- 相關(guān)推薦
一百分作文五年級（通用13篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的一百分作文五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一百分作文五年級 1
金色童年總有金色的故事。對我來(lái)說(shuō)，童年似乎被稱(chēng)為“生命的常青樹(shù)”，那些快樂(lè )有趣的事情就像那些閃閃發(fā)光的綠葉。偶爾吹一次秋風(fēng)，一片綠葉變黃飄下來(lái)，讓我感到慚愧和遺憾。
準備下午語(yǔ)文考試！“那是一個(gè)星期五，老師站在講臺上掃視全班，認真地說(shuō)。我咽了口唾沫。沒(méi)門(mén)！美好的周末就這樣泡湯了嗎？最近上課一直發(fā)呆！我趕緊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，復習重點(diǎn)難點(diǎn)，終于熬到下午。我用顫抖的手拿著(zhù)試卷，心不停地跳�？荚嚥患案裨趺崔k？周末還能玩嗎？監考老師大聲警告學(xué)生不要說(shuō)話(huà)，不要作弊，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
只做了幾分鐘，就遇到了“路障”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的冥想，我成功了，但我花了很多時(shí)間。我一直在努力寫(xiě)作，從那以后我吸取了教訓。我會(huì )考慮到最后才做的'事。
“還有三十分鐘，大家快點(diǎn)�！北O考老師宣布。我看著(zhù)試卷上的幾個(gè)空格，出了一身汗。怎么辦？怎么辦？我忍不住把手伸進(jìn)書(shū)包，摸到語(yǔ)文書(shū)，像閃電一樣縮了回去。不，永遠不要作弊！但最后還是經(jīng)不住誘惑，把語(yǔ)文書(shū)拔了出來(lái)。
快速翻到一頁(yè)，記住答案，翻到另一頁(yè)，記住答案.我看了一會(huì )語(yǔ)文書(shū)，盯著(zhù)老師看了一會(huì )，汗水像流水一樣從額頭淌下來(lái)。老師突然抬頭掃了全班一眼，嚴肅的眼神像釘子一樣刺穿了我的心。我裝作若無(wú)其事，繞著(zhù)腦袋轉，好像在思考一個(gè)難題，心里卻撲騰著(zhù)想：媽?zhuān)@滋味真難受！
我不敢再翻語(yǔ)文書(shū)了，但是還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)做完，讓我撓耳朵。沒(méi)錯！我同桌是尖子生，為什么不抄他的答案？如果他發(fā)現了，他絕對不可能保守秘密。我急中生智，把橡膠蹭到地板上，彎腰撿起來(lái)。記住答案“順便說(shuō)一句”，你就完了！我開(kāi)心到不忘假裝思考一會(huì )兒，做出“頓悟”的樣子，然后抄答案。
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我考了100分。但是我一點(diǎn)都不開(kāi)心。不知怎么的，鮮紅的100分在陽(yáng)光下特別刺眼。
一百分作文五年級 2
最近數學(xué)要考試了，我希望自己能考滿(mǎn)分，可是考試時(shí)我又粗心大意，總要丟那么一兩分。上課鈴響后，數學(xué)考試開(kāi)始了。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)的聲音，我有些莊重，想盡力改掉粗心大意的壞毛病，拿起筆認認真真做題了。我坐在座位上，心里忐忑不安。第一頁(yè)終于做完了，我把考試卷翻過(guò)來(lái)，繼續作答。而別人好像和我同步，翻試卷的聲音連成一片，老師抬頭看了我們一眼，繼續批改作業(yè)了。
又過(guò)了一段時(shí)間，我答完了試卷。此時(shí)，我有些緊張了，想到：如果我考不好怎么辦？于是，我開(kāi)始仔仔細細地檢查起來(lái)，我把每一題又都在草稿紙上算了一遍。下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我眼巴巴地看著(zhù)試卷離我越來(lái)越遠，心里又緊張又害怕。
