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五年級理想作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級理想作文 1
我叫小然，名字是從順其自然改變過(guò)來(lái)的。我還有一個(gè)偉大的理想，這個(gè)理想可以讓人們開(kāi)心，笑。就連自己也很開(kāi)心。那就是喜劇演員。
喜劇演員是一個(gè)偉大的職業(yè)，因為他是人們的”開(kāi)心果“他們在臺下辛苦的編寫(xiě)著(zhù)劇本，并死記硬背下來(lái)�？蛇@都為了什么呢？不都是為了臺下熱情的觀(guān)眾大笑特笑嗎？比如說(shuō)歡樂(lè )喜劇人里的宋小寶，腰都受傷還堅持在臺上演出，難道還不是為了讓我們開(kāi)心嗎？我覺(jué)得喜劇演員有一種為人民服務(wù)的偉大意志像宋小寶、周星馳、潘長(cháng)江、趙本山、小沈陽(yáng)等等，包括早已被人遺忘的陳佩斯，朱時(shí)茂等，他們一生都給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，笑容，開(kāi)心，興奮，但自己卻沒(méi)仍和利益。有時(shí)我常常想，媽媽總是說(shuō)我愛(ài)看電視，可我不是為了我的理想嗎？我不是在看相聲，小品嗎？唉真不知道媽媽怎么想的。雖然有的人在喜劇演員的'道路上收了很多打擊，挫折和失敗。但我仍然會(huì )堅持下去，不管有多大的風(fēng)險，我都會(huì )當若無(wú)其事，順其自然的讓它過(guò)去因為理想是偉大的不可半途而廢。沒(méi)有失敗哪有成功的經(jīng)驗。在偉大的人都會(huì )有失敗的那一刻。雖然我的作文很短，沒(méi)有什么花言巧語(yǔ)，也沒(méi)有感動(dòng)人的語(yǔ)句，但我說(shuō)的都是真心話(huà)。但我是打心眼里佩服他們我，會(huì )，一直堅持下去，讓更多人認識到喜劇演員的偉大。
五年級理想作文 2
我想當玩具店店長(cháng)，你們聽(tīng)了肯定會(huì )認為我很幼稚，都這么大了還想著(zhù)玩具，但我卻認為這是個(gè)很好的工作。
我是個(gè)愛(ài)玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì )早早的起來(lái)把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來(lái)。如果有人來(lái)了，我就向他們介紹我玩過(guò)的玩具。即使孩子的'父母不給孩子買(mǎi)，我也會(huì )毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因為我覺(jué)得這樣會(huì )給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
我會(huì )每天堅持的把一塊一塊零件拼起來(lái)，拼成一個(gè)很大的機器人。然后我會(huì )把它放在店門(mén)外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個(gè)展覽，讓全世界的人來(lái)看我的作品。
我會(huì )把許多孩子丟棄的零件，收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì )給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng )意的新玩具。
你們肯定會(huì )認為我的理想老掉牙了，還會(huì )認為我很幼稚。但我熱愛(ài)我的理想。我不但要讓自己活得快樂(lè )，也要讓周?chē)暮⒆觽兛鞓?lè )。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。
五年級理想作文 3
理想就是海中的風(fēng)向標，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂(lè )。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū)，把它當寶貝似的呵護它。這對于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的`大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。
看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長(cháng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現我的理想，從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習，好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年級理想作文 4
理想：它遠在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現實(shí)，明天的希望。
去年八月的一天，媽媽帶我去游玩，在經(jīng)過(guò)一個(gè)樂(lè )器培訓學(xué)校時(shí)，我聽(tīng)到了一首那樣扣人心弦的樂(lè )曲。雖然我當時(shí)聽(tīng)不懂是什么歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說(shuō)道：“寶寶，愿意學(xué)鋼琴嗎？”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)鋼琴需要花很多錢(qián)吧？”媽媽堅定的說(shuō)：“只要你有決心學(xué)，媽媽再難也支持你�！�
第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓班報了名，開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。聽(tīng)琴是一種美的享受，而學(xué)琴卻是一種痛苦的過(guò)程�？菰锏�1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時(shí)時(shí)受到老師的嚴厲批評，再加上緊張的`文化課學(xué)習真是苦不堪言。堅持、放棄、如何面對？這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我，她是一個(gè)殘疾人，少一只左手，她用頑強的毅力，超出常人幾倍的努力考過(guò)了鋼琴十級。相比之下我心跳、我臉紅、我無(wú)地自容，對著(zhù)這面鏡子，我時(shí)時(shí)警醒自己，沒(méi)有學(xué)不成，只怕無(wú)決心，困難像彈簧，你軟它就強。從此，我認真的學(xué)，刻苦的練，功夫不負有心人，轉眼一年過(guò)去了，我參加了今年的鋼琴考級，榮幸的考過(guò)了五級，晉級歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習的曲目——白毛女。悅耳的音樂(lè )好像對我說(shuō)：你能讓我唱出這么好聽(tīng)的歌曲，要感謝老師的培養，媽媽的資助噢！
要想到達理想的春天，必須經(jīng)過(guò)寒冷的冬季。實(shí)現鋼琴演奏家的夢(mèng)想，就好比天上的星星，看似很近，其實(shí)很遙遠，無(wú)論多么艱難，我都會(huì )不懈的努力，勇往直前，為實(shí)現理想而奮斗。
五年級理想作文 5
理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想，而我也有一個(gè)理想，那就是當一位醫生。
第一次萌生這個(gè)理想，是在看了一檔新聞之后。那則新聞報道：在非洲的某個(gè)地區，有一種可怕的傳染病，各國醫生一起趕往那里治療，幾個(gè)月后，這種傳染病在醫生們無(wú)數個(gè)夜以繼日的工作日中，終于被攻克了。望著(zhù)病人感激的眼神，我就有了一種夢(mèng)想的力量，這一刻，我覺(jué)得再累的付出都是值得的，只要讓別人有健康的身軀，再苦再累都沒(méi)有關(guān)系，這或許就是夢(mèng)想的力量吧！
為了實(shí)現我的“醫生夢(mèng)”，我每周都會(huì )花一些時(shí)間去了解各種醫療知識，看各種健康的'視頻，網(wǎng)站，聽(tīng)一些介紹醫學(xué)的書(shū)。在暑假，我還去參加過(guò)關(guān)于醫藥學(xué)的夏令營(yíng)，實(shí)踐各種心肺復蘇，胸部按壓等動(dòng)作，了解各種常見(jiàn)藥的成分和用途，甚至還自己配制了一瓶提神的藥，為自己的“醫生夢(mèng)”打下良好的基礎。
當我把自己的夢(mèng)想告訴父母后，他們都很吃驚，因為，學(xué)醫是很累的，很苦的，在醫院里，沒(méi)有寒暑假，只有幾天的休假。但是，我絲毫不畏懼，只要能幫助他人，給人們生存的希望，再苦再累我都心甘情愿。
為了我的理想，我會(huì )一直奮斗下去，我相信，在將來(lái)的某一天，我一定會(huì )成為一名醫生，為人們健康的未來(lái)而奮斗，病人的每一個(gè)笑容，每一次鼓勵，每一次握手，都將會(huì )成為我前進(jìn)的目標。
加油吧！為了我的“醫生夢(mèng)”！
五年級理想作文 6
“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標，人生也會(huì )隨之黯然失色。
人的一生都有一個(gè)目標，有這個(gè)目標，為它而奮斗！若你不想去奮斗，只想享福，那你的人生有什么意義？就像老師說(shuō)的那樣，這樣的生活和一堆肉有什么區別？沒(méi)有靈魂，如同行尸走肉！
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬(wàn)千世界，理想讓人明白人有的理想渺小，有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大，都值的我們去拼搏！
毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰，哪來(lái)的新中國的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想�！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的'燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星，不知會(huì )隕落何方。亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！
五年級理想作文 7
有人說(shuō)：理想要金色的，它像噴薄欲出的朝陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限光芒；理想是火紅的，它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上；理想是純潔的，它仿佛銀裝素裹的冰凌，讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想，你們知道我的理想是什么嗎？那就是成為一名醫生。我的心里之所以有這個(gè)念頭，是因為我那與世長(cháng)辭的爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來(lái)維持生命，有時(shí)候病重連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前，有時(shí)都偷偷地哭泣�？粗�(zhù)爺爺憔悴的臉龐和姑姑們的傷心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗發(fā)誓：長(cháng)大了一定要當一名醫生，來(lái)治好我爺爺的病。如果我是一名醫生，我會(huì )對我的'病人盡無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們感到幸福，讓他們有勇氣戰勝病魔，健康地活下去。我不會(huì )讓病人整天悶在房間里，我會(huì )帶著(zhù)他們在草地上散散步，活動(dòng)活動(dòng)手腳，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥，我不會(huì )讓他們躺在病床上做無(wú)謂的嘆息，而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。
