【實(shí)用】小學(xué)五年級作文300字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
雨下足了，風(fēng)也吹夠了，春姑娘覺(jué)得滿(mǎn)是綠色太低調了，便拿起一支畫(huà)筆，蘸著(zhù)五彩的顏色，從天空往下一揮，誰(shuí)沾上什么顏色誰(shuí)就開(kāi)出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹(shù)沾到了白色顏料，開(kāi)出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著(zhù)微黃。一朵朵玉蘭花好像一個(gè)個(gè)透著(zhù)光澤的白玉杯盞，又像一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的白玉風(fēng)鈴，它們在微風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，散發(fā)出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開(kāi)。那含苞待放的，嬌態(tài)惹人憐愛(ài)；那爭芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對，似一對佳人竊竊私語(yǔ)……
春姑娘又想，還來(lái)個(gè)音樂(lè )伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來(lái)。聽(tīng)！彈奏開(kāi)始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著(zhù)彈奏的節拍，泉水奔騰著(zhù)、跳躍著(zhù)，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒(méi)有樂(lè )譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線(xiàn)桿上，一條條電線(xiàn)瞬間就成了五線(xiàn)譜，電線(xiàn)上的燕子不就是五線(xiàn)譜中的一個(gè)個(gè)音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿(mǎn)目攢動(dòng)的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，感謝春姑娘給我們帶來(lái)向上的力量和信心！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
我養過(guò)很多小寵物，其中最喜歡的是我的小倉鼠。
因為叔叔家里寵物太多了，他就把兩只小倉鼠送給了我。它們都是布丁倉鼠，小的一只叫“錢(qián)錢(qián)”，另外大的一只叫“可可”。它們的全身都是灰色的，只有背上有一點(diǎn)點(diǎn)白色，圓圓的腦袋和尾巴，小小的眼睛和耳朵，可好玩了。
給兩個(gè)小家伙洗澡是件有趣的事。每次洗澡前，媽媽先在一個(gè)盒子里倒上浴沙，然后把倉鼠放在盒子里左右搖晃，這樣倉鼠全身都能洗到。它們有時(shí)四腳朝天，有時(shí)團著(zhù)身打滾，還有時(shí)把浴沙往身上撒……
洗完澡后，我們便做起了“超人”游戲。媽媽拿起一只倉鼠輕輕地向我扔來(lái)，我接住后又扔回去。倉鼠在空中做出各種各樣的造型，有時(shí)像飛天老鼠，有時(shí)像蝙蝠……樂(lè )此不疲。我想它們一定也很喜歡玩這個(gè)游戲。
可是不幸的事情發(fā)生了，我的倉鼠離開(kāi)我們上了天堂，我很難過(guò)。我和媽媽一起把它們埋在了樓下的大樹(shù)下。
小倉鼠死了以后，我和媽媽都很想念它們。每當微風(fēng)吹過(guò)，掛在陽(yáng)臺上的倉鼠籠子底下的鈴鐺就會(huì )“叮叮�！弊黜�，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)小倉鼠們在籠子里的“跑步機”上跑步呢！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)五年級作文300字 篇4
“大雪壓雪松，青松挺且拔�！碑斍锞湛菸畷r(shí)，松樹(shù)還是翠綠的，在我們院子里就有很多挺拔的青松。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，美麗的迎春花怒放了，萬(wàn)物都在柔和的春風(fēng)中復蘇了。松樹(shù)又長(cháng)出嫩嫩的小松針，露珠在小松針上，小松針好似在對老天爺哭泣著(zhù)說(shuō)：“我們真可憐，都沒(méi)有人和我們玩�！蓖蝗淮猴L(fēng)妹妹來(lái)了，小松針在小鳥(niǎo)的歌聲中歡快的跳起了舞，春姐姐帶著(zhù)春風(fēng)妹妹離開(kāi)了這里。
在炎熱的夏天，人們都被嗮的不敢出門(mén)了。高貴的百合也垂下了頭，只有松樹(shù)還是郁郁蔥蔥的，在路旁為行人擋住像火球一樣的太陽(yáng)。
寒冷的冬天到了，外面吹起了呼呼的寒風(fēng)，飄起了鵝毛大雪。其他的`樹(shù)葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，就像被脫*了衣服一樣。只有松樹(shù)的枝頭還是綠油油的，松樹(shù)依然枝繁葉茂。厚厚的大雪壓在它翠綠的樹(shù)枝上時(shí)，它依然挺拔，依然紋絲不動(dòng)。大雪一點(diǎn)也沒(méi)有給他增加負擔，反而就像給他穿上了一件雪白的棉衣。
我喜歡松樹(shù)，喜歡它在寒風(fēng)中不曾彎腰，大雪中依然挺拔。我更喜歡它的四季常青。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼就到了20xx年了，我們正在發(fā)明一種能用太陽(yáng)能和像飛機一樣飛起來(lái)的汽車(chē)。
下面請讓我來(lái)為你介紹一下這種車(chē)吧！當你要去很遠的地方時(shí)，可能沒(méi)有油了或剛好堵車(chē)的時(shí)候，你只要打開(kāi)車(chē)頂的太陽(yáng)能板，就能吸收太陽(yáng)的熱能轉化成電，這樣就再也不怕沒(méi)有油了。
現在人們上班的時(shí)候，要是遇上高峰期，就會(huì )堵在路上，有時(shí)還會(huì )遲到�，F在堵車(chē)的時(shí)候，你只要按一下飛行模式就可以起飛了，如果你不會(huì )開(kāi)飛機，就點(diǎn)一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。
現在的汽車(chē)防盜功能差，很容易讓小偷偷走。未來(lái)的汽車(chē)可不一樣，只要手指紋不一樣，車(chē)就會(huì )自動(dòng)報警，還會(huì )自動(dòng)捉小偷呢。在不同的陽(yáng)光的照射下，顏色也不一樣。
怎么樣，我發(fā)明的多功能汽車(chē)神奇吧！但羅馬不是一天建成的，我們要努力學(xué)習，掌握更多的知識，才能將夢(mèng)想成為現實(shí)。
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