【精品】五年級植物作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級植物作文 篇1
星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著(zhù)植物園美麗的景色。
到了植物園門(mén)口，我興致勃勃，大步流星地走了進(jìn)去。走在林間小道上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，讓人覺(jué)得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這里的空氣真新鮮�！毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。大楊樹(shù)像一位忠誠的士兵，保衛著(zhù)我們。大楊樹(shù)十分粗，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)�？礃幼娱L(cháng)了幾十年了吧！前面，你會(huì )看見(jiàn)一棵棵竹子，竹子一節一節的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問(wèn)好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大風(fēng)無(wú)情地拍打的情景。拐一個(gè)彎，就到了昔日花的海洋，現在花已經(jīng)枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，只見(jiàn)前面是一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所，里面的游戲項目數不勝數，有雪山滑梯、秋千、滾筒等等�？吹梦已刍ǹ潄y。爸爸看我很想玩的樣子，就買(mǎi)了一張票，讓我進(jìn)去玩。到里面，我先奔向爬山游戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰心驚，不過(guò)在上面可以看見(jiàn)松樹(shù)的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無(wú)余，忘記了還在“山”上。練了幾次后，就不再那么害怕了，還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
這里真美，以后我還要來(lái)這里玩！
五年級植物作文 篇2
有人喜歡花香濃郁的桂花；有人喜歡堅韌不拔的青松；還有人喜歡樸素無(wú)華的花生；而我喜歡平平凡凡的小草，自強不息的小草。
春天到了，百花齊放，一副生機勃勃的樣子。小草也生長(cháng)著(zhù)。你看，這是多么充滿(mǎn)生機，像一個(gè)小朋友從冬天的寒冷中逃了出來(lái)，無(wú)比快樂(lè )。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天來(lái)了，夏弟弟走著(zhù)輕快的步子來(lái)到大地。小草成了孩子們的游戲天地，人們在它上面野餐、玩耍、聊天。小草還是一副生機勃勃的樣子，一眼望去，像一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥。
秋天來(lái)了，天氣涼快極了，小草從綠色變成了黃色，人們開(kāi)始生病了，許多人把小草拿去做藥，小草傷心地說(shuō)：“人們，不要再把我們消滅掉了�！睆木G草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬來(lái)，冬哥哥從大地中生了出來(lái)。天氣變得寒風(fēng)刺骨；大地變得冰天雪地；天空變得雪花飛舞。小草已經(jīng)在地上消失了。使我想起了詩(shī)人白居易詩(shī)中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)小草，我愛(ài)你的樸實(shí)；我愛(ài)你的平凡；我愛(ài)你的堅強，我們人要在生活中堅強，在社會(huì )中不怕艱難。我長(cháng)大后也要和小草一樣默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的國家，這個(gè)世界。
五年級植物作文 篇3
我家陽(yáng)臺上的花盆里種著(zhù)一棵向日葵，這棵向日葵是我第一次種的植物。當時(shí)媽媽告訴我說(shuō)：“向日葵最好種在寬闊的土地上，因為它長(cháng)出來(lái)很大，花盆這種小地方不能種，它會(huì )死的�！蔽也恍�，偏偏就把種子種在花盆里。
過(guò)了幾天，向日葵的芽長(cháng)出來(lái)了，它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的，向日葵的芽長(cháng)出了小葉子，葉子是嫩綠色的，上面紋路特別明顯。這小小的葉子上面有小小的毛，不仔細看，根本觀(guān)察不到。經(jīng)過(guò)我的細心培育后，向日葵長(cháng)出了花苞，就像一個(gè)沉睡的少女。又過(guò)了一段時(shí)間，綠色的花苞開(kāi)花了，仿佛少女蘇醒了。剛開(kāi)的時(shí)候，花是綠色的，后來(lái)越長(cháng)越大，花從綠色變成了黃色�？粗�(zhù)向日葵越長(cháng)越大，我也越來(lái)越開(kāi)心。
過(guò)了幾十天后，可以看到一些黑點(diǎn)，我跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我把向日葵養活了，根本沒(méi)有死掉，可那些黑點(diǎn)是什么？”媽媽說(shuō)，那些黑點(diǎn)就是小瓜子呀！”“真的�！蔽遗d奮地喊到，然后迫不及待地沖向客廳，仔細地觀(guān)察黑點(diǎn)。我仔細一看，真的和媽媽說(shuō)的一樣，那些黑點(diǎn)真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一樣躺在向日葵媽媽的床上。又過(guò)了幾十天瓜子已經(jīng)可以明顯的看到了，我興高采烈。自從瓜子可以明顯看到之后，我騰出許許多多的時(shí)間和向日葵在一起，盼著(zhù)它早日結果，可事情偏偏超出我的想象。那時(shí)是夏天，非常的熱。每次要給它澆水的事情我忘記了。第二天起床的時(shí)候，它已經(jīng)開(kāi)始凋零了，我?jiàn)^力挽救，可只是徒勞無(wú)功。
��！我好不容易種好的向日葵呀！死了。
五年級植物作文 篇4
