關(guān)于五年級童話(huà)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級童話(huà)作文10篇，歡迎大家分享。
五年級童話(huà)作文 篇1
從前有一只小花貓，它每天好吃懶做，什么事也不會(huì )。小雞們跟著(zhù)媽媽捉蟲(chóng)，小鴨們跟著(zhù)鴨媽媽學(xué)習游泳，小麻雀跟著(zhù)媽媽學(xué)習飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽(yáng)。
一天，貓媽媽對小花貓說(shuō)：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學(xué)習，每天都要學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大了才會(huì )成為一只多才多藝的小花貓�！笨尚』ㄘ垍s得意地說(shuō)：“我才不學(xué)呢！長(cháng)大了以后會(huì )有主人養活我的�！�
漸漸地，小花貓長(cháng)大了。有一位農場(chǎng)主的農場(chǎng)里有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農場(chǎng)主把小花貓領(lǐng)走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰(shuí)知，小花貓每天除了睡覺(jué)，就是曬太陽(yáng)。老鼠們得意洋洋地對小花貓說(shuō)：“哈哈，懶惰的花貓，我們才不怕，過(guò)不了幾天，這里就成為我們的天地了！”農場(chǎng)里的老鼠越來(lái)越多了，老鼠們更加放肆了。農場(chǎng)主來(lái)到農場(chǎng)，發(fā)現居然一直老鼠也沒(méi)少，一氣之下把小花貓趕出了農場(chǎng)。小花貓心里難受極了，心想：我要勤學(xué)苦練，學(xué)習本領(lǐng)。從此以后，小花貓聞雞起舞，練習跑、跳、撲、爬等各種本領(lǐng)。不久以后，小花貓練了一身好本領(lǐng)，又回到了農場(chǎng)，把老鼠吃了個(gè)精光。大家都非常喜愛(ài)小花貓，農場(chǎng)又恢復了往日的安寧。知錯就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。
俗話(huà)說(shuō)得好，“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙〉臅r(shí)候學(xué)習各種本領(lǐng)，長(cháng)大了才能成為一個(gè)有用的人。
五年級童話(huà)作文 篇2
夜，靜悄悄的。小麗漸漸睡熟了。這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是小麗的玩具們聚在一起商量干什么。有身材高大的大象，可愛(ài)誠實(shí)、顏色黑黃的小花狗，活潑可愛(ài)又淘氣的小猴，顏色棕黃的小熊。
小狗清了清嗓子，說(shuō)：“咱們玩扔飛碟游戲吧�！薄安恍�！不行！玩翻跟頭游戲�！碧詺獾男『锛泵φf(shuō)道。大象和小熊異口同聲地說(shuō)：“咱們比跳舞吧�！本瓦@樣，他們一個(gè)說(shuō)東，一個(gè)說(shuō)西，喋喋不休。一直爭吵到被一陣響亮的哭聲制止了。他們往四周一看，才發(fā)現是個(gè)洋娃娃。她戴著(zhù)一個(gè)紅色的小帽子，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑豆般的眼睛，穿著(zhù)一件帶小兔的衣服，一雙白、綠、黃相間的鞋。她是被玩具們的主人小麗偷回來(lái)的，她現在非常想念她原來(lái)的主人，想念她自己的家。小猴聽(tīng)后急忙說(shuō)：“我送你回家吧！”“不，應該讓我送�！�，“讓我送！”，“應該是我送�！毙」�、大象、小熊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的說(shuō)。忽然，小猴抓起洋娃娃就撒開(kāi)腿跑，他們也都追了上去。追上去后，他們便抓著(zhù)洋娃娃的身體拉來(lái)拉去。洋娃娃疼得哇哇直叫。最后，洋娃娃被他們搶得遍體鱗傷。
他們看到洋娃娃傷得很?chē)乐�，便等到太�?yáng)升起后，去問(wèn)問(wèn)兇猛有威嚴的虎警官這到底是誰(shuí)的錯�；⒕俾�(tīng)后，咳了幾聲，嚴肅的說(shuō)：“這不是個(gè)人的錯，而是你們所有人的錯。你們爭著(zhù)幫助人，這很好，但要學(xué)會(huì )謙讓或是合作�！�
聽(tīng)完虎警官的話(huà)后，他們便一起回家把洋娃娃默默地送回了屬于她的家。
五年級童話(huà)作文 篇3
噓!聽(tīng)，小主人，剛入睡不久，書(shū)桌里的作業(yè)，教科書(shū)就起床了，開(kāi)始了“大鬧天宮”�？�，它們一個(gè)個(gè)，跳出了抽屜，站在桌面，聽(tīng)說(shuō)是要開(kāi)個(gè)會(huì )議呀！
