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五年級植物作文

時(shí)間:2023-12-08 10:15:34 煒亮 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級植物作文27篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級植物作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級植物作文27篇

  五年級植物作文 1

  我家養了盆多肉植物——十二卷。

  我養的十二卷非?蓯(ài),現在的它已經(jīng)有六棵了。它剛被我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候就只有一棵,顯得特別孤單,而且它還特別小。

  去年的時(shí)候,它開(kāi)了三次花。它的花不是開(kāi)在它身上的,而是從葉子中間往上長(cháng),等長(cháng)到十到十二厘米的時(shí)候,它的最高處就會(huì )開(kāi)出淺紫色的小花。

  十二卷的花并不大,花的長(cháng)度還不到一厘米。十二卷的花還有一股淡淡的花香不時(shí)散發(fā)出來(lái),讓我有種莫名其妙的快樂(lè )!

  我第一次看到它開(kāi)花是在一個(gè)夜晚。這晚我起來(lái)上廁所的時(shí)候看到它開(kāi)花了,于是我就走了過(guò)去。我看到四朵美麗的小花,它多神奇,多好看呀!

  十二卷的葉子摸起來(lái)是非常不平的,它的`葉子就像松樹(shù)的葉子一樣,頂部有點(diǎn)扎。它不能多澆水,不然就死了。它那次夜里開(kāi)花的前兩天,就有一個(gè)花骨朵已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了。當時(shí)我的心里是多么快樂(lè )!因為那是它第一次開(kāi)花所以我非常開(kāi)心!我還想:如果我那次沒(méi)有醒來(lái)的話(huà),就看不到那四朵美麗、可愛(ài)、神奇的花了。

  我也說(shuō)過(guò)它開(kāi)了三次花,這算是第一次,之后的兩次都是在白天開(kāi)的,所以我什么也沒(méi)錯過(guò)。之后那兩次花都沒(méi)開(kāi)過(guò)四朵或四朵以上了。

  今年我的十二卷就沒(méi)開(kāi)過(guò)花。我多希望它可以再開(kāi)一次花,讓我再看一看那美麗、可愛(ài)、神奇的花朵呀!

  這就是我養的十二卷,我喜歡我的十二卷。在多肉植物這個(gè)大家族中,它實(shí)在是不起眼,而且很低調,但是它的美卻觸動(dòng)我的心弦,令我回味無(wú)窮。

  五年級植物作文 2

  植物就像充滿(mǎn)活力的精靈,帶給大地以勃勃生機;而那陽(yáng)光,就是那植物的庇護神,使植物搖身一變,變得嬌艷欲滴,宛若身著(zhù)素裝的仙子。

  植物們生來(lái)樸素,毫無(wú)特別之處,而陽(yáng)光能使植物們盡情綻放,盡顯它們貌美如花的本色,顯現自己最強壯或嬌艷的一面。

  植物為我們的大地母親帶來(lái)了一抹濃濃的綠色,使她煥發(fā)勃勃生機,又何嘗沒(méi)有陽(yáng)光的功勞呢?

  在一間教室里,后面擺著(zhù)一盆又一盆綠意盎然的.盆栽,為我們教室增添了些許涌動(dòng)的色彩,使人一進(jìn)教室,就有種如入山林之中的感覺(jué),像站在林蔭小道上一般,舉目望去,盡是綠色,使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而,對于植物們來(lái)說(shuō),教室里卻感覺(jué)不到一點(diǎn)的陽(yáng)光,植物們只能在毫無(wú)暖意的燈光下生存,使它們不禁感到身心疲憊,毫無(wú)一絲氣力。他們眼中不禁浮現出在外面的時(shí)候,沐浴在陽(yáng)光之下,整個(gè)身體也仿佛在做伸展運動(dòng)似的展開(kāi)了。而現在在這燈光之下,即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉,也變得不香甜,不清涼可口了。

  植物需要陽(yáng)光的滋養;陽(yáng)光也因植物的存在而更加美麗可愛(ài),兩者關(guān)系緊密。而植物與陽(yáng)光就像我和我的家,沒(méi)有人可以將其拆散,兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下,家,就像一個(gè)安全的庇護所,我待在其屋檐之下,才能像小鳥(niǎo)棲息在窩里一樣溫暖,使自己更有安全感。我的家人就像那陽(yáng)光,使我努力成為最完美的自己,讓我微笑著(zhù)面對生活,于燦爛的陽(yáng)光之下成長(cháng)。

  陽(yáng)光對于植物來(lái)說(shuō),就像一個(gè)全新的蓄電池,帶給植物經(jīng)久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香,永遠縈繞在我的周?chē)?/p>

  五年級植物作文 3

  “你好,現在是2110年3月7日19:15,我是范偉國。我們于XXX島發(fā)現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來(lái)了植物學(xué)專(zhuān)家來(lái)為我們鑒定,這種植物究竟是什么!

