【精華】五年級單元作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級單元作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)：
大家好！
我叫尚雪飛。五年前，我帶著(zhù)好奇，走進(jìn)學(xué)校，帶著(zhù)對知識渴望，坐在教室課桌前。幾年來(lái)在各位老師輔導和教育下，我從一個(gè)無(wú)知幼兒成為一名優(yōu)秀少先隊員。這幾年來(lái)，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來(lái)要求自己。
我每天帶著(zhù)燦爛微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見(jiàn)到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習上，我認真努力，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置各項作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續四年榮獲“校三好學(xué)生”稱(chēng)號，連續兩年度榮獲“區三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱(chēng)號。
我能積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)：舞蹈室里留下了我舞姿，英語(yǔ)課本劇里留下了我聲音……在運動(dòng)會(huì )上也經(jīng)常會(huì )出現我身影。我有許多興趣愛(ài)好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過(guò)許多獎：“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標準舞學(xué)會(huì )榮獲銅牌、銀牌證書(shū)，“紅三環(huán)”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學(xué)們幫助下，取得更大進(jìn)步！
五年級單元作文 篇2
細白嫩來(lái)黃黃皮，咬上一口水淋淋。營(yíng)養豐富有藥效，百果之主它第一。這是什么呢?對了就是梨!
梨的形狀有點(diǎn)兒像葫茹，淡黃色的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9。7%的葡萄糖，1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中，約含鈣5毫克、磷6毫克、鐵0。2毫克、維生素c4毫克。還有一定量的蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素、維生素a、b、c、d、e、b1、b2、蘋(píng)果酸等。能維持細胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將的鈣運送到骨骼。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是也想嘗一嘗這物美價(jià)廉的水果了呢!那就心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去買(mǎi)吧!
五年級單元作文 篇3
星期六中午，代奇星和劉奕樂(lè )正匆匆趕去十字街做市場(chǎng)調查。
他們正走著(zhù)，就發(fā)現一個(gè)垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭氣熏天，蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫，令人作嘔。代奇星見(jiàn)狀，就立即動(dòng)手撿這些令人作嘔垃圾。
劉奕樂(lè )捏著(zhù)鼻子說(shuō)；“代奇星你不嫌這些很?chē)I心嗎？有環(huán)衛工人呢，我們不是還有事嗎”
代奇星說(shuō)：“如果我不撿，風(fēng)將這些垃圾吹走后，滿(mǎn)大街都是垃圾。那時(shí)不但更惡心，還會(huì )破壞花溪的環(huán)境�！�
劉奕樂(lè )：“那你自己撿吧！我先走了��！”
代奇星；“站��！我先給你講一個(gè)故事在走也不遲：
一次我爸爸去云南的獨龍江旅游拍照，那里保持完好的原始森林，給爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的人們只當那是一個(gè)普通的后花園，并不愛(ài)護那的環(huán)境，隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔垃圾�！�
劉奕樂(lè )聽(tīng)了，覺(jué)得很慚愧，所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾，并寫(xiě)下了一張警示語(yǔ)“文明———只差一步”。
那天晚上劉奕樂(lè )深有體會(huì )：文明其實(shí)就在我們身邊，只要每人邁開(kāi)一步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，那世界就會(huì )變成美好的明天。
五年級單元作文 篇4
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，比如說(shuō)父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫院；再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然他與我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個(gè)星期三的中午，我與往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí)，一輛迎面而來(lái)的自行車(chē)把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，��！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我頭破血流，立刻打了一輛出租車(chē)把我送往弋磯山醫院。
一路上，我疼得睜不開(kāi)眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見(jiàn)十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過(guò)來(lái)，使我迷迷忽忽地睡著(zhù)了。不知不覺(jué)的，手術(shù)做完了，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起了媽媽?zhuān)谥胁煌５卮蠛埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 边@位叔叔問(wèn)了我家的電話(huà)號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話(huà)給我的爸爸媽媽。這時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買(mǎi)吃的。我很快又睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)的時(shí)候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師與同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了，那一場(chǎng)面是那樣得感人。我用力地咬著(zhù)嘴唇，極力克制自己不讓落淚�？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是友誼的淚水！
我想，這件感動(dòng)人心的事我會(huì )深深地印在腦海里，永遠不會(huì )忘懷！
五年級單元作文 篇5
我，因為要守在宇宙探索研究所工作，要在宇宙中尋覓出一顆可以住人的星球，所以很早便離開(kāi)我親愛(ài)的故鄉。如今，仔細算算，少說(shuō)也有二十年了，想到這里，我的心里不禁涌起思鄉之情。 恰好單位放年假一個(gè)月，趁此機會(huì )，我決心要回故鄉看看，探探親。安排好家中萬(wàn)事之后，帶上行李和禮物，上了“黑蜘蛛“，踏塵而去。
在車(chē)上，我想：這輛車(chē)是新科技，雖說(shuō)也是汽車(chē)，但外表卻是蜘蛛，該不會(huì )嚇到人吧?不過(guò)馬上我又不想了，因為現在都是科技時(shí)代，誰(shuí)不會(huì )科學(xué)，誰(shuí)就沒(méi)有能力在這個(gè)年代生存下去。
一到故鄉廣州，我就被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)人行道除了日常用品店之外全部都是豆腐店，難道廣州人只吃豆腐嗎?奇怪歸奇怪，我立馬給老媽打了個(gè)電話(huà)，因為二十年來(lái)， 廣州變化太大了，居然連一家醫院也沒(méi)有，實(shí)在不認識路呀!
