【推薦】五年級軍訓作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級軍訓作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級軍訓作文 篇1

　　在通往貴門(mén)的公路上，有十六輛大客車(chē)載著(zhù)剡山小學(xué)全體五年級的學(xué)生，去貴門(mén)實(shí)踐基地軍訓。

　　一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，路旁的大樹(shù)好似一位位精神飽滿(mǎn)的哨兵“站”立在兩旁�；ㄏ憔拖褚粔K磁鐵，吸引著(zhù)成群的小蝴蝶……，大約過(guò)了二十幾分鐘，我們開(kāi)始進(jìn)山了，兩旁山青水秀，一條條河流急促地“奔跑”著(zhù)，山上一片濃郁蔥綠，美麗極了�！巴�，好美的瀑布��！”我驚嘆地叫了起來(lái)。真是遠聽(tīng)千軍萬(wàn)馬吼，近看銀泉飛下谷��！看著(zhù)這美麗的瀑布，讓我想起了唐朝大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達了目的地——貴門(mén)。

　　我們一個(gè)個(gè)有序地下了車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)貴門(mén)實(shí)踐基地。一幢嶄新的大樓展現在我們面前，我們在老師的引導下來(lái)到了各自的寢室。我們先把又厚又重的棉絮塞進(jìn)被套里，然后再拉直，然后把棉被疊得整整齊齊。接著(zhù)老師又開(kāi)始發(fā)給我們迷彩服，我們穿上迷彩服后感覺(jué)威武神氣，個(gè)個(gè)都像個(gè)小軍人。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)集合，我們班的第一個(gè)活動(dòng)是“泥巴制作”，我們走進(jìn)了教室，老師先給我們說(shuō)了制作泥巴的要求，說(shuō)完后，我們便拿起泥巴捏了起來(lái)，各式各樣的形狀在我們手上呈現了出來(lái)……。

　　到了第二天，我們又實(shí)踐了車(chē)水、電子測向、國防教育、紙藝粘貼、挖番薯等許多活動(dòng)，晚上還舉辦了“篝火晚會(huì )”，每個(gè)同學(xué)都展示了自己的才藝，大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。

　　時(shí)間在飛快地流逝，一轉眼就到了第三天下午（我們回家的日子）。雖然這三天很快過(guò)去了，但是在軍訓中那些美好的印象，是我一輩子也不會(huì )忘懷的。

五年級軍訓作文 篇2

　　2月29日，我校五年級開(kāi)展了一次“陽(yáng)光軍訓”。目的是鍛煉身體素質(zhì)，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項目之一，將在全區小學(xué)試點(diǎn)展開(kāi)。

　　上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室里，啪！一個(gè)立正，抬手做了一個(gè)標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學(xué)報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個(gè)可愛(ài)的名字，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫大虎。

　　軍訓開(kāi)始了，各班陸續被帶到操場(chǎng)上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動(dòng)作，同學(xué)們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習著(zhù)，好像自我感覺(jué)還不錯。沒(méi)想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對癥下藥，有針對性地訓練�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學(xué)，看著(zhù)稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動(dòng)作，我感覺(jué)，教官的臉上明顯閃過(guò)一絲失望的神情，但他們并沒(méi)有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。

　　看到同學(xué)們的熱情高漲起來(lái)，教官才帶我們正式訓練。他們把動(dòng)作拆解成幾個(gè)細致的步驟，認真地講解各個(gè)步驟的要領(lǐng)，一絲不茍地糾正個(gè)別做得不到位的同學(xué)，我們練習了一會(huì )，動(dòng)作漸漸流暢起來(lái)，也逐漸有了自信心。

　　接著(zhù)，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動(dòng)作，腿抬多高，手臂甩動(dòng)多大幅度，都有嚴格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個(gè)小洞的氣球，一下子癟了，平時(shí)的機靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機器人一樣，做著(zhù)僵硬無(wú)比的動(dòng)作�；仡^看看別的同學(xué)，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時(shí)候手臂沒(méi)拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進(jìn)右臂，成了“順拐”……。

　　教官們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，耐心地教著(zhù)，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收獲，我們終于學(xué)會(huì )了動(dòng)作，把氣勢走了出來(lái)！

　　下午，我們先把上午的動(dòng)作復習了幾遍，并連貫起來(lái)，為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力，精氣神明顯提高，好像一個(gè)個(gè)小戰士。

　　展示比賽在四個(gè)班之間展開(kāi)，我們班的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揮出了我們班最好的水平，雖然沒(méi)有拿到第一名，我也相信，我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了！

　　展示結束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會(huì )逐漸堅強起來(lái)的。

五年級軍訓作文 篇3

　　在我記憶的長(cháng)河中，五年級去半程實(shí)踐基地的時(shí)光最為清晰。

　　當時(shí)，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇床鋪的時(shí)候。下午才是正式上課。雖然說(shuō)是上課，實(shí)際上就是體驗各種活動(dòng)。下午第一節課就讓我們體驗了推石磨，老師還帶領(lǐng)我們逛了由各種花草組成的.大棚。第二節課我們玩了很多在學(xué)校沒(méi)有玩過(guò)的體育設備，一個(gè)個(gè)興致高昂……

　　令我記憶最深刻的不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。

　　第一天晚上，我們聊了半天才睡著(zhù)。第二天早上我們起床時(shí)，居然才5點(diǎn)。這是為什么？那就要問(wèn)我閨蜜姜某某了。

　　她聲稱(chēng)天不亮，她起床去洗手間，回來(lái)后看下手表，發(fā)現6點(diǎn)了，急忙喊我們起床穿衣。我們全起來(lái)后她才發(fā)現她看錯表了，我們瞬間都撲了上去，對著(zhù)她一頓猛打。她表示再也不敢看錯表了。在我們洗漱時(shí)，任某某曝出宋某某的睡姿非�！颁N(xiāo)魂”，我們有打趣說(shuō)晚上一定要看看。

