【精選】暑假五年級作文集合7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文 篇1

　　別人的暑假——開(kāi)心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jì)。

　　為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的.成績(jì)提高了許多。數學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡�我把這一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。

　　我對自己的成績(jì)，非常非常的不滿(mǎn)意！

　　五年級的學(xué)習過(guò)去了，六年級的學(xué)習就要到來(lái)了。六年級的學(xué)習更重要，我連五年級的學(xué)習都學(xué)不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！�

　　雖然，馬上就要進(jìn)入六年級了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！

　　老師講的知識，不但要記在書(shū)上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習！

　　我一定會(huì )為家人驕傲的！

暑假五年級作文 篇2

　　“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”窗外的烏鴉這樣問(wèn)我。我說(shuō)：“當然是呀，我們可以游泳，旅游，做我們在放假之前想做的事情�！笨墒菫貘f回答說(shuō)：“難道你認為這樣的天氣可以出游嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因為你們人類(lèi)，地球才會(huì )這樣報仇所有的生物�！闭f(shuō)著(zhù)，烏鴉便飛走了。

　　“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想著(zhù)烏鴉的話(huà)，烏鴉說(shuō)的是真的嗎？難道真是因為我們人類(lèi)，地球才會(huì )越來(lái)越熱，空氣也越來(lái)越不新鮮了嗎？我思來(lái)想去，還是去實(shí)地調查比較合適。

　　于是，我來(lái)到了小河邊，聽(tīng)著(zhù)小河痛苦的呻吟，大樹(shù)無(wú)奈的抱怨，花兒和草兒無(wú)助的哭泣，我又想起了烏鴉的話(huà)，心頭竟一陣難過(guò)。

　　我回到小區，看到有的居民正在栽樹(shù)，有的居民放掉了自身飼養的鳥(niǎo)兒，有的居民將以往舍不得拿出來(lái)的花兒種在綠化帶里，我的心里一陣感動(dòng)。我連忙回家，將自身珍藏的牡丹也拿出來(lái)種在了綠化帶里。

　　經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準備打開(kāi)空調，想想還是打開(kāi)了電風(fēng)扇。下午，在爸媽的協(xié)助下，我將“低碳生活，從我做起�！睊焐狭诵�區門(mén)口，我們的小區也正式改名成了“低碳小區”。

　　我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個(gè)低碳的暑假，一個(gè)綠色而又美好的暑假。小區也因綠色而改變了，變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區……

　　也許是緣分，在開(kāi)學(xué)前的'一天，我又看見(jiàn)了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回，烏鴉說(shuō)：“你過(guò)了一個(gè)綠色的暑假，我也過(guò)了一個(gè)綠色的暑假，天天不用呼吸汽車(chē)的尾氣，吃沒(méi)有營(yíng)養的蟲(chóng)子了。這個(gè)暑假是綠色的，我希望明年還會(huì )是綠色暑假�！闭f(shuō)完又飛走了，我跑到窗戶(hù)前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以后也是，永遠都是綠色暑假……”

　　評語(yǔ)：這位小作者非常聰明地請出了“烏鴉”這個(gè)童話(huà)角色，因為小烏鴉的造訪(fǎng)，作文陡然間有了盎然的生機和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點(diǎn)設計，這樣的一抹構思，作文就大不一樣了吧。

暑假五年級作文 篇3

　　“喜唰唰，洗刷刷!······”我哼著(zhù)快樂(lè )的歌兒，把碗筷輕輕地放入盆中，拿來(lái)一塊洗碗布，在上面擠一些洗潔精，認真地刷洗起來(lái)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)盤(pán)子碗在我的手下變的潔凈如新，心里有一種說(shuō)不出的高興!于是我拿了一個(gè)洗好的.碗給媽媽看，媽媽看后驚奇地問(wèn)：“你小子為什么比我刷得還干凈呢?”我得意洋洋地回答：“這洗碗嘛，是有技巧的!洗第一遍必須要把油污洗干凈，第二遍最重要，要多在清水中洗幾遍，防止有洗潔精殘留在上面;最后放入消毒柜消毒，就會(huì )潔凈如新般的干凈了!”媽媽聽(tīng)后恍然大悟。(后來(lái)，爸爸告訴我，其實(shí)那時(shí)媽媽故意裝作不懂鼓勵我的!)