第二天，老師把試卷批完了，有幾位同學(xué)提前看到了考試成績(jì)，他們興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你考了一百分！”我不敢相信我的耳朵！可是看他們那么興奮，我還是半信半疑。上課了，老師站在講臺上，開(kāi)始公布成績(jì)。當老師公布我的成績(jì)是一百分的時(shí)候，我的`心里像吃了蜜一樣甜。當時(shí)我的臉上沒(méi)有任何表情，可是內心里別說(shuō)有多開(kāi)心了。心想：以后我要比現在更加認真，爭取每次考試都取得好成績(jì)。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很高興，說(shuō)：“以后做什么事情都要認真，養成這個(gè)好習慣，就不會(huì )粗心大意了�！眿寢尩脑�(huà)我覺(jué)得很有道理。我現在已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病了，希望我以后能養成更多好習慣。
一百分作文五年級 3
我多想考100分，我想考100分！考了100分，我可以得到我最喜愛(ài)的東西，可以讓爸爸媽媽不會(huì )因為我而生氣，可以讓老師放心，可以交許多朋友和他們一起玩。
首先，我要是考了100，爸媽曾經(jīng)講過(guò)，我學(xué)習成績(jì)好，他們會(huì )獎勵我一部手機，那樣我就可以玩游戲，可以把我羨慕的.東西下載，玩他們。又同時(shí)還可以吃肯德基。吃的飽飽的。只要我考了100分，我就可以想干嘛就干嘛。
我要是考了100分，爸爸媽媽會(huì )以我為傲，因為我一直沒(méi)考前幾名，也沒(méi)考過(guò)100分，只要考了100分，爸爸媽媽就不會(huì )因為我而生氣罵，我打，而打罵讓我不開(kāi)心。
我要是考了100分，老師也因此而高興。我的全托老師不會(huì )批評我。我一考了后成績(jì)很好，我的全托老師會(huì )開(kāi)心，不過(guò)我目前成績(jì)還不行，我得認真學(xué)習，努力考個(gè)100分。
我要是考了100分，我就有許多朋友。朋友就會(huì )和我玩，而我很開(kāi)心，因為我一直都沒(méi)有朋友。有了朋友，我每天都會(huì )開(kāi)心，沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)郁，每天都會(huì )很開(kāi)心，沒(méi)有不開(kāi)心的事。只要有不開(kāi)心的事出現，我們就會(huì )把它給解決掉。
我要是考上了100分，我就很開(kāi)心，要保持下去，不要突然間下滑，而讓我不開(kāi)心。我相信只要我每天努力一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，一定能考上一個(gè)100分進(jìn)前五名。
一百分作文五年級 4
我想，并沒(méi)有多少人能禁得住誘惑，有的時(shí)候我也是禁不住誘惑的。不過(guò)，只要心態(tài)，經(jīng)常自我反省，就能明白該做什么，不該做什么。
我們班每天都會(huì )有一節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師比較喜歡給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，班里面的每個(gè)人都專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)本子用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，老師還會(huì )給我們批改好，到了第二天上課的時(shí)候會(huì )再發(fā)下來(lái)。有一次的聽(tīng)寫(xiě)內容很難，我的心里很沒(méi)有底氣，不太確定能不能拿滿(mǎn)分，等到本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里七上八下的，就是不敢掀開(kāi)本子看，猶豫了很久，我還是掀開(kāi)本子看了，我的了滿(mǎn)分�？僧斘易屑毧幢咀拥臅r(shí)候，發(fā)現我寫(xiě)錯了一個(gè)詞，可老師并沒(méi)有發(fā)現，我很猶豫，到底該不該告訴老師呢？一是我的聽(tīng)寫(xiě)得了一百分，我并不是很想改掉我的分數，二是，我應該告訴老師，畢竟做人應該誠實(shí)，我并不想欺騙老師。我猶豫了很久還是忍不住想去和老師說(shuō)出這件事情。終于下課時(shí)間到了，我去到老師的'辦公室向老師說(shuō)出了實(shí)情，老師還表?yè)P我了，說(shuō)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