過(guò)了一會(huì )兒，老媽就在地鐵站出現了，令我吃驚的是，母親又比上次在可視電話(huà)里見(jiàn)到的精神多了。我迫不急待向母親尋問(wèn)何物能保養得如此之好。 母親笑了，她從一個(gè)竹籃子里拿出了一杯豆漿和一盆點(diǎn)心，說(shuō)：“你先吃了這個(gè)， 我自會(huì )告訴你�！蔽液攘艘豢诙節{， 忽然覺(jué)得這豆漿還含有濃濃的蘋(píng)果味兒。我立馬脫口而出：“蘋(píng)果豆漿!”畢竟搞科技的腦子就是轉得快，我問(wèn)：“難道這豆漿還有保養作用?對了， 為啥街上全是豆腐店?難道就那么多人愛(ài)吃豆腐，喝豆漿?”這一連串的問(wèn)題很快便得到了答復。母親又神秘地讓我吃下那盆點(diǎn)心，我疑神疑鬼地吃了一口， 咦!除了豆腐味之外，竟然還有我最喜歡的巧克力味!我感嘆了：“媽?zhuān)@豆腐真好，您就給我多介紹一點(diǎn)嘛�！�
老媽開(kāi)始了她的演講：“兩年前，在我們廣州出了一名營(yíng)養科學(xué)家，年僅十八。咱們的新市長(cháng)可是最相信他了，很快，他出了一個(gè)叫”大豆理念“的營(yíng)養觀(guān)。市長(cháng)很認同，但是認為除了大豆外，也有許多有營(yíng)養的食品。 過(guò)了幾天，那個(gè)營(yíng)養學(xué)家又提出把各種食品磨碎混入豆腐里，那就味道和營(yíng)養都具有了。市長(cháng)對此大贊特贊，并開(kāi)出了大豆食品連鎖店，家家都在搶買(mǎi)呢�，F在又開(kāi)發(fā)出了大豆唇膏，說(shuō)是不含化學(xué)物呢!“
這番話(huà)聽(tīng)得我目瞪口呆。臨走的時(shí)候，我買(mǎi)了各式各樣的豆腐，少說(shuō)也有十幾種!在踏上“黑蜘蛛“之前，我不甘心，又買(mǎi)了二十杯豆漿，準備回去也給同事們說(shuō)說(shuō)了。
五年級單元作文 篇6
我很小的時(shí)候就發(fā)現了有關(guān)身高變化的規律，這完全是我獨立思考的結果。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì )捧腹大笑呢。后來(lái)我跟你的想法一樣，是啊，這么深奧的事，我怎么會(huì )發(fā)現呢?
