【精選】五年級敘事作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
人生中有著(zhù)許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是電視機，有悲有傷。而我的切是快樂(lè )的。
那時(shí)，我才上三年級，媽媽給我報了個(gè)古箏班，我很傷心，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要彈古箏，對我來(lái)說(shuō)，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個(gè)演出，幾乎每天都在練古箏。我每天練習終于練成了古箏。
有一次我要去北京表演。心你有說(shuō)不出的高興。但很緊張，媽媽說(shuō)我不要緊張。淚。，當我在臺上時(shí)，心里十分緊張，生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作，演出很快結束了，我心中的大石頭馬上落了地，當我領(lǐng)到證書(shū)時(shí)，我才理解老師對我的輔導，家長(cháng)對我的苦心，我的世界頓時(shí)春暖花開(kāi)，前一段日子的努力終于有了回報。
老師的苦心我終身難忘。
您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！園�。绺叩姆Q(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您；健康快樂(lè )！
我愛(ài)老師！
五年級敘事作文 篇2
每個(gè)人的光芒，或大，或小，或萬(wàn)丈光芒，或微不足道。
英語(yǔ)，成為了我第一束光芒。
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復地讀，一次又一次地背，卻始終跨不過(guò)那一道障礙。我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始放棄，但是我又猛地想起了老師的話(huà)——于是，我便把它拆分成了幾個(gè)音節。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來(lái)，遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開(kāi)始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語(yǔ)世界。
但是，僅僅背誦單詞是遠遠不夠的。
一串串的語(yǔ)法向我涌來(lái)，它們枯燥、乏味，遠不及單詞有趣�？墒�，它卻是最重要的東西。在老師與家長(cháng)的勸說(shuō)下，我終于開(kāi)始面對語(yǔ)法，雖然它不能用巧法子解決，可我還是背了下來(lái)。我像一個(gè)舵手一般，在語(yǔ)法的汪洋大海里，漂著(zhù)，漂著(zhù)……
后來(lái)，我逐漸開(kāi)始參加各類(lèi)不同的英語(yǔ)比賽，取得了許多不俗的成績(jì)，但我并沒(méi)有因此滿(mǎn)足，反而立下了更多更大的目標。
在我的不懈努力下，英語(yǔ)這頭驕傲的雄獅，終于低下了高傲的頭顱……
我開(kāi)始嘗試與外國人對話(huà)，外國人的口語(yǔ)，成了我第二個(gè)目標。
首先，要學(xué)會(huì )連讀，這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦，又怎能取得成功？漸漸地，我的舌頭靈活起來(lái)了——我，成功了！
英語(yǔ)，它開(kāi)始被我熟練地駕馭，我與它產(chǎn)生了感情。
英語(yǔ)——屬于我自己的光芒。
五年級敘事作文 篇3
1、盼望已久的西嶺雪山
2月6日，我終于來(lái)到了四年沒(méi)有來(lái)的西嶺雪山，這是我期盼已久的景點(diǎn)，我盼望看見(jiàn)新的景象，我盼望看見(jiàn)一個(gè)冰天雪地的世界，我盼望看見(jiàn)云霧繚繞、綠樹(shù)掩映、雄偉莊嚴的山峰，我盼望滑雪和堆雪人，太多期盼的對象讓我對這一天的來(lái)到興奮不已。
