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五年級作文描寫(xiě)電腦（通用43篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文描寫(xiě)電腦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文描寫(xiě)電腦 1
我今年五年級，學(xué)習越來(lái)越重，但是我喜歡玩電腦。我父母不讓我玩。第一，怕對學(xué)習不好。再玩電腦恐怕就沒(méi)時(shí)間學(xué)習了。二是怕眼睛越來(lái)越差，眼睛壞了就戴眼鏡。
哎，怎么辦？以前不太喜歡玩電腦，但是發(fā)現在電腦上學(xué)會(huì )了和人交流，長(cháng)大了，學(xué)到了很多。我受不了我電腦上的網(wǎng)友。舍不得讓我運動(dòng)；我不忍心長(cháng)時(shí)間玩這個(gè)游戲！
其實(shí)電腦也可以玩，只要每天都合適。但是我的父母和老師都勸我戒掉網(wǎng)癮。今天是我最后一次玩電腦。永別了，電腦，我愛(ài)的'電腦！希望很多玩電腦的孩子能像我一樣戒掉網(wǎng)癮！
五年級作文描寫(xiě)電腦 2
這種鉛筆盒有長(cháng)方形、正方形和圓形。與其他文具盒不同，這個(gè)文具盒的蓋子上有一個(gè)長(cháng)7厘米、寬6厘米的顯示屏。顯示屏的'背面由許多微型部件組成。顯示屏旁邊有一個(gè)耳機插孔。這臺微型計算機由電腦筆控制。
在課堂上，如果學(xué)生不明白老師說(shuō)的話(huà)。下課后，插上耳機，打開(kāi)你想聽(tīng)的內容，顯示屏上會(huì )出現文字，耳機里會(huì )給你相應的聲音。請放心，這臺電腦沒(méi)有任何游戲設備，讓學(xué)生從聽(tīng)、讀、背、寫(xiě)、答五個(gè)方面學(xué)習。
經(jīng)過(guò)五個(gè)月的銷(xiāo)售，我的產(chǎn)品以每件600元的價(jià)格進(jìn)入市場(chǎng)，發(fā)行量為2億臺。我還成立了“電腦文具盒公司”。
同學(xué)們，我的小發(fā)明怎么樣了？滿(mǎn)意嗎？
五年級作文描寫(xiě)電腦 3
實(shí)驗室建成了，電腦助手一刻也沒(méi)有停下來(lái)。早上五點(diǎn)多，又來(lái)了五六輛大卡車(chē)，裝滿(mǎn)了實(shí)驗用品。電腦助手拿起一盒實(shí)驗品，說(shuō)了一種我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，拆開(kāi)包裝，沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)。差不多一分鐘，兩個(gè)儀器就準備好了，上面的標簽寫(xiě)著(zhù)“收縮儀和膨脹儀只用一個(gè)5號電池就可以連續使用五年（兩套）（將電纜連接到另一個(gè)沒(méi)有電池的儀器上）”。他讓工人們卸下所有的實(shí)驗用品，讓他們掉頭，但是車(chē)輛太多，無(wú)法轉彎，于是他把迷你儀和放大儀的充電線(xiàn)連接到自己身上，扭成一個(gè)單元，車(chē)就成了玩具。機器人樂(lè )得合不上嘴，拿起車(chē)一輛一輛轉過(guò)去，用放大機放大，就都出去了。機器人把所有東西減少了2個(gè)單位。擴張器從后面伸出一個(gè)瓶子，把盒子吸進(jìn)瓶子里。然后把一切都展開(kāi)，全部組裝起來(lái)，做成了“發(fā)生器”、“轉換儀”、“發(fā)射器”、“模擬器”、“克隆體”、“材料合成儀”。他對我說(shuō)：“這些儀器用電的時(shí)候，‘發(fā)電機’通過(guò)齒輪的.轉動(dòng)來(lái)發(fā)電�！稗D換工具”可以改變自己的結構�！鞍l(fā)射器”可以將任何東西轉換成分子并傳輸它們。這個(gè)‘模擬器’可以讓自己認為自己是一種東西�！翱寺◇w”就像一臺復印機�！镔|(zhì)合成儀’可以把同一個(gè)東西做成另一個(gè)東西，或者放在一個(gè)物體里�！迸�，我明白了！"
聽(tīng)了我的介紹，你一定覺(jué)得癢癢的。然后好好學(xué)習，看誰(shuí)先做“電腦助手”。
五年級作文描寫(xiě)電腦 4
我家的表哥一米三三的個(gè)子，一身黑，像一個(gè)從非洲回來(lái)的'黑人，有一次，我媽媽勉強同意表哥去玩電腦。只見(jiàn)表哥閃電般走進(jìn)臥室，馬上啟動(dòng)電腦，進(jìn)入了他喜歡的“地下城勇士”游戲。他玩起來(lái)電腦來(lái)就像是繃緊的鬧鐘發(fā)條停不下來(lái)了，直到吃飯時(shí)，我催促說(shuō)：“哥，快停下來(lái)，不要玩了，再玩的話(huà)肯定要被罵得狗血淋頭了�！北砀绾敛辉诤醪⒄f(shuō)：“等我把這關(guān)打完就去吃飯�！苯Y果，媽媽氣沖沖地沖入臥室像提起一個(gè)小雞似的揪起了表哥的耳朵問(wèn)說(shuō)：“是吃東西重要還是玩電腦重要?”表哥踮起腳，雙手捂著(zhù)耳朵，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“下次再也不敢了!”。
還有一次，媽媽和爸爸去外面吃飯，要晚上回來(lái)，讓表哥在家做飯吃，表哥拍著(zhù)胸脯答應。爸媽不放心，又特別叮囑表哥：“如果你只顧玩電腦的話(huà)，中午不給弟弟弄吃飯的話(huà)，那你明天就不要吃飯了，”表哥鄭重的承諾說(shuō)：“我不會(huì )讓表弟餓著(zhù)的!”爸媽放心地走了。他們后腳剛邁出門(mén)口，表哥馬上像箭一樣沖進(jìn)臥室，打開(kāi)電腦，又玩起了他的游戲。直到中午1點(diǎn)鐘時(shí)，我饑腸轆轆地對表哥說(shuō)：“表哥，我餓了�！薄暗纫幌��！北砀鐟醒笱蟮卣f(shuō)。我想，還不如我自己下樓去解決一下，于是，我走到家門(mén)口，但是轉念又想：我會(huì )不會(huì )遇到壞人呀?不行，我不能下去，我又把腳縮回來(lái)了，就這樣我一直餓著(zhù)。晚上，爸爸和媽媽回來(lái)了，看到表哥沉浸在游戲中，而我卻有氣無(wú)力地靠在椅子上的樣子，爸媽沖了上去，后果可想而知。
這就是我那個(gè)電腦迷表哥。
五年級作文描寫(xiě)電腦 5
弟弟是我們家的小小電腦迷。
國慶放假七天，我寫(xiě)完作業(yè)就坐在電腦面前盡情地玩游戲，弟弟像只小老鼠似的探頭探腦，發(fā)現我在打電腦，就把目標鎖定在電腦上，他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，你玩了這么久了，也該歇歇了，把電腦借我玩一下行嗎？”“不行�！蔽铱闯隽说艿艿呢埬�，一口回絕了，“你想玩的話(huà)，去我老爸那臺電腦上玩�！辈贿^(guò)弟弟知道我爸爸那臺電腦的`游戲全部都被鎖住了，掃興地走開(kāi)了，于是準備再施雕蟲(chóng)小計到我這兒來(lái)騙電腦玩。過(guò)了一會(huì )兒，弟弟故意敲了敲門(mén)，便快速跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，有人敲門(mén)�！薄拔也挪粫�(huì )中你這調虎離山之計呢�！钡艿苡譀](méi)趣地走開(kāi)了。我偷偷地笑了：哈哈，那個(gè)傻小弟，真有趣。
不料，他沒(méi)電腦玩，就找出我心愛(ài)的游戲機，開(kāi)始玩，哎，盡管我很不情愿，但也沒(méi)辦法，只能“舍小救大”了。幸虧，游戲機沒(méi)電了，弟弟氣憤地舉起游戲機，剛要砸，又把手抽了回去。無(wú)奈他搬了一把椅子，坐在我旁邊，軟磨細泡地說(shuō)：“哥哥，你不讓我玩，那給我看一下總可以吧”。見(jiàn)我不吭聲，弟弟便待在一旁看著(zhù)看著(zhù)，就開(kāi)始指手劃腳，還不停地嘀咕著(zhù)：“打這邊，打那邊，不對，你打錯了”。我正在緊張的拼殺關(guān)頭，聽(tīng)到他的吵鬧聲便不耐煩了，說(shuō)：“你再說(shuō)一句，我不給你看了”。弟弟只好一聲不吭，安安靜靜地繼續看著(zhù)。
瞧！這就是我那可愛(ài)又頑皮的電腦迷――弟弟。
五年級作文描寫(xiě)電腦 6
你們想知道電腦的功能和形狀還有用法嗎？不知道吧，哪我就給你講一講吧！
哪我就先給你們講講電腦的形狀吧！其實(shí)電腦有很多種形狀，有長(cháng)方形的電腦，有正方形的電腦，還可以分幾英寸，比如我家的電腦是21英寸的，鼠標像個(gè)老鼠一樣，其實(shí)電腦大部分是由鼠標控制的，鍵盤(pán)是長(cháng)方形，鍵盤(pán)有打字的功能的。
形狀介紹完后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)用法吧！如果你要開(kāi)機的話(huà)，就按主機上的.開(kāi)機鍵那個(gè)符號，再點(diǎn)擊顯示屏上的開(kāi)機符號，等待出現畫(huà)面后用鼠標點(diǎn)擊屏幕上的“寬帶連接”等連接好后，就可以用電腦了，如果你要關(guān)機的話(huà)，就用鼠標點(diǎn)屏幕上的“開(kāi)始”點(diǎn)了之后，再點(diǎn)關(guān)機就可以關(guān)機了，再等顯示屏上的顯示燈變成黃色后按一下就可以了，再關(guān)音箱就好了。
形狀和用法都介紹完了，那就來(lái)介紹功能了，電腦的功能那就可多了，你又不懂的詞語(yǔ)或者句子都可以去“百度”找，還可以登QQ收菜，聊天，聽(tīng)歌，玩網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)上購物等等……還可以把自己不高興的事，寫(xiě)在自己的空間日志里，在電腦上要學(xué)很多很多的東西，了解很多很多的事，電腦這玩意兒真是太奇妙了，生活中還真不能沒(méi)有它��！
你看電腦的形狀好看，用法簡(jiǎn)單，功能又多，你看不買(mǎi)怕是不好的哦，我介紹了這么一大篇，不要不給面子哦！
五年級作文描寫(xiě)電腦 7
自從學(xué)電腦以來(lái)，我漸漸地喜歡上了這個(gè)方頭方腦的家伙。初見(jiàn)電腦，咋一看，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我心想：就這個(gè)東西，加上一個(gè)長(cháng)方形塑料鍵盤(pán)，上面只有幾十個(gè)鍵，還有一個(gè)老鼠一樣的東西就是電腦?聽(tīng)說(shuō)電腦功能可多了，怎么會(huì )是這個(gè)?