在我看來(lái)，得了一百分是一件很好的事情，可以使人的心情變得很好，但我覺(jué)得還是誠實(shí)一點(diǎn)好，畢竟得到老師的表?yè)P也是一件令人興奮的事情，不是嗎？所以，我覺(jué)得誠實(shí)是每一個(gè)人都應該具有的品德，它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
一百分作文五年級 5
一天，老師要考我們的作文水平。我心想：哎！這次作文滿(mǎn)分100，我寫(xiě)的也不是太好，但我也要盡我最大的能力寫(xiě)好作文！
開(kāi)始考作文啦，我滿(mǎn)懷希望的寫(xiě)了起來(lái)，這回我開(kāi)頭寫(xiě)的是一段美麗的風(fēng)景描寫(xiě)，還記得那微風(fēng)吹起樹(shù)上的楓葉，好像風(fēng)姑娘在玩耍。讓我寫(xiě)的時(shí)候浸入了美妙的幻想世界中。
第二段我用了一些四字成語(yǔ)寫(xiě)了我是怎樣放風(fēng)箏的。還思考了為什么放不高，我垂頭喪氣的場(chǎng)面。第三段我寫(xiě)了一位老爺爺來(lái)教我放風(fēng)箏，描寫(xiě)了老爺爺的衣著(zhù)打扮與老爺爺幾個(gè)連續動(dòng)作，把我遇見(jiàn)的事情以慢動(dòng)作的回放了一遍。還有老爺爺給我放高之后對我說(shuō)的話(huà)和做的眼神，使我深深難以忘懷。
我在結尾還用了我從《愛(ài)的教育》這本書(shū)上積累下的優(yōu)美句子，讓我的作文變得更加生動(dòng)·具體感人。
發(fā)了考試作文以后，我和一些同學(xué)沒(méi)有發(fā)，我以為是自己考的'太差，作文被留在了老師那兒。老師說(shuō)完怎么寫(xiě)好作文后就讀了得100分作文的同學(xué)，100分作文也被稱(chēng)作為“狀元文”，剛讀完畢豫的作文，我發(fā)現老師手里還有另一篇作文，我怎么看都像是我的，我心里感到疑惑。最后老師證實(shí)了，我的作文100分，我感到很自豪，因為這好是我四年級第一個(gè)100分作文！同時(shí)，我的爸爸媽媽也應該感到自豪，因為，他們的兒子成功了！
一百分作文五年級 6
一百分是每個(gè)小孩的考試愿望們"一百分代表著(zhù)大人的表?yè)P,夸獎和獎勵：有人說(shuō)考試考試老師的法寶，滿(mǎn)分滿(mǎn)分學(xué)生的命根“”我也得了一百分、可來(lái)的并不誠實(shí),
下午’老師發(fā)上午考試的卷子。我坐在位子上，心想,哎呀”我的一道計算錯了、希望老師沒(méi)發(fā)現不然我就’想到這里我不禁用桌子頂住下巴/垂頭喪氣地趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)/聽(tīng)候老師的發(fā)落易老師笑融融地走進(jìn)教室。我們不敢相信‘易老師自從教了我們這個(gè)班以后“幾乎從來(lái)沒(méi)笑過(guò)今天他似乎出奇的高興：他說(shuō)：今天的考試比平常好，有許多同學(xué)得了一百分,現在我把卷子發(fā)給大家。
我趴在桌子上、令我：恐怖：的試卷落在了我的桌子上;我的頭低低的‘想想媽媽說(shuō)的、下午如果一百分：五元錢(qián);失望地抬起來(lái)‘雙手顫抖地拿起卷子‘小心翼翼"我呆住了“面寫(xiě)著(zhù)什么。一百分！我的`手飄飄然然的/100分=5元！我高興地快要飛起來(lái)了 。
老師沒(méi)發(fā)現！老師沒(méi)發(fā)現！這個(gè)只有百分之一可能性的事情居然發(fā)生了！我心喜欲狂‘我從沒(méi)臉見(jiàn)人的心情中走出來(lái)了”我發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò)！
可事實(shí)就是事實(shí)"欺騙的謊言被同學(xué)揭穿了：我抱頭痛哭”計算的五分“就等于五元大鈔不翼而飛我真恨不得把舉報人打死”可我止步了,我知道到他是對的‘錯就是錯事實(shí)是不變的,我只能面對事實(shí)：我警告我自己/粗心的毛病一定得改！
一百分作文五年級 7
古人云：“人無(wú)信而不立�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì )上立足；相反，他如果誠實(shí)守信，將來(lái)就會(huì )成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)于誠信有關(guān)的事。