瞧，他們坐在一起，時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下�！懊C靜，肅靜�！眹烂C的聲音打破了剛才的議論聲，原來(lái)是“作業(yè)長(cháng)”——作文本來(lái)了，“今天，有這么一個(gè)好機會(huì )，讓我們坐到一起來(lái)聊聊天，我們今天的話(huà)題是——從新選舉‘作業(yè)長(cháng)’以及其他職位�！薄盀槭裁�？”一向聽(tīng)命令的“外交部長(cháng)”——英語(yǔ)書(shū)納悶了�！皠e說(shuō)了，我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長(cháng)’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目，比如：數學(xué)書(shū)精通數學(xué)，音樂(lè )書(shū)精通音樂(lè )……說(shuō)可以也行，但我們作業(yè)國可是要全面發(fā)展的'，你們說(shuō)呢？我們的小主人也要全面發(fā)展對吧？我們要為別人著(zhù)想。所以我認為‘作業(yè)長(cháng)’依舊是作文本�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)發(fā)言完了。
“誰(shuí)說(shuō)其他書(shū)當不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學(xué)到知識，作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)的是好是壞都分不了，你說(shuō)它能當上‘作業(yè)長(cháng)’我也是醉了�！币幌虬谅源蟮恼Z(yǔ)文書(shū)反駁了英語(yǔ)書(shū)。
“嗨，你這人，肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦！反正又不是你寫(xiě)的，你只是翻版，沒(méi)看見(jiàn)下面寫(xiě)著(zhù)——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)�！睌祵W(xué)書(shū)幫著(zhù)英語(yǔ)書(shū)說(shuō)道。
……
吵著(zhù)吵著(zhù)，引來(lái)了鉛筆盒長(cháng)老，它語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們不就是為了爭‘作業(yè)長(cháng)’這個(gè)職位嗎？用得著(zhù)大吵大鬧嗎？作為國君我宣布職位照常不變�！�
“好、好、好，國君萬(wàn)歲�！钡葒f(shuō)完，公民們都歡呼了起來(lái)。
從此，小主人的作業(yè)國度都是十分和諧的，小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。
五年級童話(huà)作文 篇4
現在是個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，特別是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的更快，許多人愛(ài)上了電腦，就連貪玩的小孩子也早早地都會(huì )很多電腦游戲。這不，坐井觀(guān)天的青蛙也買(mǎi)了一臺電腦。
一日，青蛙無(wú)意中發(fā)現了那只老海龜的QQ號，立刻加它為好友。老海龜一看，有個(gè)叫呆頭呆腦的加了它，想來(lái)想去，這么古怪的名字是誰(shuí)呀？便問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)？我認識你嗎？”“喂！海龜老兄，你怎么連我都不認識了？我就是在井里生活的那只青蛙呀！”
“嘿，青蛙老弟，你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點(diǎn)破事是吧？”“那都是什么年月的事了，我現在每天都會(huì )上網(wǎng)學(xué)習，了解很多外面的事情，再也不是以前那個(gè)什么都不懂的青蛙了……”聊著(zhù)天，青蛙給海龜發(fā)來(lái)很多的圖片。
老海龜看得目瞪口呆，有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來(lái)這只青蛙確實(shí)是變化不小，以后真的不能再笑話(huà)它了。
從此以后，青蛙和老海龜經(jīng)常上網(wǎng)聊天、討論問(wèn)題、發(fā)表看法。怎么樣？坐井也能觀(guān)天吧！不僅僅能看到井口上的天，更能看到井外天。
五年級童話(huà)作文 篇5