  專(zhuān)家仔細觀(guān)察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開(kāi),放到嘴里,細細品嘗!班拧麑(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜(lái)人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

  聽(tīng)到專(zhuān)家的話(huà),不由得驚呆了!澳敲,這株向日葵就是世界上唯一的`一株向日葵了!”

  “沒(méi)錯!

  細細地端詳著(zhù)向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀(guān)眾都很高興,尤其是中國觀(guān)眾,因為這株向日葵是在中國發(fā)現的。

  新聞很快就播完了,最后把向日葵移到了當時(shí)中國著(zhù)名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò )繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

  向日葵被封鎖在一個(gè)堅硬的玻璃框里,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它,正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它,誰(shuí)也無(wú)權動(dòng)它,于是,就沒(méi)有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

  五年級植物作文 4

  清明節假期的第二天,陽(yáng)光明媚,空氣里洋溢著(zhù)春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。

  來(lái)到了植物園的門(mén)口,只見(jiàn)那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來(lái),好像在說(shuō):“快來(lái)看我!快來(lái)看我!”果不其然,我被這高高的噴泉吸引住了,走到它跟前,抬頭仰望著(zhù)噴出的水花。水花真淘氣,“嘩嘩”灑了我一身水,涼絲絲的,舒服極了。

  植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧,有的人在欣賞美景,有的人在歇息。這里有許多花草樹(shù)木。我跑到一棵桃樹(shù)下,端詳著(zhù)它:桃樹(shù)不大,花開(kāi)得不多,但開(kāi)得大,開(kāi)得艷一團團,一簇簇,美麗極了。真是“桃之夭夭,灼灼其華”!我聞了聞,還有一股淡淡的清香。桃樹(shù)也姿態(tài)萬(wàn)千:有的`直立在地上,像一個(gè)士兵;有的彎下腰來(lái),姿態(tài)優(yōu)美,像一個(gè)少女;有的伸長(cháng)了枝條,好像再向我們招手。

  走進(jìn)植物園的中心,更是萬(wàn)紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了淡紅的花;ò旰艽,花開(kāi)得很茂盛,數都數不過(guò)來(lái)。 再往前走,就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花,夾雜著(zhù)嫩綠的葉子。它共有四片花瓣,像一個(gè)小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒(méi)有桃花艷麗,但它是春的使者,它預示著(zhù)春天已經(jīng)到來(lái)。不然,怎么會(huì )有那美麗的桃花呢!

  我們過(guò)了橋,就發(fā)現了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放,有的還是個(gè)小花骨朵。媽媽說(shuō)牡丹花還有兩個(gè)星期就開(kāi)了。牡丹是花中之王,是我們中國的國花,我們到時(shí)候一定不能錯過(guò)。

  走進(jìn)植物園的盡頭,就是那數不勝數的小喇叭花。有的是黃色,有的是粉色,還有一些是綠草,它們相映在一起,五彩繽紛、絢麗多彩,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)。

  不知不覺(jué),我們把整個(gè)園子游完了,美景難忘?墒,在游玩過(guò)程中發(fā)現了一些美中不足的景象,一些游客亂扔垃圾,給這么美麗的植物園添加了不和諧的景象。美麗家園是我們大家共同維護的,期待我下次來(lái)時(shí)能夠看到一個(gè)更加漂亮、更加文明的植物園。

  五年級植物作文 5

  我家的后院種了好幾種植物,有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。

  我喜歡仙人掌之——頑強的性格

  我十分佩服仙人掌頑強的性格,它長(cháng)在花盆里其貌不揚,卻很耐旱,就算你十天不給它澆水,它也一樣活得很精神,即使是嚴寒酷暑,也無(wú)法阻擋它成長(cháng)的腳步。除此之外,它有極強的生命力,如果你折斷它身上兩根枝,絕不會(huì )影響它的生長(cháng),如果你想移栽,非常簡(jiǎn)單,只要把折斷的枝插在泥土里,不出幾天它就會(huì )發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花。它不像其它花兒一樣嬌貴,盡管你沒(méi)有細心照料,它也不會(huì )鬧情緒。

  我喜歡仙人掌之——奇異的形狀

  仙人掌品種繁多,形態(tài)各異。我所見(jiàn)過(guò)的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長(cháng)滿(mǎn)了刺,它的主干挺得很直,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。而球形仙人掌則像一個(gè)滾圓的球,渾身上下長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的'“針”。整個(gè)球高不過(guò)30厘米。無(wú)論是什么樣的仙人掌它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們都身穿綠色衣裳,葉褪化成細小的尖刺,讓人望而生畏。

  我喜歡仙人掌之——廣泛的用途

  你別看仙人掌滿(mǎn)身是刺,它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用,還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑,膠囊,飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引,可以治療腮腺炎,只要在仙人掌的莖上放上一點(diǎn)食用鹽貼在患處,療效會(huì )很好。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,加工后可以食用或榨油,把它放在電腦桌前還可以減少輻射……

  仙人掌雖然沒(méi)有其它花兒嫵媚,也沒(méi)有它們嬌艷,但是它為我們做出了許多貢獻,讓我們永遠注視到它的存在吧!