那是我在讀三年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文期末考試，我得了一百分。老師發(fā)過(guò)試卷后，我興致勃勃的看著(zhù)，可是，當我翻到第二頁(yè)時(shí)，猛然發(fā)現我有一道填空題做錯了，扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應該只有九十九分呀，怎么會(huì )是一百分呢？我反反復復看了幾遍，最終確認：肯定是老師忘記扣分了！現在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我終于決定了：說(shuō)！
我慢吞吞的走到老師辦公室，吞吞吐吐的對老師說(shuō)：“老……師，我……我的卷子扣錯分了，我……我該得九十九分的�！崩蠋煱胄虐胍傻恼f(shuō)：“不可能吧？怎么會(huì )扣錯分呢？”“就是扣錯分了，不信您看�！蔽矣悬c(diǎn)著(zhù)急的說(shuō)。老師拿過(guò)試卷，認真的翻看了一遍，驚訝的發(fā)現：這里的.確錯了。老師把我的一百分上劃了一道斜線(xiàn)，并改為九十九分。
我悲喜交加的回到教室，一百分雖然泡湯了，但我得到的是心靈的寧靜與快樂(lè )。其實(shí)每個(gè)人心里都有一雙眼睛，他會(huì )對自己的一舉一動(dòng)做出評判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規范自己的每一個(gè)言行舉止。
一百分作文五年級 8
7月2日，對龍巖實(shí)驗小學(xué)的所有學(xué)生來(lái)說(shuō)，是緊張的一天，因為今天是期末考試。
考試來(lái)了，我們都很緊張。早上九點(diǎn)，監考老師抱著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我的心像兔子一樣跳。當老師出示試卷時(shí)，我的心怦怦直跳。突然，一卷試卷從前面傳了下來(lái)。我手腳冒汗，拿著(zhù)卷子，抖著(zhù)手怕考不好。10點(diǎn)20分，作文試卷發(fā)了。我看了看要求，點(diǎn)點(diǎn)頭。我想：這不容易。我寫(xiě)啊寫(xiě)。唉，作文終于寫(xiě)完了，費了我不少功夫。
中午休息一會(huì )，又要打了。下午考了數學(xué)，自信能考高分。我一路“考過(guò)”，希望“殺路”，爭取考試時(shí)間。
原來(lái)這個(gè)數學(xué)這么簡(jiǎn)單，我很快就做完了，開(kāi)始查。第一次，我快速掃描了一下，看看有沒(méi)有遺漏。第二次，我查了算題，寫(xiě)了算，連續查了三遍才放棄。我重新計算了其他問(wèn)題。就這樣，時(shí)間流失了。我終于交了論文。我覺(jué)得我應該能考個(gè)好成績(jì)。
考完試，老師回來(lái)說(shuō)了幾句。最后，我們回家吧(我們放假了)。上學(xué)前老師反復叮囑(夏天)注意安全。
昨天，我去學(xué)校拿成績(jì)單。結果語(yǔ)文87分，數學(xué)100分。我的同桌因為一個(gè)錯誤不得不做100道算術(shù)題。有的人開(kāi)心，有的人難過(guò)！
我為自己的`高分高興，為同學(xué)的低分難過(guò)。為什么我們的成績(jì)不能和別人一樣好？
一百分作文五年級 9
在一次月考后，數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞卷子來(lái)到教室，他嚴肅地說(shuō)：“這次大家考得很不好，只有一個(gè)同學(xué)得了一百分�！崩蠋熥屵@位同學(xué)站起來(lái)，表?yè)P了他。這位同學(xué)拿著(zhù)卷子回到座位上，高興得手舞足蹈。
老師開(kāi)始講卷子，我無(wú)意中抬頭一看，發(fā)現這位同學(xué)的表情很奇怪，他皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)卷子，咬著(zhù)嘴唇，一幅悶悶不樂(lè )的'樣子，我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。下課了，這位同學(xué)低頭走出了教室，一點(diǎn)也沒(méi)有考了一百分那種喜悅與自豪。過(guò)了一會(huì )，這位同學(xué)高高興興地回了教室，手里拿著(zhù)一張卷子，我們都圍過(guò)去看。只見(jiàn)卷子上面那個(gè)讓人一看就生愛(ài)慕之心的一百分被抹掉了，換成了一個(gè)熠熠閃光的九十分。接著(zhù)，那位同學(xué)面帶微笑講起了剛才發(fā)生的事情。