瓦藍瓦藍的天空中，有一朵潔白無(wú)瑕的云。這朵云的上面，住著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔。小白兔每天都會(huì )駕著(zhù)她的云車(chē)，這兒瞧瞧，那兒逛逛。
這天，小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒(méi)回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過(guò)的幸福時(shí)光，想到昔日的老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車(chē)，她駕著(zhù)云車(chē)閃電般的來(lái)到大森林里。
她開(kāi)始尋找往日的家園，卻發(fā)現大樹(shù)早已不見(jiàn)，只剩下樹(shù)樁�！斑@是怎么回事？家園被摧毀了，朋友都不在了�！毙“淄米匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。
她又來(lái)到小溪邊，發(fā)現朋友們全在這兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過(guò)去，發(fā)現小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車(chē)，送到動(dòng)物醫院那兒去。
過(guò)了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹(shù)木減少，動(dòng)物沒(méi)有食物了，就開(kāi)始挨餓。如：小松鼠沒(méi)有了松果……治好了朋友的病，小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。
第二天一大早，當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現：伴隨著(zhù)太陽(yáng)冉冉升起的，還有十幾個(gè)金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個(gè)人精心的呵護。動(dòng)物們都知道，那一定是小白兔的杰作。
五年級童話(huà)作文 篇6
最近我得了感冒，總是咳嗽，流鼻涕。一天晚上，我竟然發(fā)現，我的作業(yè)開(kāi)了一場(chǎng)會(huì )，在討論是誰(shuí)讓我的感冒的。
“我認為，是數學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數學(xué)不好，肯定是因為它，害的小主人一天到晚的動(dòng)腦筋，最后生病了�！闭Z(yǔ)文作業(yè)理直氣壯的說(shuō)。數學(xué)作業(yè)聽(tīng)了，小心翼翼地說(shuō)：“這怎么能怪我呢，小主人數學(xué)是不好，可我也只是四張試卷啊，比你們都少，小主人早就把我做完了呀，感冒是近期才得的呢！”“近期，近期小主人不是在做語(yǔ)文作業(yè)嘛，而且成語(yǔ)有點(diǎn)難的，小主人動(dòng)了很大的腦筋的，應該是語(yǔ)文作業(yè)弄得�！庇⒄Z(yǔ)作業(yè)插嘴道。語(yǔ)文作業(yè)聽(tīng)了，很生氣：“你——你血口噴人，怎么可能是我呢，我看是你吧，英語(yǔ)作業(yè)，你最近剛來(lái)了那么多其他作業(yè)，小主人都是連夜再趕呢，肯定是你，你就別賊喊捉賊了�！薄澳悴叛趪娙�，我哪里多了，你才多呢，看，備忘錄上面有三分之二寫(xiě)的都是你，我才占了一點(diǎn)地方好不好�！辈贿^(guò)，英語(yǔ)作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語(yǔ)文作業(yè)冷笑一聲：“你那還不叫多！”“當然不算，肯定是你的緣故�！庇⒄Z(yǔ)作業(yè)大喊道�！笆悄��！薄翱隙ㄊ悄�，是你�！薄澳��！薄澳悴艑��！�
“別吵了�！币慌缘拇箨牪孔鳂I(yè)說(shuō)，“小聲點(diǎn)，小主人都要被你們吵醒了，你們都不要吵，我們之所以被制造是為了使小主人的生活勞逸結合，在假期里有事情干。小主人感冒，確實(shí)有太累的緣故，但是主要原因還是因為天氣太冷，你們不要亂吵，不要傷了和氣�！�
聽(tīng)了大隊部作業(yè)的話(huà)，作業(yè)們都安靜了，都默不作聲了。只是，他們不知道，他們的小主人在一旁欣慰的靜觀(guān)了這場(chǎng)戰爭。
五年級童話(huà)作文 篇7
在一個(gè)很寧靜很寧靜的夜晚，一陣爭吵聲打破了夜晚的寧靜。原來(lái)是兩塊積木正在爭吵，一塊就是人們經(jīng)常用來(lái)做運動(dòng)的圓球，另一塊就是人們常見(jiàn)的方塊，他們正在爭吵方塊的用途打還是圓球的用途大�？晒庾约赫f(shuō)算不了什么。他們便去找積木盒大伯，決定讓他評一評!