暑假五年級作文 篇4

　　暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！

　　那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著(zhù)。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的`跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著(zhù)只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。

　　爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的�！敝灰�(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)�！懊靼琢藛�？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì )兒時(shí)間就摘到了很多梨。

　　爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。

　　我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。

暑假五年級作文 篇5

　　終于放暑假了，我可以放松一下了。我的暑假打算是：1、每天做一點(diǎn)暑假作業(yè)，不是一下子做完，而是每天做一點(diǎn)，保質(zhì)保量。因為我這次語(yǔ)文期末考試考得不好，媽媽怕我跟不上，就借了一冊五年級的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)讓我提前看。我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，爭取下學(xué)期進(jìn)步。2、周二和周四認真參加王老師的作文培訓班，讓我的作文更上一層樓。這次語(yǔ)文考試我的'作文整整扣了八分，太不應該了，所以我要認真參加作文培訓。3、有空幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽減輕負擔，如：掃地、擦玻璃、整理房間等等。盡量多幫忙，少幫倒忙。4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩院長(cháng)追的游戲，等玩夠了，再回家。5、上網(wǎng)看看新聞，用qq和朋友聊天，玩一玩我的寵物�？纯措娨�，盡量多看一點(diǎn)課外書(shū)。王老師說(shuō)：作文之法無(wú)他，多讀多寫(xiě)。足見(jiàn)多看書(shū)是多么重要。我一定要完成以上打算，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )暑假

暑假五年級作文 篇6

　　在學(xué)校，整天想著(zhù)快點(diǎn)放暑假。最后終于放暑假了，還沒(méi)有暑假作業(yè)，但是，暑假并沒(méi)有想象的那么開(kāi)心。

　　放暑假的第一天，心里在說(shuō)：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了�！闭骈_(kāi)心呀！放暑假時(shí)，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來(lái)之后心里就盤(pán)算著(zhù)今天該怎么玩。我本來(lái)想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來(lái)，我的性格又比較內向，所以我沒(méi)有出去玩。我們的`家又離我的朋友們很遠，我不能出去找我原來(lái)的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢？玩電腦，看電視。本來(lái)我還有一個(gè)滑板，但是朋友們不在，一個(gè)人滑滑板沒(méi)意思。唉！當時(shí)就想：暑假真是太沒(méi)意思了。

　　不過(guò)有一天，一個(gè)朋友來(lái)找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很高興。不知為什么，從這以后，天天就有來(lái)玩電腦的同學(xué)上我家，我有點(diǎn)開(kāi)始厭煩了。于是，我故意關(guān)掉網(wǎng)線(xiàn)。他們來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)電腦沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)了。他們很失望，玩了一小會(huì )就走了。這樣，我又開(kāi)始一個(gè)人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來(lái)找我玩，但是他們都是玩一小會(huì )就走了。

　　有一天，我在網(wǎng)上看到了作文網(wǎng)，于是我單擊一下�？吹嚼锩嬗泻芏嗳送陡�。我就想：我為何不試一試投稿呢？于是我單擊作文投稿。里面要注冊用戶(hù)名，我沒(méi)有賬號，就點(diǎn)了QQ登陸。登錄完了之后就開(kāi)始寫(xiě)作文了，于是我寫(xiě)下了這篇作文。

　　到暑假最后幾天了，還有三天我就開(kāi)學(xué)了。我發(fā)現上學(xué)的同學(xué)們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學(xué)。呵呵，這會(huì )我開(kāi)心了。

暑假五年級作文 篇7

　　這個(gè)暑假，讓我最高興的莫過(guò)于姥姥從首爾回來(lái)了！得知姥姥要來(lái)，我和妹妹都樂(lè )瘋了！

　　“喂！我已經(jīng)坐上了出租車(chē)，你們都不用出來(lái)接我了！”想起姥姥來(lái)的那天下午，突然接到姥姥電話(huà)的我們急匆匆就奔往大門(mén)口等著(zhù)了！