  五年級植物作文 6

  我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺(jué)得它就像一位君子。

  它有兩條翠綠的莖,細細長(cháng)長(cháng)的,從花盆里的石縫中鉆出來(lái),悠閑地享受著(zhù)外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類(lèi)寄生在樹(shù)枝上一樣依偎著(zhù)那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著(zhù)白色的邊,胖胖的,如同里面充滿(mǎn)了水。莖又像是剛從雪中鉆出來(lái)似的,覆蓋著(zhù)白霜一樣的東西。遠遠望過(guò)去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來(lái)的'。

  它雖然沒(méi)有玉雕的植物精致,但充滿(mǎn)生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現著(zhù)自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時(shí)候像仙人掌一樣不會(huì )枯黃葉衰。

  作為一個(gè)君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。

  五年級植物作文 7

  我的校園里有處“風(fēng)水寶地”,那就是美麗的植物園。

  植物園在不同的季節里有著(zhù)不同的韻味。

  春季,植物園里的桃樹(shù)開(kāi)了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著(zhù)春露。校園一派欣欣向榮。

  夏季,爬山虎順著(zhù)一根細竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹(shù),把陽(yáng)光頂住,變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn),地上一半成了樹(shù)影。

  秋天,空氣里飄蕩著(zhù)一絲若有若無(wú)的香味,原來(lái)是菊花香。植物園四周的菊花爭艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡(jiǎn)直成了菊花的舞臺。風(fēng)一吹,菊花便盡情地扭起了好看的'舞蹈,引來(lái)了大家羨慕的眼光。

  十月初到,濃香溢滿(mǎn)校園,原來(lái)是桂花上場(chǎng)了。墻角幾株依依多情的桂樹(shù)開(kāi)花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽(yáng)光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢(mèng)幻。

  校園的植物園!你是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  五年級植物作文 8

  有人喜愛(ài)艷麗的月季花,有人喜愛(ài)清高的菊花,有人喜愛(ài)粉紅的玫瑰花,而我呢,卻喜愛(ài)迷人的喇叭花。

  喇叭花的`莖彎彎曲曲,碧綠碧綠的,它開(kāi)始生長(cháng)時(shí),都會(huì )找尋身邊的物體,依靠著(zhù)它往上爬,爬著(zhù)爬著(zhù),喇叭花越長(cháng)越大,越長(cháng)越高。

  喇叭花的葉子嫩綠嫩綠的,它們形態(tài)各異,有的像小船在蕩漾,有的像撲克牌上的黑桃,還有的像小愛(ài)心,真是千姿百態(tài)呀!

  喇叭花的花紫紅紫紅的,美麗極了,它們仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭,在風(fēng)中動(dòng)情的吹奏著(zhù)樂(lè )曲,如同在迎接這春天。它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才開(kāi)了一般,像一太陽(yáng)帽;還有的全開(kāi)放,像小女孩的小短裙,可愛(ài)極了!遠遠聞去,仿佛一點(diǎn)芳香也沒(méi)有,可是你如果仔細的靠著(zhù)它聞一聞,就會(huì )有一股淡淡的清香飄進(jìn)了鼻子里,讓你陶醉在這中清香中,讓你感到心曠神怡。

  我喜歡喇叭花,它不僅外形美,而且能給人帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。

  五年級植物作文 9

  我家門(mén)前有一個(gè)滴水觀(guān)音。它是一種綠色植物,葉子大,莖細,根粗。

  有一次,我在門(mén)前發(fā)現觀(guān)音的葉尖上好像有一滴水,正在慢慢的往下滾。我正要撕開(kāi)葉子,媽媽叫道:“別碰它,它有毒!蔽覈樍艘惶,立刻往后退去。我問(wèn)我媽?zhuān)骸爸参餅槭裁磿?huì )滴水?”母親變得張口結舌,一句話(huà)也答不出來(lái)。我又問(wèn):“那為什么有毒?”媽媽還是搖頭說(shuō):“你自己去找答案吧!”

