【熱門(mén)】五年級作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
六一節，全世界兒童的節日，是兒童們的盛宴，是我們最期待的節日，在這一天，我們歡樂(lè )著(zhù)屬于自己最美好的時(shí)光。
早晨，大家都穿著(zhù)干凈的衣服，早早來(lái)到學(xué)校，我們心情十分激動(dòng)，因為我們要比賽廣播操。
隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )，廣播操比賽開(kāi)始了。我們挺直了腰干，小聲喊著(zhù)“一二一”雖然不大，但也有力，我們開(kāi)始做操了，連邁一小步都會(huì )出冷汗怕偏出一點(diǎn)。做了一遍又一遍才贏(yíng)了越來(lái)越得心應手，不麻木了些。一場(chǎng)激烈的比賽后，我們歡呼了。因為我們每個(gè)人都認為自己的班級是最棒的，在心中自己也是跳得最好的！
我們大家都坐在教室里，安靜的等待比賽的結果。雖然結果并不理想，才得了個(gè)三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大家都灰心了，垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，只要努力過(guò)就是最好的，如果沒(méi)努力過(guò)才會(huì )遺憾��！”我們聽(tīng)了，心中也舒服了許多。對呀！雖然才得了三等獎但多少我們多努力過(guò)了呀！
六一真快樂(lè )，它帶給了我們團結的力量與至高無(wú)上的榮耀！
五年級作文 篇2
在每一個(gè)人的眼里，夢(mèng)都有著(zhù)它獨特的顏色，有的覺(jué)得是粉色的，軟軟的;有的覺(jué)得是透明的，遙不可及;有的覺(jué)得是白的，像雪一樣純潔;有的覺(jué)得是藍色，像海一樣澎湃，有的覺(jué)得是紫色的，有種神秘感。每個(gè)人夢(mèng)的顏色都不同，但因這樣，世界才會(huì )精彩絕倫，一場(chǎng)場(chǎng)故事才會(huì )發(fā)生。
每一個(gè)人都有別人不知道的夢(mèng)，比如我，我的夢(mèng)是作家。
對于作者這個(gè)夢(mèng)，它一定是充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，在我的作者夢(mèng)里，回蕩著(zhù)主角和好朋友的歡聲笑語(yǔ)。它會(huì )讓你沉浸在夢(mèng)的喜悅和興奮當中，不時(shí)想起主角后來(lái)的一舉一動(dòng)。似乎，你所編寫(xiě)出的人物便是領(lǐng)著(zhù)你走向快樂(lè )圣殿的導航者。有時(shí)，你寫(xiě)的時(shí)候，你會(huì )吃醋，你也想要這樣的朋友，可后來(lái)你才會(huì )發(fā)現，這只是一個(gè)夢(mèng)。
對于作者這個(gè)夢(mèng)，一定是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，藍與紫混合為夢(mèng)幻的顏色，不時(shí)有夕陽(yáng)紅和書(shū)香棕的出現。里面有人物在嬉笑、嬉戲。不是打兩個(gè)滾，坐著(zhù)，躲貓貓，玩得不亦樂(lè )乎。你一定會(huì )和他們一起玩，一起冒險，一起闖天下!但是，你會(huì )突然反省過(guò)來(lái)，這只是一個(gè)虛假的夢(mèng)。
我的夢(mèng)已經(jīng)堅守了七年，從小時(shí)候看電視時(shí)，就萌發(fā)了這個(gè)小種子，一直到現在�！洱堉椤肺乙呀�(jīng)寫(xiě)了26篇，雖然離夢(mèng)想很遠，但我一直在堅持，而且故事并未結束，小種子等著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。
對于未來(lái)會(huì )發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道。但是，夢(mèng)會(huì )告訴我們以后的成功與失敗。有些人百般磨練后夢(mèng)想成真，有些人的夢(mèng)想中途夭折，這是為什么呢?因為夢(mèng)的內容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一個(gè)夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)時(shí)，總是讓人興奮不已又遙不可及。但你只要堅守這個(gè)夢(mèng)的種子，用汗水來(lái)澆灌，用辛勤來(lái)施肥，用耐心來(lái)等待，種子遲早會(huì )發(fā)芽生長(cháng)為大樹(shù)。終有一天，我們的夢(mèng)會(huì )把我們帶到屬于自己的理想殿堂。