我的發(fā)現從爸爸給我量身高開(kāi)始。每月我都量一次身高，有時(shí)我也會(huì )急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長(cháng)了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長(cháng)高充滿(mǎn)了好奇，“為什么每個(gè)月只長(cháng)這么點(diǎn)?”邊說(shuō)邊用手指比劃著(zhù)。沒(méi)人回答我這個(gè)問(wèn)題。
我以為別人都能長(cháng)很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長(cháng)那么一點(diǎn)。每當看見(jiàn)一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長(cháng)得這么慢呢……
后來(lái)量身高的時(shí)候，我發(fā)現每次都是早上量。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“晚上量不準，所以要早上量�！睘榇宋腋械绞植唤�。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現讓我大開(kāi)眼界。
為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺(jué)的原因，晚上睡了覺(jué)休息充分了，就能長(cháng)高了。媽媽不是說(shuō)‘睡覺(jué)的時(shí)候在長(cháng)身體’嗎?白天的時(shí)候玩啊，肯定是疲勞了，結果剛長(cháng)了一點(diǎn)又矮下去了�！蔽业陌l(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興。
過(guò)了好幾年，我上小學(xué)了。有一次在網(wǎng)上瀏覽，無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面寫(xiě)著(zhù)：人在睡覺(jué)時(shí)，消除了重力對脊椎的擠壓，就長(cháng)高了。當白天我們以直立姿勢活動(dòng)時(shí)，這些環(huán)狀的軟骨盤(pán)在重力作用下壓縮，于是我們的個(gè)頭在早晨就比晚上高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這些科學(xué)驗證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現，笑出了聲。
沒(méi)想到，小時(shí)的一個(gè)發(fā)現就能讓慢慢大起來(lái)的'自己回憶出一個(gè)想象的空間，這樣一個(gè)內心的發(fā)現又使我開(kāi)始了新的思考。
五年級單元作文 篇7
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情參加“開(kāi)卷有益”辯論會(huì )。
老師開(kāi)始選正方、反方的“辯手”（是提問(wèn)題和回答的同學(xué)）。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見(jiàn)南北兩邊分別擺著(zhù)一行桌子，正方、反方的“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過(guò)，老師宣布這次辯論的主題是：開(kāi)卷是否有益。
首先，是我們正方的一號發(fā)言，一號辯手神情嚴肅，說(shuō)：“我認為應該讀書(shū)，因為哪一個(gè)作家不是從小讀書(shū)，與書(shū)為侶長(cháng)大的呢？”反方也毫不示弱的說(shuō)：“我認為不是所有的書(shū)都是好書(shū)，如果這些作家手里沒(méi)有一本好書(shū)，他們會(huì )成為作家嗎？”
我們正方的觀(guān)眾吳仔凡發(fā)話(huà)了：“如果不讀書(shū)，人類(lèi)的文明會(huì )發(fā)展下去嗎？”反方繼續反駁道：“我們指的開(kāi)卷未必有益不是說(shuō)不看書(shū)，而是多選適合我們小學(xué)生看的書(shū)！”
辯論的雙方唇槍舌劍，你一言，我一語(yǔ)，辯論氣氛非常激烈，緊張……
最后，反方把我們正方的辯手給打敗了。
雖然打敗了我們的辯手但是，我還是覺(jué)得應該多讀書(shū)，多看書(shū)，無(wú)論是不是好書(shū)，但是，每本書(shū)中都有它蘊含的知識和營(yíng)養！
五年級單元作文 篇8
《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級的學(xué)生，出生在一個(gè)知識分子家庭。他學(xué)習勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長(cháng)是個(gè)熱心的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí)，為了同學(xué)的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車(chē)司機的兒子有高尚的心靈，看見(jiàn)欺負弱小他常常會(huì )挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣(mài)炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架，在家長(cháng)的教育引導下，兩個(gè)孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫(xiě)公文累壞了身體，而又面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來(lái)，并堅持幫助父親抄寫(xiě)公文。當父親終于明白兒子為何每況愈下，學(xué)習直線(xiàn)滑坡時(shí)，父子倆痛哭著(zhù)抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎?wù)�，這份榮譽(yù)令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長(cháng)是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長(cháng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過(guò)的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛(ài)國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開(kāi)自己的老師，心中充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情。
《愛(ài)的教育》是一本充滿(mǎn)溫情的書(shū)。
五年級單元作文 篇9
每一個(gè)人都有童年，想必大家都很熟悉這個(gè)詞吧……
童年是美好的，童年似夜晚天空上那一閃一閃的星星，在黑色夜空的襯托下閃閃發(fā)亮，童年似一杯暖暖的奶茶，暖到你心窩。童年似一條金黃色的和河流，每一朵浪花都裝著(zhù)童年的往事……
那是在我五歲時(shí)的一個(gè)美麗的春天，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，街上人來(lái)人往，我懶得出去走，正好家里有沒(méi)人，就打了電話(huà)叫朋友來(lái)玩，等她來(lái)了以后，迎來(lái)的第一句話(huà)就是“你的皮膚好黑哦”這無(wú)疑把我的自尊心貶低。我也不好說(shuō)什么，只好應和著(zhù)說(shuō)：“那你有沒(méi)有什么秘方可以讓我的皮膚白一些?”“當然可以啊，那就需要一樣材料，蘆薈�！蔽倚睦锇蛋档南�，反正沒(méi)什么事情可干，就來(lái)做一做這個(gè)蘆薈“美白液”吧!