原來(lái)，這位同學(xué)考試時(shí)有一道應用題忘了加括號，但得數是對了，由于他平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，老師很信任他，批卷子時(shí)沒(méi)有仔細看，給他得了滿(mǎn)分。在老師講卷子的時(shí)候，這位同學(xué)發(fā)現自己出錯了，他經(jīng)過(guò)思想斗爭，最后去找老師把成績(jì)改了過(guò)來(lái)。我們知道了事情經(jīng)過(guò)后，都禁不住向他豎起了大拇指，異口同聲地說(shuō)“你真誠實(shí)！我們要向學(xué)習！”
是啊，一個(gè)人只要能做到誠實(shí)、守信，就等于有了一大筆精神財富！這才是那位同學(xué)真實(shí)的分數！這才使那位同學(xué)真實(shí)的快樂(lè )！
一百分作文五年級 10
今天要英語(yǔ)考試，我懷著(zhù)念念不安的心情接過(guò)了考卷，我一看，原來(lái)都是做過(guò)的題，我便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)班級、姓名。左邊的題并不難，所以我很快就做完了左邊。正要做右邊的時(shí)候，只聽(tīng)裘嘉輝喊了一聲：“我做完了！”我心想：可真夠快的，哼，你那么快做完，并不表示你能全對！想著(zhù)，我便更認真的'做了起來(lái)，我做著(zhù)做著(zhù)，就遇到了一道難題（其實(shí)并不難，只是課文里的原句，不過(guò)我忘了應該填什么了。）我瞎填了一個(gè)單詞do。過(guò)了幾分鐘，一張卷子就被我解決了，我開(kāi)始檢查，左邊沒(méi)有檢查出錯題，該檢查右邊了。我查了一下，也沒(méi)有太大的問(wèn)題，只是剛才那題我不確定答案是什么。所以，我就拿出草稿本，在上邊重新做了一遍，可還是不確定。
這時(shí)老師看到裘嘉輝不認真檢查，就讓他交了上去，他無(wú)奈，只能交了。交了之后，老師說(shuō)：“其他人如果做完，也檢查完了就交吧！”同學(xué)們便七腳八舌地交了上去．老師正在判裘嘉輝的卷子．只聽(tīng)老師說(shuō)：“狂啊，狂��！”最后他只得了94分，他都傷心的哭了．這時(shí)老師該判王子旭的卷子了，她得了100分，女生們高興得大叫起來(lái)，下邊該判我的了，沒(méi)想到我居然也是100分，女生們又歡呼起來(lái)，而我卻去找裘嘉輝，讓他別傷心了，他問(wèn)我：“你考了多少分？”我不愿意告訴他，我考了100分．我就回到我的座位上想到：回家如果爸爸媽媽知道了一定會(huì )很開(kāi)心．
到下午放學(xué)了，我想：爸爸媽媽一定會(huì )很開(kāi)心的！“呵呵”我笑出了聲．因為我考了一百分！
一百分作文五年級 11
誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔。
那是一個(gè)數學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因為我是一個(gè)很粗心的人，平時(shí)數學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是分。于是我準備在老師講評好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評開(kāi)始了，講著(zhù)講著(zhù)，我突然發(fā)現有一道題的單位我沒(méi)有寫(xiě)，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P我，說(shuō)我是班上唯一的`一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫(xiě)，我就會(huì )被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對我的誘惑要大一點(diǎn)呀！
但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀！頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧！”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠實(shí)！”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話(huà)，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這樣可是不誠實(shí)的行為呀！
