【精選】五年級班級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級班級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級班級作文 篇1
進(jìn)入高中校園已有兩年有余，在這個(gè)班級也待了兩年，這兩年的時(shí)間讓我漸漸地從融入到離不開(kāi)，離不開(kāi)每一位同學(xué)和老師。在這個(gè)偌大的校園里，我覺(jué)得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班，這是一個(gè)比較積極團結的班級。每次學(xué)校組織什么活動(dòng)我們班級的同學(xué)都會(huì )很認真的準備，并且也都獲得了比較不錯的成績(jì)，這是班級的榮譽(yù)。平時(shí)上課的時(shí)候班級里面的氛圍比較融洽，不會(huì )像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的人不學(xué)習，但不會(huì )說(shuō)話(huà)吵別的同學(xué)。所以在課堂上的學(xué)習氛圍我覺(jué)得是很良好的。課下，同學(xué)們會(huì )聚在一起打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學(xué)還會(huì )特別貼心的說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，十分鐘就這么在輕松中度過(guò)了。有的時(shí)候別的同學(xué)有困難了，我們都會(huì )很積極的幫助，只要同學(xué)需要，我們都會(huì )伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來(lái)越鞏固。突然很怕面對高三畢業(yè)，不想就這么和他們分離，就想這么一直學(xué)習一直前進(jìn)。
我的班級可能不是每個(gè)人都會(huì )考上北大清華，但是我們每個(gè)人都會(huì )很努力，為了自己心中那個(gè)或大或小的夢(mèng)想在前進(jìn)。我們團結我們友愛(ài)，我們是最好的班級。
五年級班級作文 篇2
星期二，向老師在教室里嚴肅地召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。同學(xué)們有的歡喜有的愁。因為不管是什么樣的考試，向老師對同學(xué)們的學(xué)習情況都了如指掌，并向家長(cháng)們如實(shí)匯報。家長(cháng)們通過(guò)家長(cháng)會(huì )也會(huì )對自己的孩子提出嚴肅地批評。因為他們之前的考試考得非常差。連關(guān)老師都說(shuō)我們英語(yǔ)平均分數74點(diǎn)幾。連我的英語(yǔ)都降到了95分以下了。語(yǔ)文中等，沒(méi)有上升和下降。至于數學(xué)我也不好說(shuō)，差一點(diǎn)點(diǎn)就考到了90分。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)完后，有些家長(cháng)驕傲，有的繃著(zhù)臉，仿佛要跟自己的代一決死戰。
發(fā)試卷時(shí)同學(xué)們也很緊張。當趙一看到自己50多分以后，就想起了曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事“那一次他考差了，他媽媽拿起一張板凳就像他砸來(lái)”發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)關(guān)老師很是失望。因為這次不及格的特別多。大概有20多個(gè)。要是再多幾個(gè)就到一半了。
數學(xué)還要失望，僅僅是趙老師揪出的人就站滿(mǎn)了一墻壁。而且全部都是不及格。我的心更緊張了，怕趙老師會(huì )念到我，我這張臉可往哪擱啊。60分的占了將近10個(gè)人，90多分只有3個(gè)，7、80分的也沒(méi)幾個(gè)。語(yǔ)文比數學(xué)英語(yǔ)稍微好一點(diǎn)。而且那些不及格的人都是經(jīng)典的對象。語(yǔ)文大概是7、80分占得最多。所以我認為班里得到的榮譽(yù)也沒(méi)什么用，擺在那里也是顯擺。再好的榮譽(yù)擺在那里也不過(guò)是將功補過(guò)罷了。還好班里轉走了一些特別差的人，有什么胡林彬啊吳家啊王清宇啊李演啊。周玉輝也差點(diǎn)轉走了。還好她再班里還發(fā)揮了一點(diǎn)作用。她再班里是負責黑板報排版的。班里有多種爛貨，包括我，我就不一一列舉了。
