小學(xué)五年級學(xué)生作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 1
今天是一年一度的中秋節，是中國人最重視的節日之一，在這一天，各個(gè)地方的人都會(huì )與家人團圓，祭拜祖先，陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外，在這一天一早，爸爸媽媽就從外地回來(lái)了。
中午剛吃完飯，我就和爸爸媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)月餅和水果，為今晚的賞月做好準備。晚上吃完飯，我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂，擺放好，等待著(zhù)月亮的出現。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就在天上找到了月亮。果然，中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮，我看得眼都呆了。于是，我們坐在椅子上，看著(zhù)明亮的月亮，吃著(zhù)美味的`月餅，品嘗著(zhù)甜甜的湯圓，高興地聊著(zhù)天，多么愜意��！之后，奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話(huà)故事，我聽(tīng)得津津有味。我注視著(zhù)月亮，想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時(shí)，我真希望時(shí)間靜止起來(lái)。到了晚上十點(diǎn)半，我們才依依不舍地收拾好東西，回家睡覺(jué)。
多么美好的中秋節，既能與家人團聚在一起，又能品嘗到美味的月餅，還能觀(guān)賞到皎潔的月亮。我真希望快一點(diǎn)到下一年的中秋節��！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 2
秋天剛走，冬天便來(lái)了。
農人從田地里趕回來(lái)，莊稼收割完了。農人望著(zhù)糧倉里囤積的糧草，不覺(jué)如釋負重。盼望著(zhù)冬天快快過(guò)去，等待來(lái)年春天的播種。
鳥(niǎo)兒們也不嘰嘰喳喳，冬天太冷了，又有誰(shuí)會(huì )欣賞歌唱呢！這時(shí)的鳥(niǎo)兒們，有的蜷縮在匝角處，躲避著(zhù)嚴寒；有的振翅欲飛，飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著(zhù)腦袋大，地上光禿禿一片，沒(méi)有一絲的'生機。
河水依舊奔騰著(zhù)，只是不知怎的，河水像凝固了似的緩緩地流著(zhù)。
大地似乎也要凍裂了，賣(mài)饅頭的老人推著(zhù)破舊的自行車(chē)，一個(gè)踉蹌老人摔倒在，一個(gè)個(gè)還散發(fā)著(zhù)熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái)，老人見(jiàn)之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭，一邊撿一邊嘴里念叨著(zhù)“好好的饅頭，糟蹋了，可惜了！”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭，目光里充滿(mǎn)著(zhù)仇恨，既而又頂著(zhù)寒風(fēng)，拉開(kāi)喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定，直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著(zhù)零星的幾點(diǎn)雪花，灰禿的枝干不見(jiàn)了，荒蕪的大地也不見(jiàn)了，只有那冰雪的世界，銀裝素裹，美麗至極，猶如桃源世界，如詩(shī)入畫(huà)！寒風(fēng)凜冽，我不禁加快腳步，去年迎接春天的到來(lái)！
冬天似乎遲遲不肯走，春天似乎遲遲不肯來(lái)……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 3
快樂(lè )與痛苦，幸福與辛勞共同構成了我成長(cháng)中一幅幅美麗而又生動(dòng)的畫(huà)卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(cháng)大了。
記得2去年的夏天，我和朋友在一番歡快玩耍后，滿(mǎn)身汗水，難受極了。
回家后，我經(jīng)過(guò)一番清洗后，身上感到無(wú)比灑脫。一陣微風(fēng)吹過(guò)我的身襟，使我清爽萬(wàn)分�？赏�(zhù)那堆積在桶里，臭氣熏天的衣服，這下可使我煩惱了�！拔也粫�(huì )洗衣服，怎么辦呢？”我死皮賴(lài)臉地去求媽媽?zhuān)軅魑摇吧窆Α�。媽媽寮在泡不住我�?軟硬兼施，只好傾囊相授。
只見(jiàn)媽媽卷好袖子，準備作戰�！笆紫�，倒水在衣服里，要浸過(guò)衣服，主要為了弄濕，方便洗衣粉溶入�！眿寢尲毿南蛭沂诘�。我不屑的說(shuō)：“這種小技倆，三歲小孩都會(huì )�！眿寢屢�(jiàn)我那得意樣，警示道：“別得意，好戲還在后頭呢！”她然后把衣服取出，灑上衣粉�！坝涀�，取衣時(shí)一定要小心，不然自食其果�！薄斑@還不容易！”我順手一拉，把衣服取了出來(lái)，但卻惹來(lái)了天降之禍——衣服帶起的水花，把我淋得滿(mǎn)身大斑點(diǎn)。這下我可嘗到了苦頭，費了九牛二虎之力，終于把“它”練得爐火純青。接下來(lái)就是拿起涮子，搓除污跡。這下我可不敢輕“敵”了，慢慢的跟著(zhù)媽媽做�？晌耶吘箾](méi)多少力氣，在衣服堆起的皺痕阻攔了我的“前進(jìn)”，更使不了力。媽媽見(jiàn)我無(wú)計可施，就給我親自示范。只見(jiàn)她也沒(méi)花多大的力氣，熟練地搓著(zhù)，沒(méi)多久，衣服就洗好了。媽媽告訴我一個(gè)竅門(mén)：在搓時(shí)，一只手抓住衣服的一頭，由抓的一頭為起點(diǎn)，從那里向下搓，這樣會(huì )好搓一點(diǎn)。按照媽媽教的方法，果其不然，我很快就攻克了那道“難題”。
接下來(lái)的兩道關(guān)卡——給衣服漂洗和晾衣服，在我虛心學(xué)習下，很快學(xué)會(huì )了。望著(zhù)衣服在陽(yáng)光的照射下顯得格外干凈，心里充滿(mǎn)了自家感。
我覺(jué)得第一次洗衣服的感覺(jué)真不錯，這個(gè)嘗試的過(guò)程讓我感到快樂(lè )，讓我自豪，讓我回味。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 4
從姥姥家回來(lái)路過(guò)秀水公園時(shí)侯，看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著(zhù)。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚(yú)在優(yōu)美游動(dòng)”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩(shī)句：“紙花如雪滿(mǎn)天飛”。我決定要下車(chē)選一個(gè)風(fēng)箏加入它們的行列。
我選中一款燕子形狀風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏圖案是傳統的中國畫(huà)圖案，有她小時(shí)侯的記憶�！蹦菚r(shí)候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫(huà)上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的.回憶。
準備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線(xiàn)軸，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，我趕緊放線(xiàn)，眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)，快樂(lè )極了。
我的“小燕子”就像一副水墨畫(huà)穿行在各個(gè)風(fēng)箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問(wèn)候大家好。這時(shí)不知什么原因小燕子忽然打起轉來(lái)，然后又快速下降，我著(zhù)急了，趕緊使勁把線(xiàn)拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場(chǎng)，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。
這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠，不一會(huì )就像一個(gè)小點(diǎn)穿梭在云層，讓我頓時(shí)羨慕不已。趕緊順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)找到這個(gè)風(fēng)箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經(jīng)驗，老爺爺說(shuō)：“首先要看風(fēng)的方向和速度，風(fēng)力三級左右最好，放風(fēng)箏最難的是放出去，先判斷好風(fēng)向，風(fēng)箏放上去感覺(jué)有上升的；力量就開(kāi)始放線(xiàn)，等上升到一定高度就可以了，風(fēng)箏要放在70米以上才能穩定，不輕易掉下來(lái)，爺爺放風(fēng)箏13年了，他的風(fēng)箏線(xiàn)有800米長(cháng)呢。
跟老爺爺學(xué)了一些經(jīng)驗，我把我的風(fēng)箏放的更高了，我的心情也跟著(zhù)風(fēng)箏一起自由飛翔了。風(fēng)箏帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想飛上了高高的藍天……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 5
漫步在20xx年的街道，人來(lái)人往。忽然，一輛酷似汽車(chē)的龐然大物從你的`頭頂上飛掠而過(guò)，當你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它是什么呢？沒(méi)錯！它就是“未來(lái)汽車(chē)”。