這一天，我和爸爸媽媽早早地起了床，7:00鐘就開(kāi)始出發(fā)了，一路上我看著(zhù)車(chē)窗外，盼望馬上就到達西嶺雪山，終于我們來(lái)到了大山中，盤(pán)山公路像蛇一樣在山中慢慢爬行著(zhù)，蠕動(dòng)著(zhù)，我恨不得自己能飛，飛到滑雪場(chǎng)。兩個(gè)小時(shí)后我們終于來(lái)到了西嶺雪山腳下。
當我們一家三口坐上纜車(chē)，我往下看，情不自禁地說(shuō)：“這里也太高了吧。對了，上面的滑雪場(chǎng)上面的雪是人工制造的還是自然形成的？”爸爸說(shuō)：“是人工制造的�！蔽覀冏宋宸昼姷睦|車(chē)來(lái)到了西嶺雪山的半山腰，我們隨著(zhù)大部隊來(lái)到了公共汽車(chē)站臺，站臺上擠滿(mǎn)了人。在站臺后面是樹(shù)林上面鋪著(zhù)一些雪，樹(shù)林里有梅花、松樹(shù)、銀杏……景色十分漂亮，正在我欣賞風(fēng)景時(shí)，媽媽一把抓住我的衣領(lǐng)，在人群中穿梭著(zhù)，當我反應過(guò)來(lái)我已經(jīng)上了擁擠不堪的公共汽車(chē)。當我們三人下了公共汽車(chē)已經(jīng)是傷筋動(dòng)骨，但是在我們的眼前是冰天雪地，崇山峻嶺。
2、滑雪270分鐘
我看見(jiàn)周?chē)际卿伾媳┑拇笊�，和遠處的滑雪場(chǎng)拉著(zhù)爸爸媽媽向滑雪場(chǎng)跑去說(shuō)：“走吧，我們去滑雪�！钡前职诌�是慢悠悠地走著(zhù)，我只好急不可耐地跟著(zhù)他們走，天空中下起了雨夾雪，路上很濕滑，天氣很冷。媽媽說(shuō)：“山頂上面果然冷得很，我覺(jué)得沒(méi)有穿夠�！蔽覍Π职终f(shuō)：“今天我想住在這里，明天還可以滑雪�！钡前职謪s回絕了。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)的買(mǎi)票口，爸爸付了押金，媽媽在背后說(shuō)：“今天太冷了，我不會(huì )滑，我不去了�！庇谑俏液桶职秩蕚溲b備，我穿上了一雙紅色的靴子，領(lǐng)了兩個(gè)長(cháng)150厘米的滑雪板和兩只銀色的滑雪杖。我興奮地跑向雪地。
雪地上的感覺(jué)真好但是四年沒(méi)有滑雪了，動(dòng)作都生疏了許多只會(huì )用滑雪杖來(lái)加速，什么剎車(chē)、拐彎就什么都不會(huì )了。爸爸看見(jiàn)我不會(huì )滑雪和想滑好雪的沖勁給我請來(lái)了一位滑雪教練。他穿著(zhù)橙色的工作服，戴著(zhù)一只墨鏡，向我展示了一會(huì )兒他的滑雪技巧，看得我目瞪口呆。然后他用普通話(huà)對我說(shuō)：“走我們坐電梯去�！彪娞萃ㄍ┢碌淖罡唿c(diǎn)，我想像我這樣不會(huì )剎車(chē)的人，肯定滑下來(lái)不是摔個(gè)四腳朝天就是狗啃泥但是為了我能學(xué)會(huì )滑雪，我按照教練的意見(jiàn)來(lái)到了電梯的入口，入口擠滿(mǎn)了人，幸好有教練在后面推著(zhù)我，不然我肯定就被別人擠到雪坑里面去了，過(guò)了兩分鐘，我終于順利地上了電梯。坐了七分鐘的電梯，我終于來(lái)到了坡頂透過(guò)霧，若隱若現地看到一座高山，山上鋪滿(mǎn)了雪，兩旁好似也有山峰，只是霧太濃了罷了。我又向下看，先是一點(diǎn)緩坡（差不多15°）越到下面坡越急。教練說(shuō)：“剎車(chē)時(shí)要吧滑雪板擺成三角形�！蔽叶嗑毩暳藥状�，都成功了我十分有信心，滑了下去，有些速度了我就把滑雪板擺成三角形果然速度減了下來(lái)，可是沒(méi)有停下來(lái)，我急了把三角形盡量擺成平角三角形，可是，因為重心不穩摔了下來(lái)。因為是手先著(zhù)地，所以手被鋒利的冰塊弄得又冷又疼，這時(shí)教練滑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。我跟著(zhù)教練往下滑，教練讓我學(xué)他的動(dòng)作。他先加速再減速，再……經(jīng)過(guò)多次這樣的反復練習，我學(xué)會(huì )了剎車(chē)�；貋�(lái)我又經(jīng)過(guò)了一次練習學(xué)會(huì )了轉彎。我高興地說(shuō)：“太好了！我終于學(xué)會(huì )了滑雪�！苯叹毐汶x開(kāi)了。我開(kāi)始一個(gè)人滑雪。