五年級作文 篇3
我們每個(gè)人心目中都有一座豐碑。他們往往是我們最崇拜的人，是我們的榜樣。我心中的豐碑有一個(gè)感人的故事。
紅軍在草地艱難地前行著(zhù)，饑餓和勞累就像瘟疫一樣在部隊里散播著(zhù)，草地上死氣沉沉，毫無(wú)生機。人們都無(wú)精打采，低著(zhù)頭，自己走自己的，誰(shuí)也不看著(zhù)誰(shuí)。走著(zhù)走著(zhù)，一位小紅軍戰士因饑餓而暈倒在地上，可是沒(méi)有人察覺(jué)。一位老戰士發(fā)現了他，瘋狂地搖著(zhù)小紅軍戰士。因為他知道，在這里停下就意味著(zhù)死亡。當大部隊走了很遠的時(shí)候，這位小紅軍戰士才清醒了過(guò)來(lái)。老戰士給了他一點(diǎn)食物，并關(guān)懷說(shuō)：“你餓壞了吧！”這位小紅軍戰士什么也沒(méi)說(shuō)，拿起食物就吃了起來(lái)。
小紅軍吃完了食物，他們就開(kāi)始尋找大部隊，隨身只有一些青稞面，糧食十分稀少。路上，老戰士不小心陷入了沼澤里，他把身上的糧食都給了小紅軍，讓他先去找大部隊，再回來(lái)救他。于是他一直不停地尋找著(zhù)。終于，他找到了大部隊，并原路返回去找那位老戰士。當找到老戰士時(shí)，他已經(jīng)犧牲了，臉上全是泥土，但嘴角上還有一絲微笑。老戰士佇立在沼澤里，身體如同一座豐碑。小戰士熱淚盈眶，久久地守在老戰士身旁。
漫漫長(cháng)征途中，再也不會(huì )有這位老紅軍的身影了。豐碑一樣的他仿佛在告訴著(zhù)我們：如果勝利不屬于這支部隊，那還會(huì )屬于誰(shuí)呢？
五年級作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，公交公司的一輛大巴在馬路上行駛著(zhù)。走近一看，車(chē)里是一群十來(lái)歲的孩子，個(gè)個(gè)提著(zhù)大包小包和一些爐具，在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)什么。
這是怎么回事呢？原來(lái)今天衡陽(yáng)路小學(xué)五年級的同學(xué)們要去獅山公園春游。我也是其中一員。
一大早，我背著(zhù)一大堆食材，提著(zhù)一個(gè)平底鍋，來(lái)到了學(xué)校。這次春游，同學(xué)們比往年都興奮多了。為什么？因為今年，我們要去野炊！
八點(diǎn)一刻，我們帶好行李，懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)。由于車(chē)比較多，行車(chē)速度減慢，我們用了足足四十分鐘才到達目的地。
大巴一到達到達獅山公園，同學(xué)們就爭先恐后地跳下車(chē)。從悶熱的車(chē)下來(lái)后，我頓時(shí)感到春風(fēng)拂面，特別涼爽。此時(shí)正值春天，公園里綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，讓人心曠神怡。
又走了一小段路，我們到達了燒烤區。大家紛紛按照小組鋪好一次性桌布，放下行李。稍做休息后，我們幾個(gè)小組代表跟著(zhù)羅老師，到開(kāi)票處扛桌子和爐具。怎么那么久呢？大家都按耐不住自己那迫不及待的心情了。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于可以開(kāi)始那期待已久的野炊了。
首先，我們小心翼翼地用打火機生好火，架上鍋，放入剛剛洗好的米和一些清水。在羅老師的指導下，我們放入柴火，適當調整火力，煮好了飯。這鍋飯有些硬，不怎么爽口。
然后我們開(kāi)始炒必備的一道菜——青菜。我拿下湯鍋，架上平底鍋，熱了熱，輕輕地往里面倒了些水和油。黃子瑜從包里拿出青菜往鍋里放。只聽(tīng)見(jiàn)“滋啦”一聲，一大把青菜慢慢地吸收鍋里的水分，收縮成一小團。雷雨欣見(jiàn)狀，便拿起鍋鏟，不斷地翻炒著(zhù)它們。悶了一會(huì )兒后，這道菜便新鮮出爐了。我拿起筷子，夾了一些放到嘴里。嗯，不錯！這青菜很鮮嫩，也熟透了，油膩程度也適中。
