精選我的五年級作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
初中第一學(xué)期已過(guò)去了,我對我的班主任兼英語(yǔ)老師是再了解不過(guò)了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧:
特點(diǎn)之一嘮叨
在遇見(jiàn)他之前,我從未看見(jiàn)過(guò)有男人如此嘮叨,我越來(lái)越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發(fā)昨天的聽(tīng)寫(xiě),邊批評我們說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在是太差了,竟然有這么多人不及格,還說(shuō)是實(shí)驗班,比上屆的學(xué)生差遠了!發(fā)完后,他有開(kāi)始長(cháng)篇大論:“學(xué)過(guò)的單詞要會(huì )讀、背、默,學(xué)過(guò)的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要復習,再做功課,后預習,不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),我們“興高采烈”地聽(tīng)著(zhù)。他足足講了一個(gè)小時(shí),望著(zhù)其他班放學(xué)的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整,他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說(shuō)的都是好的,但是如果語(yǔ)言再簡(jiǎn)潔些就好了。
特點(diǎn)之二親力親為
有一次,值日的三個(gè)同學(xué)忘記掃地,所以教室里的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了垃圾。他看見(jiàn)了便拿起掃把,提著(zhù)垃圾鏟打掃起來(lái)。等打掃完之后,再批評那三個(gè)同學(xué),并罰他們重掃一天。我覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的,因為很少有老師會(huì )這樣的,一般都是先批評學(xué)生再讓學(xué)生去干。
我的五年級作文 篇2
我看見(jiàn)過(guò)許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,可我最喜歡的非保護主人人身安全和財產(chǎn)安全的狗莫屬了。
狗是一種溫順的動(dòng)物,你不惹它,它是肯定不會(huì )咬你的。它如果對著(zhù)你吼叫,表示叫你不要接近這里,你只要心平氣和地繞過(guò)去就好了 。
狗的品種有很多,一般分為兩大類(lèi):看家犬和寵物犬?醇胰话愣急葘櫸锶蠛芏,一般都為黃色、黑色或白色。而寵物犬的顏色也很多,但它們體型偏小,一般只有一只手臂這么長(cháng)。
狗屬于狼科,是在陸地上生活的哺乳動(dòng)物,他們主要吃肉和骨頭。它們很喜歡跑,但是狗是色盲,它們看不到顏色,只能看到黑白。它們也很喜歡和人玩,你摸摸它的頭,它如果高興,它就會(huì )挺直身子坐下來(lái),用前爪碰你的手,然后搖搖尾巴向你示好;它如果不高興,它就會(huì )對你吼兩聲,然后快步跑開(kāi)。狗無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì )搖著(zhù)尾巴來(lái)回走,有時(shí)候還會(huì )發(fā)出不高興的“呼呼”聲。
狗喜歡獨居,如果它想占領(lǐng)這里,就會(huì )用撒尿的方式留下氣味,以示對此地的占有權。狗每天都要睡覺(jué),一般都睡7至8小時(shí)。狗睡覺(jué)時(shí)爬下,前爪盤(pán)在身前,頭輕輕靠在前爪上,一聽(tīng)到有動(dòng)靜,馬上一邊大叫一邊過(guò)去看,以提醒主人。
狗是胎生的,繁殖能力較強,一次大約生三至四只。小狗很可愛(ài),一開(kāi)始皮毛是灰色的,大約過(guò)兩年就換毛。
狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,大家一定要好好愛(ài)護狗,我最喜歡狗了。
我的五年級作文 篇3
他高高的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才極好,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他就是我在醫院的病房里認識的一位伯伯。
住院的一天,伯伯打電話(huà)給他女兒,他在和女兒聊天時(shí),我聽(tīng)見(jiàn):“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子!”我被他說(shuō)的話(huà)逗樂(lè )了。過(guò)了一會(huì ),伯伯的手機鈴聲又響了,只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對電話(huà)里的人說(shuō):“不用來(lái)看我了,你們工作這么忙。敢來(lái)!我就把你們關(guān)在門(mén)外啊!蔽蚁耄骸安娑,真風(fēng)趣!”伯伯也很喜歡和我開(kāi)玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說(shuō):“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來(lái)噢!”我被他一說(shuō),差一點(diǎn)把面條噴出來(lái)。病房里的人都被他開(kāi)的玩笑逗樂(lè )了。真是一位愛(ài)開(kāi)玩笑的伯伯。
伯伯的知識豐富。一次,我請伯伯教我做一道:“關(guān)于方程的數學(xué)應用題!彼匆谎劬鸵灰唤o我分析,告訴我設什么為X,設什么為Y,再用什么方法做最簡(jiǎn)單。還有一次,我在床角偷偷背《論語(yǔ)》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我師焉……”他完全“泡”在《論語(yǔ)》之海中,在語(yǔ)言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國佛教四大名山是什么……
伯伯就是這樣一個(gè)知識淵博、風(fēng)趣的人。
我的五年級作文 篇4
幾十年前中國人還視為神秘的電腦,逐步揭開(kāi)了它朦朧的面紗,進(jìn)入了中國的百姓家。
電腦是計算機的別稱(chēng)。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái),使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿(mǎn)了對它的企盼。上小學(xué)時(shí),計算機采用筆算:上中學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì )了珠算,已達到了“見(jiàn)幾無(wú)除九幾”的最高境界;上大學(xué)后,筆算、珠算顯然趕不上計算的速度,只好采用精度較差的對數計算尺。
參加者作后,要求計算的精度高,乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機,倒是名副其實(shí),是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)行乘除“計算”的。它雖然使用起來(lái)噪音很大,速度也遠比不上現在廣為應用的計算器,但在當時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉的黨支部書(shū)記見(jiàn)到我在單位使用手搖計算機的情景,回老家后著(zhù)實(shí)將我夸獎了一番,說(shuō)我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉,眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達幾十萬(wàn)的數字來(lái),可真神了!