未來(lái)汽車(chē)是由成千上萬(wàn)個(gè)納米高科技產(chǎn)品組合而成，它們使未來(lái)汽車(chē)可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺(jué)得很神奇吧，其實(shí)它們是由一個(gè)叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)品。其中有一項具有“重力失靈”功能的納米專(zhuān)利產(chǎn)品，它是安裝在車(chē)子地盤(pán)的一個(gè)圓盤(pán)形機械，與地球的磁場(chǎng)正好相同，所以未來(lái)汽車(chē)會(huì )懸浮在空中，只要適當地調整磁力就會(huì )使未來(lái)汽車(chē)上天入海，速度無(wú)人能及。如果你害怕它使未來(lái)汽車(chē)因速度太快而釀成大禍，那你就白為它擔心啦。由于與地球的磁場(chǎng)相同，那它的磁力也相同，每當車(chē)要撞上時(shí)，感應器自動(dòng)報警，“重力失靈”功能自動(dòng)發(fā)揮作用，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)避開(kāi)危險。未來(lái)汽車(chē)在駐停時(shí)，納米產(chǎn)生互動(dòng)，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)“變形”，縮成一個(gè)似飛碟狀的物體。
未來(lái)汽車(chē)不僅智能方便，而且動(dòng)力無(wú)限，它的身上有許多太陽(yáng)能板，這樣就能通過(guò)太陽(yáng)發(fā)電。車(chē)尾部分有著(zhù)像魚(yú)鰭一樣的東西，在它的里面有著(zhù)風(fēng)能發(fā)電機，能量轉換機。如果沒(méi)有太陽(yáng)、也沒(méi)有風(fēng)，就可以調成運動(dòng)能量轉換模式，主座就會(huì )變成一個(gè)自行車(chē)，人在上面騎時(shí)，能量轉換，車(chē)就會(huì )開(kāi)動(dòng)。
怎么樣，這未來(lái)汽車(chē)是不是很酷呢？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 6
在江西省瑞昌市城區白龍轉盤(pán)的旁邊，有一座很有名的小學(xué)，那就是我們的學(xué)�！鸩械诙W(xué)。
走到校門(mén)口， 進(jìn)入眼簾的是一扇電動(dòng)門(mén)，旁邊寫(xiě)著(zhù)“瑞昌市第二小學(xué)”和“讓孩子擁有快樂(lè )的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個(gè)金光閃閃的大字。
進(jìn)了校門(mén)，你會(huì )看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放著(zhù)我們學(xué)校獲得的各種獎狀、獎旗及獎杯，另一部分張貼著(zhù)我們的好作文、優(yōu)秀的書(shū)法與繪畫(huà)習作。課余時(shí)間，我們經(jīng)常去那里觀(guān)看，從中學(xué)到了不少知識。
走過(guò)宣傳窗，來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。你能看到，操場(chǎng)的正前方有一座漂亮的升旗臺，每個(gè)星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱著(zhù)雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。升旗臺的兩旁，是美麗的花壇，這里一年四季開(kāi)著(zhù)月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的花香。操場(chǎng)的.西邊，有一排乒乓球臺，緊挨乒乓球臺的是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊，是羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)的中間，是一個(gè)空間很大的自由活動(dòng)區。每到課間的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)就成了我們的樂(lè )園：踢毽子的、玩游戲的、打球的……歡聲笑語(yǔ)不斷。
在這個(gè)操場(chǎng)上，發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學(xué)校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛(ài)的爺爺。20xx年11月26日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關(guān)懷與幫助下，我們很快搬進(jìn)了帳篷教室上課。讓我們怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛(ài)的溫爺爺竟然在百忙之中來(lái)看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動(dòng)的淚水，而操場(chǎng)也有幸目睹了這一令人永生難忘的場(chǎng)面。
操場(chǎng)的后面，是我們的教學(xué)大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個(gè)學(xué)生在知識的海洋里自由泛舟。難怪每天早上，這里總是傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場(chǎng)之間，是很大的一塊草坪，草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學(xué)習”四個(gè)大字。每個(gè)好天氣的日子里，我們都喜歡去那里看書(shū)。
啊，美麗的校園，你是花園，更是樂(lè )園，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 7
如果別人問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是媽媽。
媽媽身高1.6米左右，中等身材，留著(zhù)短發(fā)，圓圓的臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒，嘴角還會(huì )顯出兩個(gè)小酒窩。平日，媽媽穿著(zhù)比較簡(jiǎn)樸，不像那些闊太太，穿的都是名牌衣服。
在生活中，媽媽對我關(guān)懷備至。記得在我9歲那年夏天，有一個(gè)晚上，天氣非常悶熱，但我睡在床上，卻感覺(jué)十分涼爽。半夜里，不知什么東西震動(dòng)了一下，驚醒了我。我慢慢睜開(kāi)了眼睛，是媽媽在給我扇扇子。原來(lái)房間里的風(fēng)扇壞了，媽媽怕我太熱，就一直給我扇風(fēng)。一時(shí)間，我感到我好幸福。
媽媽愛(ài)我，疼我，有時(shí)候也遷就我，但在我童年做人的道德上，卻對我很?chē)栏瘛?/p>
一次，媽媽叫我到樓下張奶奶的鋪子買(mǎi)點(diǎn)白糖。買(mǎi)完糖找錢(qián)，張奶奶可能是因為年老眼花，把5元錯看作了5角錢(qián)。我拿著(zhù)5元錢(qián)，心里樂(lè )滋滋的，馬上就跑回家給媽媽“報喜”。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了臉色馬上晴轉多云：“你讀了五年的書(shū)了，老師沒(méi)教過(guò)你嗎？不能占別人的`小便宜！你想想看，張奶奶一天能賺幾個(gè)五元錢(qián)，她70歲了，每天賺錢(qián)多辛苦��！你拿著(zhù)她的血汗錢(qián)能安下心嗎？”起初，我覺(jué)得很委屈，可轉念一想：媽媽說(shuō)得沒(méi)錯呀！人家張奶奶賺幾個(gè)錢(qián)多不容易啊，怎能占人家的便宜！第二天一早，我就把5元錢(qián)還給了張奶奶，并向她道歉。
媽媽?zhuān)鸁o(wú)微不至地照顧我，教我做人的道理。您對我的好和教育的話(huà)音會(huì )永久地存在我心底。我愛(ài)您！媽媽。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 8
煩惱啊，煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽(yáng)光，把你融化。
你如同一個(gè)大大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我航行著(zhù)一個(gè)小船，手里緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無(wú)措。煩惱為什么你始終都在我的身上？我的心里高聲地吶喊，從沒(méi)有人真正知道我的內心世界。
我在黑暗的夜里，看著(zhù)四周，可我怎樣也擺脫不了它的`魔爪，生怕再往前一步就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下�？纯船F在的自己，連小時(shí)候都不如，我不知道自己為什么會(huì )平白無(wú)故多了這么多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認識自己了。是什么改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關(guān)閉了內心的那扇窗？都說(shuō)上帝為人關(guān)閉一扇門(mén)總會(huì )人開(kāi)上一扇窗。也許如果我把自己的心廠(chǎng)開(kāi)才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天，我會(huì )把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>
小學(xué)五年級學(xué)生作文 9
在生活中，我有一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習中，我又有一個(gè)對我嚴格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個(gè)永遠長(cháng)不大的爸爸。