后來(lái)，我慢慢地知道了那個(gè)像老鼠一樣的東西是鼠標，它可以把字按出來(lái)。接著(zhù)，我又學(xué)會(huì )了打字、開(kāi)機、關(guān)機、操作等項目。打字打開(kāi)寫(xiě)字板，調到智能ABC輸入法就可以開(kāi)始了。這幾天，我非常高興，因為我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。上網(wǎng)方法是：打開(kāi)IE，輸入網(wǎng)址，再操作一下就可以到網(wǎng)站了。我打開(kāi)了迪士尼網(wǎng)站。里面的內容可豐富啦!有游戲呀，故事呀，我當然選擇了游戲，隨即顯示出來(lái)的是一個(gè)有趣的.游戲星跡寶貝彈球。我看了看旁邊的同學(xué)，知道怎么玩了。我按了往下的鍵，這個(gè)球跳了起來(lái)，可是跳不出來(lái)。我又按了幾下，終于從軌道里跳了出來(lái) ，通過(guò)通道正要掉進(jìn)去的時(shí)候，我一彈，球又被我彈了上去。再掉下去，分數增加了許多
電腦游戲真好玩，我喜歡電腦!
五年級作文描寫(xiě)電腦 8
嗨！大家好。我是一臺電腦，人們都用我們。
我的大腦有著(zhù)灰色的外殼，那長(cháng)方形的鍵盤(pán)就是我的腳啦！還有那橢圓形的鼠標，就是我的'手，音箱呢，自然就是我的耳朵咯！
關(guān)于我的作用嘛，那可多了去了。主人在休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，在WOLD文檔里打下自己的作業(yè)，那靈活的小手在拍嗒拍嗒的敲著(zhù)鍵盤(pán)。人們有什么不懂的，就上“百度”查一下，用我的手點(diǎn)一下就可以了。無(wú)聊時(shí)，人們還可以玩游戲，畫(huà)畫(huà)，聊QQ……看！我多能干呀！
我還有許多親戚，它們有的是“超級電腦”，不過(guò)那是用在軍事科學(xué)上的。還有中大型電腦，它們都是辦公用的。最后，還有微電腦，微電分為兩種，一種是便攜式，另一種是臺式，而我呢，就屬于微電腦中的臺式電腦，至于便攜式，你們應該都認識吧，就是平板電腦和筆記本啊。
大家也應該知道，我們電腦最討厭就是灰塵，如果有灰塵在身上，我會(huì )特別不舒服，所以小主人總是拿抹布把我搽得干干凈凈的。還有，我們最怕的就是“電腦病毒”了一單中了病毒，我們就不能工作，不能給人們幫助了。所以主人在我的軟件里裝了“金山毒霸”和“360安全衛士”。
現在發(fā)展越來(lái)越快，我們也會(huì )盡快升級，給人們更好的幫助。
五年級作文描寫(xiě)電腦 9
我家買(mǎi)了一臺筆記本電腦，寬24厘米，長(cháng)30厘米，高2厘米。我給你介紹一下。
它的顯示屏是長(cháng)方體的，用來(lái)顯示所有頁(yè)面。
電腦有一套鍵盤(pán)和平面鼠標，就像我們的手一樣，可以控制電腦的所有程序。
與其他機器相比，它們在一個(gè)地方是不同的，即硬盤(pán)和其他驅動(dòng)器放置在不同的位置。筆記本電腦的`硬盤(pán)很薄，只有一厘米左右厚。用來(lái)存儲數據，就像筆記本一樣。
啟動(dòng)驅動(dòng)程序也是必不可少的硬件。它是計算機的核心。沒(méi)有它，電腦就不能被你啟動(dòng)和控制。
電腦的主要功能是：第一，搜索數據；第二，編程；第三，下載；第四，存儲；第五，讀取usb存儲器。
搜索信息意味著(zhù)人們可以在沒(méi)有任何幫助的情況下使用這個(gè)功能。
編程一般在專(zhuān)業(yè)人員做電腦的時(shí)候用這個(gè)功能。
下載，人們在使用之前需要安裝一些大型文檔或程序。
存儲：將從互聯(lián)網(wǎng)下載的數據存儲在計算機硬盤(pán)上，以備后用。
有些人過(guò)去有usb(u盤(pán)和其他卡)，可以插入電腦進(jìn)行閱讀。usb是可移動(dòng)磁盤(pán)。
這是我的電腦，這是我的多功能電腦。
五年級作文描寫(xiě)電腦 10
相信每個(gè)人家里都有一件電子娛樂(lè )產(chǎn)品，如電腦、手機、平板等，而我對電腦情有獨鐘。
我認為電腦分為兩類(lèi)：一類(lèi)是臺式電腦，主機放地上，電腦屏幕電腦桌上；一類(lèi)是筆記本電腦，可以隨便放在哪里，比如茶幾上，課桌上，餐桌上，電腦桌上……
臺式電腦一般在5到10千克左右，筆記本電腦一般在2.5到5千克左右。據說(shuō)世界上第一臺計算機，發(fā)明于1940年左右，有三噸左右，相當于三頭大象那么重。當時(shí)的計算機只能計算，不能像我們現在的電腦之類(lèi)的，可以玩游戲，qq聊天。但是有一天，計算機突然停止了運作，后來(lái)發(fā)現一只，蝴蝶卡在齒輪里了�？茖W(xué)家們取出了蝴蝶，計算機又開(kāi)始了運作。后來(lái)科技越來(lái)越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )問(wèn)世，科技發(fā)展異常迅速。計算機也變得越來(lái)越小，越來(lái)越精致，功能也越來(lái)越強大了。
大人們用電腦工作，我們用電腦學(xué)習。假如你寫(xiě)不好，可以上網(wǎng)搜幾篇好的'學(xué)習，抄下好詞，摘抄好句，學(xué)習方法。假如你的數學(xué)不會(huì )，也可以上網(wǎng)找答案。電腦還可以，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……
電腦的鍵盤(pán)一共有102個(gè)按鈕。電腦的出售價(jià)一般在兩千到四千左右。家家都買(mǎi)得起，人人都能使用，電腦我們的好寶貝。
五年級作文描寫(xiě)電腦 11
今天，我們上電腦課，老師先讓我們打開(kāi)電腦。老師說(shuō)：“我們今天的課程是第13課，我們該學(xué)數字鍵了，是上邊的數字鍵，有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個(gè)數字�！�
我們打字母的時(shí)候，老師說(shuō)：“最后幾分鐘我們還是比賽�！�
我打呀打，老師過(guò)來(lái)檢查我們的手指對不對，那時(shí)我心里就慌了，我的`手指是看著(zhù)電腦里邊的手來(lái)打的，老師看了我幾秒鐘就走了。我就繼續那樣打。
快下課的幾分鐘，老師說(shuō)：“現在重新選擇課程13，”我們選擇好后，老師就說(shuō)：“好！把手背后”。我就真的把手背后了。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”
我打的時(shí)候，心里邊慌慌的，一點(diǎn)也不敢錯。
下課鈴響了，老師說(shuō)：“好！停！”我就高興的對老師說(shuō)：“我是一百分�！�
老師說(shuō)：“好，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，90分以上的請舉手”，我就舉手了。
老師又說(shuō)：“80—90分的請舉手，”有些人還真舉手了。
“老師又說(shuō)：“70—80分的請舉手，”還是有人舉手，不過(guò)就不多了。
我覺(jué)這個(gè)電腦課很開(kāi)心。
五年級作文描寫(xiě)電腦 12
我的哥哥今年十九歲了，上高中三年級，快要考大學(xué)了，他有一張瘦長(cháng)的臉，他的臉是黃色的，兩雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他充滿(mǎn)稚氣的臉上，還有一張紅紅的嘴，這些五官搭配在他的臉上，顯得酷極了!