  過(guò)了幾天,有空就去觀(guān)察滴水觀(guān)音。過(guò)了幾天,得出了一個(gè)有趣的結論:土壤濕潤的時(shí)候,每隔一段時(shí)間,就會(huì )有小水滴從葉子的尖端滴落下來(lái)。但是植物為什么會(huì )滴水,我還是很疑惑。找啊找啊找,終于在一本書(shū)里找到了。本來(lái)它的大名叫“海芋”,俗稱(chēng)“滴水觀(guān)音”。它的'莖上有許多像蜂窩一樣的洞。一旦土壤含有更多的水,水就會(huì )從葉子的頂端滴落。至于為什么有毒,還在等我繼續找答案!

  植物王國真的很有趣!

  五年級植物作文 10

  有一天,我在看書(shū),發(fā)現書(shū)上說(shuō)把幾個(gè)土豆連在一起競然點(diǎn)亮了一個(gè)小燈泡!我的腦袋里又多了一個(gè)問(wèn)號,為什么土豆會(huì )發(fā)電,讓一個(gè)小燈泡發(fā)光呢?

  于是,我決定問(wèn)爸爸媽媽。媽媽讓我自己通過(guò)上網(wǎng)或者找書(shū)的方法來(lái)獨立弄明白。

  我打開(kāi)電腦,馬上就有了答案,原來(lái)在土豆的細胞液里含有類(lèi)似電池的一種化學(xué)物質(zhì),由于電線(xiàn)的鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成電子進(jìn)入土豆細液,而銅棒接受鋅棒上的電子,于是鋅棒和銅棒之間就形成了電流。

  關(guān)了電腦之后,我想做個(gè)實(shí)驗看看,是不是和以上的.結果相同。于是我找來(lái)了以下幾個(gè)材料:三根電線(xiàn),兩個(gè)土豆,一個(gè)小開(kāi)關(guān)再加上一個(gè)小燈泡。實(shí)驗開(kāi)始了,我小心地把土豆用電線(xiàn)一個(gè)個(gè)連了起來(lái),然后和燈泡再連起來(lái),緊接著(zhù),我打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈泡果然亮了。

  通過(guò)這件事,我明白了大自然的萬(wàn)物雖看起來(lái)簡(jiǎn)單,但如果細細觀(guān)察,一定有許多奧秘發(fā)現。

  五年級植物作文 11

  我家院子里有一棵龍眼樹(shù),這棵龍眼樹(shù)士兵一樣站在我家庭院里。

  春天,龍眼樹(shù)悄悄地抽出新的樹(shù)枝,剛長(cháng)出來(lái)的葉子是淡綠色的,柔軟的`,小小的一瓣,這些葉子每天都長(cháng)大,不久葉子就變成了深綠色。葉子的顏色有深綠色和淺綠色。幾天后,葉子擠滿(mǎn)了樹(shù)的空隙。突然有一天,這些綠葉中間有白點(diǎn),靠近一看,龍眼樹(shù)開(kāi)花,在這些花周?chē)擅鄣男∶鄯洳擅,嗡嗡采蜜的小蜜蜂對我說(shuō):豐收,豐收

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼就到了夏天,我家的龍眼從小就變大了,風(fēng)吹過(guò),這些果實(shí)就像對我說(shuō)熟了,熟了。

  到了收獲的日子,我們將果實(shí)摘下來(lái),這些果實(shí)又大又甜,今年我們豐收了。我迫不及待地把龍眼剝皮放進(jìn)嘴里。這些龍眼又甜又好吃!

  這就是大自然給我們美麗的景色、果實(shí)!

  五年級植物作文 12

  在我上一年級時(shí),爸爸買(mǎi)了一盆“發(fā)財”樹(shù)爸爸說(shuō);發(fā)財樹(shù),發(fā)財樹(shù),顧名思義它象征著(zhù)財源廣進(jìn),圖個(gè)好兆頭!

  如今,這盆發(fā)財樹(shù)在我家已經(jīng)生活五年了,算的上是老成員了,每隔十天半個(gè)月,我就會(huì )給它澆水,發(fā)財樹(shù)在我的精心呵護下是茁壯成長(cháng)。

  今天,我給它澆水時(shí),發(fā)現在它的`根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了,急忙告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円哺吲d極了。我數數一共三株,墨綠的葉子緊緊的抱在一起,好像很害怕似的……

  又過(guò)了幾天,新芽似乎適應了我家的環(huán)境,偷偷的伸出了幾片葉子,嫩嫩的綠綠的,個(gè)子好像也長(cháng)高了……

  一周過(guò)去了,我發(fā)現新芽的顏色逐漸變深變濃,它長(cháng)大了,并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直,不在害羞,不再害怕……

  我家的發(fā)財樹(shù)枝繁葉茂,愿它能給我家帶來(lái)好運!

