【精選】我的五年級作文集錦十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級作文 篇1

　　前幾天，奶奶在出去買(mǎi)菜的時(shí)候，把腳扭傷了，我想：那怎么辦呀？我中午飯不就沒(méi)人燒了嗎？

　　第二天，媽媽說(shuō)：“你就將就著(zhù)吃一點(diǎn)桌上的面包吧！”我想：一個(gè)面包怎么能填飽肚子呢？我已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己學(xué)會(huì )做飯了。說(shuō)干就干。我把昨天晚上的菜一個(gè)個(gè)放進(jìn)微波爐里，幾分鐘后，“�！币宦�，香噴噴的菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有著(zhù)落了�？墒菦](méi)有湯怎么辦？在我一籌莫展的時(shí)候，看到桌上有一只雞蛋，我想：平時(shí)早上沒(méi)牛奶的時(shí)候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開(kāi)，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來(lái)，打完蛋之后，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然后加滿(mǎn)一碗水，小心翼翼地把碗放進(jìn)鍋里蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香��！我用勺子輕輕挖了一點(diǎn)嘗嘗，真是不錯。只是稍稍有點(diǎn)咸，但這是我第一次做菜，我對自己挺滿(mǎn)意的。一會(huì )兒，我就吃上我了自己弄的午飯。

　　媽媽知道這事后，表?yè)P我說(shuō)：“你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己做飯了，以后再也不用爸爸媽媽操心了！”

我的五年級作文 篇2

　　冬天是充滿(mǎn)情趣的，又是冷酷無(wú)情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

　　記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶(hù)往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著(zhù)兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想參加的心情，加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。

　　接著(zhù)找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹(shù)枝在雪人的臉上，畫(huà)一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著(zhù)，跳著(zhù)。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項浩大的工程。

　　我愛(ài)璀璨的冬天，愛(ài)那冬天的情趣，冬天的快樂(lè )和冬天的純真。

我的五年級作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長(cháng)相都平淡無(wú)奇的我現在竟在一所太空的'學(xué)校讀書(shū)。

　　我們現在正在研究怎樣改變過(guò)去。因為有時(shí)我常常想要是能改變過(guò)去的錯誤那該有多好，但那個(gè)時(shí)候，媽媽總是說(shuō)時(shí)間這個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。但是長(cháng)大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者，媽媽也就無(wú)能為力了。

　　終于我研究出了一種時(shí)間轉換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過(guò)去，也能切換到未來(lái)。

　　我坐上了那改變時(shí)光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽(tīng)見(jiàn)嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén)，于是修改成我正在認認真真的寫(xiě)作業(yè)，媽媽進(jìn)門(mén)換鞋這么一小段時(shí)間本來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成，但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年，我把自己高考的成績(jì)都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。

　　時(shí)光儀告訴我，因為你改了這兩件事，所以你進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，我也要走了，因為你已不是發(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。

　　“快醒醒，快醒醒�！笔矣言诖策叴舐暤睾暗溃骸吧险n要遲到了�！边@就是我，10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。

我的五年級作文 篇4

　　我有一個(gè)與眾不同的家庭，一家子各有所愛(ài)，各有所長(cháng)：“六星大廚”老媽?zhuān)�“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！

　　媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來(lái)的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了�？茨�，老媽快速系上圍裙，戴上耳機，放起音樂(lè )，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動(dòng)鏟，一邊還打起拍，哼起歌來(lái)了！看著(zhù)我媽利索的動(dòng)作，我目瞪口呆，看著(zhù)那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……

　　家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書(shū)桌上總放著(zhù)一壺熱氣騰騰的咖啡，疊成堆的文件。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因為日夜為工作操勞，那兩個(gè)大大的眼圈成了爸爸的標志，他那勤勞的品質(zhì)值得我學(xué)習，但是我還是希望我爸注意身體哩！

　　“沖沖沖！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網(wǎng)蟲(chóng)”哥哥在玩LOL了。每到工作之余，游戲成了哥哥放松心情的好方法，用哥哥的話(huà)說(shuō)：沒(méi)有放松，就不會(huì )有十足的干勁！想想也是，要不然，他怎么會(huì )把爸爸交代的工作，做得那么出色呢？對于電腦游戲，我還是敬而遠之吧。不過(guò)，我也在耳濡目染中學(xué)會(huì )了電腦操作，可以?shī)Z下信息這門(mén)課了呢！

　　奶奶可是咋們家的“專(zhuān)業(yè)園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什么時(shí)候要澆水，什么時(shí)候要施肥，什么時(shí)候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛�？粗�(zhù)滿(mǎn)眼的春天，我也忍不住跟著(zhù)奶奶提個(gè)水，施點(diǎn)肥，現在啊，我也成了一個(gè)小園丁了。

　　奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學(xué)生我落榜了。我心中有話(huà)要傾訴，奶奶總能看出來(lái)，摸著(zhù)我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的�！蹦棠痰脑�(huà)然后我感受深刻——學(xué)會(huì )接受失敗，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )奮斗。