班里還養成了一個(gè)壞習慣，這個(gè)壞習慣就是“不愛(ài)帶紅領(lǐng)巾”帶了紅領(lǐng)巾也不戴上。那些小交警也不管。有的時(shí)候還自己人扣自己人的分。就像上一次星期五，我的紅領(lǐng)巾忘帶了，正值我班的小交警值日。我沒(méi)有紅領(lǐng)巾。我同學(xué)像個(gè)守衛一樣攔住我問(wèn)：“紅領(lǐng)巾呢？”我不耐煩的說(shuō)：自己人口自己班上的分啊，然后我們班的小交警畏畏縮縮的把手收起來(lái)，放我進(jìn)去了。這時(shí)還有一群大姐姐指著(zhù)我嚴厲的.說(shuō)：紅領(lǐng)巾呢？我說(shuō)沒(méi)帶。他們又問(wèn)哪個(gè)班的。08-5的。他們做了筆記后我就進(jìn)去了。剛走一步正好碰上消逝很，他也是小交警，來(lái)值班的。他見(jiàn)我就說(shuō)紅領(lǐng)巾呢？我說(shuō)我已經(jīng)被擠了，你就別問(wèn)了。
自己人扣自己班上的分還算最丑，最丑的是“好男奸美女”，經(jīng)常做“好男”的有蔣林軍、李驊軒、潘世翼，等等等等，老師也不管，同學(xué)也不告，他們一直也不悔改。
班里，還搞了個(gè)什么圖書(shū)角，向老師還希望同學(xué)們捐的書(shū)捐的越多越好，“反正班里的書(shū)都是同學(xué)們覺(jué)得不好看的書(shū)才捐出來(lái)的，什么看法也沒(méi)有！”我心里幸災樂(lè )禍的想。
反正班里也就這個(gè)樣，我也沒(méi)什么好說(shuō)的。
五年級班級作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“先生不在家，學(xué)生滿(mǎn)墻爬�！敝芏�，上課老師遲來(lái)了一會(huì )兒，我們班就亂成了一鍋粥。
什么？你不相信！我可是個(gè)地地道道的乖孩子，怎么會(huì )騙人呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧——
那天，上課鈴盡職地響起，同學(xué)們如洪水般擁進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上，等待著(zhù)老師到來(lái)。
一分鐘、二分鐘、三分鐘……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。漸漸地，同學(xué)們失去了耐心，躁動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，班長(cháng)看不下去了，準備去辦公室找老師。頓時(shí)，有同學(xué)幸災樂(lè )禍地喊：“叫什么老師啊，老師不來(lái)不是正好嗎？”
“就是，就是…… ”
“真是的，當班長(cháng)了，就愛(ài)管閑事！”
“真討厭�！�
……
過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)回來(lái)了，就說(shuō)了一句：“老師還在開(kāi)會(huì )，你們先自習！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻鬧騰起來(lái)：有的趴在桌子上睡大覺(jué)，有的拿出指甲刀優(yōu)雅地修指甲，還有的像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地聊起了八卦……
“有人來(lái)了！”這時(shí)，不知是誰(shuí)拉響了警報。同學(xué)們立馬端正坐好。亂哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，仿佛一切都不曾發(fā)生。腳步聲越來(lái)越近，同學(xué)們定睛一看，原來(lái)是我們班的“遲到大王”！只見(jiàn)他邁著(zhù)太空步，慢悠悠地跨進(jìn)教室。
原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。警報解除，同學(xué)們繼續“大鬧天宮”：有的像猴子一樣靈巧地“走親訪(fǎng)友”，和最后排同學(xué)聊起了家常；有的跑到講臺前，笑嘻嘻地扮著(zhù)鬼臉，又相互追逐打鬧；周君和李君兩位“大俠”雖然相隔“千里”，但“天涯若比鄰”似的打起了“長(cháng)途電話(huà)”，仿佛這里不是教室，而是KTV。