我的爸爸非常會(huì )做菜。有一次，家里買(mǎi)了一條鳊魚(yú)，大家不知道是把這條魚(yú)清蒸呢，還是紅燒呢……這時(shí)爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸怎么做這條鳊魚(yú)，爸爸就說(shuō)：“鳊魚(yú)肯定是糖醋好吃，我來(lái)給你們燒�！敝灰�(jiàn)爸爸麻力地把鳊魚(yú)切好，把魚(yú)放進(jìn)鍋里，在魚(yú)的上面放一些醋和糖，再悶上一會(huì )兒，一道美佳肴就出爐了。我們嘗了一口，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不好吃。其實(shí)爸爸心里知道我是最喜歡吃糖醋味道的菜了，所以他總是給我做我喜歡吃的美食。
我的爸爸對的學(xué)習要求非常嚴格，記得有一次，我的英語(yǔ)考試考得不太理想，回家爸爸問(wèn)我英語(yǔ)考得怎么樣，我支支吾吾地說(shuō)了半天才說(shuō)出來(lái)，我心想：爸爸一定會(huì )劈頭蓋臉地把我罵了一頓！但出乎意料的是爸爸沒(méi)有罵我，反而心平氣和地跟我分析了這次英語(yǔ)為什么沒(méi)有考好的原因，使我從內心認識到了學(xué)習是要靠不斷的積累和努力才能取得好成績(jì)！
我的爸爸是一個(gè)一天都不能沒(méi)有手機的.人。天天都在手機上看新聞，看視頻，還玩一種名叫消滅星星的游戲，我也耳濡目染被受到影響，但我只在星期日玩。我們家最后淪陷的是媽媽?zhuān)婚_(kāi)始是堅持不玩手機游戲，但自從在QQ上聊天后，她也難逃手機的“勾引”，經(jīng)常在QQ和微信上聊天，玩得不亦樂(lè )乎！爸爸你這個(gè)“老玩童”是不是應該讓手機從你的生活中消失呢？
這就是我爸爸，你們喜歡他嗎？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 10
一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來(lái)了！
是什么事讓我這么難忘呢？這和我那個(gè)不講道理的鄰居有關(guān)。自從 他們來(lái)了以后，整個(gè)樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個(gè)盛夏，天氣熱得就像是一團團大火，隨時(shí)都可以把人烤焦。我準備在家好好休息，可剛要休息。便傳來(lái)了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的人又開(kāi)始裝修了，那聲音幾乎可以使整個(gè)樓道一震!我只好獨自出門(mén)避開(kāi)這樣的聲音!可是我剛出門(mén)，眼前的`那一幕令我驚訝不已！
只見(jiàn)樓道上有大片大片的污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是，我叫上媽媽要去問(wèn)問(wèn)他們！
我們走到樓上，輕輕地敲著(zhù)鄰居家的門(mén)。這時(shí)，出來(lái)了一個(gè)男子。我有禮貌地對他說(shuō)：“叔叔，請問(wèn)是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說(shuō)。我又說(shuō)：“聲音可以小一點(diǎn)
嗎”？可我還沒(méi)說(shuō)完，他卻像狼一樣兇狠地說(shuō)：“你家裝修聲音小��！”我又有禮貌地說(shuō)：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說(shuō)：“不到在這兒，還倒在你家��？” 當時(shí)我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說(shuō):“不要和這種人一般見(jiàn)識�！�
這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個(gè)不講理的鄰居也令我很難忘！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 11
今天下午放晚學(xué)的時(shí)候，我們的老師給我們布置了一項作業(yè)——從今天開(kāi)始，讓我們寫(xiě)“漂流作文”。
聽(tīng)見(jiàn)這一消息后，我們全班同學(xué)都暈了。因為，作文一直是我們最害怕的作業(yè)��！由于是首次開(kāi)始漂，老師說(shuō)讓我們先挑寫(xiě)作基礎好點(diǎn)的同學(xué)帶個(gè)好頭。立刻教室里像炸開(kāi)了的.蜂窩，同學(xué)們指手畫(huà)腳的，一個(gè)說(shuō)這個(gè)好，另一個(gè)說(shuō)那個(gè)好，后經(jīng)過(guò)老師的挑選，終于選定了首批寫(xiě)作人員了。這其中還有我，我本想盡力推脫，可一想，難得老師這么看得起我，我就恭敬不如從命了！
回到家后，我把能做的作業(yè)都先做完了，之后我就開(kāi)始慢慢地想，想了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)能想出個(gè)題材來(lái)。于是，我就開(kāi)始請教《作文選》，看了幾篇，感覺(jué)有點(diǎn)頭緒了，可恰在此時(shí)，弟弟來(lái)?yè)v亂了，被弟弟這一弄，那一弄給胡涂了。我就氣沖沖地跑到樓上，關(guān)上房門(mén)。靜下心來(lái)，我仔細一想，我今天寫(xiě)作文沒(méi)題材不就是很好的題材嗎？
于是，我連忙拿起筆來(lái)，“唰唰地”寫(xiě)了起來(lái)，可是問(wèn)題又來(lái)了，我寫(xiě)到一半，筆慢慢地停下來(lái)了……
想著(zhù)想著(zhù)，我聯(lián)想到了那天看《名言警句》里寫(xiě)著(zhù)的一句話(huà)：人只要不怕困難，勇敢地去面對困難，那就沒(méi)什么事情克服不了。
我抬起頭，信心十足地拿起筆，又“唰唰”地寫(xiě)了下來(lái)，突然間，我真體會(huì )到了：人只要敢面對困難，就會(huì )知道這困難其實(shí)真沒(méi)什么大不了的！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 12
秋天是豐收的季節，也是農民伯伯們辛勞的時(shí)候。蘋(píng)果豐收，稻谷豐收許多東西都豐收了，看！小朋友們吃著(zhù)紅潤的蘋(píng)果多開(kāi)心呀！
快看呀！金黃色的稻谷笑彎了腰，好像在對我們說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”火紅的高粱在向我們鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，好似對我說(shuō)：“你們快來(lái)摘我呀！”瞧！還有那些蘋(píng)果等等全都來(lái)炫耀自己鮮紅的果實(shí)呢！可愛(ài)的小朋友們都在果園里來(lái)回穿梭，他們從樹(shù)上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清涼解渴！天真的孩子們在金色的“地毯上”玩著(zhù)游戲呢……農民伯伯來(lái)回在果園中忙碌著(zhù)，有的拿著(zhù)鐮刀、有的'拿著(zhù)籃子……他們都是來(lái)摘果子的，伯伯們越摘越起勁，而且他們臉上還洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
秋天！啊，美麗的秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛的掉落，仿佛，告訴人們秋天來(lái)了！是秋姑娘投下了一個(gè)個(gè)豐收累累的果實(shí)。她飛過(guò)農田，播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂(lè )起來(lái)。她飛過(guò)草地，飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝，是秋姑娘吹響了收獲的號角，給農民伯伯們豐收的喜悅！��！秋天的美讓我贊嘆不絕！秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩！秋天的景色讓我陶醉其中！這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀！我愛(ài)秋天！還有什么比秋天更美麗呢？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 13
今天。我們全校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運動(dòng)會(huì )。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話(huà)。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當我們喊起口號的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導的片片表?yè)P，這讓我心里很高興！
在入場(chǎng)式的最后，六年級哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的.，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時(shí)候，心就投入到運動(dòng)會(huì )上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，運動(dòng)員已經(jīng)到達終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jì)。
接下來(lái)的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿�！�
我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎我。
運動(dòng)會(huì )每年會(huì )舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機會(huì )還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 14