我自信的上了電梯，幾分鐘后我準備往下滑，我沖了下去，我看見(jiàn)在我幾米的地方有一個(gè)大約30厘米的雪堆，我毫不客氣的沖了上去，雪花飛濺，滑雪板上、靴子上、褲子上、衣服上到處都有未被融化的冰塊，我用最快的速度在這白茫茫的世界中飛馳著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)冰塊碎片的聲音，聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)摔跤的聲音和嘈雜的廣播聲。我想到了廣告里面那個(gè)永闖天涯的人酷而勇敢，想到自己能踏在滑雪板上來(lái)幾個(gè)前空翻、后空翻。每當我沖破了一個(gè)雪堆，我就會(huì )想到自己又客服掉了一個(gè)困難，一次又一次，我心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和成就感，我微笑著(zhù)順利地從坡上面滑了下來(lái)，滑雪板上面積滿(mǎn)了許多雪。我自言自語(yǔ)道：“我滑了下來(lái)�！�
我帶著(zhù)欣喜和自信的心情上了電梯，我打算這次從高一點(diǎn)的坡上滑下來(lái)，想必是緊張而刺激的吧。我乘著(zhù)電梯來(lái)到了高處。我做好了心理準備拿著(zhù)滑雪杖奮力地往下面滑，我發(fā)現這里的地形有點(diǎn)復雜，有許多小雪堆，我總是會(huì )滑過(guò)去把雪堆給弄得支離破碎我才滿(mǎn)足，可是正在我尋找雪堆時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：因為我在看雪堆，沒(méi)有注意到前方又大又硬的雪堆我沖了上去。我措手不及，就摔在了雪堆上面，然后又連人帶“馬”一起滾下雪堆四腳朝天，我自己也忍不住笑了。我吸引住了許多人的目光，我很慚愧，狼狽地從冰地上爬起來(lái)，向下面沖去。我自責道：“我這個(gè)傻瓜，干嘛不看路�！蔽以谘┑厣厦婊┗貌灰鄻�(lè )乎，隨著(zhù)時(shí)間的變化天氣越來(lái)越不好了大霧籠罩著(zhù)整個(gè)大地，能見(jiàn)度低，天空灰蒙蒙的。電梯上面漸漸濕滑起來(lái)了。我也漸漸對滑雪沒(méi)有了興趣，在16:16我走出了滑雪場(chǎng)，滑雪歷時(shí)270分鐘（四小時(shí)30分鐘），當我穿上自己的鞋子，我感覺(jué)不舒服，可能是滑雪鞋穿久了的原因吧。我向爸爸媽媽講述我的滑雪歷程。
3、歸途
在西嶺雪山度過(guò)了6個(gè)小時(shí)的我們，要開(kāi)始會(huì )成都了，先是曲曲折折的山路，又是城市的快速通道，我們過(guò)了高速公路上的'收費站，車(chē)子的速度快了起來(lái)一個(gè)又一個(gè)建筑物離我而去，我離西嶺雪山越來(lái)越遠了，但是我的心還在那里，一件又一件滑雪的事情久久地在我的腦海里回蕩著(zhù)，我想著(zhù)我在云霧繚繞的山中滑雪，十分自由，我盼望再去一次西嶺雪山，可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)法再挽回那難忘的時(shí)光，我的內心深處有點(diǎn)兒悲傷的感覺(jué)。想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。這次去西嶺雪山我如愿以?xún)�，我看�?jiàn)新的滑雪場(chǎng)，云霧繚繞、綠樹(shù)掩映、雄偉莊嚴的山峰，還學(xué)會(huì )了滑雪。西嶺雪山的確是一個(gè)好景點(diǎn)，我希望你也去那兒，會(huì )讓你受益匪淺。
五年級敘事作文 篇4
假如爸爸是一座大山，我就是大山里的一顆小樹(shù)苗；假如爸爸是那寬廣的沙漠，我就是沙漠里的一粒細沙；假如爸爸是那無(wú)邊無(wú)際的大海，那我就是大海里的一顆小水滴……
我認為父愛(ài)是世界上最偉大的！談起父愛(ài)，我可是深有感觸。
時(shí)光倒流到我上幼兒園時(shí)的一個(gè)下午。
那天，剛放學(xué)，天空忽然暗了下來(lái)，陰沉沉的，好像是玉皇大帝不小心打破了墨水瓶似的，雷公公奮力地敲起大鼓，電母也隨即拋下閃電，風(fēng)婆婆打開(kāi)了“儲風(fēng)袋”，雨神緊接著(zhù)便下起了瓢潑大雨。
