級童年作文集合8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
童年像我的影子一樣，永遠跟隨著(zhù)我，童年像一首扣人心弦的歌，記錄著(zhù)我的酸甜苦辣，童年像如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境，記錄著(zhù)我美好的回憶，童年像一幅美麗的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我生活的一點(diǎn)一滴，它雖然已成過(guò)去，但它在我心中是非常好的。
童年真好，是我烤氣球的回憶。記得那是我五歲時(shí)，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，我輕輕地把它扔向空中，它總是慢慢地落下來(lái)。我便迫不急待跑出家門(mén)，找到伙伴們在他們面前炫耀著(zhù)我有這個(gè)大紅氣球。過(guò)了一會(huì )，我把氣球用力拋向空中，便和伙伴們一起追逐氣球。氣球打著(zhù)旋兒，慢慢落到了路邊的小水泡中，我急忙跑過(guò)去撿起一看沾上了一大片泥水。我焦急的在路邊走來(lái)走去，忽然我靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，我把我想的辦法告訴了伙伴們，他們都很贊成。于是我們找來(lái)許多紙和火柴，我輕輕地擦燃火柴把紙點(diǎn)燃，然后把沾著(zhù)泥水的氣球輕輕靠近，只聽(tīng)“啪”的一聲，伙伴們不由得大叫一聲，美麗的氣球一下子變成了零亂的碎片，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，晶瑩的淚水已奪眶而出。
童年的事情像天空上的星星一樣數也數不完，它們不僅值得回憶更讓我難忘。
童年真好，是吞香蕉的愚蠢。記得那是我很小的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一把香蕉，我看著(zhù)像那彎彎月亮一樣的香蕉，心中不由得這么想，這個(gè)東西這么像月亮，我吃了它不就等于吃了月亮。那時(shí)我該多么威風(fēng)呀！說(shuō)干就干，我趁爸爸不注意時(shí)偷偷地拿了個(gè)香蕉直接塞進(jìn)了嘴里，爸爸看見(jiàn)后嚇得驚慌失措，連忙從我嘴中搶出香蕉。硬是一年沒(méi)讓我碰香蕉。以后爸爸還給我起了個(gè)雅號“小呆瓜”。
童年的事情有許多，它們不僅值得我難忘，更讓我回味無(wú)窮。
童年真好，是擔心頭上長(cháng)西瓜的害怕。記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)的西瓜。我吃著(zhù)時(shí)不小心把西瓜籽吞進(jìn)肚子。心想：萬(wàn)一我頭上長(cháng)了西瓜怎么辦。對了，我不喝水西瓜就長(cháng)不出來(lái)了。于是我決定不喝水。過(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)：“兒子喝點(diǎn)水吧？”我生氣地說(shuō)：“不喝，我頭上萬(wàn)一長(cháng)出西瓜怎么辦？”媽媽吃驚地說(shuō)：“西瓜，什么西瓜？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哭笑不得。
童年雖然很多愚蠢傷心，但它在我心中依然是最美好的！
五年級童年作文 篇2
人無(wú)非就有三種感情：愛(ài)情、親情、友情。雖然現在已經(jīng)畢業(yè)了，但那美好的童年生活至今令我難已忘懷。如果時(shí)間能夠倒流的話(huà)，我愿意永遠停留在那個(gè)時(shí)侯，盡管有很多的不如意。
我喜歡班里的每一個(gè)同學(xué)，他們純樸而又善良。他們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都成為我美好的回憶。我們就像是一家人，雖然我們不是兄弟姐妹，但我們的感情勝似親兄妹。盡管平時(shí)我們會(huì )有一些小磨擦，但每一次磨難后都會(huì )使我們成長(cháng)，使我們更懂得爭惜友情。