  五年級植物作文 13

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,當我觀(guān)察物的植物朋友時(shí),我大吃一驚,我的植物朋友——紫葉李,開(kāi)花了!

  于是,我站在旗臺上,把鼻子靠近花朵,還沒(méi)開(kāi)始聞呢,一陣清香就從鼻尖掠過(guò),紫葉李遠看就像是一片花海,近看像極了一張張展開(kāi)笑容的小朋友的花朵。

  紫葉李有四片花瓣的.,也有五片花瓣的,有紫色的,有粉色的,大多數粉色和紫色連在一起,也有好幾支在一起,挨挨擠擠的,離得很遠就能聞到香氣。

  這么多的紫葉李,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一朵朵紫葉李看作是一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。這么多的紫葉李,聞聞這一朵,很香,聞聞那一朵,也很香。如果有紫葉李品牌的香水,那制作香水的人可真了不起。另外,我還要把全世界紫葉李品牌的香水都買(mǎi)下來(lái)。

  有一個(gè)植物朋友真好!

  五年級植物作文 14

  春風(fēng)拂面,燕子呢喃,春天又回來(lái)了,百花爭放,這不,在荷蘭的花仙子——郁金香,也綻放了它那紅彤彤的笑臉。

  郁金香,有粉又白的顏色,粉得像害羞了一樣,白得像奶油一樣,遠遠望去,多像一位粉白色頭發(fā)的'少女在那睡覺(jué),睡得那么熟!它那又細又長(cháng)的支撐架,像一個(gè)又長(cháng)又細的圓柱子,可是你可別小看了這個(gè)又長(cháng)又細又軟的莖,它可是有很大的力氣的,因為它上面居然能放一個(gè)比它還要大好多的花苞,它是那么厲害!郁金香的葉子又大又綠又整齊,一層一層的,那光滑的葉子像一件剛剛買(mǎi)下來(lái)的衣服,又舒服又漂亮,真讓人喜歡,在我眼里它就是位高雅又漂亮又純潔的女王。

  看看看著(zhù),我越來(lái)越想把郁金香采下來(lái)放在頭上,因為這樣就能像郁金香一樣高雅又漂亮,但是我又舍不得采下來(lái),害怕毀了這一朵漂亮的花,又舍不得離開(kāi),看著(zhù)看著(zhù),我陶醉了,郁金香、郁金香……讓我看著(zhù)你。

  五年級植物作文 15

  我睜開(kāi)眼,頭頂不是水面,而是淤泥。我慢慢地,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出這土壤。我的上半身進(jìn)入了清水之中。加油,加油,加油,我繼續往上鉆,想要看看水上的世界。我終于鉆出水面,長(cháng)出粉嫩粉嫩的花骨朵,盛夏時(shí)節,我綻放出最美的姿態(tài)。

  我生活在一座公園的`小池塘里,擁擠,吵鬧的人群并不能給我們帶來(lái)好的生活環(huán)境,但我們能做到的只有奉獻自己?粗(zhù)人們貪婪地呼吸著(zhù)我們的暗香,是我們最快樂(lè )的事。我們不如牡丹鮮艷,不如丁香芬芳,不如郁金香妖艷,不如玫瑰姿態(tài)優(yōu)美,給予人們新鮮的空氣是我們能做到最好的事了吧。其實(shí)我們全身是寶,與其他鮮艷的花朵比拼也毫不遜色。我們感謝世人夸獎我們,出瘀泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。我們十分感謝。其實(shí)只需綻放出最美的自我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  蓮,冰清玉潔,花中君子,謙遜低調,蓮之本性,既是如此。

  五年級植物作文 16

  媽媽店鋪里有盆鳳仙花,我家小區里也有鳳仙花。

  鳳仙花剛長(cháng)出來(lái)時(shí)小小的,嫩綠的,就像個(gè)剛出生的嬰兒,懵懵懂懂地望著(zhù)這個(gè)世界。慢慢地,它長(cháng)大了!葉子變得五彩繽紛,有黃的,紅的,粉的。同時(shí)莖也長(cháng)粗了。一株長(cháng)大以后的鳳仙花,高度可達30多厘米,莖可以長(cháng)到一根小指那么粗呢。

  以前我不知道鳳仙花的繁殖方式,現在上了科學(xué)課,我明白了。鳳仙花是彈射的`繁殖方式。只要輕輕一碰鳳仙花成熟了的果實(shí),里面有點(diǎn)像泥土、放在土里很難看見(jiàn)的種子,就會(huì )像打子彈一般飛向四周。鳳仙花的生命力很強,可以隨遇而安,自己養活自己。

