有關(guān)五年級童年作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級童年作文8篇，歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
童年像一方晴空，給了我們翱翔的向往和自由;童年像一葉扁舟，承載著(zhù)我們生活的天真和快樂(lè );童年像一本童話(huà)書(shū)，記錄了我們精彩的故事和回憶!
童年是快樂(lè )的!
春天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍。窗外的濱河花園里，依依的楊柳輕拂著(zhù)水面，像是亭亭玉立的少女面對著(zhù)河水靜靜地梳洗著(zhù)秀發(fā)。各色的野花在草坪上爭奇斗艷，給這如詩(shī)如畫(huà)的季節又增添了幾分色彩。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，花、都在親熱地打著(zhù)招呼，一切都顯得那么的生機盎然。趁著(zhù)這樣的好天氣，我忍不住和我的一個(gè)好朋友相邀去草坪上放風(fēng)箏。當我們來(lái)到草坪上，那兒已經(jīng)有很多小朋友在開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏。我們奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，開(kāi)心極了�？粗�(zhù)滿(mǎn)空飛舞的風(fēng)箏，我們豪興大發(fā)。我跟朋友道：“要不，我們也來(lái)比一比，看誰(shuí)在五分鐘內放的風(fēng)箏高�！迸笥延淇斓攸c(diǎn)頭同意了。
說(shuō)干就干，我和朋友迅速取出風(fēng)箏舉起，放線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)奔跑。慢慢的，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空。我轉頭看看朋友，他還在慢慢摸索，風(fēng)箏到現在還沒(méi)有起飛呢!五分鐘緩緩過(guò)去，雖然他的風(fēng)箏也飛得很高，但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!
童年是天真的!
秋天，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。一臺臺收割機唱著(zhù)歡歌，將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂(lè )土。我們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。有一次，我負責躲藏，表哥負責捉人。游戲開(kāi)始，我躲在一個(gè)草垛的后面�！胺借骱�，你躲好了嗎?我要開(kāi)始捉了哦!”我習慣性地應了一聲：“早就好了!”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了一陣腳步聲。我不會(huì )這么倒霉吧，一下子就被他抓了?果然，表哥來(lái)到了我身邊，抓住了我。我很不解，怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰，我立刻就頓悟了，原來(lái)他故意喊我，就是為了聽(tīng)音辨位，好知道我具體躲在什么地方�，F在想來(lái)，那時(shí)的我多么天真啊!
春天，秋天，快樂(lè )，天真……這都是童年的內容和色彩，都是我們人生中的財富。我會(huì )建立一個(gè)記憶的相冊，好好珍藏這美好的童年時(shí)光!
五年級童年作文 篇2
童年是天真難忘的，有些事已經(jīng)從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。
那是一個(gè)天氣晴朗的一天，大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙。我和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)水桶，帶著(zhù)口袋，拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，正往小河而去。我想你已經(jīng)想到了。沒(méi)錯我們正是要去捕魚(yú)。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了河邊�？匆�(jiàn)河里游來(lái)游去的小魚(yú)，我的小手就開(kāi)始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的下水了。
我悄悄的靠近小魚(yú)，準備給它來(lái)個(gè)偷襲。我看準了機會(huì )，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~(yú)了，可等我把手拿上來(lái)一看，手里除了泥和水草什么都沒(méi)有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒(méi)想到把魚(yú)兒全下跑了。小伙伴開(kāi)始責怪起我來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等水平靜了再抓。過(guò)了一會(huì )兒，水平靜了，我們開(kāi)始抓。嘿！還真抓了不少。
太陽(yáng)漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂(lè )！
童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。
五年級童年作文 篇3
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫(huà)家，總是那么自然的拿起一根樹(shù)枝在地上亂畫(huà)，有時(shí)我會(huì )想象天空是一幅未完成的油畫(huà)，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說(shuō)‘天空是世界中最美麗的畫(huà)’、有時(shí)我會(huì )不經(jīng)意間對著(zhù)天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會(huì )盯著(zhù)它看，及時(shí)是最有名的畫(huà)家也不可能達到這種境界吧！
在小學(xué)二年級時(shí)，記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當時(shí)是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個(gè)人。當哥哥回來(lái)時(shí)已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來(lái)的電話(huà)，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著(zhù)雨去了醫院找到了醫生去了家里之后的兩天哥哥都沒(méi)去上學(xué)，在家里養病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對我最的人，真希望有個(gè)那祝福哥哥的節日。
五年級童年作文 篇4
我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里，到最后就成了一根長(cháng)長(cháng)的吸管了；把月亮花一朵一朵用線(xiàn)串起來(lái)，就能夠當花環(huán)戴在頭上了；還有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事讀出來(lái)怕你們笑掉大牙。
我這幾天學(xué)著(zhù)繡十字繡，也就然而我們說(shuō)的“刺繡”。這塊十字繡然而我媽媽買(mǎi)給我的，叫“快樂(lè )小兔”。這幅圖十分好看，繡出來(lái)然而一只小白兔蹲著(zhù)，正要吃一棵胡蘿卜。
我剛點(diǎn)圖的時(shí)候，媽媽說(shuō)點(diǎn)錯了，可我堅信自我然而對的。到此刻，我只繡了四個(gè)顏色，四號、五號、六號和三號的顏色。
每個(gè)人都有自我的童年，把你的童年說(shuō)出來(lái)吧！
五年級童年作文 篇5
我在七歲那年就發(fā)現了有關(guān)植物生長(cháng)必須要具備的東西，這完全是我獨立思考的結果。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概會(huì )和周?chē)母`竊私語(yǔ)吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒(méi)有人說(shuō)你。我可跟你不同，事情雖然過(guò)去四年了，卻讓我記憶猶新。
我小時(shí)候十分喜歡種花，每天夜里做夢(mèng)我都在種。我對種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地松一松，就能讓它在幾個(gè)星期里生長(cháng)發(fā)芽，長(cháng)出又小又嫩的莖。后來(lái)我甚至希望能把它培養得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹(shù)叢中，只要見(jiàn)到花，我都會(huì )停下腳步想象著(zhù)它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來(lái)不把它當做負擔，憑著(zhù)我認真負責的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。
