關(guān)于五年級想象作文300字匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級想象作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級想象作文300字 篇1
我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦,而我的身體是又圓又長(cháng)的圓柱體,人們常常把我用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)圖,也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機”里。人家是越長(cháng)越高,我卻越長(cháng)越矮,也越來(lái)越可愛(ài)。
你知道我是什么了嗎?我就是小學(xué)生上課時(shí),拿來(lái)寫(xiě)字用的“鉛筆”。我的主人是個(gè)很愛(ài)用鉛筆的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”里。當我的主人寫(xiě)錯字時(shí),我的橡皮擦弟弟會(huì )幫我的主人擦掉錯誤,讓我的小主人一次再一次的練習,直到?jīng)]有錯誤,腦子里充滿(mǎn)了正確的智慧。
我的主人有時(shí)候會(huì )把我拿來(lái)畫(huà)圖。主人是個(gè)滿(mǎn)會(huì )畫(huà)畫(huà)的人,但他要是沒(méi)有靈感的時(shí)候,總是把我拿在手上玩一玩,轉一轉,甚至不知不覺(jué)的放進(jìn)嘴巴咬一咬,讓我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有時(shí)候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的腳就會(huì )斷掉,我又要被送到削鉛筆機里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點(diǎn),不要老是不小心的把我摔到地上,讓我差一點(diǎn)沒(méi)腦震蕩。
我是一枝鉛筆,是小孩子上課時(shí)都會(huì )用到的工具,也是小孩子童年回憶中最親蜜的伙伴。
五年級想象作文300字 篇2
星期一,我們班老師讓我們說(shuō)未來(lái)的我是什么樣子的,我們大家想了大半天都沒(méi)有想起來(lái),最后是我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。 未來(lái)的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。我在小學(xué)2年級~~5年級老師都說(shuō)我很聰明從這說(shuō)起我就有了自信,未來(lái)的我是超越別人,戰勝自我的人,我還會(huì )找到夢(mèng)和愛(ài)的力量 ,我長(cháng)大一定非常有能力我想了長(cháng)大想當一個(gè)大老板,給我的老師和朋友一起分享未來(lái)的我是一個(gè)十全十美的'一個(gè)人能歌善舞而且還會(huì )畫(huà)畫(huà)、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家發(fā)明多能衣服,他會(huì )發(fā)出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會(huì )讓全世界都聞道各種香味等 ,他會(huì )是救身衣,當你掉進(jìn)水里的時(shí)候,他會(huì )救你的。
未來(lái)的我是醫生,把我的醫術(shù)傳給大家,我會(huì )讓生病的人治好,讓別人來(lái)拜我為師父,給我很多東西、錢(qián)什么的。 我一定要當超人把壞人趕走,讓我來(lái)制服壞人。
想信我吧,未來(lái)會(huì )是我們施展夢(mèng)想的時(shí)候。
五年級想象作文300字 篇3
曉凱在一所名叫高靜中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,他跟著(zhù)同學(xué)來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)櫻花的小巷,他問(wèn):喂,小張,你帶我來(lái)的是什么地方?小張說(shuō):這是我今天看到的一個(gè)奇怪的地方,這里的蝴蝶會(huì )說(shuō)話(huà)。我說(shuō)不會(huì )吧?突然一只蝴蝶飛來(lái),它說(shuō)你們是誰(shuí)。說(shuō)完這句話(huà)時(shí),他變成了一個(gè)漂亮的女孩子,真是奇了怪了,什么?你會(huì )變身?我驚訝的說(shuō),它說(shuō)是的,歡迎來(lái)到櫻花小巷,我是這里的看護者?斓嚼锩鎭(lái)。不知不覺(jué)中我和小凱來(lái)到了這個(gè)奇怪女孩的屋里……這個(gè)女孩子的房間很美,他的房間全是蝴蝶,而且它們也會(huì )變身,也會(huì )說(shuō)話(huà)。這個(gè)奇怪的小女孩說(shuō):我叫雯雯,以后請多指教。那這些就是我的好朋友,這位叫蝴蝶藍,這位就蝴蝶粉,這位叫蝴蝶紫。以后我們就成為好朋友吧,說(shuō)著(zhù)它便變成蝴蝶飛走了!