　　很快，一輛的士停在了小區門(mén)口，老遠就傳來(lái)車(chē)里姥姥爽朗的笑聲，隱約聽(tīng)見(jiàn)姥姥笑呵呵的正跟司機說(shuō)著(zhù)：“那是我女兒和我孫女！”一邊下車(chē)向我們招手，喊了起來(lái)！“多多，小智，姥姥來(lái)了！還記得姥姥嗎？小智長(cháng)高了！”“姥姥，你怎么來(lái)啦？”“姥姥想你們了��！”姥姥激動(dòng)地一下子把我和妹妹摟在了懷里。

　　記得最后一次見(jiàn)面是去年暑假在首爾，一年過(guò)去了，可姥姥真是一點(diǎn)都沒(méi)變！略發(fā)福的身材，燙的是韓國老太太都很流行的卷發(fā)，總是樂(lè )呵呵的笑臉，眼睛里流露出善良和慈祥，雖然臉上布滿(mǎn)了皺紋，卻顯得很有精神。咱家是步梯樓，媽媽正準備拎起行李箱，只見(jiàn)姥姥一聲“不用不用，我來(lái)！”飛快從媽媽手里搶過(guò)行李箱就往上走，三下兩下地把行李抬了上去。

　　姥姥特別勤快，每次我早上醒來(lái)，肯定見(jiàn)不著(zhù)她的身影。那是姥姥出去鍛煉身體了，再順便買(mǎi)個(gè)菜回來(lái)。

　　別看姥姥已年過(guò)六十，可她仍舊好學(xué)。家里，總能見(jiàn)她捧著(zhù)一本我都看不懂的韓國書(shū)，認真地讀著(zhù)，筆記本上記滿(mǎn)了姥姥的韓文筆記。我想，要給姥姥換一個(gè)新本子了。姥姥能講一口流利的韓語(yǔ)。好笑的'是她常常習慣性的跟我說(shuō)著(zhù)韓語(yǔ)，我也不揭穿她跟我聊著(zhù)聊著(zhù)就變成韓語(yǔ)了，也偷偷學(xué)了幾句呢！哈哈。

　　姥姥特地準備了十盒茶葉，說(shuō)要帶去給韓國的朋友嘗嘗中國的茶葉。而我就納悶了，姥姥怎么在國外還那么多朋友呢？她離開(kāi)杭州快兩年了，怎么剛來(lái)，在小區里，似乎就沒(méi)有她不認識的人，甚至是保安、清潔工。就連出去吃個(gè)飯，也能碰到熟人開(kāi)心的聊上幾句。

　　姥姥對我和妹妹更是疼愛(ài)。她來(lái)了這十來(lái)天，簡(jiǎn)直就是和我們形影不離。姥姥帶我們去上興趣班，又接我們回來(lái)，有一次妹妹穿了新鞋磨腳，直喊疼，姥姥二話(huà)不說(shuō)就把妹妹背回了家，這么酷熱的天兒，回到家全身都濕透了！姥姥還天天帶著(zhù)我們去打羽毛球、騎自行車(chē)、游泳，時(shí)不時(shí)問(wèn)我們要不要喝水��！等游完了，她就把浴巾給我們披上，身子暖了起來(lái)，我心里也是暖暖的。

　　每次吃飯時(shí)，還總是緊追著(zhù)妹妹的后屁股總是要多喂上一口。盡管妹妹都那么大了。妹妹呢，又總是故意跑來(lái)跑去，不讓姥姥抓到。姥姥就試圖叫住妹妹：“別跑，站��！一會(huì )兒，樓下的找上來(lái)了怎么辦？”哈哈！那場(chǎng)面，真是熱鬧非凡！哭笑不得！

　　有這樣的姥姥在，咱家到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有這樣的姥姥，哪個(gè)孩子不幸福呢？

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