我的哥哥是個(gè)“超級電腦迷”。只要回到家哥哥就圍著(zhù)電腦轉呀轉。有一天，媽媽對哥哥說(shuō)：“今天你可以玩兩小時(shí)電腦然后俐力玩”。聽(tīng)到了這個(gè)消息，哥哥喜出望外，大口大口的把飯吃完，就急急忙忙的'去玩電腦了，我有一道數學(xué)題不會(huì )，于是就去問(wèn)哥哥，還沒(méi)等我說(shuō)題呢，哥哥就說(shuō)：“不會(huì )!不會(huì )!�！眱蓚�(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我來(lái)到電腦旁，對哥哥說(shuō)：“時(shí)間到了，該我玩電腦了”。哥哥著(zhù)急的說(shuō)：“好妹妹，讓我在玩會(huì )吧”!哎!真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，哥哥為了要下載他心愛(ài)的游戲——赤壁，吃過(guò)晚飯哥哥不顧一切跑到電腦旁去看他心愛(ài)的赤壁。我和媽媽去散步，回來(lái)已進(jìn)經(jīng)九點(diǎn)多了，可他還在下載呢!第二天，哥哥告訴我他晚上十點(diǎn)多才下完。哥哥為了他心愛(ài)的游戲，競能在電腦旁等上十多個(gè)小時(shí)呢!
看，這就是我的“電腦迷”哥哥，你們喜歡他嗎?
五年級作文描寫(xiě)電腦 13
我有一個(gè)表弟，他非常喜歡玩電腦游戲。每當他有時(shí)間，就會(huì )出現在電腦前，別人拉不走，就像粘在那里一樣。
雖然表哥家沒(méi)有電腦，但他還是學(xué)會(huì )了，還能找到電腦玩。他就像一只嗅覺(jué)敏銳的警犬，總能找到自己的目標。他不僅會(huì )去朋友家，還會(huì )去表弟家。他也會(huì )去我家幾次。
那是一個(gè)暑假，表哥來(lái)到我家，白天，表哥和姐姐在看電視，我和表哥在玩，但他在愉快地玩電腦。在他眼里，時(shí)間似乎并不存在。很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還在那里玩電腦�！拔顼埡�，‘韓本本’要下來(lái)吃飯了�！蔽移疵�，他不理我。我上樓的時(shí)候看到他在玩“4399游戲”，我就把他拉下來(lái)，他要先暫停。但是午飯后，他第一個(gè)跑到樓上，直到晚上。我看了看鐘，驚呆了：“八個(gè)小時(shí)�！蔽矣X(jué)得他的'眼睛越來(lái)越黑了。電腦要打瞌睡了。
為了玩游戲，表弟可以把作業(yè)都省下來(lái)，能懶就懶。有一次，表哥在表哥家出了一份手寫(xiě)的報紙。當我看到這幅畫(huà)時(shí)，我一直在笑。太難看了。這是什么畫(huà)？只是幼兒園小朋友的涂鴉。再看，他又在玩“4399游戲”了，我不禁感嘆：“唉，他真是個(gè)游戲迷！”
我想知道表哥什么時(shí)候會(huì )意識到他的問(wèn)題。
五年級作文描寫(xiě)電腦 14
這幾天，我一直期待著(zhù)“幸運星”向我走來(lái)。我父母可以給我買(mǎi)一臺電腦。最后爸爸答應給我買(mǎi)一臺電腦，我很開(kāi)心。
下午，父親買(mǎi)回了我期待已久的電腦和一張漂亮的電腦桌。（這張電腦桌是我爸爸精心挑選的。）我高興得跳了三尺高。
電腦頂部有一個(gè)白色和淺藍色的打印機，對我的學(xué)習有很大的幫助，所以我特別喜歡這個(gè)打印機。打印機下面是電腦顯示器，是銀灰色和黑色的。這兩種顏色搭配起來(lái)很好看。它坐在這張棕色的電腦桌上，顯示器做出了巨大的貢獻。沒(méi)有它，我什么也做不了，更別說(shuō)幫我學(xué)習了。連在顯示器上的“小老鼠”也不甘示弱。沒(méi)有它，你就不能操作電腦�？磥�(lái)班長(cháng)得聽(tīng)司令——“小老鼠”的話(huà)了。顯示器旁邊有兩個(gè)“復用圖”。它們是兩個(gè)小音箱，看電影玩游戲時(shí)不可或缺。怎么樣？看看他能做什么！抽屜里的鍵盤(pán)是黑色的，底部是銀色的`。不要小看。是有名的“打字高手”！當然，底層主機最重要。沒(méi)有它你做不到！
電腦給我帶來(lái)了很大的幫助。當我想查一些資料的時(shí)候，就像一個(gè)沉默的老師在幫我。當我學(xué)習累了，它也可以作為一個(gè)優(yōu)秀的游戲機！我只是玩一些小游戲來(lái)放松緊張的大腦。
這是我的電腦，它做出了巨大的貢獻。
五年級作文描寫(xiě)電腦 15
在電腦里，經(jīng)常有一個(gè)不速之客四處游蕩，“他”就是——電腦病毒。
我個(gè)人很討厭他，因為他破壞了人們在網(wǎng)絡(luò )上的快樂(lè )。我的電腦因為病毒無(wú)法啟動(dòng)，所以還沒(méi)修好。
我記得有一次，我在叔叔家玩網(wǎng)絡(luò )游戲。因為是大賽，所以慢。我上去了，但是速度慢，還沒(méi)來(lái)得及玩就莫名其妙的被淘汰了。第二部戲很順利，但是關(guān)的時(shí)候有點(diǎn)小麻煩：想關(guān)但是無(wú)論如何關(guān)不了。最后我用了最直接最爛的方法：直接關(guān)機。這是為什么？最大的原因只有一個(gè)：這臺電腦里有病毒！
真的希望能有一些快速方便的“殺死”病毒的'好辦法，讓所有用電腦的人都能吃到零食。
如果現在能許個(gè)愿，希望能讓電腦里的病毒一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
如果這個(gè)愿望能夠實(shí)現：人人都能綠色上網(wǎng)，人人都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上網(wǎng)，孩子不會(huì )因為感染電腦病毒而被罵。至于我，我能玩好電腦，不用擔心不小心把寶寶電腦卷進(jìn)“災難”里。
電腦病毒，我警告你小心！你離所有電腦遠點(diǎn)，不然你會(huì )怪我對你無(wú)禮！我不是那么好欺負的。如果你弄壞了我的電腦一次，你就不要第二次了！知道我是誰(shuí)嗎？我是張同新，傳說(shuō)中專(zhuān)門(mén)消滅病毒的“病毒克星”！
五年級作文描寫(xiě)電腦 16
今天是假期的第一天。我纏著(zhù)我媽讓她帶我去她辦公室玩電腦。我媽糾結得沒(méi)辦法，只能帶我去她辦公室玩電腦。聽(tīng)了這個(gè)消息，我比彩票中大獎還開(kāi)心，因為我又可以見(jiàn)到“愛(ài)鼠王子”了。
“愛(ài)鼠王子”是我在摩爾莊園的名字。這只是一個(gè)小游戲。在游戲里，我是一只可愛(ài)的小老鼠。我可以在莊園的'每個(gè)地方玩游戲，通過(guò)游戲賺摩爾豆。
一進(jìn)辦公室就什么都玩。我媽給我打了好幾次電話(huà)讓我休息一下眼睛，我都沒(méi)理。時(shí)間過(guò)得真快。我覺(jué)得一上午都沒(méi)過(guò)去。我揉了揉酸痛的眼睛。太酷了！
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視。但是因為整天玩電腦游戲，眼睛有點(diǎn)模糊，所以離電視很近。爸爸一看，氣得說(shuō)：“進(jìn)去看看！回去！”我退后一步看著(zhù)，又跑到前面�，F在，我父親非常生氣，他立刻關(guān)掉了電視：“我不能看得這么近。我玩電腦。以后不許再玩了！”就像晴天霹靂，把我的心都炸了一半。我覺(jué)得很委屈，眼淚在眼眶里打轉。之后一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
深夜，我躺在床上，一遍又一遍睡不著(zhù)。我心想：“爸爸說(shuō)得對。他不想讓我近視，所以不讓我玩！唉，像老鼠一樣，讓我們從夢(mèng)中相見(jiàn)吧！
五年級作文描寫(xiě)電腦 17
現在很多家庭都有電腦，電腦的易用性越來(lái)越高，就連一些小學(xué)生或老年人都可以在電腦上暢游。
電腦的功能很多，各類(lèi)知識、信息應有盡有[注： 該有的全都有。形容很齊全。]。人們可以讀新聞、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、聊天、游戲、購物……使人們的生活變得快捷方便、豐富多彩。
有些人使用電腦是為了查資料，做一些有益的事情，然而也有一些人使用電腦純粹是為了玩。我覺(jué)得這樣子就浪費了寶貴的時(shí)間破壞了別人設計電腦的初衷。比如前一段時(shí)間流行的“偷菜”游戲來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)從這個(gè)游戲里我們可以認識很多蔬菜、水果，結交很多新的朋友，體驗農民的田園生活。但是有一些人為了不讓菜被偷走，通宵收菜，浪費了自己休息的時(shí)間，第二天工作上學(xué)就無(wú)精打采[注： 采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]，然后惡性循環(huán)[注： 許多壞事互為因果，循環(huán)不已，越來(lái)越壞。]。久而久之[注： 經(jīng)過(guò)了相當長(cháng)的`時(shí)間。]成績(jì)就會(huì )有明顯的退步。