我小時(shí)候以為在伙伴當中只有我一個(gè)人具有夢(mèng)中種花的“最高級”本領(lǐng)，可是，我一連問(wèn)了幾個(gè)小朋友，但她們都說(shuō)自己也這樣。所以，我們幾個(gè)決定去見(jiàn)課外班的老師，讓她來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。
“夢(mèng)中種花，說(shuō)明你在長(cháng)身體呀！”老師說(shuō)。
“為什么只有晚上睡覺(jué)才長(cháng)呢？”
“白天你們太淘氣，妨礙細胞生長(cháng)。到了晚上細胞就不停地繁殖�！�
“那……”我又回到現實(shí)中，問(wèn)老師，“植物生長(cháng)到底需要什么呢？”
老師想了一會(huì )兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！這是高年級的問(wèn)題，你這么小知道干嘛？”
我們啞口無(wú)言�；氐浇淌�，伙伴對我說(shuō)：“高年級離我們是那樣遙遠，不如算了吧！”可是，有種無(wú)形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。
我找來(lái)兩個(gè)一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個(gè)盒子里放了土，一個(gè)盒子則什么也不放。澆水的時(shí)候，兩個(gè)盒子澆同樣的水。沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了，植物發(fā)芽不一定需要土。
就這樣，我一連做了4個(gè)對比實(shí)驗。得出了一個(gè)結論：植物（花）發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想，大概沒(méi)有人知道這個(gè)道理。
又過(guò)了三年，我上了四年級。老師開(kāi)始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng)，板著(zhù)面孔講起了植物生長(cháng)必需要什么，什么的時(shí)候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語(yǔ)，就狠狠地瞪了我一眼。
“倪瑞玥！請你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題�！�
“老師，我……我不會(huì )……”
教室里頓時(shí)笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來(lái)。
“倪瑞玥，你下次再不認真聽(tīng)課，我一定會(huì )把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格�。�！”
我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來(lái)越低。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
聽(tīng)著(zhù)老師的'訓斥，我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)候還面臨著(zhù)驅逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運。
五年級童年作文 篇6
我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計其數，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。
這天，爸爸叫我下來(lái)拿東西。我飛奔下樓，看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)兩個(gè)包，我跑過(guò)去，到爸爸面前，爸爸對我說(shuō)：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽?zhuān)筮吺抢�，你把它倒了�！蔽医舆^(guò)兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說(shuō)了一聲：“投……啊籃！”只見(jiàn)裝著(zhù)雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰(shuí)知用力過(guò)猛，竟投進(jìn)了一家開(kāi)了窗的人家，只聽(tīng)里面有個(gè)男人吼道：“哪個(gè)小子把垃圾投進(jìn)了老子家的窗戶(hù)，給我滾出來(lái)！”把我嚇得躲進(jìn)了門(mén)洞，等了半天，也不見(jiàn)那垃圾扔出來(lái)，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要�！庇谑�，我大喊了一聲：“神經(jīng)��！”只見(jiàn)那人拿出個(gè)酒瓶子，想砸我�！芭�！”瓶子碎了，我跑過(guò)去一看，“二鍋頭”。這個(gè)人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！
我回了家又挨了一頓批，因為那袋是垃圾，不是雞肉，媽媽用比那個(gè)酒鬼的聲音還要高十，不，應該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點(diǎn)事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，��？”
如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。
記住了嗎？
五年級童年作文 篇7
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)�？墒�,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì )忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買(mǎi)回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō)：“叮當（我的小名），你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好...吧...”我慢吞吞的答應了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺上放著(zhù)一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的�！鞍�，有了！”我心想，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機里一同洗嗎？那我不會(huì )也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì )夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著(zhù)“轟轟……”的洗衣機啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著(zhù)自己有多聰明。過(guò)了一會(huì )兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開(kāi)洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了，水也是紅的……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，后果往往會(huì )適得其反甚至不可收拾的。
五年級童年作文 篇8
暑假的一天清早，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上，小草穿著(zhù)露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著(zhù)歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看，哦!原來(lái)是一對可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著(zhù)，仿佛在商量著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，一只鳥(niǎo)兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e了，等到它回來(lái)時(shí)，我納悶了：鳥(niǎo)兒怎么找了一些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。
一天，兩天終于，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著(zhù)周?chē)�，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈冞@么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(cháng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì )獨立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(cháng)大以后才會(huì )知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。
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