關(guān)于暑假五年級作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的暑假五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
躺在床上，我想天天這樣上有點(diǎn)煩，而且覺(jué)得這些知識一點(diǎn)用也沒(méi)有，真不知什么時(shí)候才長(cháng)大，像大人那么生活該多好��！想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。在朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)有人對我說(shuō)話(huà)“老板，老板，該起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼，一看天才蒙蒙亮，就對身邊的人說(shuō)“讓我多睡一會(huì )�！蹦莻�(gè)人說(shuō)“不行啊，因為今天你要坐飛機趕去法國，要簽約�！� 我睜開(kāi)眼才發(fā)覺(jué)我已到20xx年，我現在是一個(gè)做塑料生意的老板，我在中國已擁有256家工廠(chǎng)。今天我要趕去法國簽約，在飛機上，我看著(zhù)文件，但額頭不斷冒汗，因為里面全是法語(yǔ)，而我由于以前讀書(shū)沒(méi)認真，所以一點(diǎn)也不會(huì )，于是我只好求救秘書(shū)，但我卻從秘書(shū)的眼中看到她對我的輕視。當我到法國的工廠(chǎng)時(shí)，我面對我生意的外國伙伴，我與他無(wú)法對話(huà)，因為我一句也聽(tīng)不明白他說(shuō)什么，只好由秘書(shū)翻譯。由于秘書(shū)和對方串通，結果我從外國運回好多有毒的廢塑料，結果生產(chǎn)出的塑料杯子，塑料碗、有很強的毒性，很多消費者用后都住院了。
這時(shí)警察抓我，我拼命地逃并大聲喊“不要捉我，不關(guān)我的事�！边@時(shí)我聽(tīng)進(jìn)媽媽的聲音“兒子，你怎樣��？”我一睜開(kāi)眼，原剛才做夢(mèng)了，我馬上拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)“媽媽?zhuān)医窈笊险n會(huì )認真聽(tīng)課，多些東西�！眿寢岄_(kāi)心的笑了。 為了以后有個(gè)美好的將，我將要好好習知識，爭取以后成為一個(gè)成功的人！
暑假五年級作文 篇2
暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山，一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了幾座佛，雖然沒(méi)有顏色，但仍然刻的栩栩如生。繼續向前走我看到了一尊很大的臥佛，有28米長(cháng)！
爬了一會(huì )兒山，我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想，“天��！只爬了一半就不行了，那我還怎么繼續往上爬��？”這個(gè)時(shí)候，我想起了一句話(huà)，“堅持就是勝利�！笔茄�，堅持就是勝利！繼續出發(fā)！
千佛山的石頭很滑，陽(yáng)光下反射很明亮�？墒俏业男訁s不爭氣，踩在階梯上面，不小心就會(huì )滑倒，還好有爸爸在我身邊，他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下，在兇險的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累，他是心疼自己的女兒。
半小時(shí)以后，終于脫離了滑的地方。同時(shí)，我們也抵達了千佛山極頂。我異常興奮，我成功了，成功的達到了目標，這是我第一次到達山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。
夏日的山頂，太陽(yáng)沒(méi)有遮攔地直射下來(lái)，身上暖洋洋的。極目遠望，使我想起了大詩(shī)人杜甫“一覽眾山小”的詩(shī)句。的確，此時(shí)的濟南就好像一個(gè)巨大的模型，一座座高樓大廈都變成了只有童話(huà)故事里才有的模型。這些無(wú)數的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型，這就是美麗的濟南，我的家鄉。
暑假五年級作文 篇3
別人的暑假——開(kāi)心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jì)。 為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的成績(jì)提高了許多。數學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。 我對自己的成績(jì)，非常非常的不滿(mǎn)意！ 五年級的學(xué)習過(guò)去了，六年級的學(xué)習就要到來(lái)了。六年級的學(xué)習更重要，我連五年級的學(xué)習都學(xué)不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！� 雖然，馬上就要進(jìn)入六年級了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！ 老師講的知識，不但要記在書(shū)上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習！ 我一定會(huì )為家人驕傲的！
暑假五年級作文 篇4
我的鄉村是一個(gè)十分美麗的地方，它雖然沒(méi)城市繁華、發(fā)達，但是鄉村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火、奪奪逼人的夏天。
早晨，只聽(tīng)一聲刺耳的雞啼聲開(kāi)始后，大家便迎來(lái)了一天的忙碌。有的到市場(chǎng)買(mǎi)菜；有的匆匆去上班；有的還在床上睡覺(jué)......我從床上懶洋洋地爬起來(lái)，觀(guān)賞這美麗的早晨，一只只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的，似乎在說(shuō)：“早晨的空氣真好�！币魂囮囷L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”，只聽(tīng)“沙沙沙~”
中午，太陽(yáng)公公似乎變了樣，脾氣變得暴躁起來(lái)了，烤得大地爺爺像個(gè)燃燒著(zhù)的大火爐。只見(jiàn)小狗吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭不停喘氣，知了躲在樹(shù)蔭下，喊著(zhù)“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間里吹著(zhù)電扇不出來(lái)了。
夜晚，幕色降臨，一顆顆星星在夜空中眨著(zhù)小眼睛，可愛(ài)極了！月亮婆婆在夜間慈祥地哄著(zhù)星星寶寶們入睡，人們聚在樹(shù)蔭下聊聊家常，知了也開(kāi)始了自己的小提琴演奏會(huì )......
