假文盲五年級作文集錦七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假文盲五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

假文盲五年級作文 篇1

　　在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫(huà)—《假文盲》，可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我一個(gè)做人的道理。

　　四個(gè)叔叔站在“母子上車(chē)處”，仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親，手里抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒站在一旁，她的眼里充滿(mǎn)了哀傷，充滿(mǎn)了期盼。

　　看著(zhù)那位可憐的母親，我疑惑了：為什么那些叔叔要站在“母子上車(chē)處”？是沒(méi)有看見(jiàn)那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊課，老師教導我們要做一個(gè)四有好少年，黑板上的大字提醒著(zhù)我們。在一篇篇文章朗讀中，我仿佛看到了老師的良苦用心，看到了每一個(gè)小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋�(gè)又一個(gè)的錯誤呢？生活中，草坪旁總會(huì )設上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人會(huì )去理會(huì ),許多小孩在草坪上玩耍，一對有一對的情侶坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)。

　　可又有誰(shuí)會(huì )去在意一下小草的感受，又有誰(shuí)會(huì )站出來(lái)以身作則呢？火車(chē)上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫(xiě)著(zhù)“禁止抽煙”，可還是有一些不顧后果的大人在火車(chē)上吞云吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒(méi)有想過(guò)就是因為你們這樣一個(gè)違規的舉動(dòng)，可能會(huì )消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺(jué)得大人們應該好好反省，應該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。

　　遵守道德，遵守社會(huì )功德，應該從每個(gè)人做起，應該從身邊的小事做起，這樣我們的家園才會(huì )更加和諧、美好！

假文盲五年級作文 篇2

　　文盲大家肯定都知道是什么，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了，但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲，為什么這么說(shuō)呢？那么現在就讓我來(lái)給大家講一講吧。

　　有一次我在公交車(chē)站等車(chē)，有一排欄桿，那里站了一群人，那里離公交車(chē)上車(chē)口很近，所以我就也跟著(zhù)走了過(guò)去，但是我走到了，卻發(fā)現了一排字，“母子上車(chē)處”我很郁悶，起初我以為是我看錯了，于是我走了出來(lái)，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這里明明是“母子上車(chē)處，為什么有這么多男人在這里排隊呢？

　　難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎么會(huì )這么有錢(qián)呢？于是我否認了他們是文盲，突然我腦子里出現了一個(gè)設想，難道他們是裝的嗎？我越來(lái)越肯定了，因為第一個(gè)人前面的牌子后面就站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)寶寶的女人，那個(gè)女人正在委屈的看著(zhù)這些人，但這些人好像不怎么理會(huì )他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個(gè)女子，車(chē)來(lái)了，那個(gè)女子想上車(chē)，后面的男子卻比她搶先一步，先上了車(chē)，其他的人也跟著(zhù)他上車(chē)了，就這樣車(chē)上的人滿(mǎn)了，但是這位女子還是沒(méi)有上到車(chē)，她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步，那個(gè)女子滿(mǎn)臉委屈，似乎要哭出來(lái)了，我站在遠處看，我比較同情這個(gè)女人，但是我在內心里想問(wèn)這些人，你們?yōu)槭裁匆�站在這“母子上車(chē)處”呢？難道就是因為趕一些時(shí)間嗎，就因為這點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。

　　這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理，我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。

假文盲五年級作文 篇3

　　我們的生活中，總會(huì )碰到那些假文盲，他們的行為讓我們覺(jué)得很可恥。我現在看到的這一幕就是這樣的場(chǎng)景。

　　好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車(chē)處 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒(méi)有帶小孩。不遠處卻有一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒在等車(chē)。

　　他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個(gè)個(gè)都是依著(zhù)整齊﹑體格健康的人,怎么會(huì )不認識這幾個(gè)字簡(jiǎn)單的字呢?他們是假文盲,為了貪圖一時(shí)放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見(jiàn)。他們如果換作是婦女,又會(huì )怎樣呢?

　　在我們的身邊,假文盲隨處可見(jiàn)草地上經(jīng)常立著(zhù)一塊牌子‘愛(ài)護花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見(jiàn),還將它當‘飛鏢’來(lái)比誰(shuí)仍得遠,有些青年人就把這當野炊地,這有多危險呀!萬(wàn)一著(zhù)了火,那該怎么辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過(guò),要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。

　　我們不要做假文盲，我們要找回自己的公德心，還原那個(gè)最真實(shí)的自己，不要讓假文盲的現象在我們的社會(huì )上繼續滋長(cháng)下去了……

假文盲五年級作文 篇4

　　翻開(kāi)十二冊語(yǔ)文課本第二十一頁(yè)，一幅漫畫(huà)展現在人們眼前：

　　在一個(gè)公交車(chē)站上擠滿(mǎn)了人，看似幾位有文化的男青年排著(zhù)隊，隨時(shí)等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)，飛奔而上占一個(gè)車(chē)位。在這幾個(gè)人旁邊站著(zhù)一位年輕的婦女，懷里抱著(zhù)孩子，臉上帶著(zhù)焦急的樣子，可是又看著(zhù)這么多人，她只能無(wú)奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車(chē)站旁邊立著(zhù)一塊嶄新的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，十分醒目。原來(lái)在普通等車(chē)站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來(lái)到了母子上車(chē)處來(lái)等車(chē)。