積木盒大伯，剛剛還在做著(zhù)美夢(mèng)就被這兩個(gè)小家伙叫醒了。他揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，結果一不小心打了個(gè)噴嚏，將全部的積木都吵醒了。積木盒大伯咳嗽了兩聲說(shuō)道：“也好我們讓積木們都做做證，看誰(shuí)用途最大�！�
積木們都議論紛紛，積木盒大伯又咳嗽了兩下，大家便都安靜了下來(lái)。積木盒大伯粗聲粗氣的說(shuō)道：“你倆既然都說(shuō)你們用途大，那就說(shuō)說(shuō)你們怎們大法！”
圓球急忙搶著(zhù)說(shuō)：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，您們去只有高貴人士才能去的高爾夫球場(chǎng)去看看，那有許許多多我的兄弟姐妹，從那些有錢(qián)人的棒下飛出去那是一件多么自豪的事��！不僅因為這，他們在打我的時(shí)候能得到不少快樂(lè )呢！”其他積木都連連點(diǎn)頭，可方塊不樂(lè )意了，他氣憤的說(shuō)道：“你那算什么我們方塊的用途才叫大呢，人們蓋房子都得用我們一塊一塊的搭起來(lái)，要是要是用你們，現在別說(shuō)我們就連那些人都得睡在大馬路上了！”
積木盒大伯大聲說(shuō)道：“別吵了，別吵了，你們各有各的用途，我們在著(zhù)的積木們都有自己的用途，我們互相不能比較�！�
圓球和方塊聽(tīng)了積木盒大伯的話(huà)都羞愧的低下了頭，其他積木也都，點(diǎn)頭了。
五年級童話(huà)作文 篇8
兔媽媽生病了，躺在床上。小兔想：我要學(xué)媽媽做事，我先去買(mǎi)菜吧！
剛看到這里，安然就說(shuō)：“媽媽我早就會(huì )幫你買(mǎi)東西了，而且我可以自己騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)饅頭，還知道過(guò)馬路時(shí)要看有沒(méi)有汽車(chē)，要注意安全�！�
小兔走進(jìn)一個(gè)圓屋頂的商店，里面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這里連一片菜葉都沒(méi)有。小兔又走進(jìn)一個(gè)尖屋頂的商店，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。小 兔看了看，這里連根胡蘿卜都看不見(jiàn)。接著(zhù)小兔又走進(jìn)一個(gè)蘑菇房商店，里面有各種各樣的玩具，他終于找到了水靈靈的蘿卜和綠油油的青菜，他就買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜和 三顆青菜。
小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見(jiàn)小兔買(mǎi)來(lái)的菜，笑了起來(lái)：“傻孩子，你買(mǎi)的青菜和蘿卜是蠟做的玩具啊�！毙⊥玫哪樇t了：“那我該到哪里去買(mǎi)菜呀？”“去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！蓖脣寢尠巡耸袌�(chǎng)的樣子講給小兔聽(tīng)。小兔說(shuō)：“下次，我還要去買(mǎi)菜，”
親子小提示：稀里糊涂的小兔沒(méi)有像媽媽問(wèn)清楚，就自己去買(mǎi)菜了，結果鬧出了笑話(huà)。不過(guò)小兔幫媽媽做事的行為很是值得大家學(xué)習哦!
五年級童話(huà)作文 篇9
在一個(gè)寒冬的早晨，天上下起了漫天飛雪，大大小小的雪花在空中快樂(lè )的飛舞，不一會(huì )兒，地上、樹(shù)上、房子上都變成白色的了，整個(gè)世界成了一個(gè)晶瑩剔透的世界。其中有一片小雪花，在空中飛舞著(zhù)，看起來(lái)與別的雪花并沒(méi)有什么不同，可是她有美好的夢(mèng)想，她想：“我要是能變成一只動(dòng)物就好了，這樣我就能自由的玩耍了�！边@時(shí)，小雪花落到了地上，奇跡發(fā)生了——小雪花慢慢變大、變大，變成了一只可愛(ài)的小白兔!雪花兔子!