通過(guò)這個(gè)示例，我希望大家正確安排時(shí)間使用電腦。讓電腦成為我們的好幫手，而不成為我們的成功的“絆腳石”。
五年級作文描寫(xiě)電腦 18
“方方正正兩個(gè)盒，小老鼠在旁邊臥，每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn)，比爾·蓋茨樂(lè )呵呵�！蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是什么嗎？它就是電腦哦。
我家的電腦主要是由四個(gè)部分組成的，有顯示屏、鍵盤(pán)、鼠標、主機。顯示屏是長(cháng)方形的菜地，使用電腦時(shí)可以看見(jiàn)上面的內容；鍵盤(pán)上面有許多凹出的小方塊兒，收拾可以在上面敲打，會(huì )打出字來(lái)；鼠標顧名思義就是像老鼠一樣的形狀；主機是一個(gè)長(cháng)方體，上面有許多小孔是用來(lái)散熱的。
電腦對我們很重要，我們一刻都離不開(kāi)它。我是一名小學(xué)生，學(xué)習時(shí)難免會(huì )有不會(huì )的題目，這時(shí)就派上我家的大功臣——電腦，它來(lái)幫助我了。用鼠標來(lái)點(diǎn)進(jìn)百度，打開(kāi)搜索的內容，就能看到你想要的答案了。電腦對我來(lái)說(shuō)很重要，可以讓我學(xué)習網(wǎng)課。它的屏幕很大，一點(diǎn)兒都不傷眼睛。媽媽也很需要電腦。媽媽做飯時(shí)，有時(shí)不會(huì )做的菜，就可以搜索。教程上面的`內容很詳細，還有視頻教學(xué)，讓你從一個(gè)做菜小白變成一個(gè)做菜達人。爸爸工作也變得輕松了，可以在電腦上開(kāi)會(huì )，有什么重要的事情，直接說(shuō)不用打字，網(wǎng)絡(luò )也很好，文件可以直接上傳��！
電腦真的是無(wú)所不知、無(wú)所不能。它陪我們度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，電腦我愛(ài)你！
五年級作文描寫(xiě)電腦 19
小時(shí)候聽(tīng)大人講電腦，就去聽(tīng)。出于好奇，我想自己用電腦。那時(shí)候，雖然我連電腦的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多了。
我二年級的時(shí)候，學(xué)校加了計算機課。一聽(tīng)說(shuō)下午要上第一節計算機課，大家都高興得跳了起來(lái)。下課后，我們來(lái)到電腦室，看到50臺電腦整整齊齊地排成三排。當我看著(zhù)這些電腦的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。我想：電腦那么小，真的'會(huì )有那么多神奇的力量嗎？
老師開(kāi)始講課。他首先給我們講述了計算機發(fā)展的歷史。他說(shuō)最原始的計算機每秒能計算5000次，現在的高級計算機每秒能計算幾十億次。直到聽(tīng)說(shuō)，我才知道這臺電腦很先進(jìn)。然后，老師給我們介紹了電腦的使用。我們認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解，仿佛劉奶奶進(jìn)了大觀(guān)園。然后老師教大家打開(kāi)電腦，用教學(xué)程序給我們講解。我們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師的示范，連鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到。直到下一節課來(lái)上課，大家才依依不舍地離開(kāi)教室。
第一次學(xué)計算機，感覺(jué)自己知識很少，必須努力學(xué)習計算機知識，否則會(huì )落后于時(shí)代。
五年級作文描寫(xiě)電腦 20
在2028年的一天，我打開(kāi)我的電腦，電腦像是一塊吸鐵石，把我吸了進(jìn)去。我來(lái)到電腦世界，看見(jiàn)有外國人在中國來(lái)欣賞中國的'的大好河山，看見(jiàn)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑物---“中國高樓一號”，它有99876層，真讓人贊嘆��！我又打開(kāi)我的微型電腦，它可以給我指路呢！
這里的風(fēng)景簡(jiǎn)直太美了，可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。我贊嘆道。
我走進(jìn)“中國高樓一號”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開(kāi)電腦，選擇“食品庫”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出現在我眼前，我毫不猶豫地吃了起來(lái)。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂(lè )城玩，就打開(kāi)電腦，用它給我指路。點(diǎn)擊游樂(lè )城，我立刻到達了游樂(lè )城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個(gè)名叫“朵朵”的女孩在玩“安全棋”。
我用電腦打游戲、查資料、聊天、當指路員… …真是什么事都能做。
我真希望未來(lái)的電腦能幫人們做許多事情，就像一雙“萬(wàn)能手”。
未來(lái)是充滿(mǎn)美好、充滿(mǎn)希望的，只要去努力，一定會(huì )成功！
五年級作文描寫(xiě)電腦 21
最近我家發(fā)生了一場(chǎng)戰爭，罪魁禍首就是那臺電腦。
我家有三口人，可是電腦只有一臺，如果我們的興趣一樣，那就好辦多了�？善覀兣d趣不一，老媽是個(gè)電視迷，特別愛(ài)看又長(cháng)又多的韓國連續劇，幾十集、上百集她都窮追不舍，電腦只要被她占了，我們就別想粘邊；老爸是個(gè)象棋迷，一開(kāi)機就是下象棋，不管輸贏(yíng)，他都會(huì )一盤(pán)接一盤(pán)地下下去，在他下象棋的時(shí)候，誰(shuí)都無(wú)法把他從電腦前趕走，更不能中途打擾他；而我卻是個(gè)創(chuàng )網(wǎng)迷，以前愛(ài)玩夢(mèng)幻，最近卻迷上了創(chuàng )網(wǎng)。一打開(kāi)創(chuàng )網(wǎng)，我就很難走出來(lái)，我愛(ài)跟創(chuàng )網(wǎng)的朋友聊天，愛(ài)看創(chuàng )網(wǎng)上的精品作文，更愛(ài)發(fā)表文章。有時(shí)爸爸正在下棋的時(shí)候，我很想上創(chuàng )網(wǎng)，就求爸爸讓給我玩玩，因為我構思好了一篇作文，想把它打出來(lái)�？烧碌萌朊缘陌职职盐乙煌�，根本不理我。好不容易等到他把那盤(pán)棋下完，我剛想沖上去，可電腦又被快速進(jìn)來(lái)的老媽占領(lǐng)了，我只得苦苦地哀求老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)徒o兒子打一篇作文吧！”沒(méi)想到 “走火入魔”的.老媽還是放不下她的電視劇，屏幕上早已換成了她的《再次微笑》，還是不給我打作文。唉！真是糟糕透了！
我想好的思路全被打斷？
五年級作文描寫(xiě)電腦 22
如果你一個(gè)人環(huán)游世界，你只能帶一樣東西來(lái)娛樂(lè )。你會(huì )選擇哪一個(gè)？漂亮的圖片，平板電腦，或者口琴…
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇平板電腦�！�
一臺平板電腦！我聽(tīng)到有人感嘆：如果你乘船環(huán)游世界，你就不會(huì )帶著(zhù)平板電腦孤獨無(wú)助。
對此，我的回答是：是的，我想帶一臺平板電腦。它就像你的`朋友，在你無(wú)聊的時(shí)候，它可以陪你玩；當你遇到難題時(shí)，它可以幫助你回答問(wèn)題；當你孤獨的時(shí)候，它可以幫助你聯(lián)系遠方的親人；當你看到美麗的風(fēng)景時(shí)，它可以幫助你記錄下來(lái)，并與你的朋友分享。
無(wú)論你在哪里，你都可以從平板電腦上找到你需要的東西。