一些家長(cháng)陸陸續續地來(lái)了，可就是不見(jiàn)爸爸的影子。望著(zhù)那些遠去的家長(cháng)，我不禁感到有些孤獨、無(wú)助，自個(gè)兒縮在墻角，冷颼颼的風(fēng)迎面襲來(lái)，凍得我直打哆嗦，牙齒不時(shí)地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
大約又過(guò)了十幾分鐘，校園里只剩下我一人，可還是不見(jiàn)爸爸，這時(shí)我的心揪了起來(lái)，心想：雨下得這么大，爸爸大概是不會(huì )來(lái)了，算了，還是自己回家吧！
正當我準備沖出校門(mén)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前�！鞍职�，是爸爸！”我又驚又喜，激動(dòng)地大喊了一聲。
“乖?xún)鹤�，別怕！對不起，爸爸來(lái)晚了，你沒(méi)有被嚇著(zhù)吧？會(huì )不會(huì )冷……”
“沒(méi)有！不冷！”我望著(zhù)爸爸，眼睛里滿(mǎn)是幸福的淚花。
一瞬間，我發(fā)現爸爸的褲腳、袖子全濕透了，額頭上全是水，分不清哪是汗水，哪是雨水。我的眼睛再次濕潤了。原來(lái)爸爸加班了，看見(jiàn)下雨了，向同事借了把傘，便直奔學(xué)校來(lái)接我。
爸爸把我緊緊地摟在他的肩膀下，兩人合撐一把傘，艱難地行走在雨中……
不經(jīng)意間，我發(fā)現雨傘的大半邊向我這邊傾斜，爸爸的一側被毫不留情的雨水打濕了，而我卻毫發(fā)未“濕”�？吹竭@兒，我用力攥著(zhù)爸爸的衣角，有種聲音在心底呼喚著(zhù)：爸爸，我愛(ài)你！
爸爸，我一定好好努力，不會(huì )讓你白白付出的！
五年級敘事作文 篇5
記得上次“痛苦”得吃下一個(gè)小青桃，成了齊天大圣，小胖對我佩服的是五體投地，百依百順。由于嘴饞我們又來(lái)到蟠桃園，打算偷幾個(gè)桃。
“小胖，快點(diǎn)。腳步輕點(diǎn)，腰低點(diǎn)，別讓那叔叔發(fā)現了�！敝灰�(jiàn)我們小心翼翼的從管理員家的窗子下走著(zhù)，唯恐被發(fā)現。我還好辦，手腳靈活，可小胖一墩子肉，簡(jiǎn)直像給別人指明我跑不動(dòng)，你抓得到我。十分鐘后經(jīng)過(guò)我的指導，我們“困難”的通過(guò)危險區。
我找到一顆結滿(mǎn)桃的樹(shù)，我一溜煙的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。
見(jiàn)這么多桃，我興奮得左拿一個(gè)，右拿一個(gè)，左一口，右一口。高興地把小胖都忘記了�？次页缘倪@么香小螃口水流了一地，嘴里喊著(zhù)：“猴王，猴王！給我幾個(gè)！”我挑了幾個(gè)又大又紅又好吃的扔下去，他高興得喊：“下桃子雨嘍，下桃子雨嘍……”還沒(méi)等他喊完，就被我慌忙置止，要不然讓管理員發(fā)現可就壞了。
可為時(shí)已晚，那叔叔以氣勢洶洶咱在十米之外，正要上來(lái)教訓我。
我嚇得六神無(wú)主，手里的桃也不由自主的落下，小胖趕緊逃跑，逃到一棵樹(shù)下絞盡腦汁想出個(gè)辦法
他沖我斃了幾個(gè)手勢，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：我一會(huì )兒把叔叔引開(kāi)，你那幾個(gè)濤趕緊逃，咱來(lái)個(gè)調虎離山計。我會(huì )心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我打了個(gè)OK的手勢表示明白。
開(kāi)始行動(dòng)，小胖跳出來(lái)喊：“壞叔叔，臭叔叔，你真笨，連我都追不上�！笔迨迓�(tīng)見(jiàn)后氣急得去追小胖見(jiàn)他們跑遠我慌忙下來(lái)，抓起幾個(gè)桃，撒腿就跑。
接下來(lái)的時(shí)間在吃桃中悠悠度過(guò)！
現在長(cháng)大了，知道偷是不對的�？蛇@件事卻在我童年里揮下充滿(mǎn)濃濃的快樂(lè )一筆。
五年級敘事作文 篇6