　　第二天晚上，我們還是睡不著(zhù)，我便伸手在墻上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，并且我學(xué)鋼琴。）結果任某某直接來(lái)了一句：“你別把手放墻上，晚上看見(jiàn)一只蒼白的手在墻上怪嚇人的�！蔽覀兯查g笑噴了。突然姜某某說(shuō)了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷(xiāo)魂起來(lái)了！”于是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個(gè)人頭往下看，下鋪一個(gè)人頭直直的伸著(zhù)，都“聚精會(huì )神”的看著(zhù)一個(gè)人的睡姿。我們又笑了。一個(gè)個(gè)躺回了自己的床鋪，等待睡意的襲來(lái)……

　　該回去了，我們又坐上來(lái)的車(chē)輛，回去了。我在心里默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了，半程實(shí)踐基地，我還會(huì )回來(lái)的！”

五年級軍訓作文 篇4

　　當我知道下星期就要軍訓的時(shí)候我傻眼了：有沒(méi)有搞錯？不明擺著(zhù)折磨人嗎？我仰天長(cháng)嘆，臉上顯示出無(wú)力回天神情，心里真是一百個(gè)不愿意。這天，我們整裝待發(fā)，準備前往學(xué)校，參加為期五天的軍訓，接受?chē)谰�的考驗�?/p>

　　“全體起立，少年軍校振東分校小學(xué)第二期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)幕，讓我們一起唱響國歌�！彪S著(zhù)歌曲和時(shí)間的步伐，我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始軍訓。

　　“立正，拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線(xiàn)，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢�！彪S著(zhù)唐教官的一聲口令，讓我們猜測，這個(gè)教官是kind呢，還是interesting，還是strict呢？算了，不想了，先做再說(shuō)。

　　第一天由于學(xué)的知識不多，也沒(méi)覺(jué)得很累，其實(shí)還是蠻興奮的啦。

五年級軍訓作文 篇5

　　我們來(lái)到軍訓場(chǎng)地，先是入住，然后吃飯，飯后午休。

　　下午就要上課了，上的第一課就是立正：挺胸、抬頭、前腳尖成60度、十指夾緊貼于褲縫，不能動(dòng)一下。如果一個(gè)人動(dòng)一下就加一分鐘，最后我已經(jīng)不知道我站了多久了，只是覺(jué)得我已經(jīng)站在死亡的邊緣了，就算這時(shí)候有人拿著(zhù)刀子沖上來(lái)我也會(huì )毫不畏懼的，因為現在對于我來(lái)說(shuō)死亡是一種解脫。

　　后面的幾天還學(xué)了蹲下、稍息、跨立……每一種姿態(tài)雖然都很美，可是都不舒服，這應了一句古話(huà)：“姿雖美，至不用�！� 就這樣艱苦地過(guò)了四天。

　　第五天是我最高興的一天�！敖饷�，是肯承認這是個(gè)錯……”……非常多歌曲都可以表達我現在的心情，可是我又有些心痛，我就要和相處了五天的教官分別了。

　　我們懷著(zhù)又悲又喜的心情踏上了回家之路。

　　這幾天過(guò)得雖然艱苦，可是有很大的收獲，我的集體意識增強了，自理能力也提高了，學(xué)會(huì )了謙讓和忍耐，我還懂得了“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”……收獲大的我都不敢想象。

　　這真是個(gè)難忘的軍訓。

五年級軍訓作文 篇6

　　“團結就是力量，團結就是力量……”喜怒無(wú)常的教官來(lái)到了我們學(xué)校，“魔鬼訓練”開(kāi)始了！

　　我們班的教官姓胡，在七個(gè)教官中不算高，但他一米七的身高有兩米的氣質(zhì)，那氣質(zhì)無(wú)人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無(wú)�！�！教官怒時(shí)我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時(shí)有同學(xué)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就會(huì )被教官大吼一頓，最后“魂飛魄散”。教官說(shuō)要喊“報告”得到批準后才能動(dòng)，于是我就想：那些被訓的同學(xué)真懶！連聲報告都懶得喊。教官的笑聲會(huì )“傳染”人，他笑時(shí)我和同學(xué)們也會(huì )笑起來(lái)，我也不知道為什么？我看到教官笑得最燦爛的一次，不是因為我們動(dòng)作做得好，而是因為我們在訓練時(shí)陳峻洋報告說(shuō)肚子痛要上廁所。教官準了，但見(jiàn)陳峻洋飛快跑去廁所，肚子痛還能跑？教官知道陳峻洋是因為外面太陽(yáng)太大，到里面偷涼去了。但教官沒(méi)有阻止，卻笑了起來(lái)，好像在說(shuō)：“這小子，借口找得挺好�！边@就是喜時(shí)的教官。

　　訓練時(shí)的場(chǎng)景可想而知，苦��！有一次我想放棄，但看到同學(xué)們的汗水一滴滴地落在地上，又想起閱兵時(shí)那無(wú)比筆直的身板和整齊的步伐，我不禁鼻子一酸，“我不可能連這些都做不到！”于是我下定決心，一定要做好所有動(dòng)作！但在緊張的軍訓也有忙里偷閑的時(shí)候，一到休息時(shí)間我們聊天玩游戲，樂(lè )此不疲。而且我們教官愛(ài)和別的教官聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就忘了時(shí)間，我們休息的時(shí)間因此越來(lái)越長(cháng)，也越來(lái)越輕松。

　　你們是不是也想見(jiàn)見(jiàn)我們喜怒無(wú)常的教官，感受一下軍訓“酸甜苦辣”的各種滋味呢？

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