和他們一起談?wù)勅松睦硐�，然后盡自己的所能做一些有益的事情，以樂(lè )觀(guān)的心境來(lái)面對未來(lái)的生活。這樣也可以死而無(wú)撼了。在拯救病人與危難的同時(shí)，我還要向更高目標挑戰，讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類(lèi)消失。然后把我的研究成果公布于，讓人們充分享受現代醫學(xué)帶來(lái)的喜悅。我多么想當一名救死扶傷的醫生呀！為了實(shí)現這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我就要加倍的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，長(cháng)大后圓這份美好的夢(mèng)，成為一個(gè)有用的人。
五年級理想作文 8
每個(gè)人都有自己的理想，但有理想不一定能寫(xiě)清楚什么是理想，更不一定能寫(xiě)得很好。那么，該怎樣來(lái)寫(xiě)“我的理想”呢？
有個(gè)青年人說(shuō)：“要是全國人民每人送我一根火柴，那我就滿(mǎn)足了�！绷硪粋�(gè)青年人則說(shuō)：“我要爭取給全國每個(gè)人貢獻一根火柴�！币墙兴麄儊�(lái)寫(xiě)“我的理想”，誰(shuí)能寫(xiě)出好文章，這還不清楚嗎？因此，寫(xiě)好“我的理想”的關(guān)鍵，就是自己要有正確的理想，要有對祖國、對人民、對父母、對朋友真摯的`愛(ài)，要有為別人著(zhù)想的崇高品質(zhì)。內心充滿(mǎn)光明的人，才能看得見(jiàn)光明。
理想是對未來(lái)的想象或希望，是我們長(cháng)遠的追求，而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此，我們要從根本上來(lái)考慮：自己將來(lái)要做一個(gè)什么樣的人？自己一生追求的主要目標是什么？實(shí)際上也就是自我教育，讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是，不要把理想僅僅局限于職業(yè)，不要以為講理想就是講將來(lái)要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是，同樣做醫生，有的人想的是工作輕松，賺錢(qián)多；有的人想的是救死扶傷，為病人解除病痛的折磨。做醫生重要，還是做什么樣的醫生更重要？
我們面前可以說(shuō)條條大路都寬廣，但是，我們畢竟不能包攬天下所有的事情，我們甚至不可能把自己想做的事都做完。于是，我們談理想就應當抓住基本的核心，文章要確立明確的中心；也不必回避自己將來(lái)喜歡做什么，那是我們奮斗的方向。不要以為越說(shuō)大話(huà)理想就越了不起，也不要以為理想越說(shuō)得多就越熱鬧。自己要有主心骨，不要“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的陽(yáng)光照耀下，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，向著(zhù)美好的未來(lái)，前進(jìn)！
五年級理想作文 9
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當醫生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后，我很失望�？删褪�，同學(xué)們的話(huà)，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì )加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫生的職責。醫生每做一件事，此時(shí)都就是那么的認真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕就是一個(gè)小小的.疏忽，就會(huì )釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，2004年，我國流行非典，在一所醫院里，所有的醫生都不敢為病人治療，可有一位醫生，冒著(zhù)被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣。當一批批患者被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí)，持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著(zhù)這樣一句話(huà)：“那里危險，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對當醫生的信念又增加了幾分。
當我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，有理想就是最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負媽媽?zhuān)軐?shí)現理想，做一個(gè)有職責心，救死扶傷的醫生�！�
理想就是完美的，但怎樣實(shí)現呢？對，就要發(fā)奮學(xué)習，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì )實(shí)現！
在人生的長(cháng)路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應沿著(zhù)它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
五年級理想作文 10
在每一個(gè)人的內心深處，都埋藏著(zhù)自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢(mèng)。
課上，老師領(lǐng)著(zhù)我們拾起了童年的樂(lè )趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上。一切準備就緒后，飛機就載著(zhù)我們滿(mǎn)懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢(mèng)想乘著(zhù)“航班”，向遠方飛去。
“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著(zhù)我們的理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥(niǎo)一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機”起航后，許多因為形狀、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)�？但在失敗后，“飛機”們又整裝待發(fā)，吸取教訓，準備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來(lái)，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬(wàn)次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著(zhù)失敗后從頭再來(lái)的勇氣，繼續乘風(fēng)破浪，揚帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫(xiě)著(zhù)“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò)：理想，到底是什么？理想，是鳥(niǎo)兒對自由的'渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來(lái)美好的愿望？沒(méi)有了理想，就如同飛機脫離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫(xiě)著(zhù)“作家”的“飛機”又會(huì )飛到哪里呢？
就讓載著(zhù)理想的飛機，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……
五年級理想作文 11
人在危難之中，毅力的堅強有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅持生命是一種崇高的信仰。當人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念，那就是：我要活下去。當人對生活或生命自設絕境時(shí)，他會(huì )想到：我為什么要活著(zhù)？我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō)，為了活著(zhù)而活著(zhù)。那不僅是無(wú)聊，更是對脆弱生命對燦爛人生的不負責任。無(wú)異于行尸走肉。
其實(shí)很多人對這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的，甚至有些人給他三次生命的機會(huì )，他都不知道人為什么要活著(zhù)。進(jìn)一步說(shuō)，人活著(zhù)需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個(gè)人生的.目標，需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(cháng)的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵志。那什么樣的人會(huì )有理想，這個(gè)問(wèn)題的答案絕對不是“每個(gè)人”。我認為只有懂得獨立思考的“人”才會(huì )有理想。那什么樣的人會(huì )為理想去活著(zhù)，這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì )，社會(huì )不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠大的志向。但隨著(zhù)歲月的變遷，生命的成長(cháng)。理想越來(lái)越模糊，雖然我還在苦苦堅持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無(wú)足跡。理想在人對生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì )發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè)，有些人的一輩子在不同的年齡會(huì )產(chǎn)生數個(gè)。所以我感覺(jué)理想就好似情人，有人一生只愛(ài)一個(gè)，有人一生不只愛(ài)一個(gè)，有人一生一個(gè)也沒(méi)愛(ài)……
當人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著(zhù)的時(shí)候，是不是人生的墮落，與悲哀的開(kāi)始呢。
五年級理想作文 12
圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，對家庭也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
職業(yè)應是一種享受，一生朝著(zhù)所愛(ài)奮斗，為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻，讓自己在社會(huì )靠無(wú)限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè)，是設計師和老師。