時(shí)間就像是嚴酷的執法官，每好的童年已成為過(guò)去，我今生都不可能再回到過(guò)去。童年只能成為我美好的回憶。我已經(jīng)跑完了人生的第一站，接下來(lái)的歲月還很漫長(cháng)，無(wú)數的困難還等著(zhù)我去挑戰。
人生其是就是一堂課，無(wú)論哪種情感都是人一生所必須經(jīng)歷的。人生是一把雙刃劍，凡事有的必有失。世界殘酷而又現實(shí)，美好的事物總會(huì )過(guò)去。
世界又是公正的，它不會(huì )將任何人溺愛(ài)，也不會(huì )將任何人排斥，它對每個(gè)人都是公平的。有人會(huì )怨天怨地，其實(shí)只能怪他自己每有把握好機會(huì )。
五年級童年作文 篇3
翻開(kāi)童年時(shí)的相冊，那一件件童年趣事便在我的腦海了浮現。其中，有兩件趣事讓我念念不忘，每當想起它們，我就會(huì )忍不住“咯咯咯”的笑起來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為了我的英語(yǔ)更加好，就給我報了“小星星英語(yǔ)班”。有一天，英語(yǔ)班放學(xué)了，我興致勃勃地跑向在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)野l(fā)現今天英語(yǔ)老師的頭發(fā)變成了黃顏色。老師有魔法嗎？”“老是可沒(méi)有魔法，她頭發(fā)的顏色是染上去的�！蔽亦街�(zhù)小嘴說(shuō)：“我不喜歡黃色的頭發(fā)!”媽媽笑盈盈的望著(zhù)我說(shuō)：“那你喜歡什么顏色的頭發(fā)呢？”我毫不猶豫地回答道：“綠色！”“可是沒(méi)有人有綠色的頭發(fā)呀！”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，你看，大樹(shù)不是長(cháng)著(zhù)綠色的頭發(fā)嗎？”我指著(zhù)前方的大樹(shù)說(shuō)。媽媽看著(zhù)我，無(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)：“那你以后就把頭發(fā)染成綠色的吧！”
還有一次，我和媽媽坐車(chē)去中央路買(mǎi)東西，當公交車(chē)經(jīng)過(guò)先鋒廣場(chǎng)的時(shí)候，有一個(gè)巨大的廣告牌吸引了我的注意：廣告牌上畫(huà)著(zhù)一個(gè)精致的鳥(niǎo)巢，里面躺著(zhù)幾只熠熠發(fā)光的金蛋。我看了以后，一邊指著(zhù)那些金蛋一邊大叫道：“媽媽?zhuān)炜茨�，土豆！”全�?chē)的人都朝著(zhù)我只的方向看去，接著(zhù)，大家都哈哈大笑起來(lái)。媽媽哭笑不得：“寶貝，那是金蛋！”媽媽還給我講了金蛋的含義，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年就像一條明亮、清澈、純潔的小溪，里面充滿(mǎn)了純真的童趣。
五年級童年作文 篇4
鄉間的童年五彩繽紛，鄉間的童年流淌著(zhù)純真和甜美，總使人難以忘懷。
7歲那年的一天，放學(xué)后，我叫上了兩個(gè)小伙伴和媽媽、弟弟一起去田里。媽媽挑著(zhù)籮筐，前邊放著(zhù)小鋤頭、鐮刀等許多農具，弟弟則坐在后邊的竹筐里，悠閑自得。我們幾個(gè)人一邊走一邊哼著(zhù)童謠，歌聲飄進(jìn)了路邊的青棗林，小鳥(niǎo)兒和著(zhù)我們的歌兒也啾啾啾啾地唱開(kāi)來(lái)；低矮的大青棗林掛滿(mǎn)了誘人的果實(shí)，得意忘形的我們順手摘了幾顆來(lái)解渴。我的小伙伴盧瑩不知從什么地方摘了一朵小黃花戴在了頭上，看她那副臭美樣兒真叫人忍俊不禁。來(lái)到魚(yú)塘旁邊，我們用手使勁兒地想要拔掉幾根蘆葦，沒(méi)想到我一屁股重重地摔到了地上，幸虧我褲子厚，不然我可慘了。媽媽見(jiàn)了，嘴角露出了微笑，是笑我們這群天真無(wú)邪的小屁孩兒，還是勾起了埋藏在她記憶深處的童年回憶？我從媽媽的籮筐里拿來(lái)了鐮刀，割下幾根蘆葦，我、盧瑩、李仁慶分別拿著(zhù)蘆葦來(lái)玩耍，一會(huì )兒當作掃把來(lái)掃地，一會(huì )兒當作旗子豎在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)。