中秋是農歷的8月15日，也是我國僅次于春節的第二大節日，也稱(chēng)為團圓節。在我國，又在中秋家家戶(hù)戶(hù)吃團圓飯的習俗，許許多多的親人好友聚集在一起，是一件多么令人激動(dòng)的事。讓人在月圓之夜享受到家的溫馨。自古至今有許多詩(shī)來(lái)形容月的`陰晴圓缺與悲歡離合。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，宋代詩(shī)人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等都成為了千古絕唱。都是用來(lái)表達對家鄉的深深思念之情。
中秋節的習俗很多，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。在中國，中秋節是人們一直都非常重視的團圓節，也是一直都廣泛喻為最有人情味最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日，有人說(shuō)，“每逢佳節倍思親”中秋節之夜會(huì )更加深切，尤其是在明月高掛的時(shí)刻。
今年的中秋節有點(diǎn)小小的遺憾，在本應月圓時(shí)刻卻因為下雨陰天的緣故，無(wú)法看到圓月出現，但是此時(shí)此刻外面的燈光卻因為少了圓月而出奇的亮，家家戶(hù)戶(hù)都亮著(zhù)燈光，周?chē)沫h(huán)境絲毫沒(méi)有因為中秋不見(jiàn)月而受到一丁點(diǎn)的影響，歡聲笑語(yǔ)聲早已掩蓋了這個(gè)小小的遺憾，不能因為沒(méi)有月亮的出現而少了月餅的雅致啊，就在我和媽媽拿起月餅的剎那間，不禁又想起了蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句，我們邊聊著(zhù)邊津津有味的品嘗的各式美味的月餅，哈哈真是美味啊。
此刻我在想，明年的中秋節會(huì )是怎么樣的呢？那么一定是又明又亮吧！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 15
不久前，我回了老家。無(wú)意間經(jīng)過(guò)雞房，瞧到了弟弟站在里邊正對著(zhù)一個(gè)東西看得出神。雞房里臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什么？公雞？不可能！公雞的籠子不是放在另一邊嗎？難道說(shuō)，母雞孵出小雞了？進(jìn)去看看再說(shuō)！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地問(wèn)。弟弟興高采烈地回答：“姐姐！你看，母雞有小雞了！”母雞孵小雞，我還是頭一回碰到，興奮的我三步并作兩步地跨入雞房，走進(jìn)去瞅瞅：竹筐里，一只母雞正在孵著(zhù)一群小雞，只剩兩個(gè)蛋還沒(méi)孵出。
我踮起腳尖，小心翼翼地向里邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像櫻桃般的爪子……讓我百看不厭！小雞們真淘氣！它們有的爬上母雞的頭，啄著(zhù)母雞頭上的.羽毛；有的在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像在與同伴聊著(zhù)天；還有一只頭上長(cháng)著(zhù)黑色羽毛的小雞，不停地拍打著(zhù)翅膀，總是想爬上竹筐，似乎覺(jué)得待在里邊有點(diǎn)兒悶慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到廚房，抓起一把大米放到竹筐里，這時(shí)，母雞立刻“嗒嗒”的吃起米來(lái)。我有機會(huì )摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時(shí)，便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見(jiàn)了我，便“咯咯”的叫了起來(lái)，一轉頭便毫不留情地啄著(zhù)我的手指頭，疼得我不得不快速地把手收回來(lái)了。小雞的絨毛很細膩，就是一瞬間的觸摸，也可以感受到它的完美！
我喜歡小雞，喜歡它們可愛(ài)的樣子，更喜歡它們的天真活潑！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 16
孝順像陽(yáng)光一樣隨處可見(jiàn)，比如在公交車(chē)上讓座；幫助家里的父母；路上幫忙。
今天早上，我將乘公共汽車(chē)去上課。一路上，我坐在座位上，一邊看風(fēng)景一邊拍照，但我在草原上開(kāi)得像馬一樣快，所以我的照片被燒掉了。
過(guò)了一會(huì )兒，一位老太太上了車(chē)，我想：“我為什么不讓座呢？”我照我說(shuō)的做了，讓座讓老太太過(guò)來(lái)坐。我走到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，過(guò)來(lái)坐在這里�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“好，好，你真棒！”說(shuō)完，我拉著(zhù)老太太的`手，像媽媽一樣慢慢走著(zhù)，到了座位上。我扶老太太坐下，自己站著(zhù)。時(shí)間總是這么快，我很快就下車(chē)了。下了車(chē)，我開(kāi)心的像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，因為一想起剛才的行為，我就會(huì )感到無(wú)邊的幸福。
下午走在路上，突然看到一個(gè)老奶奶提著(zhù)一大筐菜，走一步，停一會(huì )，走一步，再停一會(huì )。我像一只背著(zhù)沉重殼的蝸牛，像一只遇見(jiàn)河流的螞蟻。我跑到奶奶跟前說(shuō)：“我給你拿著(zhù)吧！”我幫奶奶提了一籃子蝦、魚(yú)和蔬菜。
走著(zhù)走著(zhù)，時(shí)間就像藍天上飛翔的飛機一樣快。過(guò)了一會(huì )兒，我到了小區。我幫奶奶送回家，說(shuō)：“以后你要背個(gè)包，就不會(huì )那么重了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“好，好，你是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
我覺(jué)得，以后一定要繼續幫助別人，播下美好的孝心，讓別人得到溫暖，讓自己永遠幸福。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 17
記得小時(shí)候，我很淘氣，喜歡打人，常常把一個(gè)名叫張冠華的同學(xué)追著(zhù)打。有一次，我正在追著(zhù)張冠華，突然“咚”的一聲。我摔跤了，血點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往外流，同學(xué)們把我扶回教室，報告給了老師，老師給我媽媽打了電話(huà)。媽媽急急忙忙的`趕了過(guò)來(lái)，又急急忙忙把我背到了離學(xué)校最近的醫院。
到了醫院，醫院里病人很多，醫生都忙不過(guò)來(lái)了，可是媽媽還是找到了醫生給我包扎，包扎好以后，把我送到了學(xué)校。以后媽媽每天都要給我重新?lián)Q藥包扎一次，可能是怕傷口感染吧！
只要有好吃的，媽媽就會(huì )留給我。我問(wèn)媽媽為什么自己不吃，媽媽說(shuō)她減肥，我們要長(cháng)身體。睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是等我們睡著(zhù)了才上床睡覺(jué)，冬天的時(shí)候，媽媽還總是給我們充好電熱毯，才讓我們去睡覺(jué)。周末了，媽媽還帶我們出去玩，她總是推著(zhù)一個(gè)小車(chē)，里面裝滿(mǎn)了零食和水，我的心里暖暖的，我可以感受到媽媽深深的愛(ài)。
可是媽媽不是永遠都那么和藹，因為我字寫(xiě)得不好，有時(shí)候媽媽會(huì )讓我重做，直到把字寫(xiě)到好為止。我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽就會(huì )讓我面壁思過(guò)，有時(shí)候還打我。雖然媽媽打了我，可是我知道媽媽是愛(ài)我的，媽媽都是為了我好才打我的。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碑斘易x到這首詩(shī)，我總會(huì )想起許多許多的事……媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 18
翻看著(zhù)我小時(shí)候考的一百分的卷子，我不由得興奮了起來(lái)。記得當時(shí)我取得了屬于自己的一百分的卷子，我好像掉進(jìn)了蜜罐里，拿著(zhù)卷子興奮地回到了家。
到了家，我大聲地喊：“媽媽我考了一百分�！眿寢屄�(tīng)了連忙跑過(guò)來(lái)興奮地說(shuō)：“太好了，你想要什么獎勵？媽媽都滿(mǎn)足你。對了，你爸爸馬上就要回來(lái)了，他也會(huì )表?yè)P你的�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好，我一邊看電視一邊等爸爸回來(lái)�！卑褜�(xiě)作業(yè)這件事拋到了九霄云外去了。
十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)……爸爸終于回來(lái)了，爸爸一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了電視的聲音，一看原來(lái)是我在看電視，就大聲問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎就看電視？”我心虛地把頭垂下去說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完呢�！蔽矣职杨^抬起來(lái)說(shuō)：“您看看這張卷子，是不是考得很好？”我把卷子拿給爸爸，爸爸只看了一眼就把卷子撕個(gè)粉碎，憤怒地說(shuō)：“怪不得你看起電視了！不知道虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空？”我委屈極了，淚流滿(mǎn)面地跑回了房間里。我躺在床上想：我考了一百分爸爸不但不鼓勵我，竟然還說(shuō)我�？纪暝嚤緛�(lái)就應該休息一下的'，我再也不理這個(gè)壞爸爸了。
