精選五年級優(yōu)秀作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天上科學(xué)課要帶一個(gè)自己做的生態(tài)瓶，同學(xué)送我了三條魚(yú)。
這三條魚(yú)其中一條是金魚(yú)，它的身上發(fā)出一些金色的光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的魚(yú)，一條顏色深紅，身子有點(diǎn)透明，鰭就不用說(shuō)了，晶瑩剔透，成一個(gè)三角形；還有一條，那是“土老鄉”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個(gè)灰頭土臉的小家伙。我最喜歡那條長(cháng)2厘米的小紅魚(yú)。
它們在水中游著(zhù)，身子扭來(lái)扭去，像在跳舞。我把四粒魚(yú)食扔進(jìn)瓶中，金魚(yú)發(fā)現了，馬上游過(guò)去，一口吃下一顆。接著(zhù)，它又發(fā)現了另外三顆，正好這三顆魚(yú)食排成一排，間隔不大，金魚(yú)在“隊伍”的旁邊停下來(lái)，一吸，沒(méi)想到它把三顆都吸進(jìn)去了，頓時(shí)嘴鼓鼓的，我一驚：��！它會(huì )不會(huì )噎住呀！過(guò)了幾秒，我舒了一口氣，因為金魚(yú)把其中兩顆吐了出來(lái)。
上完科學(xué)課，王老師說(shuō)，看誰(shuí)魚(yú)養的時(shí)間最長(cháng)。我想：我一定要掌握養魚(yú)的技巧，把魚(yú)養得壯壯的。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的作者是美國著(zhù)名盲聾女作家、教育家——海倫·凱勒。讀完這本書(shū)我非常非常佩服海倫·凱勒，也感到十分震撼。
這是一本傳記，講述了海倫·凱勒在十九個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱而導致失明失聰，從此墜入了黑暗而無(wú)聲的世界。我非常佩服海倫·凱勒是因為她并沒(méi)有被失明失聰而打倒，在黑暗中沒(méi)有放棄自己的學(xué)習生涯，在她的老師——蘇立文小姐的幫助下，克服了常人無(wú)法想像的困難，不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，而且掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)。
閱畢全文，我感到深深震撼的還有海倫·凱勒對知識充滿(mǎn)渴望的精神。她雖然不能用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，但她用自己的雙手去探索，去認知她觸摸到的每一件物體，從而感受到她與這個(gè)世界的血脈相連。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得跟海倫·凱勒相比，自己非常幸運和幸福，有著(zhù)健康的身體，能夠看到美麗的世界和四季的變化，能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲、小朋友的笑聲，可以用語(yǔ)言跟人隨意交流。記得有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。我做了很長(cháng)時(shí)間，可還是做不出。我想：在做一天也做不出，放棄吧，別浪費時(shí)間了。于是我把習題一扔，玩兒去了�，F在回想起來(lái)，我真是太軟弱了，一道習題就打倒我了。和海倫·凱勒相比，我實(shí)在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己擁有的一切，我要像海倫·凱勒那樣，面對失敗不氣餒，面對困難不放棄，努力學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
這真是一幅引人深省的漫畫(huà)：兩個(gè)文明的小朋友走過(guò)一個(gè)垃圾桶，只看見(jiàn)垃圾全部丟在離垃圾桶一步之遙的地方。他們把垃圾都丟進(jìn)了垃圾桶里，并在垃圾桶上貼上了一張紙條：文明只差一步。他們豎起大拇指，露出了笑容。
對啊，文明只差一步�？戳诉@幅漫畫(huà)，讓我想起了生活中，在大街上，在公園里，甚至在教室里，有很多人都只差“這一步”。比如在教室里，在垃圾桶旁邊，總有很多垃圾，零零散散地在地上，而在垃圾桶中卻沒(méi)有多少東西。只要同學(xué)們再往前多走一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟進(jìn)垃圾桶里，為什么這一步大家都沒(méi)有邁出去呢？而且那些制造垃圾的人，為什么不動(dòng)動(dòng)腿，卻來(lái)麻煩值日生，在享受別人為你提供的清潔又美麗的環(huán)境時(shí)，還在麻煩別人來(lái)打掃，你們問(wèn)心無(wú)愧嗎？
有一天，我看到一個(gè)同學(xué)正走向垃圾桶時(shí)，手上拿著(zhù)三張用過(guò)的餐巾紙，他走到垃圾桶旁邊，正要丟進(jìn)去，但他的一個(gè)朋友叫一起去玩。他一聽(tīng)，可樂(lè )了，眼睛左右一瞟，沒(méi)有人，于是，他悄悄地用身體掩住垃圾桶，卻裝作是不經(jīng)意之間，“不小心”把垃圾“掉”在地上，似乎沒(méi)有人看見(jiàn)，他像是失憶了一樣，若無(wú)其事地走了。但這一幕卻被我和值日生看見(jiàn)了。值日生立馬叫住他，讓他撿起來(lái)。結果，他非但不撿，還沖著(zhù)值日生大吼：“你們是值日生，垃圾要讓你們來(lái)處理！”同學(xué)們聽(tīng)到了這聲大吼，都朝他投去不滿(mǎn)的目光。從那目光中，完全可以讀出責備。這種舉手之勞，那么微不足道的事情，你好意思麻煩值日生？可他明明讀懂了這目光，嘴上不經(jīng)意地，不引人注目地抽動(dòng)了一下，我想下一秒他可能會(huì )“委屈”地哭�？伤勾蠛埃骸爸等丈�，值日生，就應該掃掉所有垃圾！”他那微微漲紅的臉，又已經(jīng)變回了原本的樣子，喊完，他又揚長(cháng)而去。值日嘆了口氣。只好無(wú)奈把紙巾掃掉�？匆�(jiàn)這一幕，我心中十分憤怒，如果每個(gè)人都做這種不良行為，值日生也會(huì )忙不過(guò)來(lái)，整個(gè)班級都會(huì )有垃圾，我們都會(huì )在垃圾堆里學(xué)習，多么令人不快。況且，班級衛生不應該由大家一起來(lái)維護嗎？也許大家都認為這只是一件雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，引發(fā)細菌大量繁殖，還會(huì )讓那些亂丟垃圾的同學(xué)養成壞習慣。到最后，受害的還是我們自己！