　　我的家，是我的港灣，是我永遠的天空。

我的五年級作文 篇5

　　我有一雙機靈的小眼睛，還有厚厚的嘴唇，大大的腦袋，一副胖乎乎的身體，媽媽總是說(shuō)我傻乎乎的。

　　記得有一次，爸爸出差，媽媽有事要出門(mén)。走得時(shí)候，對我說(shuō):“媽媽下午5點(diǎn)回來(lái)，你把門(mén)窗關(guān)好，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，媽媽沒(méi)帶鑰匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐煩地說(shuō)，媽媽便放心地走了。

　　我靜靜地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不到半個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我感覺(jué)非常無(wú)聊。于是，我就看起了電視，正看的起勁，門(mén)外傳來(lái)“嘻嘭嘭”的敲門(mén)聲，我心想會(huì )不會(huì )是媽媽回來(lái)了，媽媽臨走時(shí)對我說(shuō)她下午5點(diǎn)才回來(lái)，我正在我思考的時(shí)候，又傳來(lái)了“嘭嘭嘭”地敲門(mén)聲，這下打亂我的思維。于是，我從貓眼看了看，原來(lái)是我們班的李少杰來(lái)找我玩，我便迅速打開(kāi)門(mén)。為了不讓媽媽擔心，我留了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù):媽媽鑰匙放在毯子底下，請仔細的找一找。然后把紙條貼在門(mén)上，我們就放心的走了。

　　媽媽回來(lái)了，狠狠地罵了我一頓，“你把鑰匙放在毯子下，我怎么進(jìn)去，你真是一個(gè)傻孩子”我坐下來(lái)想了想，我的確很傻，竟然把鑰匙放在家里的毯子底下！

　　現在，我己經(jīng)上六年級了，一但想起這件事，我便哈哈大笑，那時(shí)的我真夠傻的呀！

我的五年級作文 篇6

　　教過(guò)我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護著(zhù)我們的老師，我們同學(xué)如果有那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)劉老師會(huì )說(shuō)那個(gè)同學(xué)。

　　劉老師長(cháng)著(zhù)一頭美麗的黑發(fā)，走在路上，一看到這滿(mǎn)頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，被風(fēng)吹得飄起來(lái)，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長(cháng)，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語(yǔ)文的課堂里，沉醉在書(shū)里。

　　劉老師非常關(guān)心同學(xué)，有一件事是發(fā)生在我們很小的時(shí)候，但我望不了這件事，全班同學(xué)排隊接水時(shí)，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個(gè)大水泡，劉丹老師聽(tīng)到同學(xué)們議論這件是，就把金明樺叫了出來(lái)一看真的很?chē)乐�，就馬上組織同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫院又掛號，又檢查花了很長(cháng)時(shí)間，終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見(jiàn)檢查同學(xué)吃飯哩！劉老師為了讓我們長(cháng)高個(gè)子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過(guò)關(guān)！

　　還有一件事，發(fā)生在四年級。四年級剛開(kāi)學(xué)，第一節語(yǔ)文課，高子涵站了起來(lái)，老師問(wèn)她為什么，高子涵站起來(lái)回答說(shuō)：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時(shí)，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦干凈….，再用第二塊抹布擦干，最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運動(dòng)服，和運動(dòng)鞋，背著(zhù)高子涵下樓又把高子涵送到班車(chē)站。背高子涵這么重可劉老師還是沒(méi)有間斷過(guò)，老師看到高子涵的腿沒(méi)地方放，就在家里拿了一個(gè)小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。

　　劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習的樂(lè )園，知識的海洋！劉老師是我最敬佩的人。

我的五年級作文 篇7

　　每當我回憶起這件事，就會(huì )有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。

　　這還要從上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數學(xué)老師，監考時(shí)很松懈，剛發(fā)下來(lái)試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象，我決定要拋開(kāi)身邊的一切騷擾，認真答題。

　　但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學(xué)跟著(zhù)哼起了小調兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長(cháng)，我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓！唉，但為了爭取答題時(shí)間，我忍了！

　　這時(shí)，班級門(mén)口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生，嬉戲打鬧著(zhù)，那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來(lái)��！”大家都滿(mǎn)腔怒火，卻又無(wú)能為力。這時(shí)，數學(xué)老師走了出來(lái)，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“都滾開(kāi)！”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級終于靜了下來(lái)。

　　就在我快要做完時(shí)，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時(shí)，我發(fā)現有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊仿佛出現了天使與惡魔，他們互相打了起來(lái)。打得正激烈，數學(xué)老師的身影忽然浮現在我眼前，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫(xiě)錯了也沒(méi)關(guān)系，至少你的分數哦是誠實(shí)的，你要對得起它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，大腦中充滿(mǎn)了解題的思路。

　　次日，試卷要發(fā)下來(lái)了，我心里仿佛揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。當老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著(zhù)答案�！耙话俜�1”大家立即給出激烈的掌聲。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，只有克服一次次困難，才會(huì )有意想不到的收獲！

我的五年級作文 篇8

　　時(shí)光飛逝、歲月如梭！一眨眼20年過(guò)去了，一晃到了20xx年。如今的我已經(jīng)是一位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的科學(xué)家——葉奕敏。