我們家一共有10盆花，兩盆萬(wàn)年青，玫瑰花，紫羅蘭，吊蘭……寥寥無(wú)幾，但是這些花給我增添了不少樂(lè )趣。
吊蘭是清白相間的，葉子可以吹成淅淅聲，我家吊蘭里有2條長(cháng)莖，先是開(kāi)花后長(cháng)葉，一根莖上長(cháng)了一叢叢小吊蘭，這不今年又長(cháng)葉了，我沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)花，很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經(jīng)歷20xx年，吊蘭被太陽(yáng)炎熱的光線(xiàn)照射得已沒(méi)了以往的神氣，我以為沒(méi)事，可是過(guò)了幾天就見(jiàn)相了，英雄氣概的吊蘭已奄奄一息，我趕緊澆水，移植陰處，媽媽說(shuō)：“不用救了吧，快要死了，怎么可能一下頭活過(guò)來(lái)，我也沒(méi)聽(tīng)，可是過(guò)了幾天，吊蘭竟奇跡般的復活了，真令我興奮！
五年級植物作文 篇5
春夏秋冬四個(gè)盤(pán)季節都有盛開(kāi)的，燦爛的花，但我最喜歡的花要數冬天的梅花了。
梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣艷麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難，堅忍不拔，還有不求回報，默默奉獻的精神。梅花在冰天雪地的時(shí)候，在百花都調謝的時(shí)候開(kāi)放，正如毛主席的詞所寫(xiě)的"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。"而且她還默默的`將自已那一絲絲香氣拋出，我不禁詠起王安石的詩(shī)："墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。"我認為梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設計花壇，我會(huì )把梅花放在最高的地方。除此之外，我還喜歡兩種樹(shù)——胡楊和旅行家樹(shù)。
胡楊是生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概，一種硬骨頭精神，它是多么頑強；死后很久才倒，它不會(huì )那么容易被打��；死后還要很多年才開(kāi)始腐爛，它不肯認輸。
旅行家樹(shù)擁有一種滴水之恩當涌泉相報的精神。你只要把它種入沙漠，澆一點(diǎn)水便能生長(cháng)。它在沙漠中為瀕臨死亡的一些人們雪中送炭，旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀，就有清涼可口的樹(shù)汁流出來(lái)為人們解暑。
這就是植物中的美。
五年級植物作文 篇6
回到老家后，我發(fā)現奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(cháng)得很茂盛。
早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì )停在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀(guān)察起植物來(lái)。
首先，我觀(guān)察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(cháng)得又長(cháng)又綠，環(huán)繞著(zhù)用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著(zhù)木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著(zhù)。
接著(zhù)，我觀(guān)察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結著(zhù)許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。
最后，我觀(guān)察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒(méi)完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服， 它的葉子有又長(cháng)又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀(guān)察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀(guān)察，把作文寫(xiě)得更好。
五年級植物作文 篇7
今天，老師帶我們去參觀(guān)了校園一角：植物園。
來(lái)到植物園外，看到了外面的構造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫(huà)的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個(gè)大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫(huà)得栩栩如生，還十分可愛(ài)，把水果蔬菜們都畫(huà)活了：茄子被畫(huà)成了一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小朋友，看著(zhù)它，就會(huì )情不自禁的想到了它那可愛(ài)的樣子：眼睛一眨一眨的望著(zhù)我們，一臉好奇的望著(zhù)我們，把我們逗得哈哈大笑。
現在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進(jìn)大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長(cháng)，長(cháng)勢難道會(huì )不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開(kāi)了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開(kāi)得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來(lái)飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
五年級植物作文 篇8