  聽(tīng)了這些,有人就要問(wèn)了:為什么鳳仙花要讓種子彈到四周安家,大家一起不是更好嗎?其實(shí)這是為了使鳳仙花的存活率更高。如果幾十顆種子都在一起,那么它們就會(huì )爭奪土壤中的營(yíng)養和水分,那些爭不到的就死了,所以鳳仙花要用彈射的繁殖方式。

  五年級植物作文 17

  我的朋友,你想看看全國各地的珍稀植物嗎?你想欣賞意大利田園風(fēng)光嗎?想感受一下法國宮廷園林的布局嗎?要不要瀏覽英文風(fēng)格的拉伸圖片?請來(lái)北京植物園。這里的風(fēng)景很吸引人。

  一進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的北京植物園,就忍不住被園內的景觀(guān)深深吸引。小心,不要迷路,因為植物園有200多公頃,分為10多個(gè)小植物區:四季如春的熱帶雨林,驚心動(dòng)魄的沙漠花園,眼花繚亂的花園,高大雄偉的森林.每個(gè)花園都充滿(mǎn)了異國情調的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木和各種植物。再加上各種奇妙的'雕塑,別致精致的亭臺樓閣,栩栩如生的小橋流水,以及隱藏在紅花綠樹(shù)中的各種珍稀藥用植物,讓人流連忘返。

  而且北京植物園還有很多名勝古跡,比如臥佛寺、曹雪芹故居、梁?jiǎn)⒊沟。吸引中外游客前?lái)參觀(guān)。

  我喜歡這個(gè)北京植物園,它收集了來(lái)自世界各地的精美植物。我相信你看完之后會(huì )和我一樣愛(ài)它。

  五年級植物作文 18

  一進(jìn)校園,就看到了我們教育樓前的法國桐樹(shù)。他們就像威武的士兵,保護著(zhù)我們美麗可愛(ài)的校園。

  那梧桐樹(shù)粗細,最寬的是兩個(gè)同學(xué)擁抱!當然,我們沒(méi)有抱過(guò),因為上面有螞蟻!

  好大的桐樹(shù)啊。樹(shù)葉就像孩子的手掌,為我們形成了綠色的桑樹(shù)。

  春天,細雨綿綿,桐樹(shù)只發(fā)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨水,但絕對不需要任何報酬。雨后的`梧桐樹(shù)更燦爛。葉子上的水珠酷似珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  夏天,烈日炎炎,桐樹(shù)的身體穿著(zhù)迷彩服,搖搖晃晃,遮住了陽(yáng)光。那綠色的殺戮,又像綠色的湖水,更加美麗地襯托校園。

  秋天,桐樹(shù)的葉子逐漸變黃變黃,最終美麗的枯葉蝴蝶出現在樹(shù)枝上。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起。我們用手檢查,送到了安全的家。

  冬天,下雨后,下雪,寒冷的天氣給桐樹(shù)結冰凌,就像掛在樹(shù)上的白一樣透明。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)吹得像銀片一樣飛舞,很漂亮。

  學(xué)校桐樹(shù)增添了學(xué)校鮮艷的顏色。

  五年級植物作文 19

  春節,我們去了紹興沈氏園參觀(guān),沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引,這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(cháng)在樹(shù)枝上,卻沒(méi)有樹(shù)葉。原來(lái)這就是我們在書(shū)本上經(jīng)常提到的:梅花。

  我所見(jiàn)到的梅花是小個(gè)小個(gè)的,樹(shù)枝分支很多,數也數不清。它的`花瓣有五瓣,中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色,有粉紅色的,白色的,黃色的……這個(gè)季節整個(gè)園林都開(kāi)滿(mǎn)了梅花,各種顏色的花朵都在爭奇斗艷。

  看到了梅花,我就想到了我背過(guò)的古詩(shī):《梅花》宋王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。

  梅花是中國十大名花之首,和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年,梅花開(kāi)百花之先,獨天下而春。