所以，我愿意坐在自己的船上，一次又一次地玩那臺平板電腦。首先，我會(huì )打開(kāi)平板電腦，玩我最喜歡的射擊游戲。然后，我會(huì )通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習一些我需要的知識。我也會(huì )通過(guò)qq聯(lián)系我的父母或老師和同學(xué)。最后，我會(huì )用它的攝像頭和拍照功能記錄下旅途的每一點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)站傳遞給我喜歡的人。
平板電腦是朋友，是萬(wàn)能的老師。
五年級作文描寫(xiě)電腦 23
現在，電腦人人都有。一臺臺款式新穎、造型別致的電腦也很多，可我認為它現在并不是很完美。
我未來(lái)的電腦和現在的電腦可不一樣，除了以往的功能外，它還可以穿越時(shí)空，只要打開(kāi)電腦，就可以在桌面上看見(jiàn)一個(gè)像鏡子一樣的圖標，雙擊這個(gè)圖標你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上面有文子提醒你：“把你想去的國家名字或城市的名字打進(jìn)鏡子里�！敝灰涯阆肴サ�'地方的名字輸進(jìn)去，再單擊一下旁邊的“確定”鍵，就可以了。此時(shí)此刻你就會(huì )感覺(jué)到身體輕飄飄的，雙腳慢慢離開(kāi)了地面，就會(huì )迅速飛到你想去的地方。
我未來(lái)的電腦已經(jīng)不再用鼠標了，只要將手放在神經(jīng)控制板上，你的思想就會(huì )自動(dòng)導入你的電腦里，電腦會(huì )根據你的思想做出你想做的事情。你也可以預約內容，只要你提前把你想做的事情導入電腦，下一次開(kāi)機后，就會(huì )能做出和你預約一樣的事情來(lái)。
我未來(lái)的電腦還有一個(gè)功能，那就是可以幫助農民伯伯種地。這樣他們就可以足不出戶(hù)輕輕松松的收獲豐收果實(shí)，未來(lái)的電腦還沒(méi)有輻射，對身體不會(huì )有傷害，還有……。
我相信不久的將來(lái)，我設計的電腦一定會(huì )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為人們生活和工作的中的好伙伴。
五年級作文描寫(xiě)電腦 24
即將進(jìn)入初三，媽媽覺(jué)得我應該有一臺自己的電腦。假期里，我媽給我買(mǎi)了一臺學(xué)生電腦，名字叫Reading Lang p26。我放不下這臺電腦。
打開(kāi)電腦，里面的顯示屏是9寸高清液晶屏，不大不小的鍵盤(pán)上的`按鍵剛好是我拇指大小，使用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，電腦上出現一個(gè)漂亮的水花，然后出現桌面，里面有很多內容：有語(yǔ)文和數學(xué)教育應用打開(kāi)中文，里面有中文論文，寫(xiě)起來(lái)很輕松
當你完成一天的學(xué)習，打開(kāi)教育應用，里面有很多智力游戲，比如：夢(mèng)幻農場(chǎng)，逃離五指山你可能會(huì )小心，我們會(huì )沉迷于玩游戲。說(shuō)實(shí)話(huà)，夢(mèng)想農場(chǎng)只需要澆水施肥。我們要做一些題，用智力可以有所收獲。不像成人用的電腦，我們可以不花錢(qián)得到東西。
我的許多研究可以用計算機來(lái)完成。媽媽也省了很多時(shí)間做自己的事。
有一次，我午睡的時(shí)候，媽媽打開(kāi)我的電腦，打游戲。醒來(lái)后發(fā)現我的電腦已經(jīng)被動(dòng)了。我知道我媽也愛(ài)上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔心我的學(xué)習了。
五年級作文描寫(xiě)電腦 25
電腦人人都會(huì )玩，盡管我情商不咋的，樣子不咋的，但玩電腦，我還是挺在行的。
電腦的功能可多了，想要放松心情，請雙擊愛(ài)奇藝，想要聊天，請雙擊QQ……”擊擊擊擊擊，只要雙擊就會(huì )工作到家，服務(wù)到家。怎么樣，快來(lái)試試吧！
玩電腦有好處，當然也有壞處，那就是會(huì )近視，所以，每當你要玩的時(shí)候，家長(cháng)總會(huì )說(shuō)：“總是玩，總是玩，你這孩子�！�
在我玩電腦的時(shí)候，我和電腦發(fā)生過(guò)許多事情。我現在就給你講一個(gè)。
那天晚上，下著(zhù)毛毛細雨，我一個(gè)人在家里，家里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，我打開(kāi)電腦，“你猜我想到了什么，我呀！竟然想到了植物大戰僵尸�！蔽掖蜷_(kāi)這個(gè)游戲，我選取了幾個(gè)寶貝植物，我點(diǎn)擊“開(kāi)始游戲”，一個(gè)個(gè)瘦骨如柴的僵尸向我的.寶貝植物逼近，我不由地贊嘆到“唉，一群從精神病院里逃出來(lái)的犯人��！”說(shuō)著(zhù)我開(kāi)始擊從空中落下來(lái)的太陽(yáng)，可是我低估了那群僵尸，它們的人數越來(lái)越多，最后就是一大堆一大堆地上，植物們抵擋不住，一個(gè)個(gè)被僵尸咀嚼掉，聽(tīng)著(zhù)“吱、吱、吱”的聲音，我用手擋住了，說(shuō)到“oh NO！這些僵尸亮瞎了我的眼睛，老子不玩了�！闭f(shuō)著(zhù)我關(guān)掉了電腦。
我愛(ài)電腦，電腦愛(ài)我，玩了之后，你就會(huì )不知不覺(jué)得“喜歡”上它。
五年級作文描寫(xiě)電腦 26
我最熟悉的用品就是筆記本電腦，它的價(jià)格非常大，有的值幾千，有的還值一萬(wàn)呢！下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我的筆記本電腦。
電腦有很多的用處。電腦可以打寫(xiě)，如果你想看圖片，手機上搜不到的話(huà)，可以從筆記本電腦上搜索，上面有各種各樣的'圖片，你想搜救可以搜到。筆記本電腦可以用來(lái)和你的好朋友聊天，只要你在360軟件管家搜索“內網(wǎng)通”就可以了，然后打開(kāi)它，輸入你的名字，就可以開(kāi)始聊天了。
筆記本電腦可以讓你用來(lái)玩游戲，用來(lái)學(xué)習。玩游戲，你只要搜就可以了，學(xué)習，就在360軟件管家里搜，就完成了，保證你會(huì )學(xué)習的很入迷。比如說(shuō)，“小萌寶”，它可以做出動(dòng)作，給我們表演，里面還有圖片，圖片特別的好玩。里面還有笑話(huà)，你只要看一個(gè)笑話(huà)，你就會(huì )笑得肚子疼。小萌寶里面還可以讓電腦定時(shí)關(guān)機，你只要單機，就會(huì )出現美圖、講笑話(huà)、定時(shí)關(guān)機、設置。你只要摁一下定時(shí)關(guān)機，然后打上你要關(guān)機的時(shí)間就ok了。
這就是有趣的筆記本電腦，如果你看了我的，覺(jué)得筆記本電腦真的很好的話(huà)，那你就趕緊買(mǎi)一個(gè)吧！
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在2028年的一天，我打開(kāi)我的電腦，電腦像是一塊吸鐵石，把我吸了進(jìn)去。我來(lái)到電腦世界，看見(jiàn)有外國人在中國來(lái)欣賞中國的的大好河山，看見(jiàn)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑物---“中國高樓一號”，它有99876層，真讓人贊嘆啊!我又打開(kāi)我的.微型電腦，它能夠給我指路呢!
那里的風(fēng)景簡(jiǎn)直太美了，能夠說(shuō)是獨一無(wú)二的。我贊嘆道。
我走進(jìn)“中國高樓一號”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開(kāi)電腦，選擇“食品庫”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出此刻我眼前，我毫不猶豫地吃了起來(lái)。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂(lè )城玩，就打開(kāi)電腦，用它給我指路。點(diǎn)擊游樂(lè )城，我立刻到達了游樂(lè )城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個(gè)名叫“朵朵”的女孩在玩“安全棋”。
我用電腦打游戲、查資料、聊天、當指路員……真是什么事都能做。
我真期望未來(lái)的電腦能幫人們做許多事情，就像一雙“萬(wàn)能手”。
未來(lái)是充滿(mǎn)完美、充滿(mǎn)期望的，只要去努力，必須會(huì )成功!