我連晚飯也沒(méi)吃，爸爸媽媽也沒(méi)給我送飯，我就一直賭氣地躺在床上。后來(lái)，我實(shí)在餓得受不了了，就起來(lái)悄悄地跑去廚房找吃的。走過(guò)父母的房間時(shí)我看到，爸爸正在高興地為我拼卷子，我一下子明白了爸爸的良苦用心。爸爸不是不愛(ài)我，只是不想讓我驕傲。
這件事讓我明白：父母對我的愛(ài)不只是甜蜜的笑容、熱情的鼓勵，更是嚴厲的要求。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 19
我喜歡鄉村的黃昏，不只因為它有醉人的風(fēng)姿，還因它充滿(mǎn)濃郁的生活氣息。
黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血色的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起無(wú)數漣漪，猶如條條紅綢子輕輕地流動(dòng)著(zhù)。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。幾位老人正在河邊垂釣。
鄉間的.小路上，別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉下，驅趕著(zhù)一群群牛羊走在歸家的路上。一只只可愛(ài)的小羊羔和一頭頭活波可愛(ài)的小牛犢跟在它們母親后面盡情地撒著(zhù)歡。幾個(gè)淘氣的孩子坐在牛背上哼著(zhù)鄉村的小調，也有的孩子用鞭子驅趕著(zhù)調皮的牛羊。歌聲、哞哞、咩咩的叫聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，與夕陽(yáng)、晚霞一起撒在這彌漫著(zhù)鄉土氣息的小路上。
田野里，升騰著(zhù)柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一般，照在天邊，鋪到地面，勞動(dòng)一天的人們笑臉映得更紅潤了。他們望著(zhù)黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無(wú)余。
農家小院更是使人如醉如癡。夕陽(yáng)余暉透過(guò)濃濃的樹(shù)木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色。天上的白云朵朵，空氣清新使人神清氣爽，幾只燕子在空中捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)。地上雞、鴨、鵝在門(mén)前散步覓食。當最后一縷晚霞隱去，放眼望去，萬(wàn)家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜。人們都沉浸在這安靜的時(shí)刻。
多么美麗的鄉村黃昏��！好似迷人的樂(lè )曲，又如壯麗的畫(huà)卷。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 20
媽媽我知道，您不會(huì )讓我養一只貓，但是我真的很想要一只貓!
每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)野貓。有的坐在地下停車(chē)場(chǎng)旁邊的墻頭舔著(zhù)自己的小爪子;有的躲在灌木叢后面偶爾在我面前飛奔而過(guò)。我不想讓它們無(wú)家可歸，不想讓它們被餓的瘦骨嶙峋，更不想讓他們到處躲來(lái)躲去，找不到一個(gè)藏身之處。我不想讓這些貓受那么多的苦，我想給它們一個(gè)溫馨的家。
您也知道，我沒(méi)有一個(gè)弟弟或妹妹，我多想要一個(gè)伙伴，能隨時(shí)隨地都能跟我玩。您看一看，我的朋友趙宇軒家有多少個(gè)寵物，他們家有兩只大狗、兩只烏龜、一只倉鼠、一只小貓，還有數不清的小魚(yú)。您想一想，他們家都快成一個(gè)小動(dòng)物園了!您再看看劉若萱她們家，雖然不多，但她們至少也有一條狗啊;您再閉眼想想黃子蕓她們家，有幾條金魚(yú)，有一只貓，還有兩只巴西龜。您再看看我們家，除了夏天的蚊子，就一只小動(dòng)物都沒(méi)有了!您想想啊，他們也沒(méi)有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，但是他們都有寵物做伴啊，而我，在家中什么小伙伴都沒(méi)有，只能和樂(lè )高機器人對話(huà)。
如果您能讓我養一只小貓，我保證不會(huì )讓您受累，我會(huì )每天給它喂食、喂水，清理它掉的'所有毛，我會(huì )把它的窩放在我臥室的一角，我還會(huì )教它如何上馬桶，這樣我就不用清理它的貓屎了。
媽媽您看趙宇軒家有那么多小動(dòng)物，我都擔心他們養不過(guò)來(lái)，您問(wèn)問(wèn)他們能不能把那只小貓送給我們養?如果不能的話(huà)，那您給我買(mǎi)一只小倉鼠總算行吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 21
又是一年春柳綠，急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼，雖說(shuō)時(shí)間可以隔離一切，但我相信，墻推倒了就是橋……
還記得那次，你對我說(shuō)過(guò)的娥第一句話(huà)么？你說(shuō)：“喂，我們以后是死黨了，先閃了8�！蹦阕吡�，留下一個(gè)匆忙的腳步。但是我只恨時(shí)間過(guò)得太快，一轉眼6年都過(guò)去了，如今我坐在中學(xué)的學(xué)堂，這里的一切我是那么的不熟悉，是那么的厭惡這里……于是，我悄悄的離開(kāi)了……
走吧，我走了，極度匆忙的腳步把我帶了回去，我見(jiàn)到了定，而她呢，則是叫喊：“沸沸，快牌！”知道么定，我很難過(guò)，畢竟在一起6年了，而現在時(shí)間給我們留下了一個(gè)背影，我們的腳步被永遠封鎖在內……
我記得我們走出校門(mén)的那一刻，我還記得我們最后一次莊嚴的.向國旗敬禮，我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次，我將永遠埋葬在心底，而不會(huì )掘地而出……
直到有一天，我獨自來(lái)到了我們的教室，哪個(gè)6.3班，空蕩蕩的教室是那么寧靜，還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的，連呼吸都那么清晰，猛然一只小鳥(niǎo)飛上枝頭唱起了歌，打破了這沉寂……只是沒(méi)有人，他們都走了，都留下了令人懷戀的腳步……
這一次我漫步走過(guò)花園，急匆匆的腳步使我心情混亂，為什么？因為我又想起了原來(lái)，我想起我們在一起罵架的好笑，只是再也笑不出來(lái)，畢竟已經(jīng)分開(kāi)了……。
如今下課了，我只得站在窗前久久佇立，凝望那些急匆匆的腳步……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 22
在現在的這個(gè)社會(huì )，能夠體現出美好的，也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。
夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天已經(jīng)到來(lái)。夜晚也從炎熱而又悶熱轉變?yōu)榍鍥龆形L(fēng)。而那種夏夜獨有的悶熱也被這陣陣清風(fēng)所代替。
我在這個(gè)微風(fēng)陣陣的夜晚與媽媽同去茂業(yè)買(mǎi)首飾。
在媽媽的千挑萬(wàn)選下，終于將一件項鏈收入囊中。我拿著(zhù)票忙跑去客服中心去抽獎。不久，我從裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱獎票的抽獎箱中信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿出四張獎券。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)答案的揭曉，我的心情也跌至冰點(diǎn)。
正當我準備將四盒抽紙抱走時(shí)，忽然一時(shí)手顫，便將那四盒抽紙抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻彎腰幫我將掉落在地的抽紙撿起，而后碼好后遞給我，我想向她道謝，但她卻消失在了這人山人海的客服中心。
我將四盒抽紙放在手推車(chē)中，在心底默默的向她感謝。
不一會(huì )兒，媽媽又去另一家店看戒指。而我無(wú)聊的將手機拿出，準備將今天壞手氣抽到的抽紙拍下來(lái)，明天放到微博里。
不久，我就跟媽媽去了另一個(gè)柜臺。
不久，一個(gè)身穿工作服，手拿清潔用具的大嬸出現在我們眼前。她詢(xún)問(wèn)我們有沒(méi)有丟東西。我一聽(tīng)便提起警惕，連道沒(méi)有。直到她問(wèn)到手機時(shí)，我伸手摸摸口袋，發(fā)現空空如也。而她在詢(xún)問(wèn)了手機的顏色，品牌之后。從另一只手中拿出了我的.手機。
我連忙道謝，而她在接受了謝意后，拿著(zhù)她的清潔用具走向遠處……
她的身影是如此的渺小，但心靈卻是何等的高尚！
一股股暖流從我心頭慢慢滑過(guò)……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 23
我的家鄉有一條無(wú)名的小溪，四季如畫(huà)，非常美麗。
春天，小溪溪水解凍，又重新開(kāi)始煥發(fā)生機。水面水平如鏡，偶爾會(huì )有一條小魚(yú)浮出水面，吐個(gè)泡泡，而后又迅速沉入水面之下。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，水面上就蕩漾起一圈圈波紋，好看得很。小溪兩旁的柳樹(shù)穿上了綠衣裳，葉子隨風(fēng)飄起，似乎在向我們招手呢！
夏天，小溪溪水碧波蕩漾，魚(yú)兒也歡快的游來(lái)游去，好不自在！有點(diǎn)背朝上，兩側的魚(yú)鰓一鼓一鼓的，好像在喝水；有的往這里游一游，朝那邊轉一轉，對這個(gè)世界感到非常新奇；還有的甚至想跳起來(lái)翻個(gè)身玩一下仰泳，可惜沒(méi)能成功，只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹(shù)郁郁蔥蔥的越發(fā)綠了，就好像是一塊塊碧玉，倒映在水面上。
秋天來(lái)了，小溪上漂浮著(zhù)大樹(shù)上飄落下來(lái)的枯枝敗葉，這正好給魚(yú)兒們提供了天然的遮陽(yáng)傘。再看溪兩邊，那些原本碧綠的大樹(shù)穿上了黃衣裳，葉子一天天枯萎，紛紛隨風(fēng)飄落，就好像是一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看至極。