對藝術(shù)這兩個(gè)字，我就很敏感，腦海里會(huì )浮現各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)。會(huì )有多種色彩元素和圖形元素，星星點(diǎn)點(diǎn)，就形成了一個(gè)世界。做設計師呢，我希望做建筑設計，為各路追夢(mèng)人士設計出一個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣，設計出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房，讓家人和自己住在自己設計的房子里，同時(shí)，找到自己工作的快感，還可以偶爾去法國、意大利去“修煉”。當然，做一個(gè)設計師也不止是口頭說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專(zhuān)業(yè)，而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，老師的表達能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來(lái)自一個(gè)學(xué)生不成熟的`感受)。我們很容易在這里找到工作的快感，看到一群那么可愛(ài)的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來(lái)，將自己的知識用很有趣的方式講出來(lái)并被接受，是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì )影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來(lái)。用程管的話(huà)說(shuō)，教育是一場(chǎng)旅行，千山萬(wàn)水，一路走來(lái)甚是愛(ài)你，更愛(ài)那個(gè)和你在一起的我。
我喜歡穩定的生活，平凡、踏實(shí)、美好。平凡在，自己不用有那么多的壓力，不用總很在意他人的眼光，踏實(shí)在，自己在為這個(gè)世界做貢獻，為中國的某一領(lǐng)悟貢獻，美好在，可以遇見(jiàn)更美好的人和事，遇見(jiàn)更美好的自己。
五年級理想作文 13
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么？是當老師，當醫生，當老板，當警察還是當畫(huà)家······我的理想是當一名數學(xué)家。
其實(shí)我以前有過(guò)許多的理想。我很小的時(shí)候，就有了自己的.理想。那時(shí)我的理想是當一名音樂(lè )家。漸漸地，我又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，想當一名畫(huà)家。在我前幾年時(shí)，我又想當老師。而現在，我的理想變成了當數學(xué)家。
我想當數學(xué)家的原因不是受家庭的影響，而是因為我對數學(xué)的喜愛(ài)。我天生就愛(ài)數學(xué)，對數學(xué)有著(zhù)很大的潛力。我在班里，數學(xué)排前三名，每次考試幾乎都能得滿(mǎn)分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數學(xué)名人。所以，我的理想才變成了當一個(gè)數學(xué)家。
我當上數學(xué)家后，要解決世界七大數學(xué)難題，攻克世界上至今沒(méi)有解答出來(lái)的數學(xué)難題。盡管可能我找出答案的一個(gè)字就要幾年，找出答案可能需要幾十年，但我覺(jué)得，這是值得的，我永遠不會(huì )退縮，我要努力，這對于一個(gè)數學(xué)家來(lái)說(shuō)是極其重要的。
既然我立志自己的理想是當數學(xué)家，光嘴上說(shuō)是不行的，我還要付出艱辛的努力。我從現在開(kāi)始，就要好好學(xué)習，不能為現在我的一些對數學(xué)的潛力而得意洋洋，我現在和那些數學(xué)家們還差遠了呢。但是，我開(kāi)始努力后，就一定能當上數學(xué)家嗎？不。在實(shí)現自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難，在這些困難面前，我們一定不能低頭，我們要努力奮斗，為自己的理想而奮斗，把困難壓倒。這樣，我們才能實(shí)現自己的理想。
所以，從現在開(kāi)始，我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)！
五年級理想作文 14
牽引一股細浪行走的，可能是一段河岸，而讓千萬(wàn)條河流擁擠著(zhù)向前奔涌的，則只能是那無(wú)端無(wú)涯的浩蕩滄�！賳局�(zhù)一只雄鷹飛翔的，可能是它眼前的一點(diǎn)食物，而令所有鯤鵬大雁展翅的，則只能是那博大高遠的蔚藍天空……
誘惑著(zhù)一個(gè)人努力追求的，可能是一個(gè)小小的目標，而把所有人的目光吸引的，則只能是那光芒萬(wàn)丈的理想……
于是，乘著(zhù)希望之馬，踏著(zhù)人生之路，尋一輪朝陽(yáng)，讓理想的畫(huà)卷緩緩開(kāi)啟。
不需要過(guò)多的鮮花與掌聲，無(wú)需華麗與感慨，只需要一顆堅守的.心，堅守著(zhù)理想，堅守著(zhù)最初的夢(mèng)，生命便會(huì )蛻其浮華而彰顯其厚重。
翻閱歷史會(huì )發(fā)現，成大氣者無(wú)不堅守理想。曾記否？司馬遷堅守理想，雖受打擊，但氣節不改，作《史記》流傳千古；毛澤東堅守理想，雖道路坎坷，但夢(mèng)想不變，終于建立起了新中國……
或許，當人的第一縷陽(yáng)光劃進(jìn)生命，便有了理想……
如細流，潺潺流淌，顫動(dòng)的思緒隨著(zhù)歲月滑動(dòng)，涌起小小的愿望，是理想的起點(diǎn)……
如陣雨，虛無(wú)縹緲，堅定的信念迎著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)，激起人生的挑戰，是理想的過(guò)程……
如暖陽(yáng)，唯美明凈，心的顏色醉于太陽(yáng)而愈發(fā)繽紛，演繹出閃亮的彩虹，是理想的終點(diǎn)……
拾起理想的歷書(shū)，那些涌動(dòng)的愿望，彈奏起生命最美的樂(lè )曲；那些搏擊風(fēng)雨的過(guò)程，展開(kāi)了生命強勁的羽翼；那些醉于暖陽(yáng)的光陰，溫暖了生命如花的影子……
風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了實(shí)現理想的絢爛。請不要恐懼困難將你打到……
因為一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天……
因為一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空……
堅守理想，我們不再恐懼困難。
五年級理想作文 15
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都會(huì )為了自己的理想而奮斗，每個(gè)人都會(huì )為理想而努力。每個(gè)人都會(huì )為自己的理想……
為了理想，讓我們努力學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，在成長(cháng)中沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤單，過(guò)者幸福，安康的日子。
為了理想，我們應該聽(tīng)從家長(cháng)的教導，吸取家長(cháng)給我們的建議，根據家長(cháng)的建議，改正自己不正確的地方，讓好的'習慣陪伴我們一身。
有一回，我請同學(xué)們到我家玩，我們大家都在討論自己長(cháng)大后的理想，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)，小王先說(shuō)：“我長(cháng)大后的理想是當一名科學(xué)家�！毙≌舱f(shuō)：“我長(cháng)大后的理想是當一名奧運冠軍�！苯又�(zhù)，許多同學(xué)們說(shuō)：“我長(cháng)大的理想是……。我長(cháng)大的理想是……�！贝蠹业穆曇魝鞅榱舜蠼媳�。終于，大家停了下來(lái)，一雙雙眼睛朝著(zhù)，秦春的臉頓時(shí)通紅，紅的像夏天的太陽(yáng)。這是，大家一起問(wèn)道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小聲地說(shuō)：“我…我…我長(cháng)大的理想是當一名出色的文學(xué)家！”頓時(shí)，大家笑了起來(lái)，對秦春說(shuō)：“就你還當出色的文學(xué)家，這么差的成績(jì)，還當出色的文學(xué)家，要是你當上了出色的文學(xué)家，我都當上了美國總統了！”
笑聲越來(lái)越大，我并沒(méi)有笑，而是默默的注視著(zhù)秦春。這是，秦春鼓起了勇氣，對我們說(shuō)：“這有什么！我雖然成績(jì)差，但我志氣不差，我會(huì )努力的，會(huì )當上文學(xué)家的，我會(huì )用我的行為來(lái)告訴你們，我的選擇沒(méi)有錯！”秦春說(shuō)完，同學(xué)們都驚呆了，我在這時(shí)，鼓起了掌，為她的志氣，勇氣鼓掌，為她的自信鼓掌！
秦春就是為了自己的理想奮斗，而努力！
五年級理想作文 16
記得小學(xué)時(shí)，一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們的理想是什么，大半個(gè)班的同學(xué)都說(shuō)要成為名師，名醫，企業(yè)家這樣所謂的高尚理想，有幾個(gè)說(shuō)要作流浪歌手，云游詩(shī)人的都會(huì )招來(lái)全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很厲害的理想——科學(xué)家。
其實(shí)當時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。
現在我們已經(jīng)升入初中，不再是當年懵懂幼稚的小孩，對理想這個(gè)詞也有了新的理解。
某天，我偶然聽(tīng)到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡收集卡車(chē)玩具，小男孩的父母問(wèn)了他的理想，他說(shuō)了一個(gè)看似十分卑微的理想——開(kāi)卡車(chē)。他的父母聽(tīng)了他的理想后非但沒(méi)有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著(zhù)孩子換個(gè)高尚的理想，反而還對兒子的理想十分支持，經(jīng)常給小男孩買(mǎi)卡車(chē)玩具讓他熟悉卡車(chē)構造。最終，在父母的支持下，小男孩實(shí)現了自己的夢(mèng)想，還將自己的大卡車(chē)改造成流動(dòng)的`家，環(huán)游南美洲，開(kāi)始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一個(gè)極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認不了幾個(gè)，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無(wú)心從政，就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權負責。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定會(huì )成為一位出色的木工�？上�，身不由己，皇帝沒(méi)做好，理想沒(méi)實(shí)現，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。
我認為：理想，沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無(wú)論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車(chē)司機……每一個(gè)理想都是值得尊重的，你不一定要當科學(xué)家，要當名醫，要當名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
五年級理想作文 17
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿(mǎn)懷，去尋找理想，尋找屬于自己的大�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，無(wú)情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫·凱勒。這個(gè)本已被認為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著(zhù)心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng )下不朽的《假如給我三天》。