一年四季都有著(zhù)不同的變化，一年四季的植物們都有著(zhù)不同的變化，小花、小草、樹(shù)木從發(fā)芽到枯萎一直都有堅持不懈的力量。
當春天到來(lái)時(shí)，陽(yáng)光把雪照耀的融化了，雪，在陽(yáng)光的照耀下為迫不及待出來(lái)的植物們開(kāi)辟了一條無(wú)比光彩的道路，而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來(lái)，把大地都點(diǎn)綴了一絲綠意，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發(fā)出嫩綠的芽，還沒(méi)有那么光鮮亮麗。
然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽(yáng)下卻依然頑強地堅持不懈的干著(zhù)屬于它的那份工作，依然堅持在它們的崗位上，小花在夏天的時(shí)候顯得格外漂亮、美麗，然而它卻明顯有些驕傲了，被人們觀(guān)賞的小花，都耷拉著(zhù)腦袋，顯得沒(méi)有精神。在當暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候，雖然植物們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但植物們沒(méi)有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。
當秋天到來(lái)時(shí)，秋高氣爽，是農民們豐收的好季節，大地上的植物大多數都變成金黃色的了，植物們都枯萎了，植物們就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí)，我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。
冬天，雪花飛舞，大地披上了雪白雪白的衣服，植物們悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺(jué)，靜靜的等著(zhù)春姑娘的叫醒，準備再一次為人們服務(wù)。冬天大多數植物都被雪的潔白蓋住了，冬天哪里都是一片潔白
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是植物們頑強的精神。
五年級植物作文 篇9
過(guò)去，我們只知道人和動(dòng)物會(huì )睡覺(jué)，通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞，調節生理機能，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機會(huì )，我發(fā)現了植物也會(huì )睡覺(jué)。
今天，我家栽了幾盆花，從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草，它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里，倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后，為了不讓盆花受寒流的侵襲，爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內。
一天晚上，我半夜起床上廁所，無(wú)意中看見(jiàn)酸角草的葉子下垂，好像蔫了，再看其它盆內的酸角草也是一樣，我以為這些小草可能是不適應室內環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床，昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢？我決定解開(kāi)這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上，我都常在花盆旁仔細觀(guān)察，并記下了觀(guān)察日記。
晚上7點(diǎn)鐘后，酸角草葉子開(kāi)始下垂，慢慢地閉合成三角形，緊緊“抱住”葉柄，像一把把收攏的小傘；10點(diǎn)鐘，葉子全部閉合；天亮后，這些合攏的葉片又重新張開(kāi)，迎接朝陽(yáng)，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機物。所以我斷定：酸角草也會(huì )“睡覺(jué)”。
植物也會(huì )睡覺(jué)，真是太神奇了！
五年級植物作文 篇10
冬日的一盆梅花，孤獨的開(kāi)在我家，獨自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩(shī)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時(shí)，它總是獨自“表演”著(zhù)。
梅花在冬天里果然“一枝獨秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著(zhù)自己的美。那就是幼長(cháng)的樹(shù)枝從堅硬挺拔的樹(shù)干里長(cháng)出來(lái)，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說(shuō)那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹(shù)枝，都有它們自己的形狀，有的像是在跳舞，有的像樹(shù)枝就是一只手，“手”里拿著(zhù)梅花。
梅花的生命力極其頑強，哦，我估計它是練過(guò)中國功夫的。即使梅花它生長(cháng)在冰天雪地的環(huán)境下，也會(huì )被大雪淹沒(méi)，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒(méi)喝過(guò)，但聽(tīng)說(shuō)梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來(lái)，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀(guān)。
梅花在冰天雪地下還頑強地生長(cháng)。我們也應該學(xué)習它這種精神。在學(xué)習上也不應該受電子設備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績(jì)。
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