五年級作文描寫(xiě)電腦 28
晚飯過(guò)后，我和爸爸像劉翔進(jìn)行田徑比賽似的，一個(gè)勁兒沖到書(shū)房里搶電腦�？砂职之吘故莻�(gè)大人，我還是慢了一步，電腦被爸爸得手了。我一看形勢不妙，就趕緊用力拉著(zhù)爸爸的手，試圖把他的手從電腦鍵盤(pán)上拉出來(lái)。嘿！爸爸的手真像長(cháng)了根似的死硬不放，我大叫：“你這幾天玩了這么久，該給我了吧，再打就成‘黑客’啦！”我氣不打一處來(lái)，臉上的怒氣也是在漸漸向四處擴散。
我突然冷靜下來(lái)，想：硬的'不行來(lái)軟的，我這“千面狐貍”可不是吹的！于是，我裝出一臉可愛(ài)相，還硬擠出點(diǎn)微笑，又跑到廚房倒了杯可口可樂(lè )，笑嘻嘻地送到爸爸身邊，還做出了“請喝”的手式。爸爸看了，先是一驚，又笑呵呵地說(shuō)：“喲，今天的太陽(yáng)打西天出來(lái)了，老虎把食物送狐貍嘴邊來(lái)了，是不是想打電腦？不――行！”
我看還不行，又拿水果、麥片、五糧液等爸爸愛(ài)吃、愛(ài)喝的東西，甚至連珍藏了２天零六小時(shí)的方便面也拿了出來(lái)，可爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷。于是，我使出殺手锏，大叫：“爸爸，中國隊對卡塔爾隊的籃球比賽耶！”籃球迷終究是籃球迷，爸爸一下子飛到了電視機前，而電腦，當然總算歸我啦！
五年級作文描寫(xiě)電腦 29
當今社會(huì )，因特網(wǎng)電腦的換代速度驚人的快，作為未來(lái)社會(huì )主宰者的我們，是不是應當暢想一下未來(lái)的電腦將會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢
未來(lái)的電腦與此刻的電腦可大不一樣，它不僅僅具有此刻電腦的功能，還增加了成千上萬(wàn)種此刻的電腦所沒(méi)有的功能，比如像：能夠隨處旅游的“真實(shí)鏡”、能夠打出五線(xiàn)譜并能演奏的“模擬琴”、能夠讓圖畫(huà)變?yōu)閷?shí)物的“馬郎筆”，以及讓電腦變?yōu)闄C器人的“轉變程序”等對了，給大家說(shuō)說(shuō)“真實(shí)鏡”這個(gè)程序吧!打開(kāi)電腦，能夠在桌面上看見(jiàn)一個(gè)鏡子的圖標，雙擊這個(gè)圖標你就能夠看見(jiàn)一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上頭有文字提醒你：“把你想要去的國家或城市的名字打進(jìn)鏡子里�！敝灰涯阆肴サ牡胤降拿州斎脒M(jìn)去，再單擊一下旁邊的.“確定”鍵就能夠了。此時(shí)你便會(huì )感覺(jué)身體輕飄飄的，雙腳離開(kāi)了地面，迅速飛到想要去的地方。
經(jīng)過(guò)電腦，你能夠弄清楚已經(jīng)過(guò)去了的五萬(wàn)年的歷史，卻不必須能夠明白未來(lái)五十年的事情。但有一點(diǎn)是能夠肯定的：電腦會(huì )越來(lái)越“神”。
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電腦揭開(kāi)了信息時(shí)代的帷幕。我們生活中所涉及到的一切幾乎都與電腦有關(guān)�，F在電腦在大學(xué)生中的普及程度也在不斷提高。有了電腦，與老師的`溝通更為及時(shí)，交作業(yè)，查資料都更方便。而且在宿舍里有更為舒適的環(huán)境，更為寬松的時(shí)間，但與此同時(shí)很多高校推出“2.5計劃”；即兩年半不允許在宿舍買(mǎi)電腦上網(wǎng)，原因大家都明白，防止同學(xué)沉溺游戲，荒廢了學(xué)業(yè)。
一切事情都存在兩面性。哲學(xué)大師黑格爾早就指出：“天地間沒(méi)有任何事物，在我們不能或不必在它里面指出矛盾或相反的規定�！彪娔X也不例外，正是基于正反面的認識，我們才看到電腦普及存在利也存在弊端。
當今電腦滲入到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域之中，各國也投入大量的資金進(jìn)行研發(fā)和應用，這正說(shuō)明電腦的主要方面是積極性的和建設性的。對于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天會(huì )花費很多的時(shí)間來(lái)搞制圖和設計，電腦是必不可少的。而若是天天擠機房，不方便不說(shuō)，刷卡的費用也是驚人的。相信很多同學(xué)都是傾向這個(gè)原因。特別是靈感閃現的那一剎那，可以隨手在電腦上完成設計，如果等到你像打仗一樣狂奔到機房，那靈感早不知逃到哪里去了。而且，鉆在被窩里用電腦的確是一種享受呀。
五年級作文描寫(xiě)電腦 31
現在生活水平提高了，不出門(mén)就可以玩游戲，購物等。那是因為有了電腦，電腦網(wǎng)絡(luò )里的內容里的內容豐富多彩。
電腦網(wǎng)絡(luò )里，可以玩小游戲，可以在網(wǎng)上聊天，在聊天的'時(shí)候還可以看到對方的形象，聽(tīng)到對方的聲音;現在的技術(shù)真發(fā)達啊!
電腦網(wǎng)絡(luò )里，可以畫(huà)畫(huà)，可以購買(mǎi)東西，如果自己家里有臺電腦就可以足不出戶(hù)的在家里購買(mǎi)東西，這真是太方便了!
除了電腦，還有鼠標，還有鍵盤(pán)，還有音箱等，這些都是必須用的東西。
電腦網(wǎng)絡(luò )里還可以聽(tīng)音樂(lè )，只要把音量打開(kāi)，然后選擇自己喜歡的歌曲就可以了，音樂(lè )就從音箱里播放出來(lái)了，還可以打字，打字必須用鍵盤(pán)來(lái)實(shí)現;鼠標的用處可大啦，不管做什么都得用鼠標點(diǎn)，這些東西可真用處大啊!
國際互聯(lián)網(wǎng)上的內容非常豐富，各種知識，各種信息無(wú)所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞，看電影;還可以在家里聽(tīng)老師上課�；蛘咴诰W(wǎng)上閱讀資料，并向國內外專(zhuān)家請教;還可以在家里上班;開(kāi)會(huì )了，甚至還可以足不出戶(hù)逛網(wǎng)上商場(chǎng)，用電子錢(qián)包付款，讓商店把東西送到家中......