  親眼目睹梅花之后,我更加愛(ài)上了梅花。

  五年級植物作文 20

  今年開(kāi)學(xué),老師帶了一盆瓜葉菊放在班級里。

  下課了,大家都圍過(guò)去看花。瓜葉菊的莖是紫色的,花瓣兒也是紫色的,有十幾片花瓣呢!它的花瓣不大不小,形狀就像媽媽炒飯用的平底鍋。她的花蕊是金色的,有一些小絨毛,像仙人掌的刺。它的葉子就像南瓜的葉子,我想瓜葉菊的名字是不是就是這么來(lái)的呢?瓜葉菊的`氣味很好聞,有一種若有若無(wú)的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)我聞到了那淡淡的香味,我感覺(jué)自己仿佛就是一朵瓜葉菊,紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),跳起了歡快、優(yōu)美、輕盈的舞蹈。燕子從我頭頂飛過(guò),告訴我春姑娘已經(jīng)來(lái)到;蜜蜂從我身旁飛過(guò),告訴我花蜜的香甜;小朋友從我身邊走過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  聽(tīng)老師說(shuō),瓜葉菊花期比較長(cháng),春節前后就已經(jīng)露出了可愛(ài)的微笑,這一笑就是兩個(gè)月。瓜葉菊,它代表著(zhù)喜悅與快樂(lè ),繁榮與昌盛,所以啊,人們經(jīng)常在春節期間把它當作一份美好的禮物贈送給親朋好友。

  看了我的介紹,你是不是也愛(ài)上瓜葉菊了呢?

  五年級植物作文 21

  一個(gè)春天的早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù),一陣陣花香迎面撲來(lái),那花香是多么清新,多么好聞!

  我把頭伸出窗外,看見(jiàn)一棵桃花樹(shù),遠遠望去,綠葉和紅花交錯生長(cháng),好像紅的綠的絲線(xiàn)纏繞成的一個(gè)絨球。

  我穿好衣服,跑到樓下,慢慢的走近桃花樹(shù),我看見(jiàn)桃花和綠葉,并不是交錯生長(cháng),而是一朵一朵的'。每一朵中心住著(zhù)一個(gè)小小的、嫩黃色的花蕾,粉色的花瓣一片挨著(zhù)一片,很美麗。

  看著(zhù)看著(zhù),想著(zhù)想著(zhù),我覺(jué)得我像變成了一朵桃花了,在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)迷人的香味;(shù)下有一群孩子,他們有說(shuō)有笑,打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,頓時(shí)我從幻想中清醒過(guò)來(lái),但是幻想又好像是真實(shí)的;孟肜锏拿恳粠(huà)面,我都記得清清楚楚。

  我愛(ài)美麗的桃花。愛(ài)這爛漫無(wú)比的春天。

  五年級植物作文 22

  我喜歡的植物有很多,比如:仙人掌、蒲公英、荷花、向日葵、油菜花、桃花、柳樹(shù)等等,其中,我最喜歡的植物是仙人掌。

  “仙人掌”的莖有兩種形狀,一種是球形的,另一種是扁圓形的。葉就是它的刺,如果你被扎到,可能會(huì )流血;它的花很特別,和蓮花的樣子差不多;它的果實(shí)很奇特,是火龍果狀的`。我告訴你們一個(gè)小秘密,仙人掌的種子其實(shí)就在仙人掌的果實(shí)里,大的有五六毫米長(cháng),小的只重0.1克。仙人掌有一種很好的精神,就是可以一直生活在干旱的大沙漠里,為什么呢?因為如果下了一場(chǎng)雨,它就會(huì )大量吸入水分,可以保存很長(cháng)時(shí)間。真像一名光榮的“耐旱”英雄!

  有一次,我來(lái)到房間,拿出仙人掌給它澆水,誰(shuí)知我不小心被仙人掌扎傷了手。仙人掌的刺竟然可以保護自己。仙人掌是我最最喜歡的植物,我喜歡仙人掌。

  五年級植物作文 23

  我家住在西湖附近,天氣好的時(shí)候,我喜歡到白堤上慢跑。白堤兩旁各站著(zhù)一排的柳樹(shù),一路陪伴著(zhù),好像啦啦隊一樣在為我加油鼓勁兒。

  春天來(lái)了,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。從粗壯的枝干上抽出了一條條細長(cháng)的枝條,摸上去軟軟的,像一根根長(cháng)頭發(fā),在春風(fēng)中優(yōu)雅地舞蹈著(zhù)。柳條上,冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jì),有的還是害羞的小芽苞,有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片嫩葉,好奇地打探著(zhù)外面的世界。

  隨著(zhù)時(shí)間推移,柳葉的顏色會(huì )變得越來(lái)越深。二三月的早春,剛發(fā)芽的葉子就是淡淡的嫩綠色。到了四月,葉子的.顏色就變成了青翠的草綠色。而到了盛夏,葉子就會(huì )變成濃濃的墨綠色。深秋以后,就枯成黃色。

  柳樹(shù)也有香味,雖然比不上桃花、梅花那樣濃郁,但也沁人心脾。貼近它,使勁吸吸鼻子,你就會(huì )聞到一股十分清淡的香味,很有雅氣。

  柳樹(shù)不僅有非常好的觀(guān)賞性,而且還可以?xún)艋諝,真是我們的好朋友呀!如果你也想和我一起觀(guān)賞柳樹(shù),那就快來(lái)西湖吧!

