精選五年級快樂(lè )作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級快樂(lè )作文5篇，歡迎大家分享。
五年級快樂(lè )作文 篇1
半個(gè)月前，我們得知一個(gè)消息：學(xué)校將于10月28日將舉行跳長(cháng)繩比賽！剎那間，班上歡呼聲一片。要知道，咱們班的長(cháng)繩隊那是由個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的精英組成的，去年還榮幸參加了軍訓以及區吉尼斯競賽中的跳長(cháng)繩比賽呢！
于是，我們便開(kāi)始了漫長(cháng)勞累卻趣味十足的練習之旅。上午第一節課前，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們甩繩時(shí)的“啪啪”聲；下午文體課或體育課上，籃球場(chǎng)旁響起清脆洪亮的口號聲“1——2——3……”；放學(xué)后，跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開(kāi)始步入練習，我們還有些生疏，不僅斷的次數較多，且速度也有待加強。但，經(jīng)過(guò)一天天的練習后，同學(xué)們完全融入了角色。人繩一體，繩子一甩，人便輕快地躍起�？鞓�(lè )如風(fēng)，跳躍如風(fēng)！甩繩、起跳、落地，這枯燥的三部曲，在我們眼中卻成了一樁有趣的游戲。溫暖的陽(yáng)光，茂盛的綠樹(shù)都注視著(zhù)我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步：“70個(gè)……80個(gè)……90個(gè)”我們的成績(jì)越來(lái)越好，自信心也越來(lái)越強。最后一天的練習中，我們竟跳出了101個(gè)的好成績(jì)！
終于，星期五下午，“長(cháng)繩王子”們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了戰場(chǎng)。老師一聲令下，我們的比賽也拉開(kāi)了序幕。
不料，剛跳了12個(gè)，一個(gè)同學(xué)出師不利，被繩子絆了一下。也許是緊張，也許是練習的不到位，但同學(xué)們絲毫沒(méi)有在乎這些，那位同學(xué)也是沉著(zhù)冷靜，麻利地從腳下拉過(guò)繩子，站到了指定位置。我們又開(kāi)始了跳躍�！芭�、啪”。甩繩的聲音更加有力，“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來(lái)的比賽，我們越來(lái)越順利，連著(zhù)跳了好幾十個(gè)。這時(shí)，早已按耐不住的旁觀(guān)老師也紛紛掏出手機，給我們錄下這一難忘的時(shí)刻。就連平時(shí)嚴肅的婁老師也如吃了蜜一般，笑容越來(lái)越燦爛，還一邊為我們打著(zhù)拍子。
……
當跳到70個(gè)的時(shí)候，我“撲哧”一下笑了出來(lái)。想知道為什么嗎？因為這場(chǎng)比賽的桂冠我們摘定啦！其他班級雖然也快如風(fēng)，卻沒(méi)有我們這般的光速，而且斷的次數也不是屈指可數的。
……
哇，破了100個(gè)哎！我相信，此時(shí)此刻，大家的心中都會(huì )有些小興奮吧！我們的跳躍愈加靈活，我們的甩繩愈加到位。一旁的同學(xué)也露出了驚訝與羨慕的表情。
……
“停！”天哪，總共113個(gè)！結束比賽后，我們第一個(gè)動(dòng)作便是“仰天長(cháng)笑”，隨即便是互相擊掌，互相擁抱！場(chǎng)上一片歡呼，大家有的叫有的跳，只差沒(méi)有人高歌一曲而已。而結束了比賽，我們才發(fā)覺(jué)自己的腿有如灌了鉛一般沉重，同時(shí)也十分酸痛。但大家都沉浸在勝利的快樂(lè )之中，無(wú)法自拔……
長(cháng)繩啊長(cháng)繩，我們的汗水在繩間揮灑，可我們的快樂(lè )也在繩間飛揚。我期待著(zhù)，我們下一次的相會(huì )！
五年級快樂(lè )作文 篇2
一本好書(shū)，是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從上小學(xué)到現在，我已漸漸地愛(ài)上閱讀，閱讀給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，媽媽常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。這不，我與書(shū)之間還發(fā)生了許多小故事呢，讓我細細道來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我起床吃了早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一邊寫(xiě)，一邊想著(zhù)今天該干些什么呢？