在風(fēng)雨中，小樹(shù)苗堅持成長(cháng)，可以變成參天大樹(shù)；在黑暗中，小毛毛蟲(chóng)堅持蛻變，最終破繭成蝶；在烈日下，我堅持游泳練習，終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地游來(lái)游去。
在夏天剛開(kāi)始的時(shí)候，我就加入了游泳興趣班。那時(shí)候天還不是很熱，當我的一只腳踏入水中時(shí)，我感覺(jué)冰涼冰涼的水刺著(zhù)我的皮膚。在教練的領(lǐng)導下，我還是堅持著(zhù)，一步一步走進(jìn)水中。但是當我看著(zhù)寬闊的水面，心里充滿(mǎn)了恐懼，不敢再往前走，閉上了眼睛。突然，我想到了讓我十分敬佩的海倫。凱勒。我想到她喜愛(ài)沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的黑暗世界里堅持學(xué)習，堅持努力，終于成就了豐富多彩的人生。我就對自己說(shuō)：“你這點(diǎn)困難算什么？”于是我堅持著(zhù)跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行！
第二天，第三天，第四天……我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，但是我從沒(méi)有放棄，我相信自己一定能像小樹(shù)苗跟毛毛蟲(chóng)一樣堅持到底，取得最后的勝利。
在第十一天，教練相信我，把我的背漂取了下來(lái)。一瞬間，我失去了平衡，非常害怕。這時(shí)，我看到教練期待的目光，聽(tīng)到伙伴們鼓舞的歡呼，感受到媽媽溫暖的眼神。我咬了咬牙，下定決心一定游過(guò)去。這時(shí)，我感到一股力量間我從水中托了起來(lái)，我終于像魚(yú)兒一般輕松地游來(lái)游去。我成功了！
烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飛過(guò)，我想我也是一只破繭而出的蝴蝶，用我的堅持取得了勝利！
五年級敘事作文 篇7
那一刻，我明白了什么叫“愛(ài)”。
周六在從青少年宮補完課回來(lái)的路上，我發(fā)現街邊有許多水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在打掃衛生。繼續向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴著(zhù)膠皮手套，正拿著(zhù)一個(gè)小鐵鏟用力在墻上鏟著(zhù)什么東西。走進(jìn)一看，原來(lái)是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過(guò)。幸好有清潔工阿姨，不然再過(guò)幾個(gè)星期估計公園墻上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子”，可是遲遲不見(jiàn)效。她一計不成又生一計，從旁邊的鐵桶里取出一團鐵絲，沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝將軍 ，所到之處牛皮癬全部清除。這時(shí)，清潔工阿姨好象看到了什么東西，忽然停了下來(lái)，仔細在墻上端詳著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她搖了搖頭走了。那個(gè)牛皮癬白紙黑字，在潔凈的墻面上顯得特別刺眼，阿姨怎么會(huì )將它“遺漏”呢？
我走進(jìn)一看，原來(lái)是一張尋人啟示：“胡東明，22歲……”也許又是一個(gè)從遠方來(lái)到廣東打工而走丟的人吧，希望他能盡快與親人團聚。這時(shí)有一陣風(fēng)從對面吹過(guò)來(lái)，暖暖的，爽爽的，感覺(jué)很溫馨。
這一刻，我明白了什么叫“愛(ài)” 。我們這個(gè)世界就是因為愛(ài)而美麗，因為愛(ài)而存在。
五年級敘事作文 篇8