��！我愛(ài)這個(gè)親切安祥的鄉村！
暑假五年級作文 篇5
那是小時(shí)候的事了，在爺爺奶奶家門(mén)口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見(jiàn)遠處是一個(gè)點(diǎn)；往右看，遠處也是一個(gè)點(diǎn)。每天清晨，伴隨著(zhù)那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會(huì )有一只只“怪物”從鐵軌上爬過(guò)�！肮治铩币粊�(lái)，車(chē)就停下了，“怪物”一走，車(chē)就繼續走。那“怪物”頭上還扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，辮子連在電線(xiàn)上，不一會(huì )兒，就隨著(zhù)“怪物”遠去了。
后來(lái)，我才知道，那“怪物”就是軌道電車(chē)，是城市發(fā)展中特意保留下來(lái)的交通工具，那辮子就是電車(chē)上的電線(xiàn)。我很喜歡坐電車(chē)，每次出門(mén)都迫不及待地地想去坐一下。走上電車(chē)，找個(gè)位置坐下，我發(fā)現，整個(gè)電車(chē)除了鐵軌和車(chē)輪的摩擦聲、電機的轉動(dòng)聲，再沒(méi)有別的聲音了，坐上去非常的平穩。電車(chē)的窗戶(hù)是敞開(kāi)的，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)特別涼爽，電車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，窗外的樹(shù)，一棵棵飛快地閃過(guò)。
電車(chē)坐著(zhù)是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車(chē)勝過(guò)坐公交車(chē)的原因吧。
“為什么電車(chē)前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
媽媽告訴我：“因為電車(chē)到了終點(diǎn)不能調頭，司機就跑到另一頭去開(kāi)車(chē)”。
電車(chē)到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺上，看著(zhù)遠去的電車(chē)，不知為什么，心里總覺(jué)得空落落的。
回來(lái)的時(shí)候，站在電車(chē)的站臺上，我兩眼瞅著(zhù)遠方，突然，一個(gè)黑色的影子從遠處的點(diǎn)上出現了，“來(lái)了！來(lái)了！”我歡呼著(zhù)，欣喜若狂。上了電車(chē)，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，賞著(zhù)城市的風(fēng)景，這種感覺(jué)真好。
電車(chē)依舊在飛馳，童年卻一去不復返了�？芍钡浆F在，我還想著(zhù)乘坐電車(chē)時(shí)的樂(lè )趣，看那身影飛馳而過(guò)，聽(tīng)那“轟隆隆”的車(chē)輪聲，仿佛又回到了小時(shí)候……
暑假五年級作文 篇6
“時(shí)光如水，生命如歌�！惫怅幩萍�，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的.小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
暑假五年級作文 篇7
一到暑假，我的暑假學(xué)習就要開(kāi)始。我要去學(xué)習毛筆與鋼筆，以前只有練習毛筆，現在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天，晴空萬(wàn)里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學(xué)習新字，就是“當”、“嘗”和“�！�。都是楷書(shū)，寫(xiě)出來(lái)是楷體的——“當”和“�！北容^簡(jiǎn)單一些，“嘗”我總是寫(xiě)得歪來(lái)歪去，后來(lái)還是老師幫我寫(xiě)一個(gè)，我才會(huì )越寫(xiě)越標準。這是第一節課。
第二節課是寫(xiě)一對對聯(lián)，寫(xiě)“無(wú)易事則無(wú)難事，有虛心方有寶心”�？瑫�(shū)的“無(wú)”、“難”比較難寫(xiě)。我在紙上練習不一會(huì )兒，就寫(xiě)得還可以。但是，寫(xiě)在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因為寫(xiě)的太小或者太大了……
第二天，我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫(xiě)“創(chuàng )作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習，然后就去“創(chuàng )作”，第一張寫(xiě)得一大一小，第二張我寫(xiě)得比較工整，好看一些，只是輕重沒(méi)怎么體現出來(lái)。
暑假總應該學(xué)習一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習，但也要會(huì )玩。比如說(shuō)：先早上去寫(xiě)二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì )兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì )兒。
天天暑假都要學(xué)習一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì )成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習日子!
暑假五年級作文 篇8
時(shí)光如水，光陰似箭，一眨眼暑假過(guò)去了，不過(guò)這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢！最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì )”。
一個(gè)周末，我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請：請我去玩蹦床！我天生愛(ài)玩，怎能錯過(guò)此次機會(huì )？于是，我抱著(zhù)激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。
到了集合地點(diǎn)，小伙伴帶著(zhù)我們立馬奔向蹦床館。見(jiàn)到了蹦床，大家更是激動(dòng)，迫不及待地爬了上去，我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床，開(kāi)始跳起來(lái)。咣！咣！咣！“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上，哎，這才剛開(kāi)始就摔倒了。猛喝一口水后，“勇士們”又鼓起信心上陣了�！班病蔽覀儽槐拇矎椀酶吒叩�，落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿！這次發(fā)揮得不錯！我掌握好技巧，落下后又輕巧地飛起來(lái)，跳個(gè)不停。跳著(zhù)跳著(zhù)一個(gè)小伙伴筋疲力盡了，只得退下“戰場(chǎng)”，場(chǎng)內還剩兩名“勇士”！我們這回興致大發(fā)，開(kāi)啟了花樣蹦床大法：?jiǎn)文_蹦、躺著(zhù)蹦、轉圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝，大叫“這太難啦！”但我們內心仍然興奮開(kāi)心。怪時(shí)間太無(wú)情，天色暗下來(lái)，我們便各回各家了。唉，誰(shuí)叫快樂(lè )的時(shí)光總是這么快呢！
雖然只有一天的時(shí)間，但此次蹦床大會(huì )卻令我回味無(wú)窮。要問(wèn)暑假啥有趣，當然是“蹦床大會(huì )”啦！
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