我在我家的花盆里順手拔下一片蘆薈然后跑到衛生間，挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶里必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來(lái)，然后榨成汁再過(guò)濾一下，蘆薈水就完成了，再加食用水，放……“OK!完成了’看著(zhù)這個(gè)”勞動(dòng)成果“，我們立刻把它有模有樣涂在身上。忙活了一個(gè)上午，也該休息休息了，于是倒在床上就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。
”啊~“睡了一個(gè)中午的覺(jué)，覺(jué)得臉上好像也有點(diǎn)變化，連忙叫醒朋友去鏡子面前看看�！疤炷�!臉上怎么長(cháng)痘痘了!”這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)開(kāi)關(guān)的聲音�！柏愗�，家里來(lái)小客人了?”當媽媽第一眼看到我時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了個(gè)清楚。媽媽更是哭笑不得�！柏愗�，蘆薈沒(méi)經(jīng)過(guò)加工是不可以涂在臉上的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣，從這以后，我開(kāi)始學(xué)乖了，再也不敢亂做什么事情了。
呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年，七彩童年，歡樂(lè )的童年，令人流戀的童。隨著(zhù)這段金色的時(shí)光緩緩流去，我已經(jīng)不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
五年級單元作文 篇10
足球是世界第一運動(dòng)，現代足球具有很強的對抗性跟觀(guān)賞性，深受廣大人民的喜愛(ài)。今天，我就來(lái)給大家講講我親身經(jīng)歷過(guò)的一場(chǎng)足球比賽吧。
記得那天，我們七班要跟六班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。開(kāi)始之前，同學(xué)們都在場(chǎng)邊商量戰術(shù)，隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、信心十足、躍躍欲試。
首先是六班開(kāi)球。開(kāi)球前，場(chǎng)上的氣氛像是凝固了，隊員們都想為自己的班爭光。開(kāi)始了，隊員們都跑了起來(lái)，去搶足球。場(chǎng)邊更是熱鬧非凡，啦啦隊員們大聲叫到：“加油，加油……”為自己的班加油鼓勁。隊員們頓時(shí)精神抖擻，你爭我搶?zhuān)桓适救酢?/p>
在一次我班發(fā)起的進(jìn)攻中，向明帶球突入禁區，對方隊員用手打球犯規，我們班頓時(shí)沸騰了。經(jīng)過(guò)慎重的考慮后，我們決定向明來(lái)發(fā)點(diǎn)球。開(kāi)始點(diǎn)球了，拉拉隊員們更是大喊“加油”，為向明加油。向明開(kāi)始助跑了，左腳一腳大力抽射，球偏向球門(mén)右上方，而對方守門(mén)員卻撲向了左邊。結果向明不負眾望，把球射進(jìn)了，1：0！“耶！”同學(xué)們異口同聲，雀躍歡呼，激動(dòng)不已，歡呼了近5分鐘。六班輸球后，不甘示弱，在我班球門(mén)前狂轟爛炸，結果我們還是把這個(gè)比分維持到了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，六班就團結一致，攻向我班球門(mén)。我們因為進(jìn)了一顆球而有點(diǎn)松弛了。在他們一次快攻中，后衛沒(méi)有防守到位，讓對方隊員單刀突入禁區，一腳推射，我們最不愿意看到的事情發(fā)生了，球進(jìn)了！同學(xué)們先是一愣，接著(zhù)是唉聲嘆氣，惱火急了。這個(gè)比分一直到了終場(chǎng)。
這樣，就進(jìn)入了殘酷的點(diǎn)球大戰。我們第一位派出的是善發(fā)點(diǎn)球的向明，推射，球進(jìn)了。這使得同學(xué)們緊張的心情漸漸平靜了下來(lái)。六班也射進(jìn)了。我班第二位是李桑存，球竟然打飛了；接著(zhù)六班又射進(jìn)了。第三位是伍洋，由于球太慢力量又小，因此被守門(mén)員抱住了，這時(shí)同學(xué)們的心提到了嗓子眼上；后面六班又射進(jìn)了。這樣，我們就以2：4輸掉了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們都垂頭喪氣的。
這場(chǎng)比賽固然很精彩，可是我們沒(méi)有珍惜，反之換來(lái)的是更多的經(jīng)驗跟教訓，引導我們不斷的進(jìn)步。
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