小學(xué)生快樂(lè )的六一節作文

　　“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè )。下面是小編整理的快樂(lè )的六一節作文，希望可以幫助大家!
 

　　【快樂(lè )的六一節_范文1】

　　明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的“六一”節前夕。

　　上午，當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　下午，隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。

　　大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……

　　終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè )快5 拍，音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著(zhù)頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯，蠻認真的。

　　通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

　　【快樂(lè )的六一節_范文2】

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因為今天是“六一”國際兒童節，因為要與同學(xué)登臺演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。

　　今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，一下車(chē)，我就飛似的奔向學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校門(mén)口掛著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字“祝同學(xué)們“六一”快樂(lè )。”學(xué)校操場(chǎng)上彩旗林立，五星紅旗迎風(fēng)招展，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，仿佛在跟我們同樂(lè )。走進(jìn)教室，“哇”教室里的氣氛可真活躍，五顏六色的氣球到處飛揚，張燈結彩。

　　為了歡慶“六一”，老師和同學(xué)們共同設計了一臺戲。節目精彩，內容豐富：獨唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家歡迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決斗，他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的陸老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢!

　　愉快的時(shí)光總是短暫的，當雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，表演結束了，接著(zhù)老師給我們發(fā)了禮物，一套精致的學(xué)習用品，并祝我們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上。當我拿到禮物，笑得合不攏嘴的時(shí)候，我的眼前浮現出災區小朋友的身影，是啊!他們已經(jīng)習慣了沒(méi)有禮物的兒童節，要是他們也能像我們一樣收到一份禮物，那該多快樂(lè )呀!想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災區去，讓災區的小朋友跟我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”國際兒童節。

　　今年的“六一”兒童節真是太有意義了!

　　【快樂(lè )的六一節_范文3】

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著(zhù)我走了11年，同我度過(guò)了10個(gè)兒童節。今年，這首歌又將陪我度過(guò)一個(gè)兒童節。

　　兒童節那天，我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，高興極了。

　　集體晨會(huì )結束后,各班舉行了不同的活動(dòng)。我們班的“小小廚神俱樂(lè )部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員�；顒�(dòng)開(kāi)始了，各組也忙活起來(lái)了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著(zhù)阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開(kāi)始的時(shí)候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時(shí)候，我老是卷不成漏斗狀。后來(lái)，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來(lái)是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過(guò)了�？上乱魂P(guān)，我算是費盡心思了——裹起來(lái)。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個(gè)角，就是那兒多一個(gè)角，沒(méi)辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交著(zhù)我，一步一步地講給我聽(tīng)。折騰了半天，我總算是學(xué)會(huì )了包粽子了。

　　下午，我們班舉行了文藝表演、各類(lèi)游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的，全班同學(xué)都大飽口福了。

　　很快，一天的活動(dòng)接近了尾聲，同學(xué)們都高高興興地回去了，快樂(lè )的兒童節在歡笑聲中結束了……

　　我再次唱起了歌曲：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”