二十一歲，對他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開(kāi)一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng )下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大與的.前端。他，就是家喻戶(hù)曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫(xiě)作以清�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標，取得好成績(jì)。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無(wú)悔。因為，它們曾經(jīng)尋找過(guò)理想。
五年級理想作文 18
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫(huà)，春風(fēng)習習，放松了緊張的學(xué)習，愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設計演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫(huà)戰斗機的想當將軍，畫(huà)筆的想當畫(huà)家，畫(huà)紅十字的想當醫生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸，河流代表媽媽?zhuān)猴L(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(cháng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè )和理想，我要讓她飛得更高、更遠”。
同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏飛得很高，后來(lái)轉彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來(lái)了，我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠，時(shí)間又長(cháng)。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會(huì )兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒(méi)跑多遠就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去，堅持，堅持，終于到了終點(diǎn)。
三項比賽結束了，頒獎儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng )意獎和登山女子組季軍。成績(jì)還不錯。
今天的'活動(dòng)快樂(lè )又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
五年級理想作文 19
放飛理想，你會(huì )有更堅定的信心和更堅忍的意志。放飛理想，你會(huì )更快地接近理想。
——題記
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服輸的勁兒。
“嗨，李燕，你的信!是報社來(lái)的，你的作文發(fā)表了。祝賀你!”自從進(jìn)入初中后，班里的李燕總能聽(tīng)到這樣的祝賀聲。我心里甭提有多羨慕了。
住校學(xué)習的日子真的很艱難：每天和饅頭、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上滿(mǎn)是紅疙瘩，冬天蓋了兩層被還覺(jué)得冷……可我不覺(jué)得苦。人只有在艱苦中磨煉，才能讓自己完善起來(lái)。對了，這種艱苦的生活不就是很好的寫(xiě)作素材嗎?為什么總是羨慕別人發(fā)表作文而自己不動(dòng)手試試呢?那時(shí)，在報刊上發(fā)表作文是我唯一的理想。
于是，我晚上在宿舍里開(kāi)始了“秘密工作”。我剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，不行，扔;又寫(xiě)，不行，再扔;再寫(xiě)，還不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章終于有了點(diǎn)模樣。第二天交給老師看，評語(yǔ)是個(gè)“中”。我再修改，再給老師批閱，評語(yǔ)是個(gè)“良”。我再修改，老師終于給了我個(gè)“優(yōu)”。
于是，我抱著(zhù)百分之一的希望，用顫抖的手把抄好的稿子投到信箱里，郵給心中一直默記的那家編輯部。從此，我日日盼，月月盼，就是在夢(mèng)里都能看見(jiàn)一只白鴿叼著(zhù)編輯部的.信向我飛來(lái)。
兩個(gè)月后的一天，我終于在盼望中聽(tīng)到了那句話(huà)：“嗨，趙鳳美，你的信，是報社來(lái)的。祝賀你!”我的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水，是高興的淚。我的作文《住校的日子》真的發(fā)表了!
看著(zhù)作文選上的文章，回憶起自己當時(shí)寫(xiě)這篇文章的情景，我明白了一個(gè)道理：理想的實(shí)現不是輕而易舉的，一定要有不服輸的精神。只要不暇輸，一定會(huì )實(shí)現自己的理想!
同學(xué)們，還等什么呢?放飛我們的理想吧!
五年級理想作文 20
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，理想對于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求，是立志氣和自信，是克服一切困難的前提，但理想是是符合實(shí)際的，并不是空想，這對人的成長(cháng)起著(zhù)重要的決定作用，是不可缺少的。理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向。
我們在學(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求，我們在青年時(shí)代就要有對自己理想實(shí)現的'能力。一個(gè)人的生命是有限的，而且這一生充滿(mǎn)難險的。只有真正理解了理想意義的人，才能為之不懈地奮斗，才能趁年少時(shí)把握時(shí)機，贏(yíng)來(lái)堅持的毅力和精神，才能充滿(mǎn)志氣和自信力，為此付出巨大的精力。
一個(gè)人的偉大理想可以永遠存在，并且可以激勵其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。因為理想可以超越時(shí)間和空間，在歷史里飛躍。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)、地位，享受，是被人們所憎惡和唾棄的。
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑，找個(gè)工作什么就算了；有的人想的是怎樣出人頭地，遠近聞名……
不管怎么樣，理想都是我們所擁有的，但由于各人的理解有著(zhù)不同，理想也就發(fā)生了不同的變化。所以，我們應該提倡寶貴的理想要符合社會(huì )的進(jìn)步，符合人民的利益，符合社會(huì )的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力，是人生的路標，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對理想的實(shí)現程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為，來(lái)吧！讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧！別忘記，帶上你的理想！
五年級理想作文 21
每個(gè)人都有理想。理想它好像一盞彩色的燈，當你轉動(dòng)按鈕的時(shí)候，它很漂亮、美好。理想，它是要靠人類(lèi)去追求，去實(shí)現，去開(kāi)啟的。理想，它是我們生活中不可缺少的東西，少了它就會(huì )覺(jué)得人生沒(méi)有了目標。理想……
有的人可能想長(cháng)大了當一名教師，去給予孩子們知識；有的人可能想長(cháng)大了當一名工人，去給人們建起高樓大廈；有的人可能想長(cháng)大了當醫生，去救死扶傷。有的人想……我呢？我跟他們都不一樣，我想當一名警察。因為我想和帶你電視里的警察一樣，去抓小偷。每當看到電視里的警察穿著(zhù)一身漂亮的衣服時(shí)，我都特別的羨慕他們，我希望有朝一日我也能和他們一樣。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：“我”去書(shū)店看書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)小偷再偷一個(gè)婦女的錢(qián)包。剛好一個(gè)警察叔叔經(jīng)過(guò)，看到了這件事，立刻邁出步子，向前追去。小偷回頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)警察再追自己。小偷心想：完了，萬(wàn)一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢(qián)了，小偷后悔，“早知今日，何必當初呢？”小偷在回頭一看，警察離自己越來(lái)越近了。心中有一個(gè)可怕的想法。小偷把警察帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.地方。突然，停住了腳步，從腰間拿出一把匕首。向警察刺去，警察就這樣被殺了一刀，但他沒(méi)有退縮。最終，小偷被警察叔叔制服了。
從那以后，我就有了當警察的理想，我知道當警察很難，要時(shí)時(shí)刻刻為人民著(zhù)想，要維持治安，還要做好多……但我相信只要我努力，我一定會(huì )實(shí)現我的理想的！我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會(huì )去追求它，去實(shí)現它！
五年級理想作文 22
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著(zhù)。我也不例外，我的理想就是當一位小提琴家。
我第一次見(jiàn)到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，曲目是《梁�！�，那優(yōu)美的曲調，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過(guò)了幾天，我跟你媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙獙W(xué)小提琴�！眿寢尨饝�，沒(méi)幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開(kāi)始學(xué)小提琴了。剛開(kāi)始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P，家人的夸獎�？僧斘掖蠹s練了半年后，興致值呈直線(xiàn)下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說(shuō)累了、渴了之類(lèi)的詞語(yǔ)，坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強拿起……
直到那天，我在書(shū)上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的`《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽(tīng)著(zhù)別的花對它的冷嘲熱諷，依然開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開(kāi)出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續奮斗。
直到今天，我依然堅持著(zhù)，我相信，只要努力就會(huì )有收獲!