我靈機一動(dòng)，便有了主意，偷偷跑上二樓，從書(shū)架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。沒(méi)有什么能阻擋我對知識的渴望。一轉眼，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去，這才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的手又開(kāi)始“癢癢”了，很快又跑到書(shū)架前，小心翼翼地取下那本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。
直到太陽(yáng)快下山了，我才意識到自己已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)了，我放下書(shū)下樓了。我來(lái)到書(shū)桌前，發(fā)現作業(yè)還有大部分沒(méi)寫(xiě)完，便立刻埋頭寫(xiě)起來(lái)。直到把作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)傍晚了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣�？墒�，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完，于是我捧起書(shū)繼續讀著(zhù)，直到媽媽把晚飯燒好，好幾次叫我吃晚飯，我都沒(méi)有應答。這時(shí)，媽媽提高嗓門(mén)喊道：“金思晴，你到底吃不吃飯呀？飯菜都涼了，再不吃我們可要吃光了！”我聽(tīng)到媽媽的吼聲，只好放下書(shū)去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來(lái)。
還有一次，我正在看書(shū)，媽媽有事要外出，就吩咐我：“金思晴，廚房高壓鍋里燒著(zhù)骨頭燉筍，再過(guò)10幾分鐘你關(guān)掉火，別忘了！”我嘴上答應道：“好�！边^(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我還在埋頭苦讀，這時(shí)，我聞到了一股焦味，才想起媽媽叫我做的事，我連忙沖進(jìn)廚房把火關(guān)了。至于因看書(shū)而忘記媽媽吩咐我做事的次數，我自己也數不清了。
閱讀，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，它讓我學(xué)到課堂內學(xué)不到的知識，它還讓我明白了做人的道理。我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我幸福！
五年級快樂(lè )作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我校舉行一次秋游，我高興得一蹦三尺多高。我們排著(zhù)隊，坐上汽車(chē)，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地來(lái)到了中國茶葉搏物館。
我們走進(jìn)大門(mén)，一塊石板展現在我們眼前。這石板上印著(zhù)一個(gè)大大的“茶”字，水不停地從他身上流過(guò)。石板兩旁有兩個(gè)門(mén)，我們先進(jìn)第一個(gè)門(mén)。��！一個(gè)個(gè)茶具展現在眼前，真是應有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數不勝數。這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現了。我趕緊跑過(guò)去，長(cháng)方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說(shuō)這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機，“做的真精致��！”我情不自盡禁地贊嘆道。
我們又來(lái)到茶史廳。我看到了三個(gè)大樹(shù)干，阿姨說(shuō)這是一棵大茶樹(shù)的樹(shù)干，哇，我想：這么大的茶樹(shù)，真不可思議。
我們又來(lái)到茶萃廳，這里的茶真多��！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀(guān)音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西�！罢嫔衿�！”我吃驚地說(shuō)。