國不可一日無(wú)君，班不可一日無(wú)師。又有一陣腳步聲自遠而近地傳來(lái)。坐在第一排的同學(xué)大喊一聲“老師來(lái)了”，同學(xué)們嚇得面如土色、魂飛魄散。班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一根針掉到地上都能聽(tīng)清楚。睡覺(jué)的同學(xué)醒了，離開(kāi)座位的同學(xué)歸位了，做鬼臉的同學(xué)收斂了……慌亂中，有的同學(xué)把書(shū)都拿倒了，但還是裝模作樣地盯著(zhù)書(shū)看；睡覺(jué)的同學(xué)還沒(méi)完全清醒，嘴角還流著(zhù)口水；扮鬼臉的同學(xué)正襟危坐，可后背上還貼著(zhù)一條寫(xiě)著(zhù)“我是小豬”的字條……
唉，我們何時(shí)能長(cháng)大？長(cháng)大后還會(huì )有這樣的樂(lè )趣嗎？
五年級班級作文 篇4
在一個(gè)悠閑的上午，樹(shù)葉兒隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我的心情十分愉悅，我跑著(zhù)來(lái)到教室，教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)“聯(lián)歡會(huì )”三個(gè)大字，同學(xué)們在黑板上添加自己的創(chuàng )意，柔和的燈光照在同學(xué)身上，感覺(jué)每個(gè)人都閃閃發(fā)光。
大家圍著(zhù)教室跑了一圈，一邊跑一邊高聲呼喊：“趕快開(kāi)始吧！”此時(shí)大家都歡呼雀躍，我的心緊繃著(zhù)一根弦，很緊張，因為我是主持人，一定要說(shuō)出振奮人心的話(huà)。
聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，主持人報完節目，一位身穿深藍色裙子的女生，慢慢地站起來(lái)，踩著(zhù)清脆的腳步聲，自信的走上臺，像一個(gè)神氣十足的大公雞，昂首挺胸到了臺上，她顯得有些緊張。動(dòng)感的音樂(lè )響起來(lái)，那個(gè)小女生在嘴里喊著(zhù)拍子，像一個(gè)活潑的小猴子。臺下的觀(guān)眾哈哈大笑，有的起身歡呼，從座位上跳起來(lái)，用手拍打著(zhù)桌子，最后她來(lái)了一個(gè)驚艷的豎叉，這時(shí)她的臉上掛著(zhù)微笑，臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，一路小跑回到自己的座位。這個(gè)舞蹈表演十分精彩，我看得還意猶未盡呢！
最搞笑的就是下面這個(gè)節目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥，他眼睛一眨，把手插在衣袋里，大搖大擺地走上了臺。下面的同學(xué)都在猜他會(huì )表演什么節目。他走到舞臺中央，腳擺成外八字形，以很快的語(yǔ)速講完了腦筋急轉彎，同學(xué)們一遍一遍的讓他重說(shuō)，他一臉無(wú)奈的表情。終于聽(tīng)明白了，同學(xué)們都在七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，他的肩膀一聳，頭像撥浪鼓似的搖著(zhù)，我也絞盡腦汁的想著(zhù)，這時(shí)同學(xué)們著(zhù)急的讓他公布答案，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，同學(xué)們哈哈大笑，那個(gè)大哥哥幸災樂(lè )禍的走下了臺。
熱鬧的聯(lián)歡會(huì )結束了，大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動(dòng)，團結之情讓我感動(dòng)，以后這樣的活動(dòng)我要踴躍參加！
五年級班級作文 篇5
“這姓陳的真該死！”我使勁的把手中的書(shū)“啪”的扔在課桌上，氣呼呼地坐在凳子上。