寒冷的冬天到了，小溪表面結了一層厚厚的寒冰，兩岸也鋪上了一層白色的雪毯，把地上的.枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚，就算幾個(gè)成年人站上去也不見(jiàn)得會(huì )坍塌下去。幾個(gè)小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人，打雪仗，好不快活！
這就是我家鄉的小溪，我愛(ài)我家鄉的小溪，更愛(ài)我的家鄉！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 24
秋之美，在蔚藍的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩繽紛的秋葉中。
秋天里，隨時(shí)隨地都能看到那成片的秋葉�；蚧鸺t，或燦黃，或墨綠，或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹(shù)下抬頭觀(guān)望，只見(jiàn)藍天被黃綠色的的葉片間是那么透亮，葉片被陽(yáng)光鍍上了一層微亮的金邊，和空氣融為一體。
一片落葉飄來(lái)，我隨手接住，蒼勁的葉脈凸顯出來(lái)，向大千世界顯示自己的不屈。葉脈的每一個(gè)分支都有一種藝術(shù)的'美。我把鼻子湊過(guò)來(lái)，一股陽(yáng)光的氣息鉆入了我的鼻孔，令我無(wú)比舒暢。輕輕地撫摸，略微粗造的的葉片是那樣堅挺，那樣富有韌性，也許它并沒(méi)有死去吧。同春天比，它更堅硬；同夏天比，它更輕韌。上面斑駁的棕點(diǎn)，見(jiàn)證了它的成長(cháng)和凋零……一陣微風(fēng)吹來(lái)，我輕輕托起那片落葉，它在空中打了個(gè)旋兒，飛遠了。馬路上，落葉滿(mǎn)地。
梧桐葉是美的，尖細的松樹(shù)葉也是十分美的。
松樹(shù)葉就是那一根根細細的松針。即使是秋天，它也只有葉尖微微泛黃，其他地方翠綠如舊。他們基本不會(huì )落在地上，像一名名威武不屈的戰士，向萬(wàn)物凋零的的秋冬宣戰。這樣堅強的葉子，我忍心摘下嗎？我湊上前去，嗅到了一股松葉獨有的清香……
秋天，常被人認為是凄苦、悲涼的萬(wàn)物凋零時(shí)。其實(shí)不然，秋葉不比春芽丑，它落入泥土，奉獻自己，回歸大地母親，這就是所謂的“落葉歸根”吧。
秋美，秋葉更美，這絢美的景色，這無(wú)私奉獻的精神……我愛(ài)秋葉！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 25
“爸爸，過(guò)來(lái)！”看，我又跟爸爸打招呼了。每天晚上，這句話(huà)都會(huì )時(shí)不時(shí)從我的書(shū)房里冒出來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。不經(jīng)意間，我已經(jīng)到了小學(xué)五年級。這五年，不管是寒冷還是炎熱的夏天，不管是作業(yè)還是假期作業(yè)，每當有一個(gè)我不會(huì )的問(wèn)題，我都會(huì )大喊：“爸爸，快來(lái)！”只要爸爸有空，他就會(huì )聽(tīng)到。仔細看完題目，他總是耐心的給我講解。有時(shí)候我聽(tīng)不懂一次，他就會(huì )講好幾遍；有時(shí)候點(diǎn)一下就明白了。他不放心，會(huì )用同樣的問(wèn)題給我幾個(gè)問(wèn)題，直到我完全理解。爸爸說(shuō)：“這叫‘舉一反三’�！�
但是，從暑假開(kāi)始，我漸漸發(fā)現，我對父親的依賴(lài)太大了：我不愿意在任何困難的話(huà)題上動(dòng)腦子，總是習慣性地喊：“爸爸，快來(lái)！”爸爸也意識到事情的嚴重性，所以從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，他就沒(méi)有幫我做作業(yè)。即使遇到難題，他也不會(huì )給我解釋?zhuān)皇歉嬖V我怎么解決，讓我自己解決。當我用自己的大腦解決一個(gè)難題時(shí)，不僅會(huì )得到父親的認可，還會(huì )從心里釋放出一種輕松的感覺(jué)，很充實(shí)。那么父母幫孩子做作業(yè)是好是壞呢？在我看來(lái)，利大于弊，但凡事必有個(gè)限度。超過(guò)限度，好心辦壞事。人總是要長(cháng)大的。在成長(cháng)的過(guò)程中，父母的`正確引導至關(guān)重要。太依賴(lài)父母，會(huì )變成溫室里的一朵花。要想長(cháng)成參天大樹(shù)，成為國家的棟梁，就要自己去經(jīng)歷世間的風(fēng)霜雨露。讓我們獨立思考，從現在開(kāi)始解決難題！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 26
夏天帶著(zhù)綠葉走了，秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈；地上鋪滿(mǎn)了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動(dòng)會(huì )也漸漸臨近了。
運動(dòng)會(huì )的地點(diǎn)就設在職工學(xué)院的操場(chǎng)上。10月31日，我們從學(xué)校出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了場(chǎng)地。一開(kāi)始進(jìn)行的是彩間儀式，各個(gè)班踏著(zhù)堅定的腳步，喊著(zhù)響亮的口號通過(guò)了主席臺。我們班也不 例外：同學(xué)們揮舞著(zhù)手中的小紅旗，各個(gè)神情嚴肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉著(zhù)花環(huán)的呀，捧著(zhù)小花的呀等等。還有很多方陣，因為太多，所以我就不再一一舉例了。
當學(xué)校的領(lǐng)導宣布“第24屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”之后，廣播操比賽就開(kāi)始了。伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點(diǎn)兒都不像是在比賽，更像是在快樂(lè )的游戲。結束 了廣播操比賽，我們就坐進(jìn)了休息區，繼續觀(guān)看激動(dòng)人心的比賽。
第一個(gè)是男女100米預決賽，隨著(zhù)發(fā)令槍“嘭”的一聲響，運動(dòng)員們像離弦的.箭一般沖出了起跑線(xiàn)。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽，如男女200米預決賽，男女400米決賽，立定跳 遠，原地三級跨跳……這些都很精彩，運動(dòng)員們都發(fā)揮出了最高的水平，也為這次運動(dòng)會(huì )增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
11月1日，實(shí)驗學(xué)校第24屆田徑運動(dòng)會(huì )正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭，同學(xué)們都筋疲力盡，但又快樂(lè )著(zhù)。秋天，原本是秋高氣爽的季節，卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 27
“加油��！”“加油！”尋著(zhù)加油聲、喝彩聲，眼前有著(zhù)一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開(kāi)始了。只見(jiàn)，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著(zhù)，超過(guò)了其他選手�？煲浇K點(diǎn)了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過(guò)，向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jì)。
“砰”的一聲，男子800米跑開(kāi)始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來(lái)。在第二圈的時(shí)候，嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來(lái)越遠了。他的身影快速地掠過(guò)了我的視線(xiàn)，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉瞬間到了30米之遠。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了�？蓢兰纬梢琅f有著(zhù)超強的體力，繼續狂奔著(zhù)。從而與其他選手的`距離相差到了半圈。
終點(diǎn)就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第一名，并且還破了紀錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠是最好的一個(gè)。最好的成績(jì)都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得��！
我班的其他運動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jì)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀錄呢！這些成績(jì)離不開(kāi)運動(dòng)員們的辛勤付出。
這一次的運動(dòng)會(huì )，應該要感謝運動(dòng)員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jì)！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 28
晚上的月亮銀光閃閃，皎潔中透出幾分神秘，我凝視著(zhù)天空，耐心的等著(zhù)流星雨的降來(lái)。小時(shí)候，聽(tīng)老人們說(shuō)，只要對著(zhù)流星真誠的許愿，流星似乎能如愿以?xún)�。這個(gè)傳說(shuō)，讓我想起了以往的心愿......