　　就在昨天，各國元首開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議。命令我去仙鶴星球，看那里適不適合人類(lèi)居住。因為現在的地球受到了嚴重的污染。池水被污染了，清清的水變臟了，發(fā)出一陣陣惡臭，直沖到我們的鼻子里，嚴重危害人類(lèi)的身體健康。而且人口越來(lái)越多。海洋里、半空中都能看見(jiàn)人類(lèi)居住的身影。接到命令的我服下了經(jīng)多年臨床實(shí)驗的控制丸，拿出控制器，按著(zhù)：加速、減速、上、下、左、右的按鍵。兩小時(shí)之后我到了仙鶴星球。我發(fā)現這個(gè)星球的面積很大，我服下重心丸，我站在仙鶴星球的表皮上，我發(fā)現地球上的垃圾飄到仙鶴星球上來(lái)了，我拿出了美化粉一灑。垃圾沒(méi)了，而且香味撲鼻，聞起來(lái)使人精神振奮。我把一粒種子埋在泥土里，一分鐘之后，種子發(fā)芽。這使我高興得手舞足蹈。因為這不但說(shuō)明這個(gè)星球的土地肥沃，還說(shuō)明這個(gè)星球水源充足，完全適合人類(lèi)居住。我在這個(gè)星球上種了許多的花兒、草兒、蘋(píng)果樹(shù)等等植物。它們有的破土而出，有的含苞欲放，還有的果樹(shù)長(cháng)得又高又大，樹(shù)上碩果累累。

　　我高興地拿出筆記本電腦，對我國總統說(shuō)：仙鶴星球十分適合人類(lèi)居住，要多多生產(chǎn)控制丸和控制器、重心丸。

　　回到祖國的我更加忙碌了，我要一邊幫忙生產(chǎn)控制丸和控制器，還要一邊幫著(zhù)把人類(lèi)移到仙鶴星球上去。

　　這是20年后的我。怎么樣？是不是很棒！

我的五年級作文 篇9

　　自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來(lái)都沒(méi)有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵過(guò)我，但始終沒(méi)有發(fā)言。

　　這一天，覺(jué)還是照常睡，飯還是照常吃�？烧n就不是照樣上了。下午第一節課是語(yǔ)文課，正當上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來(lái);有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰�(jiàn)他，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來(lái)了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來(lái)就沒(méi)有舉過(guò)手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說(shuō)：“這堂課的問(wèn)題是絕對不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來(lái)發(fā)一次言吧!”

　　我沒(méi)想到會(huì )是我，可老師已無(wú)聲無(wú)息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見(jiàn)的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請鄧椿女來(lái)回答一下問(wèn)題吧!”我慢吞吞地站起來(lái)，老師站在我面前，我看著(zhù)她，可嘴就怎么也打不開(kāi)。大家也不是以開(kāi)始期待的眼神看著(zhù)我，而是不屑。

　　老師見(jiàn)狀，就鼓勵我：“鄧椿女，不怕，說(shuō)出來(lái)就行了，不管你對與錯，我都不怪你。說(shuō)出來(lái)吧!”經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵，我開(kāi)始有說(shuō)的念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著(zhù)，腦子里就瞬間想不出來(lái)了。他們越盯著(zhù)我，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說(shuō)：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機會(huì )。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。

　　我總是這么的含羞，它給我帶來(lái)了不少麻煩，我什么時(shí)候才能改掉啊!

我的五年級作文 篇10

　　我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車(chē)它的樣子十分高大威武。它的內部有駕駛室、餐廳、客廳、游戲廳、臥室······它能有兩種駕駛方法，當然它是根據使用者的實(shí)際情況來(lái)制定的。這輛車(chē)還是一輛海陸空三用車(chē)。車(chē)頂上安放著(zhù)可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車(chē)的情況，即可張開(kāi)螺旋槳飛行起來(lái)，車(chē)輪是可以從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)的，一旦遇到很長(cháng)的河或海即可把輪胎從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)進(jìn)行水底行走，不過(guò)請注意一定要把車(chē)窗關(guān)好哦。陸地行車(chē)想必就不要我說(shuō)了吧。哦！對了，這輛車(chē)還是一輛軍用戰車(chē)，不過(guò)大家不要害怕，它是沒(méi)有導彈的。這輛車(chē)的武器有五種。

　　餐廳里許多食物和飲料，廚房的設備非常先進(jìn)，都用語(yǔ)音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的范圍內說(shuō)出菜名，立刻自動(dòng)鍋里就能做出來(lái)，雖然不是人做的，但是味道非常好。

　　臥室很大，里面應有盡有，寫(xiě)字臺上有一個(gè)盒子，這是最新的教學(xué)設備，只要你叫出所要學(xué)習的課程或內容，它就會(huì )自動(dòng)給你講解。

　　這輛車(chē)不僅隨時(shí)可以隨時(shí)變換顏色，以便于隱藏，而且還可以變成機器人進(jìn)行作戰，變成機器人后內部空間是不會(huì )被壓縮的，它的速度也是未來(lái)世界上最快的，平均每小時(shí)能達到兩千公里。

　　這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車(chē)，它也有一個(gè)響亮的名字：極速k6.

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