五年級理想作文 23
從我開(kāi)始上學(xué)后，除了家，我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個(gè)家了。
大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有：我一直希望我的學(xué)校是一個(gè)大花園!聰學(xué)校門(mén)一走進(jìn)去，就有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，那是在校園旁的兩個(gè)小花園里的花飄出來(lái)的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過(guò)這兩個(gè)小花園，可好看了!再走進(jìn)去，時(shí)不時(shí)的就會(huì )聽(tīng)到朗朗的'讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來(lái)的。穿過(guò)教學(xué)樓，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有兩排籃球筐。離籃球場(chǎng)大概五米，有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)很大，足球場(chǎng)外有橡膠跑道，里面有很多嫩嫩的草�；@球場(chǎng)后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個(gè)小水池，池里有許多自由自在的小魚(yú)在玩耍，雖然學(xué)校里有很多學(xué)生，但是他們都很老實(shí)，不會(huì )動(dòng)或抓這些小魚(yú)，只是在旁邊看著(zhù)他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹(shù)。如果想放松一下的話(huà)，我們就會(huì )到這塊大草坪上走走，還會(huì )躺在樹(shù)蔭下面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很涼爽，很舒服，樹(shù)上的葉子隨著(zhù)風(fēng)的節奏，緩緩的落下，太陽(yáng)透過(guò)葉片照在草坪上，閃著(zhù)光。如果閉上眼睛，很快就會(huì )睡著(zhù)了。
從校門(mén)一直走到籃球場(chǎng)后面的大草坪都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，干干凈凈的，因為同學(xué)們都很愛(ài)干凈，很自覺(jué)的打掃衛生。大家都非常和諧，有禮貌。
我理想中的學(xué)校就是這樣的，在清晰的空氣，有和諧的同學(xué)們，讓整個(gè)校園都迷漫著(zhù)和諧的氣息。
五年級理想作文 24
理想，是什么？
理想是使人奮斗的目標。樹(shù)因為有理想，才長(cháng)成如此高大挺秀；花兒有理想，才開(kāi)出如此可愛(ài)的花瓣：鳥(niǎo)兒有理想，才展翅飛翔；如果一事物沒(méi)有理想，那他是多么悲慘，我寧愿做全世界最普通，有夢(mèng)想的人，也不做最偉大、而沒(méi)夢(mèng)想的人。如果說(shuō)，一個(gè)人生來(lái)沒(méi)理想，我覺(jué)得他一定不快樂(lè )。
理想，應該是使人成功辦法之一。
運動(dòng)員劉翔為了站在第一的獎臺，每天堅持奮斗，他的每一次訓練，對他而言，就好比比賽，不能有半點(diǎn)閃失。劉翔一直激勵他的就是他的理想，終于，不負有心人，他的堅持與努力給了他回報，他成功了！后來(lái)劉翔的名字刻在了眾人的心中。
籃球運動(dòng)員姚明，從小身高就出眾，也使他多了一份理想，籃球。姚明兩米多高的身高已經(jīng)讓入吃驚，活活的“巨人”，在加上他出色的灌藍技術(shù)，簡(jiǎn)直生來(lái)就是高手的.化身。但姚明成功的原因并不是他身體素質(zhì)好，更多的是他的理想，和他要完成這份理想的決心。
這么多名人成功的事例，更能說(shuō)明理想的重要性。
我也有個(gè)理想，那就是作家夢(mèng)，平時(shí)班里作文經(jīng)常當范文來(lái)讀，但我也不驕傲，總會(huì )上門(mén)請教那些“高人”，使自己提高，作文班作文也會(huì )盡力寫(xiě)到優(yōu)秀，但我認為，作家夢(mèng)更多的應該是平時(shí)積累，閱覽群書(shū)也只是我必修的家常飯，經(jīng)�？磿�(shū)看到廢寢忘食……
理想，是多么重要，它將受益人一生，它好比種子，長(cháng)成蒼天大樹(shù)要靠自己，讓我們?yōu)橥瓿勺约旱睦硐胍黄饖^斗吧！
五年級理想作文 25
理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的'殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著(zhù)筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿(mǎn)信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習有一座宇宙飛船帶著(zhù)一大堆種子到月球上去種。
不過(guò)幾個(gè)月，有人坐著(zhù)飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上，發(fā)現果實(shí)長(cháng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(cháng)成一兩米長(cháng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇妙！
要想當上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識，了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書(shū)籍，增加自己的知識面；我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個(gè)更加強壯的身體。
我要當上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
五年級理想作文 26
我的理想可多了！想當儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民教師、機智的商人
我想當空姐，因為我羨慕空姐那模特般的高挑身材，那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當上空姐，我就要鍛煉身體，健身保顏，還要多才多藝。
我想當一名光榮的人民教師，因為我崇敬教師的博學(xué)智慧、無(wú)私奉獻、喜歡那種被孩子們愛(ài)戴的感覺(jué)。但我也知道，要想當上教師，我就要好好學(xué)習，從各方面提高自己。
我想當一位商人，因為我羨慕商人的機敏、膽識和富有。我想讓所有我愛(ài)的人都過(guò)上好日子。我知道，要想當商人，我就要破解生活中的種種難題，做個(gè)勇敢的“小斗士”和機智的“智多星”。
我想當演員，因為我羨慕演員的才華，那種眾星捧月的.感覺(jué)和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道，要想當演員，我就要好好練琴、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好所有藝術(shù)課，從內到外地提升自己的藝術(shù)素養。
我想當醫生，因為我羨慕醫生能穿白大褂，護士能戴小白帽，看起來(lái)是那么純潔，那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當然也知道，要想當醫生，我就應該多學(xué)習健康小知識。
總之，我有好多的理想，每個(gè)理想都放射著(zhù)誘人的光芒，等待我去實(shí)現，但我深深地知道，理想不是想想就能實(shí)現，只有現在踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大我才能實(shí)現我的美麗理想。
五年級理想作文 27
頭仰著(zhù)，望著(zhù)天空。淡藍色的，潔白的都交匯著(zhù)。天空是寬廣的，但也映出我的孤單了�！}記
風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細線(xiàn)牽扯著(zhù)，怎么能算是飛翔呢。也許，細線(xiàn)是一種保護，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會(huì )更多的。手握陽(yáng)光的我們，怎樣去放飛它呢？
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的.思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
五年級理想作文 28
我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想決定你以后的角色，每個(gè)人都應該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的'理想是當一名主持人，每天晚上，一想到自己的夢(mèng)想，就十分激動(dòng)，恨不得自己馬上也能在電視機里主持節目。記得，是在五年級。
一次，我去競選播音員，我滿(mǎn)心的激動(dòng)，一到那，就遲到了，沒(méi)準備好，我忐忑不安，做著(zhù)自我介紹，比不上別人的五六百字。
我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)別人的演講，越來(lái)越?jīng)]信心，就不停地在凳子上摩擦，第一輪結束了，我很害怕選不上，當老師念到我時(shí)，我所擔心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著(zhù)，吳老師發(fā)了一組稿子，讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺(jué)1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩，我坐到座位上，在等待中，覺(jué)得時(shí)間好漫長(cháng)，像一只蝸牛在爬。
終于，老師念到了我，頓時(shí)，心中的大石頭落下來(lái)了，很高興很高興，比過(guò)生日還開(kāi)心。
于是，我喜歡上了播音，現在，每次看到電視機里的主持人，心里有點(diǎn)激動(dòng)，就會(huì )想起那天的事，就會(huì )為了目標而奮斗。
五年級理想作文 29
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就失去了前進(jìn)的力量�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)理想，或許是工程師，或許是律師，或許是設計師，也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當一名物理學(xué)家。
我想先研制出一種功能全新的機器，它能既能飛上幾千米的高空，又能鉆進(jìn)幾百米的地下，既能浮游于海面，還能潛入深海。而且機動(dòng)性非常好，便于操作。它的防御裝置非常先進(jìn)，可以抵御強高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前，可以在30秒內摧毀一座城市。而且還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是住在上面特別舒適，臥室餐廳等一應俱全。
我還想開(kāi)發(fā)出一種幾乎取之不盡，用之不竭的新能源，使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴重缺乏的問(wèn)題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現有的所有資源，為人們的生活提供便利。
我要用我的新機器在全世界維護正義、懲惡揚善；用我的.新能源造福人類(lèi)。但我深知，如果我猜想實(shí)現這個(gè)愿望，就必須從現在做起，要努力學(xué)習文化、科學(xué)知識，用自己的雙手去創(chuàng )造一個(gè)美好、全新 的世界。