我國素有“文明古國、禮儀之邦”的美稱(chēng)。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，國人外出旅游的.機會(huì )越來(lái)越多�？墒�，我們常能看到這樣的報道：“一些中國人在境外不排隊，不守時(shí)，亂吐痰……”這不文明的行為，給當地居民留下了種種不良印象。許多標志“不許亂丟垃圾”的牌子上都是先用當地語(yǔ)言，再是中文，其次才是英文，這說(shuō)明什么？有些地方甚至稱(chēng)中國人是“不受歡迎的游客”。這破壞了自身形象，更破壞了中國泱泱大國的形象。
文明——只差一步。文明并不難，只需要走好這“一步”。大家都走好這“一步”，世界就會(huì )變得更加美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“習慣把一顆心，變成黑白分明的琴鍵，時(shí)而安靜時(shí)而不語(yǔ)，時(shí)而敲著(zhù)清脆圓潤的半音，在手指與心的滑動(dòng)間，用不被命運屈服的方式，彈奏回憶�！蔽易谖嗤�(shù)上，耳邊的旋律是妹妹最?lèi)?ài)的音韻，《回憶》，不知道妹妹在天堂過(guò)得還好么？我沉迷在這首音樂(lè )的旋律里，回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉，是一個(gè)很安靜文雅的女孩子，纖細而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞，婉轉的聲音能在音樂(lè )中隨風(fēng)歌唱。妹妹的那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩，皮膚白皙光滑，小嘴如櫻桃般小巧，像可愛(ài)的芭比娃娃一樣，頭發(fā)黃黃的，顯然營(yíng)養不良，但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷，在陽(yáng)光的照耀下，就顯得格外可愛(ài)，像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴，我知道我對鋼琴這門(mén)藝術(shù)沒(méi)有任何興趣，根本不是學(xué)鋼琴的塊料，但妹妹總喜歡拉我到練琴室去，叫我彈鋼琴，只要是我不肯，她就會(huì )做出一副楚楚可人的樣子來(lái)撒嬌，我也總會(huì )上了她這個(gè)小機靈的當。那時(shí)侯的我們，很快樂(lè )，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，每天在梧桐樹(shù)上玩耍，在水池里撈魚(yú)，夏天，我們在水池里玩水，嬉戲。秋天，我們在梧桐樹(shù)上吹涼風(fēng)，晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現在，妹妹不在了，我獨自在梧桐樹(shù)在聽(tīng)著(zhù)這樣的旋律。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
世上最可愛(ài)的人，永遠是我的母親。她善良、慈愛(ài)，盡管滄桑帶走她的青春，她依然是那么美麗，那么動(dòng)人。母親猶如那二月?tīng)N爛的話(huà)，盛開(kāi)在六月的陽(yáng)光下，在十月的風(fēng)身旁，佇立在十二月的嚴寒中。
母親依然那么美麗。時(shí)尚的步伐與母親同步驅進(jìn)，衣服不在沉暗，頭發(fā)不在銀白，心胸不在保守。母親說(shuō)：“女人要出得廳堂入得廚房!”當我看見(jiàn)她穿著(zhù)新潮的衣服，頭發(fā)金黃而大浪，聽(tīng)到她唱JAY的歌，我突然發(fā)現：年老的女人可以漂亮。但是，怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手，細細的皺紋，凹陷的雙眼。但我始終認為；母親依然美麗。
母親依然那么活力�；@球場(chǎng)上，母親的身影在男孩們旁晃動(dòng)，小心翼翼地護著(zhù)球，生怕掉了這寶貝籃球。隨著(zhù)籃球極賦韻律的節奏，母親的頭發(fā)也跟著(zhù)躍動(dòng)，輕快的步伐帶動(dòng)著(zhù)場(chǎng)上跳躍的心。一個(gè)120°的射球，贏(yíng)得大家的掌聲，母親開(kāi)心的笑了，我還看見(jiàn)那些珍珠似的汗水掛在母親的額上。對啊!母親依然活力。
母親依然那么能干�！芭藫纹鸢脒吿臁弊钸m合形容我的母親，盡管母親已老。每天，她總給地寶寶“洗澡”，把地面打掃得一塵不染；陽(yáng)臺上的鮮花，都由她一手栽培，精心清點(diǎn)，期待著(zhù)花蕾苞放的日子。當我吃到母親為我和父親精心料理的飯菜，當那些美味誘人的是食物倘過(guò)我的心扉，我完全認識到“入得廚房”的母親依然那么能干。作文 晚風(fēng)吹過(guò)窗前，月光映入房簾，耳邊回蕩起歌聲。
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