關(guān)于五年級愛(ài)國作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級愛(ài)國作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級愛(ài)國作文 篇1
今天，我讀了一篇文章，叫做《機智的馬云龍》。在文中，馬云龍是一個(gè)機智的的人，他為抗日勝利做出了巨大的貢獻，讓我們覺(jué)得馬云龍是一個(gè)英雄。
馬云龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產(chǎn)黨，被調到了十三區，當時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內部，他的機智的偽裝，不但騙過(guò)了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出，馬云龍是一個(gè)勇敢的人，因為他如果不勇敢的話(huà)，他再機智也不會(huì )去敵人的內部探查情報，而且他只身一人去警察所，向偽警察要子彈和救國款，而且毫無(wú)畏懼之色。
馬云龍也是一個(gè)不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時(shí)，經(jīng)過(guò)了兩名偽警，他馬上抓住了他們。卻沒(méi)有殺他們，而是問(wèn)：你們既然是中國人，為什么甘心當亡國奴？他的話(huà)震到了那兩名偽警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為，什么不殺他們呢？因為馬云龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過(guò)自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月，馬云龍在開(kāi)會(huì )，日偽軍包圍了他們�？神R云龍很冷靜，一面向日偽軍開(kāi)槍射擊，一面在群眾掩護下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒(méi)有逃過(guò)包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現在應該怎么做呢？在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我們應該愛(ài)國，該怎么愛(ài)國呢？我們應該好好學(xué)習，以知識讓祖國富強起來(lái)。因為比方說(shuō)：猴子為什么不打大象？因為大象強壯。為什么日本會(huì )打中國？因為中國雖然人多，但沒(méi)有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國家富強了，就沒(méi)有人會(huì )打這個(gè)國家。所以好好學(xué)習吧！這就是愛(ài)國。
而我們也要學(xué)習馬云龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。
我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因為有別的事，晚下去了，可國歌已經(jīng)響起來(lái)了，可當時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因為升旗儀式已經(jīng)開(kāi)始了。我正在走的時(shí)候，一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然后對我說(shuō)：正在唱國歌的時(shí)候，無(wú)論真正在干什么事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見(jiàn)國旗，而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒(méi)有做到，就是對國旗的侮辱。當時(shí)我想：不就是一個(gè)國旗么，有什么好的。什么侮辱不侮辱的，尊重了有什么？還要莊重、莊嚴、嚴肅。
但是當我看到這個(gè)《機智的馬云龍》的故事，馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來(lái)，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著(zhù)中華兒女們，在學(xué)校學(xué)習的學(xué)生們、在工廠(chǎng)工作的工人們，以及在戰場(chǎng)上廝殺的戰士們，都一直激勵著(zhù)人們，尤其是戰士們讓中國人民更加的努力，學(xué)生努力學(xué)習，工人努力工作，戰士奮力廝殺······讓長(cháng)輩知道，00后也愛(ài)國，將來(lái)也會(huì )對國家有貢獻。
起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城！中華民族到了最危險的時(shí)候，每個(gè)人被迫著(zhù)發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之后，我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》）于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時(shí)，眼中浮現出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過(guò)無(wú)數的愛(ài)國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬云龍是個(gè)愛(ài)國英雄，我堅信，只要我們好好學(xué)習，每一個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)國英雄。
作為新世紀的接班人，我們要讓老一輩人看看，作為00后，雖然沒(méi)有戰爭，但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習。讓祖國先進(jìn)起來(lái)，只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛(ài)國精神，要弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)最重要的：愛(ài)國！
五年級愛(ài)國作文 篇2
國旗，是中國的代表，每個(gè)人都會(huì )尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個(gè)人一見(jiàn)到它，都要向他敬禮。
不用我說(shuō)，每個(gè)人都很愛(ài)它，因為愛(ài)它就是愛(ài)中國，不愛(ài)它的人，一定就是外國侵略者。更不用我說(shuō)，我身為中國人，怎么可能不愛(ài)它呢？
五星紅旗的紅，是共產(chǎn)黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表著(zhù)各組人名團結一心，眾志成城，才有了今天山明水秀，繁榮昌盛的中國。
每個(gè)星期一，學(xué)校都要升旗，每當升旗手把五星紅旗升上藍天時(shí)，看著(zhù)那烈烈飄揚的五星紅旗，我就心想：國旗升上藍天了，也就是說(shuō)中國強大了起來(lái)，從東亞病夫到東方巨人，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，堅持到底只有唯一的原因：我們永遠愛(ài)國旗，我們永遠愛(ài)我們的祖國。
每當看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的血脈沸騰起來(lái)，我的心靈激蕩起來(lái)，心中又一次涌出對我的激勵：“好好學(xué)習天天向上保衛祖國建設祖國”這是六個(gè)大字。
國旗��！國旗！我永遠愛(ài)你，你不僅是中國的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發(fā)奮圖強，為了祖國好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國做出貢獻。
我愛(ài)你國旗，我愛(ài)你祖國為了祖國而奮發(fā)，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！
五年級愛(ài)國作文 篇3
或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈，只不過(guò)多了一份執著(zhù)，一份彌漫在硝煙中的執著(zhù)。明澈的天曾一度被硝煙籠罩，那執著(zhù)的人也是。沖破硝煙的最終還是那執著(zhù)的.心。。。。。。
濃烈的硝煙隨風(fēng)而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了!