這就是我的理想，我要不斷為之奮斗，我認為只有這樣才能實(shí)現理想，擁有美好的生活。
五年級理想作文 30
人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂(lè )家，因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見(jiàn)外面世界的人解世界，音樂(lè )可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說(shuō)：“沒(méi)有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想，可因家庭條件，沒(méi)辦法實(shí)現，我想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，去大山里當個(gè)音樂(lè )老師，幫助大山里喜歡音樂(lè )的孩子們，讓他們用歌聲震動(dòng)大地，走出大山
現在，有可能無(wú)法去實(shí)現，只有我好好學(xué)習為自己造條件，才能實(shí)現，俗話(huà)說(shuō)得好，功夫不負有心人。
哥哥知道可，就把我的理想發(fā)到微博上，第2天查看的時(shí)候，有人說(shuō)：“小妹，世上沒(méi)有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實(shí)現。
我相信，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我也會(huì )努力唱好歌，當一個(gè)音樂(lè )名星，掙錢(qián)給山區里的孩子們建一個(gè)音樂(lè )學(xué)校，買(mǎi)更多的樂(lè )器，我還會(huì )專(zhuān)門(mén)給他們請一個(gè)音樂(lè )高手，讓他們永遠開(kāi)心。
我要讓全世界知道，音樂(lè )的力量大，但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。
我的理想是彩色的`，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會(huì )登上音樂(lè )的舞臺！
五年級理想作文 31
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現。
小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的'遠。
有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅持不下去，寫(xiě)一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么，于是，書(shū)也跟著(zhù)發(fā)明家跑。
五年級，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達成的經(jīng)驗與教訓，越發(fā)努力的學(xué)習，堅持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話(huà)時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì )到成功的滋味。
現在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jì)，我一定會(huì )加倍努力的！
沒(méi)有理想的人，永遠不能體會(huì )到理想實(shí)現時(shí)的喜悅心情，我堅信，有理想才會(huì )成功。
五年級理想作文 32
出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì )好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(cháng)大后當一名服裝設計師。
有句俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的'衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布塊縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設計需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計量、動(dòng)手，為實(shí)現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗。
從小，媽媽就投資我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好，但是也算得上精煉。對于計量是數學(xué)上的知識，數學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數學(xué)成績(jì)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我最終會(huì )邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！
五年級理想作文 33
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當醫生，有的人想當老師，還有的人想當軍人……而我的理想則是當一名畫(huà)家。
怎樣才能成為一名合格的畫(huà)家呢？觀(guān)察，仔細地觀(guān)察。古代畫(huà)家文與可畫(huà)竹，畫(huà)好后，一只貓竟然把他畫(huà)的竹子當成真的了。為什么文與可能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生呢？就是因為他是生活的有心人，常常細心的觀(guān)察身邊的事物。
也許，有人會(huì )嘲笑我：“想當畫(huà)家？你有畫(huà)家的天賦嗎？瞧你畫(huà)的'畫(huà)那么糟糕，怎么能當畫(huà)家呢？”面對別人的譏諷，我不會(huì )退縮，我要堅持不懈的努力學(xué)習繪畫(huà)技巧，善于觀(guān)察，用實(shí)力來(lái)證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀就擁有了理想，有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。因為并不是任何理想都能如愿以?xún)�！我將帶�?zhù)對生活的熱愛(ài)，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去�！�
是的，我會(huì )永遠走下去的，堅定不移。
點(diǎn)評：你在習作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫(huà)家，又該怎樣對待別人的嘲笑，還能在恰當的地方引用名言，簡(jiǎn)潔的結尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì )有當畫(huà)家的理想，習作內容就更豐富了。
五年級理想作文 34
為了崇高的理想，多少先烈付出了生命的代價(jià)，為了實(shí)現理想，多少英雄書(shū)寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人的篇章。理想是人生前進(jìn)的燈塔，是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆。我也自己的理想，那就是做一名警察。
哦，警察——這是多么神圣的戰士��！為什么我會(huì )想當警察呢？你們知道嗎？當我知道世界上有無(wú)數小偷時(shí)，我就感到得特別憤怒，那些可惡的小偷拿著(zhù)別人辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)去花天般的享受，卻讓無(wú)數人經(jīng)濟窮伐，這是多么充滿(mǎn)罪惡的行為��！我真心希望自己長(cháng)大以后，能把這些人都請進(jìn)牢房里挨槍子，看看他們敢不敢再作惡！
不過(guò)，光有一個(gè)理想還不夠，我們必須把這個(gè)理想實(shí)現。然而，實(shí)現理想的道路并不會(huì )簡(jiǎn)單。付出的.是艱辛的血汗和多的努力�？墒�，實(shí)現理想，沒(méi)有捷徑，”立下理想——過(guò)程——實(shí)現“這是必不可免的道路。
理想是人生前進(jìn)的燈塔，是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆，是指引道路的火把。讓我們揚進(jìn)理想的風(fēng)帆，擦亮雙眼，發(fā)奮圖強，勵精學(xué)習，使理想更快的把我們的理想實(shí)現，使理想之樹(shù)結出豐碩的果實(shí)，為自己的黃金年華寫(xiě)下輝煌的一筆！
五年級理想作文 35
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力，理想像一只船，里面有著(zhù)我當音樂(lè )的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽(tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的`好遠��！突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著(zhù)蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當音樂(lè )家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著(zhù)。要知道，當音樂(lè )家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂(lè )家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話(huà)不知說(shuō)多少次，這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(cháng)，我會(huì )多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話(huà)，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
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人的理想有許多，有的偉大，有的平凡。而我的理想，就是當一個(gè)發(fā)明家，在一個(gè)大實(shí)驗室里和助手們創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明，為生活添姿增彩，為大家帶來(lái)幸福。
讓我們穿梭時(shí)空到十年之后。在一個(gè)實(shí)驗室里，青年科學(xué)家遲延超正在和兩個(gè)助手實(shí)驗一種輕型護臂。經(jīng)過(guò)數百次的反復試驗，終于成功了！這個(gè)護臂采用一種輕型合金——鈦鎂合金，重量?jì)H200克，內半徑克根據手臂的粗細不同自由調整，讓人感覺(jué)十分舒適。并有一個(gè)通信按鈕，只要按一下說(shuō)出名字就可以和他通話(huà)了， 還有一個(gè)電子表，它不僅能告訴您時(shí)間， 還可以進(jìn)行定位、導航。更神奇的是還有一個(gè)小型的空氣炮，遇到壞人，沖出的空氣炮能將壞人彈出2~3米遠，可對壞人造成威懾作用，又不會(huì )給壞人造成大的`創(chuàng )傷。如果你擔心這個(gè)護臂會(huì )沒(méi)電嗎？那你可真是多慮了，這個(gè)輕型護臂裝有高效太陽(yáng)能電池，只要太陽(yáng)照射5分鐘就能充滿(mǎn)電量。
要讓夢(mèng)想成真，現在的我必須好好學(xué)習，打好基礎，否則理想是永遠都成不了真的，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。只有經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習，才能讓我們的理想成為現實(shí)。
我是遲延超，12歲，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習。我堅信的理想會(huì )離我越來(lái)越近......