接著(zhù)，我們還炒了玉米炒火腿。下一道菜是黃瓜炒瘦肉。我從包里取出一袋切好的黃瓜片，倒入鍋內，并加了水。黃興提著(zhù)油趕了過(guò)來(lái)。他倒了些油到鍋里。沒(méi)想到，油剛下鍋，近半米高的火焰就從鍋里竄了起來(lái)！那一刻，我們全組六個(gè)人迅速往后靠，用驚恐的眼神望著(zhù)火焰，額頭都出汗了。幸好，這火焰只是曇花一現，迅速又消失了。經(jīng)過(guò)這火燒過(guò)的黃瓜好像更鮮美了。
半個(gè)小時(shí)后，我們終于吃上了午飯。青菜、排骨、玉米炒火腿和黃瓜炒瘦肉組成了我們這頓午餐。也許我們的飯菜不夠家長(cháng)做的美味，但自己動(dòng)手做的午餐，我們都吃得很香很飽。
剩下的一個(gè)多小時(shí)里，我還和伙伴們去玩了魔盤(pán)、鬼屋等游樂(lè )項目。十二點(diǎn)半，我們結束了這次春游，乘車(chē)返校。于是便出現了開(kāi)頭那一幕。這次野炊怎是令我們難忘��！不僅是因為野炊很新鮮、好玩，還因為我們從這次野炊中，提高了我們的動(dòng)手、獨立生活的能力，感受到了家長(cháng)平日里的艱辛。從今以后，我們要常常幫父母做家務(wù)、做菜，讓他們不那么辛苦，對他們盡一份孝心。
五年級作文 篇5
我家里養了許多植物，在我的窗臺上，就有一棵葡萄樹(shù)。
這棵樹(shù)是去年買(mǎi)的。帶回家時(shí)，頂精神，只要兩三天澆一次水，細長(cháng)的枝條便順著(zhù)窗外的�；\“嗖嗖”向上竄，好像生怕人們看不見(jiàn)它在生長(cháng)似的。葉子又大又肥，才養了幾周便爬滿(mǎn)了枝干，綠油油的小巴掌在風(fēng)中一搖一擺。
秋天來(lái)到時(shí)，葡萄樹(shù)已經(jīng)備好了一大串一大串的紫葡萄，就藏在那些小巴掌下面，等著(zhù)人們去摘呢！爸爸說(shuō)要給這棵小樹(shù)做好過(guò)冬的準備。
又是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，見(jiàn)到小區中的玉蘭花開(kāi)了，這才想起窗臺上的“朋友”來(lái)�；丶乙豢�，光禿禿的藤，灰溜溜的枝，連葉子腐爛的痕跡都沒(méi)有。一問(wèn)才知道，小樹(shù)一整個(gè)冬天都沒(méi)有喝水了�？粗�(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，我簡(jiǎn)直想象不出它去年生機勃勃的樣子，腦子里只有這棵死氣沉沉的，陌生的樹(shù)。
爸爸媽媽沒(méi)有放棄救活這棵樹(shù)，每天都堅持給它“喂”一大杯水。我望著(zhù)昔日茂盛的葡萄樹(shù)，心中滿(mǎn)是憧憬。
可是幾天后，我最后一絲希望也破滅了，窗臺上看不見(jiàn)一點(diǎn)新綠，只有那棵光禿禿的枯樹(shù)
又是三天過(guò)去了，我已經(jīng)對它開(kāi)始不理不睬，直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚訝的叫喊聲：“哇！葡萄活了！葉子又長(cháng)出來(lái)了！”我趕緊跑過(guò)去，踮起腳立在窗前，興奮的眼睛在樹(shù)藤樹(shù)枝上胡亂搜尋了好一會(huì )兒才發(fā)現那四個(gè)小芽蕾。它們只有拇指那么大，卻是這葡萄樹(shù)熬過(guò)嚴冬后的第一批芽；它們雖然那么小那么不起眼，卻足以證明這棵樹(shù)還活著(zhù)……
這就是生命，需要你去充實(shí)的生命，需要你去堅持的生命，也是需要你去珍惜的生命。在磚縫中生長(cháng)，小苗也能存活；經(jīng)歷垂死掙扎，飛蛾重回大自然；人，只有嘗到生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)困難坎坷，才會(huì )獲得有意義。
【【熱門(mén)】五年級作文合集5篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】小學(xué)五年級英語(yǔ)作文合集7篇12-02
【熱門(mén)】五年級書(shū)的作文合集7篇04-13
【熱門(mén)】五年級游記作文合集6篇05-07
【熱門(mén)】五年級我的作文合集八篇05-01