我家的田地并不遠。到了！我特高興，因為我想要馬上到田邊的小溪流里去玩兒，弟弟也迫不及待地從竹筐里跳了出來(lái)。我們四個(gè)脫了鞋放在一旁，卷起褲腿、挽起袖子，就急匆匆地跑下溪里去了。好舒服��！冰涼的河水從腳間流過(guò)，我潑了一點(diǎn)水給他們三個(gè)，他們也不甘示弱，連忙“反擊”。水珠兒濺到我臉上了，我用衣服擦了擦，就加入“水戰”當中。媽媽就在田地里干活兒，才沒(méi)工夫理我們呢。玩了一會(huì )兒，累了，我們坐在草上，你瞧瞧我，我看看你：大花貓一樣的臉，迷彩一樣的衣服，星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴滿(mǎn)身都是，盧瑩更加夸張，頭發(fā)上都沾滿(mǎn)了泥兒，頭發(fā)上還掛著(zhù)一株青草，儼然從遠古走來(lái)的怪物。我們看著(zhù)都禁不住哈哈大笑。
休息夠了，繼續玩兒。我們走到濕地里邊，身后留下了一個(gè)個(gè)小腳丫印。突然，撲通一聲，我轉回頭去看，原來(lái)是李仁慶��！他失去平衡，不小心掉了下去，摔了個(gè)“狗啃泥”，我們三個(gè)就站在一邊哈哈大笑。李仁慶用河水洗掉了身上的泥土，洗干凈了臉，但我在旁邊隨腳一踢，飛濺起來(lái)的泥水又把他的臉給弄臟了。這回，他可生氣了，追著(zhù)我跑，我還大笑著(zhù)，突然我不小心被石頭絆倒了，又一個(gè)“狗啃泥”，李仁慶看見(jiàn)我和他一樣了，就不追了，還站在那說(shuō)：“哈哈！這下你也跟我一樣了吧�！闭f(shuō)完，還做了一個(gè)鬼臉。就這樣，媽媽也忙完啦，我們也該回去了，銅鈴般的歡笑聲回蕩在鄉間的小路上……
日子一天天過(guò)去了，我們在不斷地長(cháng)大，這個(gè)地方可以再來(lái)，但可不會(huì )做著(zhù)同樣的動(dòng)作有著(zhù)同樣歡樂(lè )的游戲了。
��！童年。
五年級童年作文 篇5
記得4歲半那年，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起到游樂(lè )場(chǎng)去玩，照了許多照片，第二天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“下午把膠卷拿去洗�！蔽姻畷r(shí)間冒起一個(gè)念頭：洗照片，不就是用自來(lái)水沖嘛，這么容易的活，爸爸媽媽都要偷懶，看我的厲害！
想著(zhù)想著(zhù)，我偷偷把相機從背包里拿出來(lái)，躡手躡腳地走進(jìn)衛生間，打開(kāi)水龍頭，把相機用自來(lái)水沖呀?jīng)_，想起一會(huì )兒被媽媽撫摸著(zhù)頭，爸爸的稱(chēng)贊，心里樂(lè )滋滋的，邊洗還邊唱：“我幫相機洗澡……”（由《洗澡歌》改編）。
“咦，相片怎么不出來(lái)？”我喃喃自語(yǔ)。是不是還要弄點(diǎn)洗手液？老師說(shuō)，洗手時(shí)用洗手液細菌才會(huì )隨著(zhù)水離開(kāi)手，對，相片一定也和細菌一樣，我真是個(gè)天才！我自己閃現著(zhù)這個(gè)想法。于是，我又弄了一滴洗手液，洗呀洗，相片還不出來(lái)，真是相片不急主人急，我一屁股坐在沙發(fā)上，不洗了。媽媽出來(lái)，看見(jiàn)相機濕淋淋，便丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)：“相機怎么濕了？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“這洗照片，相機還認人呀，為什么換我洗就洗不出？”媽媽聽(tīng)了，哭笑不得地說(shuō)：“是洗膠卷不是洗相機，膠卷得用專(zhuān)用藥水洗�！�
我聽(tīng)了，倒在沙發(fā)上，說(shuō)：“天吶！原來(lái)是這么回事！”爸爸媽媽也哈哈大笑，我也不知是該笑，還是該哭。
由于我的無(wú)知，膠卷里的相片全跑光了，相機也被我弄壞了。