五年級理想作文 37
每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、培訓師……每個(gè)理想都是如此美麗。為了理想，每個(gè)人都會(huì )堅持自己的努力，使理想成為現實(shí)。我的理想是當一名醫生。在我看來(lái)，他們的`職業(yè)是偉大和高尚的。
有一次，我一個(gè)人在家。我感到頭痛，量了量體溫�！巴�，39度！我對自己說(shuō)。我想：告訴媽媽。只想拿起電話(huà)，想：算了，別煩媽媽。今天多保重！我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里來(lái)阻止體溫上升，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在梳妝臺旁邊看雜志休息。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得頭痛得更厲害了。我拿出治發(fā)燒的藥，仔細閱讀說(shuō)明書(shū)，給自己吃了常用的藥。過(guò)了一會(huì )兒，頭痛似乎減輕了許多。這藥真管用！我暗自高興。半小時(shí)后，我又測了一次體溫，體溫正常。時(shí)間過(guò)得很快，媽媽很快就回來(lái)了。當她看到桌子上的藥時(shí)，非常困惑地問(wèn)我：“你發(fā)燒了嗎？”“是的，我今天能照顧好自己，不是嗎？”媽媽很高興地看著(zhù)我，重復著(zhù)說(shuō)：“是的，你是最棒的！””
為了實(shí)現我的目標，我必須學(xué)習醫生在這個(gè)領(lǐng)域的知識，然后成為一個(gè)真正的醫生誰(shuí)救了人。
五年級理想作文 38
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人想當畫(huà)家，有人想當教師，有人想當音樂(lè )家……而我的理想是當一名軍人。
軍人的使命是保家衛國，我要保護好我的家人，守衛我的祖國。戰爭時(shí)期，英雄們?yōu)樽鎳鵂奚松荷嵘碚ǖ锉さ亩嫒�，用胸膛堵住機槍的黃繼光；掩護大部隊撤退的狼牙山五壯士……和平時(shí)期，軍人們鎮守在條件最艱苦的邊疆，使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛(ài)國精神深深地感動(dòng)了我，我軍心要像他們一樣，成為一名合格的軍人，為祖國貢獻我的力量。
我要認真學(xué)習提高自己的知識水平，博覽群書(shū)開(kāi)拓我的視野，加強體育鍛煉增強我的體能�？傊�，我要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想。為了這個(gè)奮斗目標，我決不會(huì )半途而廢，絕不會(huì )畏懼退縮。幸運的是，我的家人也十分支持我的理想，這使我在理想的'征途上更加充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。
霍桑書(shū)：“理想是世界的主宰�！本妥屲娙说睦硐胫髟孜业氖澜绨�，我要實(shí)現我的理想。
點(diǎn)評：果然是同氣連枝，心意相通，你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國家貢獻一份力量是你的初衷，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。習作恰當引用名言作結，有力地表明了追求理想的決心。
五年級理想作文 39
理想就是海中的風(fēng)向標，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的`孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂(lè )。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū)，把它當寶貝似的呵護它。這對于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。
看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長(cháng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現我的理想，從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習，好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年級理想作文 40
我們生活在世上，都會(huì )有自己的理想，自己的目標。因為這些目標和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。
幼時(shí)的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報答父母的`殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng )造財富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛國家主權，為和平事業(yè)貢獻力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
這些都是我的理想，雖然很多，和不切實(shí)際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來(lái)的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個(gè)對社會(huì )，對人類(lèi)有用的人。
五年級理想作文 41
小鳥(niǎo)的理想是飛向蔚藍的天空，種子的理想是沖破堅硬的泥土，果樹(shù)的理想是結出累累的果實(shí)。這個(gè)世界因理想而變得五彩斑斕，人生也因理想而變得豐富多彩。而我的`理想是成為一名救死扶傷的醫生。
我想當一名醫生，這個(gè)信念在我小時(shí)候就埋在我的心底。在我五歲那年，生了一場(chǎng)病需要手術(shù)，但是由于我太小了，不敢自己進(jìn)手術(shù)室，嚇得哇哇大哭，是醫生親自把我抱進(jìn)手術(shù)室，并且安慰我、鼓勵我，并且用他高超的醫術(shù)治好了我的病，我被他高尚的醫德所感動(dòng)。從那個(gè)時(shí)候起，我就暗暗下定決心：長(cháng)大以后要當一名出色的醫生。
我知道醫生不是那么好當的，他需要掌握豐富的知識，需要有無(wú)私的愛(ài)心和刻苦鉆研的精神，這些都需要我在平時(shí)的生活中認真的學(xué)習和積累。我現在學(xué)會(huì )了一些醫學(xué)常識，比如我現在可以為爺爺量血壓、測心跳，有人受傷了我會(huì )幫他包扎傷口。如果我將來(lái)真的成為了一名醫生，我會(huì )用自己的醫術(shù)救死扶傷，讓病人的臉上又重現笑容，我會(huì )堅守我的崗位，竭盡全力幫助每個(gè)病人。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我一定要執著(zhù)地走下去，因為只有努力了，才會(huì )實(shí)現自己的理想。
五年級理想作文 42
人類(lèi)是生活在群居的社會(huì )里，所以每個(gè)人都應該做一些對社會(huì )有貢獻的事。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權勢的.大官，有的人喜歡做救人濟世的醫生，有的人喜歡做培養人才的老師，我的理想是成為一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而又能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也會(huì )感到清涼，在嚴寒的時(shí)候也能覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們免受挨凍之苦。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人類(lèi)不用太忙于找食物，世上也就不會(huì )有饑民了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它可以隨時(shí)移到我們喜愛(ài)的地方居住。它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨，防火災，也能為我們抵御洪水，抵御地震。從此天災人禍都不能傷害人類(lèi)了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì )研制一種電動(dòng)的小型飛翔機器，我們背著(zhù)它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
假如我的理想能實(shí)現的話(huà)，這個(gè)世界將會(huì )多么美妙��！我希望全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現，那不是比使用大量人力物力去研制戰爭的武器更有意義嗎？
五年級理想作文 43
理想是美好的，是幸福的，理想是成功的起點(diǎn)。我想，每一個(gè)同學(xué)都有·一個(gè)美好的理想，要問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )說(shuō)：“我的理想是當一名中央電視臺的新聞聯(lián)播主持人”。
要問(wèn)我為什么會(huì )有這個(gè)理想，還是得從生活中說(shuō)起�！爸醒腚娨暸_新聞聯(lián)播”是我們中國重要的新聞，不僅僅我們全國人民看，還有很多外國人也會(huì )看，所以這個(gè)職業(yè)代表著(zhù)我國的形象與語(yǔ)言水平。還有一個(gè)理由：這個(gè)工作可以使我國人民獲取最新消息，讓我們中國政治流通起來(lái)。用這種工作的方式報答我們最偉大的祖國母親。
理想背后就是十萬(wàn)分的努力與艱難的挑戰。在今后的'日子里，我要努力學(xué)習文化的同時(shí)學(xué)習關(guān)于主持方面的知識，并從各方面提高，展現自我，挑戰更高領(lǐng)域。要想成事，必先修其身，就像蠟燭一樣，你要想把它點(diǎn)燃，就必須要有火柴，這火柴就是我們的努力。