最先對我進(jìn)行電腦知識啟蒙教育是來(lái)自于上世紀六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應用計算機的介紹資料中,我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學(xué)界公認的真理,是說(shuō)繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當時(shí)缺少必要的證明。借助于計算機,用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀八十年中葉,電腦帶著(zhù)它固有的神秘,走進(jìn)了省城一些機關(guān)單位的大門(mén),人們像迎接新媳婦那樣迎接著(zhù)最早一批電腦的到來(lái)。當時(shí)很多單位規定電腦要安裝在專(zhuān)門(mén)房間,鋪木地板,還要適當抬高;操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的`領(lǐng)導會(huì )上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準進(jìn)入電腦房,以預防“病毒”感染。
電腦的廣泛應用是社會(huì )進(jìn)步的表現。人們對它的應用,從開(kāi)始的傳遞報表、打印文件等一般操作,逐步擴大到本行業(yè)應用的各個(gè)方面,工作效率越來(lái)越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫(huà)底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計算機繪圖精度高,圖頁(yè)美觀(guān),深受使用者歡迎。人們現在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個(gè)電子郵件即可,方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤(pán),就記載著(zhù)可觀(guān)、豐富的資料,成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。
學(xué)用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開(kāi)它神秘的面紗。1998年,我還在崗時(shí),原單位給我配置了一臺電腦,使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機會(huì )。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開(kāi)始了小學(xué)生般的學(xué)習電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái),盡管從未間斷過(guò)學(xué)習和操作,也記不清“拜”過(guò)多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對我們永遠是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學(xué)到老”的道理。
電腦儲存的知識內容豐富,也包含著(zhù)消遣的娛樂(lè )內容。用電腦游戲,亦無(wú)不可,只是應當適量。有句古語(yǔ)叫做開(kāi)卷有益,是說(shuō)大凡讀書(shū),總會(huì )有收獲的。而今,未嘗不可以說(shuō)“開(kāi)機有益”。閑暇之際,煩悶之時(shí),打開(kāi)電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。
春節前,我一下子有了兩臺筆記本電腦,一臺是購買(mǎi)的,另一臺是調皮的小徒兒“送”的:“請你在桌子上放一個(gè)筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會(huì )為時(shí)太遠,而且比普及彩電的速度將會(huì )更快。
我的五年級作文 篇5
我眼中的男生們個(gè)個(gè)是典型:這個(gè)學(xué)習好,但太小氣;那個(gè)學(xué)習不好,還愛(ài)搗蛋。有時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得他們太令人憎惡;有時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得他們太調皮;有的時(shí)候,我還會(huì )覺(jué)得他們很可愛(ài)。
比如說(shuō)這次拉練,我們到了一個(gè)有劉邦雕像的地方時(shí),男生女生爭著(zhù)要合影。老師說(shuō),男生先來(lái)吧!于是男生們一窩蜂沖了過(guò)去,。有些人還爬到了劉邦的背上,你說(shuō)他們搗不搗蛋?
還有上美術(shù)課時(shí),×××是我美術(shù)同桌。他經(jīng)常上課時(shí),在我面前炫耀他額前的一點(diǎn)點(diǎn)劉海!翱,你楊哥多帥!”我正準備轉過(guò)身去敲他腦袋,結果一看到他那中分的發(fā)型,就忍不住發(fā)笑了。這時(shí),我突然覺(jué)得他好可愛(ài)。于是,我心情好,幫他畫(huà)了一幅美術(shù)作業(yè)。
可是,再怎么搗蛋,再怎么可愛(ài),都有令人憎惡的一面。我的同桌×××每次下課時(shí),都要發(fā)出幾聲怪叫,有時(shí)是馬叫,有時(shí)是唱山歌:“這里的山路十八彎,這里的房子要賣(mài)完……”聲音又大又刺耳,使人恨不得上去蹬他兩腳,再用一團臭襪子把他嘴給堵上!我氣得不行了,只好以后對他避而遠之,一下課就飛奔出教室。
像他們這樣典型的男生我們班多的是。下回你來(lái)我們班,不知道會(huì )不會(huì )以為全世界個(gè)性鮮明的典型都聚到我們班上了呢?
以上就是我眼中的男生們,只要你細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現他們的特點(diǎn)喲!
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