五年級作文專(zhuān)題
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級作文專(zhuān)題，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文專(zhuān)題1
今天，我們學(xué)校邀請到了中國雙高教育創(chuàng )始人、中國職業(yè)教育學(xué)會(huì )會(huì )員、海安縣工作與責任委員會(huì )老干部許巍老師來(lái)做“三孝感恩”專(zhuān)題講座。下午第二節課，全校師生恭敬地坐在座位上，認真聽(tīng)著(zhù)廣播里許巍老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)。
講座中，許巍老師用生動(dòng)的例子、真摯的情感、溫和的態(tài)度、友好的表情、高調的語(yǔ)言向學(xué)生們講解了如何充分理解父母，全方位關(guān)愛(ài)父母，孝敬父母，如何面對貧窮弱勢的父母。演講中，許巍老師侃侃而談，注重與學(xué)生的互動(dòng)，讓我們喊出對父母的愛(ài)。我深受感動(dòng)，決心用實(shí)際行動(dòng)回報父母養育孩子的恩情，回報老師教學(xué)的恩情，回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
最后，顧校長(cháng)對本次“三孝”專(zhuān)題講座進(jìn)行了總結，并鼓勵所有同學(xué)：一是要有孝心，把這種孝心轉化為強烈的責任感；第二，要有孝心，踐行感恩，回報父母，回報老師，回報社會(huì )；第三，要有孝心，爭取將來(lái)有這樣的實(shí)力，發(fā)揚中華仁至義盡的美德。
這個(gè)講座讓我更加注重孝順、感恩等成長(cháng)習慣的培養，了解到擁有高品質(zhì)的同時(shí)也有高技能的好處。
五年級作文專(zhuān)題2
大家好，好久不見(jiàn)。最近課多考試多，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。請見(jiàn)諒。
言歸正傳，你還記得我之前買(mǎi)了個(gè)diy的柜子，一直沒(méi)時(shí)間裝？
這些天，我和媽媽設法抽出一些時(shí)間來(lái)建造櫥柜。
柜子分為兩部分，第一部分三層，第二部分兩層。這個(gè)柜子高1。7米，寬60厘米。
我和媽媽從一個(gè)簡(jiǎn)單的兩層櫥柜里搭建起來(lái)。用乳膠的時(shí)候，裝滿(mǎn)乳膠的袋子背面露了出來(lái)，但是我媽沒(méi)注意到。她在袋子前面又切了一個(gè)口，把膠水從兩頭擠出來(lái)。我媽不小心弄了一只手，膠水干了，變成了一層皮。在我不知道的時(shí)候，我媽騙我說(shuō)我手上粘了一層皮。其實(shí)我已經(jīng)卡過(guò)一次了，知道是乳膠皮。
設置兩層櫥柜的程序很簡(jiǎn)單，只需要在每層隔板之間插入木棒，涂上乳膠，釘上，再插入另一層隔板，設置一層再設置另一層即可。兩層的柜子完成的很快，但是不穩定。
我在搭建三層樓柜的時(shí)候，發(fā)現我用錯了木棍，就重新搭建。當我建立的時(shí)候，我聽(tīng)講故事的楊家將，我跳上跳下。我太激動(dòng)了，自然不想再擺柜子了。但當我不得不拿著(zhù)板子時(shí)，我不得不阻止楊家將去幫忙。
最后要把兩層和三層的柜子連接起來(lái)。我頂著(zhù)，媽媽底著(zhù)，“1，2，3，放！”砰的一聲，柜子被立了起來(lái)。
在做櫥柜的過(guò)程中，雖然沒(méi)有參加大部分的勞動(dòng)，但是經(jīng)歷了辛苦和快樂(lè )。
五年級作文專(zhuān)題3
20xx年5月10日，在學(xué)校聽(tīng)了世博小報的專(zhuān)題講座，讓我對辦報有了很多了解，也認識到了水的重要性。
12點(diǎn)45分，專(zhuān)題講座正式開(kāi)始。首先，“開(kāi)能杯”全國小記者報比賽副秘書(shū)長(cháng)來(lái)給我們簡(jiǎn)單介紹一下這次“開(kāi)能杯”全國小記者報比賽。參加活動(dòng)的小記者們的熱情回應讓我深受感動(dòng)�？戳艘郧叭ψ永锏墨@獎報紙，更驚訝的是這么好的報紙居然是我們自己做的。
然后小師傅報的強勢老師給我們上了一堂生動(dòng)的辦報課。了解一份報紙的標題是非常重要的，因為它是抓住別人眼球的第一個(gè)亮點(diǎn)，而標題的選擇不好會(huì )嚴重影響整份報紙的質(zhì)量。排版也很重要。一個(gè)好的排版可以讓整張報紙看起來(lái)整潔規整，給人一種很統一的感覺(jué)。另外，我們也知道辦報的各種技巧，也收獲了不少。
之后我們還看了一個(gè)關(guān)于中國水污染的視頻，讓我大為震驚。我被其中一句話(huà)深深打動(dòng)，“當我看到錢(qián)塘江里有游泳的人爬出來(lái)的時(shí)候，那上面好像涂了一層油。要知道，錢(qián)塘江以前是晶瑩剔透的”！真不敢相信。好像涂了油。我發(fā)現水污染有多嚴重，同時(shí)，我也意識到我心中有責任停止所有污染水的行為。
14點(diǎn)12分講座結束，我百感交集地走出禮堂。這次講座給我上了一堂生動(dòng)的課，不僅告訴了我辦報的技巧，也讓我了解了嚴重的水污染。謝謝你的.講座，讓我知道了很多。
五年級作文專(zhuān)題4
今天，我們學(xué)校邀請到了中國雙高教育創(chuàng )始人、中國職業(yè)教育學(xué)會(huì )會(huì )員、海安縣工作與責任委員會(huì )老干部許巍老師來(lái)做“三孝感恩”專(zhuān)題講座。下午第二節課，全校師生恭敬地坐在座位上，認真聽(tīng)著(zhù)廣播里許巍老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)。
講座中，許巍老師向同學(xué)們講解了如何充分理解父母，全方位關(guān)愛(ài)父母，孝敬父母，如何用生動(dòng)的事例、真摯的情感、溫和的態(tài)度、友好的表情、高調的語(yǔ)言面對貧窮弱勢的父母。演講中，許巍老師侃侃而談，注重與學(xué)生的互動(dòng)，讓我們喊出對父母的愛(ài)。我深受感動(dòng)，決心用實(shí)際行動(dòng)回報父母養育孩子的恩情，回報老師教學(xué)的恩情，回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
最后，顧校長(cháng)對本次“三孝”專(zhuān)題講座進(jìn)行了總結，并鼓勵所有同學(xué)：一是要有孝心，把這種孝心轉化為強烈的責任感；第二，要有孝心，踐行感恩，回報父母，回報老師，回報社會(huì )；第三，要有孝心，爭取將來(lái)有這樣的實(shí)力，發(fā)揚中華仁至義盡的美德。
這個(gè)講座讓我更加注重孝順、感恩等成長(cháng)習慣的培養，了解到擁有高品質(zhì)的同時(shí)也有高技能的好處。
江蘇省南通市海安縣老八崗小學(xué)五年級徐堂弟：
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