我們來(lái)到一塊綠油油的草地上，老師說(shuō)要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布，把書(shū)包放在上面，津津有味地吃著(zhù)自己帶來(lái)的食物。
吃完了，我們便在這草地上開(kāi)辟出新的游戲場(chǎng)所，有的同學(xué)參加了二十四點(diǎn)競賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來(lái)，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開(kāi)。今天我學(xué)到了很多知識，又玩得那么開(kāi)心，真是一次快樂(lè )的秋游。
五年級快樂(lè )作文 篇4
我是一個(gè)快樂(lè )的搟面杖，你常常會(huì )聽(tīng)到我開(kāi)心的笑聲：咕嚕嚕，咕嚕�！�，在桌滿(mǎn)上滾動(dòng)的感覺(jué)真是舒服��！
我的主人是一個(gè)勤勞的家庭主婦，她很善良，更愛(ài)自己的家人。她最喜歡吃面食，所以她也經(jīng)常給家人做美味的面點(diǎn)。瞧，女主人又要做面條了，我太高興了，洗完澡之后更舒服了！主人開(kāi)始搟面條了，我一會(huì )兒向前滾動(dòng)，一會(huì )兒向后滾動(dòng)，哇，我就這么咕嚕嚕咕嚕嚕地滾呀滾呀，有點(diǎn)暈，可看著(zhù)自己搟出來(lái)的大大的面皮，心里真高興！主人把面條切好，不一會(huì )兒就出鍋了，香噴噴的，聞著(zhù)就好吃！這可是搟面杖的功勞呢！聽(tīng)著(zhù)主人這么說(shuō)，我在一旁偷偷地樂(lè )！
我不僅會(huì )搟面條，還會(huì )做更多的`面食呢！今天，主人又想吃餃子了，我開(kāi)心極了，因為我又可以躺在桌子上滾動(dòng)了，我好激動(dòng)��！主人握著(zhù)我的身體，開(kāi)始搟面片了，只見(jiàn)那面劑子一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右的，很快就在的前前后后的滾動(dòng)中變成了薄薄的圓圓的面片，再包上香噴噴的餃子餡，一個(gè)個(gè)下鍋了，那煮好的餃子好吃極了，尤其是那餃子皮，筋筋道道的，真香��！這可離不開(kāi)我的功勞��！
好累��！終于可以休息一會(huì )兒了。喂，搟面杖哥哥，你怎么啦？筷子妹妹啊，沒(méi)什么，今天真開(kāi)心！希望主人天天吃面食，盡管我會(huì )很累，但是能在面板上咕嚕嚕滾動(dòng)，讓大家盡享美味，我就是開(kāi)心！
咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個(gè)快樂(lè )的搟面杖……
五年級快樂(lè )作文 篇5
每個(gè)人的生命只有一次，所謂“生命誠可貴”��！星期一我們的體育老師給我們上了一課——安全記心間，快樂(lè )每一天。
我們有注意過(guò)那些默默站在十字路口、斑馬線(xiàn)邊守護我們的紅綠燈嗎？我們有深深在意那些每天不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日都在維護交通秩序的交警，保護我們過(guò)馬路的交通員嗎？他們，都是為了保護我們的安全，不管自己多苦多累也要堅守崗位的。安全，這個(gè)詞在我們心里那么熟悉，可又有誰(shuí)真真正正地每時(shí)每刻都牢記安全呢？
現在車(chē)流量大，不注意安全的人也多。如：酒駕還沒(méi)意識到不安全，還會(huì )撞交警；過(guò)斑馬線(xiàn)不看車(chē)，邊玩、邊看書(shū)、邊聊天過(guò)馬路的也不少；夏天到池塘、水庫游泳，結果溺水……等等交通事故頻繁地發(fā)生在我們身邊，我們怎能不注重安全？安全我們都記著(zhù)，我們出門(mén)前父母總要好好叮囑我們：“出門(mén)要注意安全”“出門(mén)要小心”“不要玩火、玩電”……我們總是抱著(zhù)僥幸的心理想：一點(diǎn)都不危險，不會(huì )那么巧的。但往往在我們認為不危險時(shí)，危險就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校附近天天有巡警來(lái)保護我們安全回家，也天天有“馬路天使”高老伯和交警來(lái)保護我們過(guò)馬路，我們的同學(xué)也比較守紀律，安全地過(guò)馬路，但個(gè)別同學(xué)還是邊玩、邊聊天、看書(shū)過(guò)馬路，這是十分危險的。
通過(guò)鐘老師星期一國旗下講話(huà)，讓“安全”這個(gè)我們講爛了的話(huà)題再一次從心底浮了上來(lái)。我們一定要時(shí)刻安全記心間，才能快樂(lè )每一天！
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