上幼兒園的時(shí)候，我的愿望就是每天能吃到許多的'糖果，一放學(xué)就嚷嚷著(zhù)媽媽買(mǎi)糖吃，還想著(zhù)擁有一個(gè)糖果的天堂，每天都可以吃到香甜的糖果，所以，糖果天堂就成了我的心愿。但現實(shí)畢竟是現實(shí)，這個(gè)愿望只是個(gè)美好的幻想，畢竟這是一個(gè)5歲孩子的心愿。
時(shí)間不斷地走著(zhù)，這時(shí)的我已經(jīng)是一名上二年級的小學(xué)生了，我的愿望也由糖果天堂變成了成為英雄的渴望，每當我看《迪迦奧特曼》、《魔神英雄傳》、《鐵壁阿童木》等動(dòng)畫(huà)片時(shí)，就會(huì )想入非非：如果我變成奧特曼，那該多好呀，每天可以打怪獸，并且真真切切是個(gè)大英雄，每個(gè)人都會(huì )尊敬我，敬佩我；如果我是阿童木，我就可以每天幫助人民，給人民帶來(lái)好處......有時(shí)，我還會(huì )想，如果我駕駛著(zhù)“龍神丸”機器人，那么，整個(gè)地球就是我的了。
時(shí)間繼續走著(zhù)，我又變成了五年級的大孩子了，這時(shí)，那些天真的心愿已經(jīng)被吹到九霄云外了，這時(shí)我只想踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，這個(gè)愿望很現實(shí)、很成熟，因為此時(shí)的我已經(jīng)會(huì )用知識改變命運了。
突然，一顆流星劃過(guò)天空，我馬上許愿，想把我的心變得更仔細、更認真，讓心變得更純潔，更善良美麗。許下這個(gè)愿望，我又長(cháng)大了許多！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 29
日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻去，秋天在不知不覺(jué)中向我們悄悄走來(lái)，她飛過(guò)高山，河流，森林，來(lái)到我們窗前。秋姑娘來(lái)到果園里。梨樹(shù)上黃澄澄的梨又大又香，忍不住去咬一口，梨甜甜的，非常好吃；香蕉好似一個(gè)個(gè)小月亮掛在“天邊”；柿子像燈籠掛在果園里，為果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛；蘋(píng)果像羞紅了臉的孩子躲在葉子后面；柚子有的在躲貓貓，藏在葉子后面不肯出來(lái)，有的兩個(gè)柚子連在一起說(shuō)悄悄話(huà)，有的`靜靜掛在樹(shù)上，等待自己下一刻的命運……
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。秋姑娘一吹，樹(shù)林里便開(kāi)啟了舞會(huì )，樹(shù)葉好似一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，地上全是金黃的葉子，像給大地鋪上了金色的毯子，火紅的楓葉向我們招手。
秋姑娘來(lái)到花園里�；▔锇倩ǖ蛑x，菊花怒放，這一朵朵菊花五顏六色，有鮮艷的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹(shù)好似巨人，幫菊花們擋住了風(fēng)雨。
秋姑娘來(lái)到草地上�；▋汉托〔轂榱藲g迎她，特的舉行了一場(chǎng)巨大的音樂(lè )會(huì )還請了著(zhù)名的音樂(lè )家——風(fēng)伯伯。小草是主持人，小花是伴舞的，大樹(shù)是為風(fēng)伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了，隨著(zhù)節拍輕輕起舞，我們被這美麗的景色吸引了，久久的站在這里，不肯離去。
秋姑娘來(lái)到田野里。遠處，農民正忙的不亦樂(lè )乎，一年的辛苦勞動(dòng)終于換來(lái)了豐碩的果實(shí)。近處，高粱紅了，玉米黃了，小麥熟了，他們對著(zhù)我們揮手，對著(zhù)我們微笑。
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡郁郁蔥蔥的夏天，喜歡白茫茫的冬天，但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 30
我有一條溫暖的圍巾，是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色，上面還繡著(zhù)一個(gè)大大的愛(ài)心圖案，圍起來(lái)就像媽媽給我的愛(ài)一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來(lái)，等到冬天來(lái)臨時(shí)，將它戴上，好好的感受它帶給我的溫暖。
我的圍巾，我把它取為“小粉紅”，冷颼颼的`冬天到來(lái)，我最喜歡帶它出門(mén)，圍著(zhù)它，全身都溫暖了起來(lái)。有一次放學(xué)回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘記寒冷、忘記冬天的存在；有時(shí)睡覺(jué)，我甚至也會(huì )圍著(zhù)它，躺在我軟綿綿的床上，蓋著(zhù)暖呼呼的棉被，讓我一覺(jué)到天亮，連做夢(mèng)都會(huì )笑，因為夢(mèng)里充滿(mǎn)了溫暖的芬芳。這一切的一切，都要感謝媽媽送給我這條圍巾。
記得有一次，我不小心把它放在學(xué)校，忘了帶回家，我的心情心急如焚、七上八下，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找，不知要到那里尋找，我的脖子忽然有了一陣涼意，這才感覺(jué)到“小粉紅”的重要性，怎么這么不小心？我萬(wàn)分自責！隔天我就像飛毛腿似的，跑到學(xué)校一探究竟，發(fā)現我的圍巾就放在我的抽屜里，這時(shí)心中的大石頭終于可以放下，那種失而復得的感覺(jué)真棒！心中又燃起一股暖意……
我的圍巾——“小粉紅”，雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有媽媽給我的最溫暖的愛(ài)，不管刮風(fēng)或下雨，不管外面有多么的寒冷，在幸�？鞓�(lè )的路上，有它的存在，那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我都不怕！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 31
一到我過(guò)生日的時(shí)候，我就會(huì )想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想，那就讓我來(lái)告訴你吧!