當我關(guān)上童年的大門(mén)，鎖上童年門(mén)上的密碼鎖時(shí)，我是多么懷念那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，每當我看到這卷膠卷時(shí)，就會(huì )不由自主地笑起來(lái)。
五年級童年作文 篇6
童年如同一本書(shū)，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我們在慢慢成長(cháng)，童年卻一去不復返了。而童年里我們做過(guò)的傻事兒，雖有些已模糊，但只要一想起就不住地發(fā)笑和臉紅……
那大概是在我五六歲的時(shí)候吧，那個(gè)時(shí)候的我特別嘴饞，就是一個(gè)蘋(píng)果都能讓我垂誕三尺，什么東西我都要往嘴里塞。因此得了個(gè)外號叫“小饞貓”。
有一次，我來(lái)到媽媽的房間看電視。突然，地上的一顆“糖果”引起了我的.注意：粉色的包裝紙，上面帶著(zhù)好看的圖案。我急忙拆開(kāi)包裝紙，是一顆白色的看起來(lái)圓圓扁扁的“小糖”。這一定是我最?lèi)?ài)的夾心糖，不知道是什么味道的呢？我迫不及待地把它丟進(jìn)嘴里，嚼啊嚼……咦！這糖怎么不甜呢？味道好奇怪。我愈嚼愈覺(jué)得味不對，怎么越來(lái)越咬不動(dòng)了呢？還感覺(jué)毛毛的，拿出來(lái)一看，可嚇了我一大跳，這不是媽媽每天晚上都貼的“白面具臉”嗎！我趕緊把它丟到了垃圾桶里，心里一陣惡心。有什么辦法呢？只怪自己嘴巴太貪吃。對了，這東西不知道有沒(méi)有毒��？想到這里，我臉刷的一下全白了。天哪！我不會(huì )中毒吧？我越想越害怕，趕緊跑到媽媽的面前，一邊哭一邊說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……媽媽?zhuān)野涯恪酌婢吣槨o當糖吃了，會(huì )不會(huì )死掉��？”“什么白面具臉？”“就是……就是……你每天晚上貼臉上的那個(gè)�！蔽沂置δ_亂地比劃著(zhù)�！澳鞘恰业拿婺ぐ�！你居然當糖果吃了？哈哈……”媽媽就像被按了大笑的按鈕一樣笑前俯后仰。
現在想起來(lái)真覺(jué)得自己傻到了極點(diǎn)，也貪吃到了極點(diǎn)，才會(huì )把媽媽的面膜當糖果吃！
五年級童年作文 篇7
“是否還 記得童年陽(yáng)光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗的盛開(kāi)，洋溢著(zhù)天真無(wú)邪，曾有的心情，不知不覺(jué)變化。癡守的初戀，永恒的誓言，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，歲月流逝，蝴蝶已飛走，是否還 記著(zhù)它，如今的善變，美麗的謊言，誰(shuí)都的學(xué)會(huì )長(cháng)大……"
無(wú)意，讀到這一段話(huà)。童年的時(shí)光，恰似那蝴蝶花，風(fēng)風(fēng)雨雨，她學(xué)著(zhù)長(cháng)大，終究，她會(huì )枯萎，童年也是，一去不復返。
記得我在兩個(gè)兒童節采訪(fǎng)過(guò)同一個(gè)姐姐，第一次，她不屑的說(shuō)：“童年，只是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)的一個(gè)年齡段而已，為何最憶童年？我的童年還 沒(méi)失去，卻沒(méi)感受到它的美好！”第二次，她一臉深情，依依不舍地說(shuō)：“當我即將失去童年時(shí)，我才發(fā)現，童年原來(lái)是那么的美好！曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現在了我的腦海里，當時(shí)，或高興，或傷心，或興奮，或生氣，現在那么想重新度過(guò)一次！每個(gè)人，都只有一次童年�！碑敃r(shí)我并不明白這句話(huà)的含義，懵懵懂懂問(wèn)了一句：“上次我問(wèn)你同一個(gè)問(wèn)題，但那次的回答和這次簡(jiǎn)直是極端！”姐姐微笑，緩緩道來(lái)：“這次，不更貼近生活嗎？”
“可是，怎么珍惜它呢？無(wú)非就是好好學(xué)習，天天向上？”