經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評我，還表?yè)P了我，并且答應不扣我的分了！
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠信！
一百分作文五年級 12
今天，爸爸讓我做卷子，還說(shuō)，如果我能夠做一百分，就可以免兩天的家里布置的作業(yè)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，心里想，兩天不用做作業(yè)了，于是，我滿(mǎn)有把握的開(kāi)始做了，不一會(huì )兒，作業(yè)做完了，我覺(jué)得一定是個(gè)一百分，我非常有信心的把作業(yè)拿給媽媽看，然而，讓人沮喪的事情發(fā)生了，竟然有一道題錯了，望著(zhù)那個(gè)紅紅的大叉，我忍了又忍，可委屈的淚水還是流了下來(lái)。
我傷心極了，本來(lái)可以表現的機會(huì )沒(méi)有了，驕傲的情緒沒(méi)有實(shí)現，我失落極了，我還是不服氣，準備通過(guò)做英語(yǔ)卷子來(lái)免作業(yè)，可是，我還是錯了幾道題，這時(shí)候，我再也無(wú)法控制自己了，傷心的淚水奪眶而出，打濕了面前的卷子。
傷心的`我，站在飯桌旁，望著(zhù)香噴噴的午飯，我卻沒(méi)有一點(diǎn)食欲，可爸爸沒(méi)有一點(diǎn)安慰我的意思，還說(shuō)了我一頓。
我多么想對爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道嗎？其實(shí)我已經(jīng)努力了，你的要求是不是有點(diǎn)高，如果是給我一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，讓我感受到成功和進(jìn)步的喜悅，該多好��！”
爸爸說(shuō)：“一百分，不是你的目的，卻是你努力的標尺！”
事情過(guò)后，我想了想，這件事還是我沒(méi)有做好，爸爸的要求沒(méi)有什么錯，高要求，才能有好的學(xué)習效果。
這件事，也讓我明白了一個(gè)道理，如果一個(gè)人老是對自己要求不嚴，干事情老是給最寬的余地，就很難進(jìn)步了，也許永遠也不會(huì )成為有出息的人了。
一百分作文五年級 13
大家應該都知道，考了一百分應該是很高興才對，我也是這么想的，可我為什么定的題目是喜憂(yōu)參半的“一百分”而不是令人快樂(lè )的一百分呢？請往下看。
在上一個(gè)星期的星期五，我們進(jìn)行數學(xué)的單元測試，在這個(gè)星期的`星期二，成績(jì)終于出來(lái)了，在星期二的第二課，我迫不及待地去看成績(jì)表，看到我的成績(jì)時(shí)我心中不由得欣喜萬(wàn)分，因為我考了一百分，但我看到另一個(gè)人的分數我的同桌——曉穎的分數時(shí)，我卻大驚失色，因為她也考了一百分，我回到了教室，告訴了她這個(gè)事，她居然說(shuō)：“肯定是你抄我的！”這下可把我惹惱了，我立刻還擊說(shuō)：“我還說(shuō)你抄我的呢！”她來(lái)了一個(gè)連珠炮：“那為什么我們的英語(yǔ)分數一樣，數學(xué)分數一樣？為什么全班只有我們倆考一百分，而我們倆又是同桌？為什么你語(yǔ)文考那么差，數學(xué)又這么好？”我被這個(gè)連珠炮轟得愣了半天，但不久就恢復了，我冷冷地說(shuō)：“語(yǔ)文差數學(xué)就一定要差嗎？再說(shuō)了你為什么第一次數學(xué)單元測試只考了八十六，第二次考了八十八？”她愣了半天才憋出了一句話(huà)：“反正我認為是你抄我的�！�
這個(gè)事情很快傳遍了全班，于是，我們班就變成了三個(gè)大團體，第一大團體是支持我的，第二大團體是誰(shuí)也不支持的，第三大團體是支持曉穎的，我和曉穎吵架的時(shí)候也經(jīng)常吵著(zhù)吵著(zhù)就吵到了這個(gè)事情。
這個(gè)一百分可真是喜憂(yōu)參半��！
【一百分作文五年級】相關(guān)文章：
我的一百分爸爸作文（通用15篇）12-11
五年級的作文（經(jīng)典）07-07
五年級作文(精選)06-12
五年級的作文【精選】05-11
（精選）五年級的作文12-25
[精選]五年級的作文01-24
（精選）五年級作文03-13
【經(jīng)典】五年級的作文09-11