雪花兔子高興極了，一蹦三尺高。她想：“這個(gè)世界一定很好玩，我要到處看一看�！彼谋奶嘏艿竭@兒、跑到那兒，一會(huì )兒來(lái)到結冰的小河邊，一會(huì )兒跑到灌木叢里。就在雪花兔子自得其樂(lè )時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣尖叫聲：“救命啊!救命啊!”。雪花兔子趕緊跑過(guò)去，發(fā)現是一只兇惡的老狼緊緊追著(zhù)一只小雞，眼看小雞就要被老狼抓住了。雪花兔子想救下這只小雞，于是她靈機一動(dòng)，立刻大聲的朝老狼喊道：“一只小雞有什么可吃的，瞧我又白又胖，快來(lái)吃我吧!”老狼一看，是一只兔子，口水立刻流了下來(lái)：“哈哈，這可是你自己送上門(mén)來(lái)的!”它立刻貪婪的向雪花兔子撲過(guò)去。雪花兔子東蹦西蹦，老狼緊追不舍。就在老狼要抓住雪花兔子的一剎那，她猛地大叫一聲：“老虎大哥，快來(lái)幫我!”老狼吃了一驚，回頭一看——什么也沒(méi)有啊?等它回過(guò)頭，雪花兔子已經(jīng)不見(jiàn)了，小雞也逃進(jìn)了樹(shù)洞。老狼轉了幾圈，什么也沒(méi)找著(zhù)，氣呼呼地走了。只見(jiàn)雪地里的一片小雪花一下子變大，原來(lái)那就是雪花兔子。小雞跑出來(lái)，感激地對雪花兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔姐姐，你真聰明!你到我們那兒去玩吧，我們那兒小伙伴可多了，我們大家都會(huì )喜歡你的�！毖┗ㄍ米痈吲d地和小雞回到了動(dòng)物家園，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的冬天。
轉眼夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)天天掛在空中。一天，雪花兔子來(lái)到了田地里玩耍，遇到了看見(jiàn)許多汗如雨下但還在辛勤勞動(dòng)的農民。一位農民說(shuō)：“今年夏天怎么這么熱呀!再不下雨，莊稼都要枯死了�！毖┗ㄍ米勇�(tīng)了農民的話(huà)，很同情他們。大家可別忘了，雪花兔子可不是普通兔子，她眼睛滴溜溜一轉，想出一個(gè)好辦法。她馬上飛到空中，對著(zhù)天上喊：“雨姐姐，快來(lái)下場(chǎng)雨，給莊稼喝點(diǎn)水吧!”不一會(huì )，天上烏云密布，大大小小的雨點(diǎn)嘻嘻哈哈、爭先恐后地落向大地�！罢媸且粓�(chǎng)及時(shí)雨啊!”農民們高興極了，干活干的更賣(mài)力了。田地里禾苗喝飽了水，挺起了腰，高興地說(shuō)：“謝謝你，雪花兔子!”雪花兔子說(shuō)：“不用謝!”一溜煙，又不知到哪里去了。
后來(lái)，聰明善良的雪花兔子用自己神奇的力量幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)的人和動(dòng)物們。如果你家養了一只小白兔，可要對它好點(diǎn)兒哦!指不定那只看上去弱不禁風(fēng)的小兔子就是擁有神奇力量，能給你帶來(lái)好運的雪花兔子哩!
五年級童話(huà)作文 篇10
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，早上我興高采烈地進(jìn)入學(xué)校。走進(jìn)學(xué)園來(lái)到課室里，我和小怡一起到操場(chǎng)上的洗手間洗手，我和小怡來(lái)到洗手臺，一邊洗手，一邊開(kāi)玩笑。突然，我看見(jiàn)洗手臺對著(zhù)的墻上有一只又黑又大的東西在跳來(lái)跳去，我問(wèn)小怡： “這是什么？”“是毒蜘蛛嗎？”小怡說(shuō)�！把�！是毒蜘蛛”，我驚訝地喊“快走開(kāi)，小心被它咬到，會(huì )死得！”這時(shí)小莉從洗手間走出來(lái)看見(jiàn)了我和小怡十分害怕便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我和小怡“你們在干什么？”小莉說(shuō)，“看你們的害怕模樣！連我都嚇著(zhù)了！”“有毒蜘蛛”！我說(shuō)。小莉看了看笑著(zhù)說(shuō)：“不是啦！是玉米公公呀！你們放心，它不會(huì )咬人的�！甭�(tīng)完小莉的解釋?zhuān)液托♀K于放心了！我也回想起:有一次，我和媽媽在乘車(chē)時(shí)，在座位上發(fā)現了一只玉米公公。當時(shí)，我也十分害怕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽看了看,然后笑著(zhù)說(shuō)：“不要怕孩子，放心吧！這是一只玉米公公！”我終于放心了。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的一天！
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