五年級想象作文300字 篇4
在未來(lái)的世界里,我有一套自己設的未來(lái)的房子,走吧!參觀(guān)一下嘍!
房子的形狀可以隨你的意愿隨時(shí)變換,外觀(guān)半透明,可別小看這般透明墻體。那可都是價(jià)值不菲的類(lèi)似鉆石一種材料呦!你可能會(huì )擔心房子被偷,被砸!這你就別擔心了,因為那個(gè)材料建的房子堅不可摧。是絕對不會(huì )被撞碎的。
走進(jìn)大門(mén),你會(huì )發(fā)現這里什么都有。因為房子和家具都是配套的,生活在這個(gè)空間里,你的生活質(zhì)量會(huì )精彩的超乎想象。因為墻壁上的畫(huà)面會(huì )變換,當你你心情不好的時(shí)候,墻壁上會(huì )播放漫畫(huà)兒,讓你開(kāi)心。當你的眼睛累了的時(shí)候,它會(huì )變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會(huì )變成一張張笑臉,和你同樂(lè )
我這座未來(lái)的房子,亮點(diǎn)還不只是這些,比如廚房系統,洗浴系統、睡眠系統。在你需要的時(shí)候可隨時(shí)啟動(dòng)。你只需輕輕按下身邊的按鈕,他們會(huì )自動(dòng)變換位置。
同學(xué)們怎么樣?我未來(lái)世界里這套未來(lái)的房子很是讓大家期待吧?
五年級想象作文300字 篇5
假如我有一匹馬,我會(huì )用這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會(huì )盡力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬,我會(huì )讓在農村上學(xué)的小朋友們,如果有誰(shuí)遲到的話(huà),我可以幫小朋友快速送上學(xué)校,按時(shí)接送他們上學(xué)校,回家。
假如我有一匹馬,我會(huì )用這匹馬來(lái)馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會(huì )把它打扮的漂漂亮亮的,沒(méi)有一丁點(diǎn)的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔。
假如我有一匹馬,我會(huì )什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們去干許許多多的事情,讓他預知未來(lái),帶它去幫助那些汶川,四川和玉樹(shù)的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái),他們就可以上學(xué)、在新家里面過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的生活。
假如我有一匹馬,我會(huì )給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會(huì )用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那該有多好!我會(huì )帶著(zhù)它,去一望無(wú)際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳……
五年級想象作文300字 篇6
3000年,我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調好時(shí)間,書(shū)包就會(huì )在你設定的時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的書(shū)包很亂,或者書(shū)本沒(méi)帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。
藍色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著(zhù)書(shū)包就像背著(zhù)空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會(huì )疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦,你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì )做的題目,你就可以問(wèn)它,它總能告訴你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
白色按鈕的功能是會(huì )下課幫你準備好上課要用的書(shū)包,你只要把一個(gè)星期的課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì )變成飛機一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書(shū)包就會(huì )帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話(huà)和作業(yè),你只要一上學(xué)就按下按鈕,如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得,問(wèn)書(shū)包就會(huì )告訴你。
!未來(lái)的書(shū)包真是太方便了!
五年級想象作文300字 篇7
一天,小猴子得了重病,猴媽媽立刻給貓醫生打電話(huà)。貓醫生提起藥箱,飛快地向猴家跑去?墒且粭l小河擋住了他的去路,貓醫生想:這可怎么辦呀?這時(shí)小松鼠來(lái)了,接著(zhù)又來(lái)了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹,貓醫生跟它們說(shuō)出了事情。小松鼠拿出一根長(cháng)繩,說(shuō):“我可以把它套在樹(shù)上,然后把你蕩過(guò)對岸!冰Z大嬸說(shuō):“不用那么費力氣,你可以坐在我的背上,我可以把你送過(guò)去!毙⊥眯置谜f(shuō):“還是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑過(guò)去!彼J迨逭f(shuō):“要等多長(cháng)時(shí)間啊,還是我背您過(guò)去吧!”大象伯伯說(shuō):“不用走過(guò)去了,我用鼻子搭一座橋給您過(guò)去吧!”最后,貓醫生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過(guò)去,要水牛叔叔接它回來(lái)。貓醫生安全地過(guò)去給小猴治病了。
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