姐姐皺著(zhù)眉頭，凝想片刻：“嗯，怎么說(shuō)呢，反正，你不要浪費童年的任何時(shí)光去做不該做的事情，當然啦，也不是讓你不去玩，但你要知道，童年不該做任何不該在童年做的事情！”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上半竅不通�，F在漸漸明白，但還 是莫可言說(shuō)。以后，會(huì )明白吧。童年時(shí)光依舊緩緩流逝，我們依舊漸漸長(cháng)大，童年，卻被高年級的學(xué)習負擔填滿(mǎn)了，我多么想自由自在地寫(xiě)我的小說(shuō)，多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對對聯(lián)飛花令，多想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的寫(xiě)自由作文，多想看我最喜歡的玄幻小說(shuō)……可這一切，卻被限制了。
我感覺(jué)我漸漸步入了青春期，漸漸脫離童年。
指間流年，繁花落下，我們慢慢長(cháng)大……歲月更替，斗轉星移，每一顆流星都轉瞬即逝，像是回憶……最憶，童年。
寫(xiě)完這篇文章，我似乎明白了些什么。我只知道，我的人生字典將永遠擁有“童年”二字，永不消逝，就用林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》的話(huà)來(lái)說(shuō)，童年重臨于我的心頭。
憶·童年，這朵多姿的蝴蝶花。
五年級童年作文 篇8
童年就好像本書(shū)，里面記述了我們童年的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，包括一些批評，一些表?yè)P，一些感動(dòng)。記得我小時(shí)侯也是如此！
記得小時(shí)候的我特別喜歡釣魚(yú)，尤其在夏天。那天我和哥哥帶上魚(yú)竿和魚(yú)餌，直奔河邊。魚(yú)兒在水里悠哉悠哉絲毫沒(méi)察覺(jué)我們的到來(lái)。我們趕緊鉤上魚(yú)餌把鉤子甩出去。當魚(yú)餌墜入水中的時(shí)候，魚(yú)餌就好像是幾天沒(méi)吃飯一樣涌上來(lái)，不一會(huì )兒魚(yú)餌四周早就擠滿(mǎn)了魚(yú)，哥叫我等下再收竿，可是急切的我就把竿收起，得到的卻是失望。哥把方法一一教給我，并作了示范我才略懂了些。急切的我又甩出竿，引誘魚(yú)兒。
可是不知道是什么原因，我又失敗了，不是收竿太晚就是收竿太早，反正沒(méi)一次是釣上魚(yú)的。我漸漸的對自己失去了信心，漸漸的我心不在焉就像《小貓釣魚(yú)》中的小貓一樣，漸漸的我跑去玩了，過(guò)了好久我隱約聽(tīng)見(jiàn)哥在叫我，我跑回去看，原來(lái)是一條沒(méi)兩根手指大的魚(yú)在我的竿上上鉤了。那是我在回憶中最快樂(lè )的片段之一，直到現在我都懷疑當初的那條魚(yú)到底是不是我自己釣的？之后我在也沒(méi)有像那天一樣快樂(lè )。
每個(gè)孩子的童年都喜歡玩具，即使我也無(wú)法抗拒擁有它的欲望，我喜愛(ài)的玩具是—把玩具槍。由于戰爭影片看多了，我對玩具槍的喜愛(ài)也越來(lái)越深。有時(shí)甚至在夢(mèng)里也夢(mèng)見(jiàn)自己在戰場(chǎng)上英勇殺敵。
記得有一次我在自己前方擺了個(gè)空瓶子然后，學(xué)電視了的人向瓶子開(kāi)槍?zhuān)墒遣灰?jiàn)瓶子倒下，反而剛買(mǎi)的花瓶卻被打倒在地，為了掩蓋事實(shí)只好撒謊了�？墒悄暧椎奈夷哪艿謸踹^(guò)大人那雙偵探般的雙眼呢？不一會(huì )兒就漏餡了，我只好一一坦白了。經(jīng)過(guò)這件事我每次看見(jiàn)玩具槍就自然的跑開(kāi)，好像它會(huì )給我帶來(lái)厄運一樣。
童年就是這樣子：喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。相信你也是這樣子，好好珍惜它，別給自己留下遺憾。
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