我過(guò)生日那天，我很高興，因為我終于可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來(lái)了，這個(gè)大蛋糕被奶油包裹著(zhù)，而且這個(gè)大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開(kāi)始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕，真是太好吃了，就又繼續吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當我抬起頭時(shí)，姐姐看到了我的模樣，便哈哈大笑起來(lái)，還邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈，你的鼻子�！蔽衣�(tīng)了后就想：我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時(shí)，我發(fā)現姐姐不愛(ài)吃奶油，正在打算怎么辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說(shuō)到：“妹妹，過(guò)來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)姐姐手里端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子上還有很多我愛(ài)吃的'奶油，我還以為姐姐要把奶油給我呢，于是，我就走了過(guò)去，當我來(lái)到姐姐身邊時(shí)，姐姐讓我閉上眼睛，我以為姐姐要喂我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接著(zhù)是鼻子，腦門(mén)，就連下巴都貼上了真個(gè)涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時(shí)，全家人都哈哈大笑起來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子里竟然出現了一只“小花貓”，那個(gè)“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來(lái)。
這件事好笑嗎?你們有沒(méi)有一些有趣的事呢?如果有，就也一起和大家來(lái)分享一下吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 32
自小，我的好勝心就比別人強，在各個(gè)方面，我總要爭第一。名次、分數對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著(zhù)我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”在小學(xué)五年的學(xué)習生涯里，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實(shí)在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的'一次，我，失敗了……
五年級，小學(xué)五年級，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績(jì)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當我得知在全級排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力�！钡钟姓l(shuí)知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿(mǎn)了悲觀(guān)，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話(huà)。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！
難道，我錯了？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 33
清風(fēng)吹走了嚴冬，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木長(cháng)出鮮嫩的枝丫，湖面上蕩漾著(zhù)一圈圈漣漪，像漂蕩著(zhù)未開(kāi)的花骨朵……真像一幅美麗的畫(huà)！
小動(dòng)物們在湖邊游玩嬉戲，歡笑著(zhù)跑來(lái)跑去，大家忙著(zhù)參加“春季運動(dòng)會(huì )”。小鴨在一旁做操，伸伸腰，踢踢腿。這時(shí)，小雞向他請戰，它們比賽捉蟲(chóng)。比賽開(kāi)始了，小雞的'嘴巴尖尖的，兩三下就捉住了蟲(chóng)子；而小鴨嘴巴扁扁的，一個(gè)蟲(chóng)也沒(méi)捉到。比賽結束了小鴨一個(gè)也沒(méi)捉到；小雞而被剛才小鴨捉蟲(chóng)的動(dòng)作笑翻到地上。大家都譏笑他，說(shuō)它是笨蛋。小鴨沮喪離開(kāi)了。
半路上，小鴨遇到了小麻雀，小麻雀跟小鴨比賽飛。比賽開(kāi)始
了，小麻雀已飛十萬(wàn)八千里；小鴨呢？連一米都沒(méi)飛過(guò)，剛才的那些狗仔隊又在嘲笑它說(shuō)他是個(gè)呆子，連一米都要飛那么久。小麻雀
已經(jīng)被狗仔隊夸得不好意思了。
小鴨的志氣已經(jīng)完全被打斷了，它不知道它的運動(dòng)強項是什么。正當小鴨想回家時(shí)，湖里傳來(lái)求救聲，原來(lái)是小雞想去捉湖邊的蟲(chóng)，才不小心跌入水中。其他動(dòng)物交頭接耳絞盡腦汁去想辦法，只有小鴨二話(huà)不說(shuō)一下跳入水中。大家更急了原本是一條生命，現在是兩條了。正當大家急得抓耳撓腮時(shí)，發(fā)現小鴨背著(zhù)小雞一步步地往回游。
小鴨游了上岸，齊刷刷的掌聲響了起來(lái)，原來(lái)的譏笑變成了喝彩，原來(lái)罵它的“笨蛋、呆子”變成了“小鴨，你真聰明！”
小鴨終于明白了它的強項是“游泳”，在運動(dòng)會(huì )上，他取得游泳“第一名”。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 34
“汪！汪汪！汪汪汪！”是誰(shuí)這么煩？原來(lái)是“警察”在巡邏。
在爺爺家，有一只名叫花妮的母狗，它很盡職，深得爺爺的喜愛(ài)。
夏天，花妮睡在了陰涼地里，這時(shí)，我偷偷向它“逼近”，想給它一個(gè)驚喜――鴨腿，一步，二步，三步……越來(lái)越近了。這時(shí)花妮的耳朵豎起來(lái)，眼睛也跟著(zhù)張開(kāi)，“汪汪！”它驚喜地叫了幾聲，便搶走了我的鴨腿，叼到角落里，津津有味地吃起來(lái)，不認識的人一看，還以為是一只流浪狗好不容易才吃到飯呢！它連撕帶啃，吃得不亦樂(lè )乎，邊吃邊向我瞟了一下，似乎在向我炫耀呢！接著(zhù)，它挖了一個(gè)坑，把鴨腿骨頭放到里面去，仿佛在清理“案發(fā)現場(chǎng)”哩！
一次，花妮打了敗仗回來(lái)，我只是看了一眼，就心疼得要命，只見(jiàn)它身上的毛卷在一起，還沾了不少血，以往的威風(fēng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，眼角還掛著(zhù)小布條之類(lèi)的東西，渾身臟兮兮的，看見(jiàn)我還“汪汪”地哀叫幾聲，可憐極了。
花妮的尾巴可威風(fēng)了！一甩一甩的，毛絨絨的，非常舒服，爺爺告訴我，狗向人搖尾巴就代表友好，所以每次我來(lái)的'時(shí)候只要看見(jiàn)花妮沒(méi)搖尾巴，我就會(huì )跑過(guò)去，抓起花妮的尾巴猛搖，花妮不但不用敵意的目光看我，反而躺在我懷里，好像在說(shuō)：“主人，給我吃點(diǎn)東西，我餓了！”這時(shí)，我便會(huì )給它一些東西吃。
這就是爺爺家的小狗，可愛(ài)又聰明的母狗。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 35
洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜歡的家務(wù)，可我每天都要做很多的家務(wù)，可又不能不做，我每天晚上都是勉為其難的為爸爸媽媽干家務(wù)。
家務(wù)對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好玩了我簡(jiǎn)直太想做了。
洗碗：
我每天都要洗碗，在周一到周五的時(shí)候，吃完晚飯我就會(huì )被推進(jìn)廚房洗碗，每次洗碗都要倒洗潔精，洗潔精太滑，手中老是抓不住盤(pán)子，碗，盤(pán)子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它們，它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上，我總要打碎幾個(gè)碗幾個(gè)盤(pán)，可爸爸媽媽還是讓我洗。每周的禮拜六和禮拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要_洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵，可我又不是故意打碎的'，只有奶奶，媽媽不會(huì )罵我，而爸爸，他只要知道我打碎一個(gè)碗，就會(huì )罵我罵個(gè)不停�？涩F在我不討厭洗碗了，我現在洗碗一個(gè)都不會(huì )打碎了，我現在一直被夸獎，開(kāi)心得不得了。
家務(wù)的艱難一點(diǎn)也不可怕！
洗衣服：
洗衣服雖然讓你腰酸背痛，但卻讓你感到幸福和快樂(lè )。洗衣服原本也是我最討厭的家務(wù)。因為我每次洗衣服都會(huì )在衣服上洗幾個(gè)洞，洗衣服原本是我心中的一塊大石頭，現在這塊大石頭終于掉了下來(lái)，因為現在我不會(huì )在衣服上洗幾個(gè)洞，在我八歲時(shí)，我就再也沒(méi)有被罵過(guò)。以前，我在衣服上洗出幾個(gè)洞，我就會(huì )被罵的遍體鱗傷，但現在不會(huì )了。
我很喜歡家務(wù)，我想說(shuō)：“我能行！我一定會(huì )把家務(wù)做得很完美，我現在非常的開(kāi)心�！�
【小學(xué)五年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級的學(xué)生作文11-03
小學(xué)五年級學(xué)生作文03-13
小學(xué)生五年級作文01-27