“書(shū)中自有黃金屋”。我看完一本書(shū)都仿佛吃了一頓精神的盛宴。我特別喜歡看書(shū)，但是我媽媽卻不同意，說(shuō)那是閑書(shū)，有害無(wú)益。聽(tīng)到這些話(huà)，我心里暗暗地說(shuō)：“什么閑書(shū)呀！冰心、魯迅這些名人小時(shí)候都很愛(ài)看的的呀！于是，我私下與媽媽斗智斗勇。一天下午，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心里卻想著(zhù)，老鼠精有沒(méi)有吃掉唐僧，我耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)老鼠精那尖尖的笑聲。我東張西望看看媽媽在不在，不在！我心里暗喜，我耳邊傳來(lái)了老鼠精和孫悟空打斗的聲音�！鞍褧�(shū)放下”，從房間傳來(lái)冷冷的聲音。我心里像有一只小鹿在亂撞。糟糕，被媽媽發(fā)現了。慘了，結果自然是書(shū)被媽媽沒(méi)收。
不行，我正看到孫悟空為村民們殺蛇精呢，不能讓媽媽把書(shū)沒(méi)收了。趁媽媽午睡的時(shí)候，我小心翼翼地走進(jìn)媽媽的房間，書(shū)就放在媽媽的枕頭下，我輕聲地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢��！焙�！沒(méi)聽(tīng)到，睡熟了！我心里總算一塊大石頭落下。我躡手躡腳地把書(shū)慢慢抽回來(lái)后溜之大吉。
晚上吃飯的時(shí)候，我哼著(zhù)小調。媽媽說(shuō)我反常，我心里的小人說(shuō)：“一點(diǎn)也不反常，因為書(shū)已經(jīng)在我房間了�！蔽一氐椒块g，孫悟空去借芭蕉扇了，媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我連忙把書(shū)和小臺燈藏到床底下面，然后手一拉被，就在床上呼嚕地睡，我還在想孫悟空借到芭蕉扇了嗎？媽媽打開(kāi)門(mén)，我禁不住笑了一下，結果，書(shū)和小臺燈都被沒(méi)收了�？晌疫�是一次又一次偷書(shū)，一次又一次看書(shū)。
書(shū)是一艘船，帶我穿梭在知識的海洋，書(shū)是一位導游，帶我走進(jìn)知識的小世界。書(shū)是一架飛機，帶我飛向知識的天空。
書(shū)給我知識，陪我成長(cháng)，我愛(ài)看書(shū)。
五年級敘事作文 篇9
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，就像黑暗的路上見(jiàn)到一束光芒；像在你饑腸轆轆時(shí)給你一頓飽餐；像一雙帶你四處飛翔的翅膀。
一次，媽媽帶我去書(shū)店。我推著(zhù)空空蕩蕩的購物車(chē)在書(shū)柜間的空隙中走來(lái)走去。我來(lái)到課外書(shū)系列的書(shū)柜前，遲遲不肯離開(kāi)，那兒的書(shū)實(shí)在太吸引我了！
在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜前，我情不自禁地將書(shū)一本又一本地放入購物車(chē)中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》，左手也沒(méi)有閑著(zhù)，用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的連環(huán)畫(huà)……
當我無(wú)比興奮地將購物車(chē)推向母親跟前時(shí)，我遲疑了，心想：“平時(shí)媽媽不會(huì )給我買(mǎi)這么多的書(shū)，這次也會(huì )一樣嗎？”我只好小心翼翼地走到母親的右手邊，問(wèn)道：“可以買(mǎi)嗎？”因為害怕，我把要說(shuō)的話(huà)越縮越短�！盀槭裁床恍�？”想不到媽媽連想到?jīng)]想就回答道。
我一蹦三尺高，準備結賬時(shí)，我快速地清點(diǎn)了我所有拿的書(shū)，哇！竟有十三本��！
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的魅力，愛(ài)它的所散發(fā)出的書(shū)香，愛(ài)它的一切一切。就像藏克家說(shuō)的一樣：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！�
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