　　從圖中可以看出，這幾個(gè)男青年一個(gè)個(gè)衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子，雖然他們知識淵博，但是也不能算有文化的人，因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點(diǎn)利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個(gè)文化傳統，而丟掉了它整個(gè)人也沒(méi)有了意義，就像一個(gè)假文盲。在以前文盲并不少見(jiàn)，而現在對人們來(lái)說(shuō)卻很陌生。其實(shí)文盲不單單指文化知識上的不足，也指某一些人缺少道德修養，就像書(shū)上畫(huà)得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時(shí)時(shí)出現在人們生活當中。

　　在一條清可見(jiàn)底的小河前立著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見(jiàn)，仍舊倒著(zhù)垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數不勝數。

　　我們要大力宣傳文明，發(fā)揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個(gè)新的文明之國屹立在世界的東方。

假文盲五年級作文 篇5

　　在一個(gè)星期的忙碌與工作中，我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六，溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，舒服極了。我們首先把鏡頭轉向那灑滿(mǎn)陽(yáng)光、生機勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里，你們看，有的人在鮮花叢中起舞，陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(cháng)裙，風(fēng)輕輕一拂，形成了一幅美不勝收的春日圖。有的人呢，則在草地上野餐，邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里，公園里的人們伴隨著(zhù)這文明的行為度過(guò)了快樂(lè )的一上午。

　　下午，依舊是晴空萬(wàn)里，我們再把鏡頭轉向車(chē)站那邊吧，車(chē)站好像人很多人們，人們依舊是按秩序上車(chē)下車(chē)，看來(lái)在這樣發(fā)展下去，我們的城市一定會(huì )更加生機勃勃。

　　可是，就在這時(shí)，一道不和諧的風(fēng)景出現在人們的視線(xiàn)：在車(chē)站的母子上車(chē)處，我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著(zhù)，看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子，第一個(gè)人梳著(zhù)背頭，穿著(zhù)一件大衣和一雙皮鞋，雙手插著(zhù)口袋，裝出一副文盲的樣子，可他的身體卻在不住的發(fā)抖，表現出一種心虛的感覺(jué)；站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣，也穿著(zhù)皮鞋與大衣，頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子，同樣也手插口袋，眼神里還流露出“我是文盲”的樣子，眼睛還不住的打轉；第三個(gè)人呢，頭上戴著(zhù)一頂壓舌帽，一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子，尖尖的鼻子，大大的一雙眼睛，讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松，還戴著(zhù)一幅口罩，只留一雙詫異的眼睛看著(zhù)前方，還皺著(zhù)眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí)，一位穿著(zhù)樸素的女人，包著(zhù)頭巾，抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子，用詫異的眼光看著(zhù)他們，她心里一定很疑惑，為什么這四個(gè)男人在這里等車(chē)。

　　看了上面四個(gè)男人的所作所為，我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱，還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)！我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車(chē)處等車(chē)只是為了快點(diǎn)上車(chē)，他們的做法實(shí)在是太可恥了；我想對他們說(shuō)：“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎？你們會(huì )讓人看不起，還會(huì )給這座城市造成不好的影響！你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì )被人看穿嗎？你們錯了，在這個(gè)生活的`城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象，同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì )的形象，這樣會(huì )讓人瞧不起。所以，請你們自覺(jué)遵守公共秩序，維護社會(huì )公德，做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民�！�

假文盲五年級作文 篇6

　　漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì )中的丑惡現象，對于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為，現在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。

　　在一個(gè)寒冷的早晨，盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里，許多人都在排隊等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”�？�，站在母子上車(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子，一個(gè)人身穿大風(fēng)衣，說(shuō)手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無(wú)視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無(wú)助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著(zhù)那四位男子，眼神中充滿(mǎn)了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎現在的人啊，都為了自己的利益，剝奪了別人的權利。

　　這時(shí)，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了周?chē)�許多人的關(guān)注，圍觀(guān)的人都對那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn)，可那四個(gè)男子卻還是閉著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。

　　看到這幅漫畫(huà)后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？草坪上有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會(huì )走進(jìn)草坪玩耍，無(wú)視警告牌。

　　記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自己的心�！�，的確，我們應該學(xué)會(huì )奉獻。奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得奉獻，才永遠不會(huì )做華君武筆下的“假文盲”。

假文盲五年級作文 篇7

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家君武華的《假文盲》，我對圖上那些“文盲”感到萬(wàn)分的憎恨。

　　畫(huà)上畫(huà)的是：在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直就是數不勝數，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著(zhù)自己身強力壯，徑直來(lái)到了“母子上車(chē)處”，這五個(gè)大字清晰可見(jiàn)。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車(chē)牌旁，用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著(zhù)的孩子號啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著(zhù)毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女，一旁呆呆地站著(zhù)，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。

　　生活中也有許多這樣的“假文盲”：公車(chē)上的愛(ài)心車(chē)座是留給那些老幼婦孺們專(zhuān)坐的，可許多人偏偏要做那里，遇到些老人們，還不讓坐，真是可氣呀！

　　所以，我們應該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的人

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