可以這樣說(shuō)，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。有了這臺電腦，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
五年級作文描寫(xiě)電腦 32
今天，外婆給我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習電腦，我非常喜歡它。
它的樣子跟筆記本電腦非常相似，外表小巧玲瓏，拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的白色小尾巴，那就是鼠標，鍵盤(pán)是藍色的，就像蔚藍色的天空，看了讓人心曠神怡，一個(gè)7寸的屏幕正是教授我知識的窗口。
它不僅有著(zhù)漂亮的外觀(guān)，更有著(zhù)多功能的學(xué)習作用。譬如：狼羊大戰---------趣味記單詞，內容是三只小羊分別防守三道鐵門(mén)，然后會(huì )掉下許多單詞，只要你不斷的`敲打字母鍵盤(pán)把正確的單詞拼出，就會(huì )把幾只惡狼統統炸死，如果你拼錯單詞只要有一只狼進(jìn)去就算輸了。還有“狼羊趣味應用題”，內容是羊和狼走大富翁，如果游戲走到要買(mǎi)地花錢(qián)的地方，只要你答對應用題，就可以繼續還可享受八折優(yōu)惠，如果你答不對那游戲就無(wú)法進(jìn)行下去了。另外它還上知天文、下知地理，可以幫我解決好多疑問(wèn)，讓我了解更多的課外知識……
學(xué)習機真是我的好伙伴、好幫手�？粗�(zhù)它我不禁感嘆，現在的社會(huì )發(fā)展真快呀！如今的幸福生活是來(lái)之不易，所以我更應該好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人才。
五年級作文描寫(xiě)電腦 33
大家好，我是你們眾所周知的電腦。
瞧！張大軍剛一放學(xué)就把我打開(kāi)玩了起來(lái)。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)了，張大軍還頂著(zhù)那對熊貓眼目不轉睛的盯著(zhù)我。
已經(jīng)深夜了，可是張大軍還在兩只手敲打著(zhù)我的.肚子，眼睛死死的盯著(zhù)我。時(shí)不時(shí)游戲贏(yíng)了，嘴里還爆發(fā)出一陣陣吵鬧的歡呼聲，地上到處都是垃圾:薯片渣、面包屑、可樂(lè )瓶……張大軍對這些事物看都不看一眼，只顧吃喝。然后隨手把垃圾丟在地上。
門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是張大軍的媽媽?zhuān)瑥埓筌娭豢戳艘谎�，便又興致勃勃地招呼我去了�！皬埓筌�！”張大軍的媽媽氣急敗壞，眉毛擰成了一個(gè)倒八字，牙齒咬的咯吱咯吱響，活膩歪了是吧給我。把電腦給你沒(méi)收了，只見(jiàn)張大軍的媽媽用力的將我合上放在了桌子上。
這下終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，呼呼……我睡了幾小時(shí)。到了后半夜，輕輕睜開(kāi)雙眼！天吶，我看見(jiàn)張大軍偷偷摸摸的將我搬到了床上，原來(lái)他是想半夜趁媽媽睡著(zhù)后玩電腦。天亮了！張大軍臉色蒼白，突然昏迷不醒，被立刻送進(jìn)了人民醫院。
哎！這個(gè)張大軍玩心太重，天天只想著(zhù)玩電腦。沉迷于電腦，無(wú)心睡眠，更別提專(zhuān)心學(xué)習了！
五年級作文描寫(xiě)電腦 34
現在，我們都快畢業(yè)了，電腦也隨著(zhù)離開(kāi)了我的生活。
在家里的電腦大部分都是我來(lái)我游戲和聊天的，但是我爸爸有時(shí)候到網(wǎng)上看一看自己的郵件，或新聞�，F在我就快要畢業(yè)了，媽媽也隨著(zhù)加緊著(zhù)我的學(xué)習，不讓我碰電腦了。每當我寫(xiě)作業(yè)來(lái)到電腦前，-眼看電腦就我的面前，卻不能我一下，心里真是癢癢的。但是我還是忍不住電腦的誘惑，當我剛一開(kāi)機時(shí)，媽媽就走進(jìn)了。當媽媽看到我在我電腦卻不好好的學(xué)習，媽媽一下子就生氣了，她一走過(guò)來(lái)就打了我一下我的頭，我就看了看媽媽后就戀戀不舍的將電腦關(guān)了，開(kāi)始認認真真地寫(xiě)作業(yè)。每過(guò)十幾分鐘，我將將所有的作業(yè)寫(xiě)完了。我心想：不玩電腦我照樣也可以快速的寫(xiě)完作業(yè)快樂(lè )的.過(guò)去時(shí)間�，F在我對電腦暗淡了許多了，有通過(guò)媽媽的批準，去玩半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)。但是有時(shí)候卻控制不了自己去玩電腦，最后迫使爸爸將某個(gè)地方的接頭霸去。
從此，我對電腦漸漸的不感興趣了。但是我相信電腦還會(huì )重新的回到我的記憶，但卻不是一顧的玩游戲，兩是從網(wǎng)站上學(xué)到有用的東西。
五年級作文描寫(xiě)電腦 35
大家好，我給大家介紹一下我自己：
我有一只明亮的眼睛，只要你走到我跟前，你的一舉一動(dòng)我就可以看得清清楚楚。我可以和你一起玩游戲、打乒乓球、踢足球、練拳擊……只要你告訴我你想玩什么，我就可以跟你來(lái)一場(chǎng)精彩的.比賽。
我有一只耳朵，只要你對它說(shuō)英語(yǔ)，我就能判斷你的發(fā)音是不是準確，為你打分。不用擔心，我會(huì )以最公平、公正的態(tài)度打分的；我還可以判斷你唱歌跑沒(méi)跑調，因為你唱的歌我都會(huì )。
為什么我本事這么大呢？因為我有一個(gè)世界上知識最豐富的大腦：你問(wèn)我什么問(wèn)題，我就會(huì )告訴你最準確的答案；你想聽(tīng)什么歌，我就會(huì )用最優(yōu)美的歌聲，讓你大飽耳福。我還能播放電影、訂機票、訂外賣(mài)……我幾乎無(wú)所不能。
你一定猜到我是誰(shuí)了吧？對了，我就是電腦。不過(guò)，我可不是你們印象中的電腦：我有比筆記本更大的顯示屏，又沒(méi)有普通臺式機的主機。我的主機和顯示屏是一體的，所以我叫一體機。
就因為我全身都是優(yōu)點(diǎn)，所以主人一看到我就愛(ài)不釋手，直接把我帶回了家。
五年級作文描寫(xiě)電腦 36
“哎呀！怎么又死機了？盜版電腦！”我再也忍不住了，大聲叫起來(lái)。臉憋得通紅，兩只手在頭發(fā)上面狂抓一番。于是，本來(lái)就亂的發(fā)型再“雪上加霜”“火上澆油”，便形似鳥(niǎo)巢建筑誕生了。只不過(guò)，在這種情況下，任何人都沒(méi)閑心欣賞吧，更何況我了。此時(shí)，面對我的，是呈關(guān)機進(jìn)行中，卻又管不了的盜版電腦。
哼，可惡，我有辦法對付你。我強壓住了心頭的火，在電腦的鍵盤(pán)上亂按一通。呼咻，累死了！然而，我錯了。當我得意地抬起頭時(shí)，我傻眼了。這家伙，在原地踏步走呢！我慌了神，連忙在里面找鼠標。卻不知它藏到哪里去了�；稹膀v”的一下燃燒在了我的心頭。我就像一頭兇猛的野獸，到處咆哮著(zhù)。恨不得把這臺電腦砸爛。最后，實(shí)在是那他沒(méi)辦法了，把電腦一推，怒氣沖沖地走了。
諸如這種事情，那是數也數不清。黑屏、死機，突然關(guān)機也是“家常便飯”。于是，我們一家三口便只有在它的猖狂下，忍氣吞聲地過(guò)日子。
由于經(jīng)常聽(tīng)到我的抱怨，鄰居們便知道了它的`“光榮事跡”，紛紛指責與它，可它卻一副“寧死不屈”的精神，堅持著(zhù)它的“職業(yè)道德”。
唉，這不，又死機了。誰(shuí)來(lái)救救我？
五年級作文描寫(xiě)電腦 37
電腦，是我們學(xué)習的”好幫手“我們遇到不會(huì )的題可以上網(wǎng)查找資料，可是有時(shí)候，我們玩電腦游戲上癮了，也是危害性很大，知道為什么嗎?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
一天晚上，爺爺去加班，奶奶睡著(zhù)了，我偷偷地去拿我的電腦，玩起了一個(gè)我很喜歡的游戲，一玩就玩了好久，這時(shí)爺爺回來(lái)了，我沒(méi)有察覺(jué)，當我有一點(diǎn)口渴時(shí)，去喝水，我轉頭一看，爺爺正在我身后，我覺(jué)的一個(gè)鐵砂掌馬上要來(lái)了，可是爺爺卻說(shuō)：“快睡吧，明天一早還要上奧數課呢�！�
第二天我一看鬧鐘8：30分來(lái)不及了，我問(wèn)爺爺：“你怎么不叫我起床?”爺爺說(shuō)：“你的'鬧鐘早響了，可是你沒(méi)起來(lái)。""為什么?”我問(wèn)：“昨天你玩電腦玩到深夜，所以今天會(huì )起晚的�！睜敔敾卮鸬�。我恍然大悟，原來(lái)，我電腦游戲上隱了，不能按時(shí)睡覺(jué)，第二天早晨起不來(lái)，所以上課才會(huì )遲到的。自從這件事后，我克制自己，控制玩電腦的時(shí)間，沒(méi)有遲到了。
電腦是我們的小幫手�？杀仨毢侠硎褂�，游戲盡量少玩。讓電腦真正成為我們學(xué)習上的幫手。
五年級作文描寫(xiě)電腦 38
我有一臺非�？岬碾娔X！它是一臺聯(lián)想的家用電腦，外表是酷黑色的，在班里許多同學(xué)羨慕我！就連我幾個(gè)月大的妹妹也羨慕我！
一天中午我一回家，一個(gè)巨大的驚喜擺在了我的面前——電腦。我喜出望外，直接就撲到了老爸老媽的懷里，說(shuō)了“滿(mǎn)天飛舞”的“客套話(huà)”，嗨！沒(méi)辦法！為了電腦，我什么也愿意。