我無(wú)法想象，60年前那具有濃烈歷史性的一幕，這倒不是我的想象力不夠，而是我不想用那充斥著(zhù)虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴的一刻，那給予人的震撼來(lái)源于歲月，而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。
人們常說(shuō)，無(wú)論是任何事都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼，但南京的解放是個(gè)例外，它給予人的震撼并沒(méi)有因為時(shí)間而遺失在時(shí)間的長(cháng)河上，它的震撼在各代人心中日益增強，直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久，可半個(gè)多世紀的歲月摩擦并沒(méi)有減少它在我心中的震撼與影響。
時(shí)間的長(cháng)久并不重要，重要的是它的精神的傳遞，每當我一次次去傾聽(tīng)那悲壯的歷史，心中便會(huì )掀起那萬(wàn)丈波瀾，那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí)，無(wú)論是身體上還是精神上的痛都難以忍受，我不知道英雄們如何去忍受，如何去接受的，只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。
時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子，但是我們心中的愛(ài)國之情不會(huì )嬌，它依然壯烈而又澎湃。戰士們那含淚的訴說(shuō)令我凄然淚下，但在我們的心中更多的則是為祖國而驕傲，這種強烈的民族情感在這一瞬間毫無(wú)保留的迸發(fā)出來(lái)，不帶任何的虛假，這不允許虛假。
英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能，這不是奇跡，而是由強烈的愛(ài)國情感創(chuàng )造出來(lái)的!
真的，歲月給予我們的震撼真的十分巨大，可我們更要明白，光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級愛(ài)國作文 篇4
秋風(fēng)拉起我的衣角，面前的那棵榕樹(shù)“沙沙”作響，強有力的樹(shù)枝差錯在一起，形成圓滑的樹(shù)冠。一片樹(shù)葉就這么在空中盤(pán)旋，悄聲無(wú)息地落在樹(shù)根旁邊，落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來(lái)的時(shí)候，我疑惑不解�？晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯�(wèn)題，而是把我帶到一個(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了，原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來(lái)時(shí)，他的眼睛濕潤了：“你知道嗎？這是我生活過(guò)的地方，在國外的環(huán)境再優(yōu)越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來(lái)呀！”
看著(zhù)姑父像個(gè)不知道回家路的小孩，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的，褲子上沾滿(mǎn)了泥土。我感覺(jué)一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個(gè)字牽著(zhù)“愛(ài)國情懷”。
累積在樹(shù)旁的樹(shù)葉漸漸增多，它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛(ài)國情懷。
五年級愛(ài)國作文 篇5
1.愛(ài)國主義作文題材
1.位卑未敢忘憂(yōu)國——宋.陸游《病起書(shū)懷》
2.寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈梁任父母同年》
3.捐軀赴國難，視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》
4.身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄——戰國.楚.屈原《國殤》
5.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》
6.商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》
7.愿得此身長(cháng)報國，.何須生入玉門(mén)關(guān)——唐.戴叔倫《塞上曲二首》
8.臣心一片磁針石，不指南方不肯休——宋.文天祥《揚子江》
9.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《過(guò)零丁洋》
10.讀書(shū)本意在元元——宋.陸游《讀書(shū)》
11.死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同，五年級作文題材。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》
12.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年——宋.陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》
13.楚雖三戶(hù)能抗秦，豈有堂堂中國空無(wú)人——宋.陸游《金錯刀行》
14.胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪》
15.長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱——戰國.楚.屈原《離騷》
16.白骨露于野，千里無(wú)雞鳴——三國.曹操《蒿里行》
17.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦——唐.李紳《憫農》
18.窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內熱——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
19.朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
20.烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金——唐.杜甫《春望》
21.醫得眼前瘡，剜卻心頭肉——唐，聶夷中《詠田家》
22.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山——唐.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
23.可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人——唐.陳陶《隴西行》
24.月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè )幾家愁——宋.楊萬(wàn)里《竹枝詞》
25.但得眾生皆得飽，不辭羸病臣殘陽(yáng)——宋.李綱《病�！�
26.但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林——明.于謙《詠煤炭》
2.愛(ài)國題材的作文500字
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)，五年級作文大全《五年級作文題材》。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
五年級愛(ài)國作文 篇6
今天，是國慶節，我和爸爸媽媽都早早起了床，去姨姥家度過(guò)一個(gè)愉快的國慶節。
秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，車(chē)行在路上，我向窗外看去，“哇！風(fēng)景好美��！一片秋收的景象，農家地里已經(jīng)摞起來(lái)一堆堆的花生、玉米、大豆，還有一排排的蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了果實(shí)，好美好美。
終于到了姨姥家，姨姥特別喜歡我，我一開(kāi)門(mén)就叫了一聲：“姨姥好”。姨姥看見(jiàn)了我，大聲說(shuō)：“好，好，我的大學(xué)生回來(lái)啦！，回來(lái)幫姨姥曬花生吧”。
姨姥家住的是兩層的小樓，每次回來(lái)，我都要站在二樓向遠處的村莊望去，這次也不例外，站在樓上我看見(jiàn)遠處家家戶(hù)戶(hù)的平房上曬滿(mǎn)了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑容，我的心里也是很幸福。
姨姥帶著(zhù)我去曬花生，一袋袋的花生好沉啊，真像不聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么也拖不動(dòng)，累的我滿(mǎn)頭大汗，姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來(lái)，然后平鋪在平房的石板上，我也跟著(zhù)學(xué)著(zhù)鋪花生，太陽(yáng)公公給足了勁，烈日照的我的頭嗡嗡響，我心里念叨著(zhù)：曬花生原來(lái)這么遭罪啊，可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥，心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù)，我特別的有成就感，覺(jué)得自己是男子漢了。
太陽(yáng)的余暉照耀著(zhù)整個(gè)村莊，我愛(ài)這個(gè)小漁村，我愛(ài)秋天的季節，我更愛(ài)國慶節。
【關(guān)于五年級愛(ài)國作文集合6篇】相關(guān)文章：
做個(gè)愛(ài)國的人 關(guān)于愛(ài)國的作文04-12