自從我坐到那個(gè)陳浩東后面那桌，他就成天罵我，罵來(lái)罵去也就這幾句，一點(diǎn)兒也沒(méi)新意，我的耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了。每次好好跟他說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是要罵上我幾句，把我氣得滿(mǎn)腔怒火。我想罵他，但他說(shuō)起臟話(huà)來(lái)總是說(shuō)不完，我也不知到該罵些什么。有一回中午，他又在向我展示他那“絕活”了。他滔滔不絕的罵著(zhù)我，我也罵他�？伤R起來(lái)多帶勁兒啊，聲音沒(méi)過(guò)了我的聲音。他那張“出口成臟”的嘴就像機關(guān)槍一樣不停地朝我“發(fā)射子彈”，而我總是一步步的被他擊退。我沒(méi)力氣在罵他了。怎么辦呢？我想著(zhù)想著(zhù)�？纯催@姓陳的多驕傲呀，我越聽(tīng)越煩、越聽(tīng)越火，嘴上罵不過(guò)他，那我就在心里罵，罵死他！我就想先忍住，待會(huì )兒再告訴老師。我就先忍了一會(huì )兒，可他罵得實(shí)在是太過(guò)分了，太離譜了。突然，我想到了“假哭”。事已至此，只好先試試了，勝敗在此一舉。于是，我就裝出要哭的第一步，然后摘下眼鏡，趴在桌子上，雙手抱住，再把頭埋向雙臂里，最后再發(fā)出哭的聲音。這下，姓陳的有點(diǎn)慌了。他把好像頭低下，用手碰了碰我，還說(shuō)：“喂，喂……”我感覺(jué)時(shí)機到了，就迅速地抓起旁邊的筆袋朝前面扇過(guò)去，然后再迅速戴上眼鏡看看情況如何。呈現在我面前的是用手捂著(zhù)臉的陳浩東和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事，也笑了起來(lái)�！澳恪恪ミ稀标惡茤|指著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我當時(shí)可是看都沒(méi)看就扇了過(guò)去，哪只會(huì )扇的那么準。
因為用筆袋扇了他一下，報了仇，所以我樂(lè )了一個(gè)下午!還在心里大喊：“哈哈哈……我終于為自己報仇雪恨啦！”
五年級班級作文 篇6
“��！”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。
這是從五年（3）班發(fā)出來(lái)的，幾個(gè)同學(xué)在用水沖洗著(zhù)教室，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子濕透了，不由得發(fā)出了尖叫，班上的同學(xué)都被我嚇了一跳。
“干什么��！往我腳上潑水！”我一下子就發(fā)怒了，說(shuō)完馬上往教室外跑�！安痪褪菨姷搅艘稽c(diǎn)兒水嘛”，丘豐華無(wú)奈地說(shuō)。一個(gè)“和事佬”出來(lái)了，“兩位息怒，別吵架呀！”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰爭止住了，可眼神戰爭沒(méi)停，我瞪他了一眼，用唇語(yǔ)說(shuō)“信不信等會(huì )我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑釁說(shuō)“你過(guò)來(lái)啊，我又不怕你�！�
沖完班級后，我們開(kāi)始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒(méi)！”“你無(wú)不無(wú)聊��？”邱豐華反問(wèn)�！案傻煤�，唐啟為，繼續加油�！笨匆�(jiàn)丘豐華快被氣死的樣子，我不禁狂笑起來(lái)。劉柏成又要來(lái)勸架了，他總是在快要萬(wàn)箭齊發(fā)的時(shí)候，出來(lái)當說(shuō)客。
在不知不覺(jué)中，家長(cháng)們已經(jīng)擺好了教室里的桌椅�，F在只差搬書(shū)、分擺書(shū)了。我們搬書(shū)也總是會(huì )吵架，搶書(shū)來(lái)搬。同樣，和我對著(zhù)干的還是丘豐華。我拿語(yǔ)文書(shū)，他偏偏就要和我搶?zhuān)瑩屩?zhù)搶著(zhù)書(shū)就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。
難忘有趣的班級大掃除，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩(shī)”，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……
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