一到星期天，電腦就是我的'好朋友，我把電腦管的井井有條，先下載我最喜歡的游戲，歌曲隨著(zhù)鍵盤(pán)“啪啪”的聲音，譜寫(xiě)成了一偏有聲有色的樂(lè )譜。
每天中午12點(diǎn)——13點(diǎn)四十就是我的，其他時(shí)間都屬于我的老爸。在班里我經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們講著(zhù)什么關(guān)于游戲的事情，可我什么游戲都不會(huì )，只會(huì )一些普通而又幼稚的游戲，每當我和他們談到游戲時(shí)，只會(huì )說(shuō)：“恩，啊，哦�！甭�(tīng)完后我還是一頭霧水，嗨！沒(méi)辦法，我就是游戲“白癡”。
雖然我在游戲方面不懂，但我對電腦可是熟能生巧，只要你在電腦方面不會(huì )問(wèn)我，那你就問(wèn)對人了，所以在家里我就是一個(gè)“電腦大師”，你還別不相信，如果你還不信，那你來(lái)我家，我保證讓你大吃一驚！
電腦是我們寂寞時(shí)的朋友，如果你拿它做什么壞事，它可不饒你，它可要和你決交了哦！
五年級作文描寫(xiě)電腦 39
大家好，我是未來(lái)的電腦，你是不是對我很期待呢？好吧，不賣(mài)關(guān)子了，我來(lái)介紹一下自己吧。
我可以輕松地拿起或放下，我可以當電腦、當畫(huà)紙、當電視……我睡在一個(gè)白色的棒子里面，這個(gè)棒子可以自動(dòng)卷起、伸開(kāi)，我在里面感到很安全。我自帶插頭，可自動(dòng)充電，一句話(huà)，我自身提供了需要的所有能量。所以，當你遠行時(shí)再也不用擔心沒(méi)電源插頭而不能正常工作了。
我會(huì )根據你的需要呈現各種各樣的信息，如新聞、動(dòng)物、科技、音樂(lè )……應有盡有，滿(mǎn)足了人們的各種需求。我的.體重很輕，不過(guò)就是有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)，不過(guò)這樣的好處是看起來(lái)比較舒服。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你只要按其中的一個(gè)按鈕，我會(huì )自動(dòng)彈出一支筆，不管你在屏幕上怎么畫(huà)，都會(huì )按照你的設計呈現出美麗的畫(huà)面。當然，只要一退出，畫(huà)上的東西就會(huì )消失，不過(guò)你不用擔心，退出時(shí)，我會(huì )提醒你畫(huà)是否保存。你才是主宰者！
當你想看電視或電影的時(shí)候，你只要說(shuō)出這一集的名字，它就自動(dòng)檢索，就可以馬上播放。我的內存很大，可以下載很多東西。你喜歡我嗎？如果喜歡，就好好學(xué)習，塑造嶄新的我吧！
五年級作文描寫(xiě)電腦 40
我是蘋(píng)果筆記本電腦，在我黑乎乎的、四四方方的臉上有個(gè)藍色胎記：一個(gè)被咬掉一口的蘋(píng)果。打開(kāi)我之后，你就會(huì )發(fā)現里面有一百多個(gè)突起的“痣”，每個(gè)痣上標有不同的符號。這些痣作用可大了，只要你用手指輕輕地一按這些痣，在我的顯示器臉上上就會(huì )出現你想要的內容。當然，還有一只拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的“鼠標”伴隨著(zhù)我。
我的`大腦是受?chē)H互聯(lián)網(wǎng)控制的。我可以幫助主人與他們的朋友們工作、聊天、玩游戲、發(fā)電子郵件等等。我利用網(wǎng)絡(luò )傳遞信息的速度可快了，從中國北京發(fā)個(gè)電子郵件到澳大利亞的悉尼，只要短短的幾秒鐘對方就能收到。這比普通的郵遞真不知道快了多少倍呢。有了我，主人還可以在網(wǎng)上看新聞，聽(tīng)音樂(lè )，還可以在家里通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收聽(tīng)老師的上課，在網(wǎng)上工作，在網(wǎng)上開(kāi)會(huì )討論問(wèn)題等。當然，人們還可以足不出戶(hù)，在我的幫助下，利用網(wǎng)絡(luò )去 “逛商場(chǎng)”，去買(mǎi)自己想要的東西。
我和大家的生活息息相關(guān)，人們越來(lái)越離不開(kāi)我了。因為我為人們帶來(lái)了方便快捷、豐富多彩的新的生活方式。
五年級作文描寫(xiě)電腦 41
自從家里有了電腦，媽媽就嚴令禁止我不許玩電腦，這可把我這個(gè)電腦迷可愁壞了。不過(guò)道高一尺，魔高一丈，我的想點(diǎn)對策呀！
“六一”兒童節到了，我休息在家�！皟鹤�，我出去有點(diǎn)事你自己在家，可不許玩電腦��！”“好咯，好咯”我把頭點(diǎn)得像啄木鳥(niǎo)，心里可真樂(lè )開(kāi)了花，不玩電腦？這個(gè)千載難逢的好機會(huì )我怎么肯放過(guò)，不玩會(huì )兒多對不起自己呀！我把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了好久，媽媽的.腳步聲漸漸遠了。我確認完畢，一個(gè)箭步?jīng)_到電腦旁，打開(kāi)了電腦�！半娔X，我的寶貝，我今天終于可以玩個(gè)痛快了。我完全沉浸在游戲中，忽然我好像聽(tīng)到了鑰匙插入鎖孔里的聲音。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊飛起一腳踢掉了電源插頭，拿起一本作文選裝模作樣地讀起來(lái)。媽媽走進(jìn)家門(mén)，徑直朝電腦走來(lái)�！敝旒魏�，你在干嘛？”我強裝鎮定：“我在看書(shū)呀！”火山終于爆發(fā)了，媽媽咆哮著(zhù)：“還想騙我，顯示器為什么是熱的！”
我的汗都要流下來(lái)了，被抓了個(gè)現形，嗚嗚！媽媽不許我玩電腦，說(shuō)玩電腦費眼睛，還浪費時(shí)間。其實(shí)每個(gè)小孩都喜歡玩電腦游戲的，我多盼望暑假快些到來(lái)，那時(shí)媽媽會(huì )適當地讓我玩電腦，這可是老媽答應我的喲！
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電腦對我來(lái)說(shuō)是我最喜愛(ài)的玩具，我每到星期六，星期天我最高興，我就可以再家玩電腦。
在星期六，星期天我無(wú)論如何都要在家里玩電腦，每次我在電腦里玩一些小游戲或大游戲，洛克王國，西普大陸，穿越火線(xiàn)，雙人小游戲等。電腦不是萬(wàn)能的，電腦只能供人們娛樂(lè )和查找一些資料，我一般無(wú)聊的時(shí)候就在電腦上看動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》。
我家電腦的.后背是黑色的，它有一個(gè)桿子把上面支撐著(zhù)，上面是一個(gè)長(cháng)方形的屏幕，打開(kāi)下面的主機電腦就亮了起來(lái)，電腦也可以用來(lái)和別人溝通，電腦是我最好的朋友，可是電腦也有一些缺點(diǎn)，如果長(cháng)時(shí)間玩電腦對自己的眼睛有損壞，自己的眼睛就會(huì )看不清楚。我總覺(jué)得電腦像天使同時(shí)也是一個(gè)惡魔，因為天使是知識，知識可以把我帶到潔瀚的天地，知識無(wú)窮，書(shū)海潔瀚，惡魔是游戲，游戲會(huì )把小朋友帶到深淵中，非常難再逃出來(lái)。
電腦可以讓我最快的知道世界各地發(fā)生的大事件，電腦可以讓人和人一起聊天，一起快捷視頻，電腦也會(huì )中病毒，我們不能讓電腦中病毒，電腦還可以玩QQ，QQ里還有QQ農場(chǎng)，在QQ農場(chǎng)里還可以偷一些菜。
我喜歡電腦，更喜歡玩電腦。
五年級作文描寫(xiě)電腦 43
隨著(zhù)電腦考試的臨近，機房里，一股無(wú)形的氣氛傳播開(kāi)來(lái)。
“最多是一節課七節，可見(jiàn)他復習的多到位”老師走在教室里，高聲說(shuō)到：一節課七節？來(lái)我試試超過(guò)他。我右邊的小梁同學(xué)，在聽(tīng)說(shuō)這項“記錄”后，摩拳擦掌，躍躍欲試。
再扭頭看看其他人，嘿，有這想法的同學(xué)可真不少，他們有的伸長(cháng)脖子，直瞪屏幕，有的額頭上已有因緊張而滲出的汗珠；有的“全身用力”在外露的胳膊上凸出一條條青筋。
看到同學(xué)們如此努力，我也不敢有過(guò)多停留，連忙打開(kāi)軟件。
鼠標在我們手上如蝴蝶般翻飛；屏幕上一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一條條任務(wù)讓箭頭畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，教室里一張張不輕易放棄，一臉認真的臉龐拼成這個(gè)青春該有的`樣子。
沒(méi)有哪節課像這節課這么安靜，整個(gè)教室里只有鼠標和走路的“沙沙”聲。不是因為班任的了威嚴，而是因為每個(gè)人內心深處的“不服輸”的信念被喚醒，讓我們意識到：“我可以！”
這節電腦課，雖沒(méi)有成功突破7道題大關(guān)，但收獲頗豐，切實(shí)的學(xué)到了，練習到了電腦習題。
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