理想是一個(gè)生命，在我們的心田播下幼種；理想是一個(gè)鞭子，讓我們勤奮努力；我的理想是當一名中央電視臺新聞聯(lián)播主持人，它就是我人生的奮斗目標。
五年級理想作文 44
我的理想是成為一名電腦專(zhuān)家，我希望我能在電腦方面有成就，以后給人們造出一些好玩又能學(xué)習的電腦游戲，使以后的小孩子就算沉迷游戲，也對學(xué)習有好處，這樣我不知道能得到多少錢(qián)，不知道有多少家長(cháng)來(lái)感謝我。這樣我就有數不清的錢(qián)財，天天吃上好吃的'了，想吃什么就吃什么，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是，我現在在家中雖然是最懂電腦的，可是在學(xué)校，我根本比不上同學(xué)，我雖然很會(huì )玩游戲，可是我根本不知道游戲是怎樣造出來(lái)的，就算我能成為科學(xué)家那一定有比我技術(shù)更好的電腦專(zhuān)家，發(fā)明更好玩的游戲，這樣以后的家長(cháng)都會(huì )去感激他，我就沒(méi)有錢(qián)賺了，名聲也沒(méi)有了。
我只好當一名象棋大師，我的象棋技術(shù)也算一流，在班級里，我的象棋算是數一數二，我看見(jiàn)有同學(xué)在下棋都會(huì )教同學(xué)一下，同學(xué)也總是夸我象棋好，再說(shuō)象棋大師，什么都不用學(xué)，只要在家多練練，自己領(lǐng)悟就行了。
我還有一個(gè)理想就是嘗天下名菜。如：北京烤鴨、肇慶鼎湖上素、白切杏花雞、潮汕腸粉、南京鴨血粉絲湯、鹽水鴨、重慶泉水雞、石岐乳鴿、中山杏仁餅。一想起來(lái)就流口水。
這就是我的理想。
五年級理想作文 45
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我也一樣。有人想當科學(xué)家，有人相當醫生，有人想當警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的.天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現在，我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì )其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我非常遠。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現。
五年級理想作文 46
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
實(shí)現理想的.道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好，這樣才會(huì )使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想，實(shí)現理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想，又怎會(huì )為它執著(zhù)努力呢！另外，理想不是件藝術(shù)品，被擺放著(zhù)供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開(kāi)始。腳踏實(shí)地地學(xué)習，為理想做準備，執著(zhù)努力，勇往直前，為理想而奮斗！
理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì )有艱辛，會(huì )有坎坷，會(huì )有挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力地、執著(zhù)地，一直沖向終點(diǎn)！
五年級理想作文 47
每個(gè)人都有自己的理想。有些人想成為醫生來(lái)拯救生命，有些人想成為企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富…我的理想是成為一名教師。
我想我想成為一名好老師，將來(lái)去貧困的山區教書(shū)。在我心中，老師就像無(wú)名的你蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人。對于我的理想，我將學(xué)習更多關(guān)于那里的孩子，我將學(xué)習啟發(fā)他們。學(xué)生們需要解決什么問(wèn)題。我將是一個(gè)既聰明又有能力的好老師。
當老師也是因為我對這個(gè)職業(yè)有一種特殊的感覺(jué)。我從小就知道當老師是不容易的。我們班的語(yǔ)言老師曾已經(jīng)和我們在一起六年了。她不為人知，尤其是在她出生前。我被這種奉獻精神所感動(dòng)，我也更加熱愛(ài)這個(gè)偉大的教師職業(yè)。所以我越意識到我的理想是當一名老師。這不僅會(huì )給山區的.孩子們帶來(lái)知識，也會(huì )教給我們的孩子或親戚。老師的工作很簡(jiǎn)單。孩子的媽媽放假了。我們也可以有一個(gè)假期。而且工資也很高
只是看著(zhù)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我想以此精神來(lái)拖延，把我的理想打好，去我的老師這個(gè)職業(yè)，我希望我所敬佩的未來(lái)不僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)想。
五年級理想作文 48
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅持。我的理想是當一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻一切；老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵�！痹谖铱磥�(lái)，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。
如果有一天，我成為了老師，我一定會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長(cháng)河�，F在，我仿佛看到了自己站講臺桌前，為同學(xué)們講解著(zhù)歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我會(huì )用豐富的知識去開(kāi)啟孩子們的.心靈之窗，是他們敞開(kāi)心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想加油。要知道，實(shí)現夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買(mǎi)下夢(mèng)想的種子，不斷的澆灌，順著(zhù)它生長(cháng)的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長(cháng)成參天大樹(shù)的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢(mèng)想……
五年級理想作文 49
每個(gè)人都有不同的理想。理想，猶如黑夜里的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標。理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是在那夜深人靜的`夏天產(chǎn)生的。
蟋蟀在草坪里彈琴，微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出“簌籟”的響聲，再伴著(zhù)皎潔的月光，可謂是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊�？晌乙褵o(wú)心注意這些，手捧著(zhù)那白紙黑字的試卷，感覺(jué)心煩氣燥。望著(zhù)那鮮紅的“86”分，心里更不是滋味。
“什么啊，明明是果完全正確，算式不規范一點(diǎn)，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔著(zhù)，聲音雖然小，卻也可以感受到話(huà)中的氣憤。
待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書(shū)亂翻。翻到一篇文章，覺(jué)得題目有趣，便聚精會(huì )神看起來(lái)。文章的結尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。為什么別人在這種惡劣環(huán)境下，能安然無(wú)恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對我說(shuō)的嗎？為什么在老師的嚴格要求下，仍然有同學(xué)能拿到高分？我不禁對自己的所作所為感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！
這句話(huà)對我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因�？梢�(jiàn)，一本好書(shū)，一篇佳作，可以改變人的一生，我在心里暗暗承諾：一定要成為一位好作家，給別人以啟示，也許這會(huì )改變人的一生！
五年級理想作文 50
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名老師。
當一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼．即使受到再大的.委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課．現在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
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