  五年級植物作文 24

  我很喜歡含羞草,由于它是一種很有趣的植物。

  從遠處看它如翡翠一樣碧綠,假如你走近一看,就會(huì )發(fā)現含羞草的葉片連在一塊就像小鳥(niǎo)身上的羽毛,只須有風(fēng)輕輕吹來(lái),“小鳥(niǎo)”就會(huì )扇動(dòng)翅膀,在空中翩翩起舞。

  “害臊草”,特別“害臊”,所以大家形像地叫它“害臊草!敝豁氁幻,它就會(huì )像一個(gè)害臊的“小女孩”把頭埋得低低的,不讓其他人看見(jiàn)它的臉。你若是再摸一下葉子,它就會(huì )微微垂下裝死。

  原來(lái)它裝死是什么原因它的`葉柄基部和復葉基,都有一個(gè)比較膨大的作葉枕,它對刺激的反應非常敏銳。當大家碰到它的葉子,刺激立即到作葉枕,便通過(guò)一些程序使膨壓減少,使小葉片閉合起來(lái)。

  我喜歡有趣的含羞草,更喜歡它謙虛不張揚的性格特點(diǎn)。

  五年級植物作文 25

  有人喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的菊花;有人喜歡“桃之夭夭,灼灼其華”的桃花;還有人喜歡“金黃燦燦染三春,映日搖風(fēng)自散馨”的油菜花。而我唯獨喜歡“金色迎春花萬(wàn)樹(shù),香飄一路送怡情”的迎春花。

  迎春花金燦燦的,像一張笑開(kāi)了花的臉,當那些“小臉蛋”聚集起來(lái),便成了一汪金色的海洋,把原本美不勝收的春天裝點(diǎn)得更加金碧輝煌了!迎春花的葉子為卵形,當迎春花開(kāi)完就迎來(lái)了百花齊放、萬(wàn)物復蘇的春天。

  迎春花與梅花、水仙和山茶花統稱(chēng)為“雪中四友”,迎春花不僅花色端莊秀麗、氣質(zhì)非凡,還具有不畏寒威、不擇風(fēng)土,適應力強的特點(diǎn)。哈哈,不愧是眾人周知的迎春花!

  迎春花不僅外表美,還有一定的`藥用價(jià)值呢!書(shū)上說(shuō),它有增強免疫力、抗心律失常等作用。

  一花一世界,我喜歡她熱情洋溢的外表,欣賞她樸實(shí)沉穩的品性,更崇敬她無(wú)私奉獻的精神,她是迎春花!

  五年級植物作文 26

  從我們教室往下看,有許多綠植,可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。

  每當下課時(shí),我經(jīng)常遠遠地望著(zhù)這棵樹(shù),它多么茂盛,多么美麗。它的葉子一層疊著(zhù)一層,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過(guò)園丁的修剪,就像一個(gè)圓形的大毛球,站在教學(xué)樓旁邊。

  我走到它面前,靜靜地看著(zhù)它。它真的是一株超級無(wú)敵大的紅花櫸木球!枝干的樹(shù)木數不勝數,遮天蔽日的,我鉆進(jìn)樹(shù)叢中,看了看它的樹(shù)枝,摸了摸它的葉子,發(fā)現它由六根主桿組成,主桿上又分枝,枝長(cháng)到上面又分成幾根小樹(shù)枝。它的葉子有綠的.、紫紅色的,還有紅色的,交織在一起,向我們展示著(zhù)它全部的生命力。

  我們都看得津津有味,有個(gè)調皮的同學(xué)爬上了樹(shù)枝,坐了下來(lái),可大樹(shù)卻紋絲不動(dòng),真是泰山壓頂不彎腰!

  這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。

  五年級植物作文 27

  我愛(ài)玫瑰,也愛(ài)楊樹(shù),但我更愛(ài)柳樹(shù)。

  二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù),細雨沙沙地飄落著(zhù),柳樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下,柳樹(shù)顯得更加翠綠。細細的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂(lè )中,春天顯得更是生機昂然。

  柳樹(shù)有著(zhù)頑強的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過(guò)幾個(gè)月就會(huì )再長(cháng)出嫩綠的小柳樹(shù)。

  看著(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得自己仿佛也是一棵柳樹(shù),穿著(zhù)碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過(guò),我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵,所有的`柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小烏飛過(guò)來(lái),告訴我森林里的喜事;小螞蟻在足下爬,告訴我爬行的技巧……

  過(guò)了好一會(huì )兒,我才記起我不是柳樹(shù),我是在看柳樹(shù)呢!

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