五年級秋游作文300字合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級秋游作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級秋游作文300字 篇1
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下去了馬岙青青世界。
到了那里，我們先去了動(dòng)物園，那里的動(dòng)物也挺多的，各自都呆在自己住的地方吃東西看見(jiàn)我們嘰嘰喳喳地走進(jìn)去，都抬起了頭看著(zhù)我們，最有趣的是那只鴕鳥(niǎo)和猴子，鴕鳥(niǎo)它又高又胖，傻呆呆地站著(zhù)，我們向它打招呼，它都沒(méi)反應，猴子呢，爬來(lái)爬去，爬上爬下，玩個(gè)不停，過(guò)了一會(huì )兒，老師又帶我們去了游樂(lè )園。
在那里有的兩個(gè)同學(xué)玩蹺蹺板，他們一上一下，玩得很開(kāi)心，有的玩蕩秋千，各自都用一只腳用力往地上一蹬，秋千就一前一后地蕩了起來(lái)，我跟幾個(gè)同學(xué)玩滑滑梯，滑的太快了，摔得我們‘’哎喲哎喲‘’。直叫疼。還有不少同學(xué)膽子挺快的玩兩種我說(shuō)不出來(lái)的東西，他們都站在木頭上，慢慢的走但沒(méi)有一個(gè)走到終點(diǎn)，這時(shí)，老師又帶我們去爬山了。
一路上，有的一邊爬，一邊喊‘’哎呦哎呦，累死了�！墒钦f(shuō)歸說(shuō)，誰(shuí)也不愿意半途而廢，過(guò)了一會(huì )兒，我們就爬上了山頂，在觀(guān)馬亭上休息了一會(huì )兒后，就下來(lái)了。
最后，我們又去了青青草坪，圍在一起吃東西了。
��！秋游真是太快樂(lè )了！
五年級秋游作文300字 篇2
星期二的晚上，我激動(dòng)得一宿沒(méi)睡好，因為明天就是秋游的日子。星期三的早上，我高興地來(lái)到學(xué)校。秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，今天正是秋游的好日子。
我們走出校門(mén)，坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，便到了目的地——西麗湖。帶領(lǐng)我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語(yǔ)，然后帶我們去玩了“空中飛人”。
“空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊著(zhù)板凳，一根吊著(zhù)安全索。我排在前頭，我先玩這個(gè)項目。我的心情非常緊張，雙手牢牢地抓住繩索，從幾十米的高地順著(zhù)繩索滑下去，只覺(jué)得風(fēng)颼颼地從耳邊吹過(guò)，吹得嗡嗡作響。最后，我兩腳碰上終點(diǎn)的輪胎，才停了下來(lái)。
中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都不吃，說(shuō)飯很差，吃不下，而我卻大口大口地吃起來(lái)，覺(jué)得又香又甜，吃得一干二凈。我覺(jué)得其他同學(xué)吃不了苦，像溫室里的小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
捉泥鰍是我們每次旅游的保留節目，是我們最想做的一項活動(dòng)。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人，為了抓到幾條泥鰍，竟然把衣服弄濕了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤，全身濕了，大家都笑得前仰后合。他給我們帶來(lái)了歡笑。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，返校時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了風(fēng)景秀麗的.西麗湖。
五年級秋游作文300字 篇3
今天阮老師組織我們一年級三班乘坐四輛車(chē)去綠色莊園秋游。天空是蔚藍的，草地是翠綠的，綠色莊園里布滿(mǎn)了大樹(shù)。
我們找了一個(gè)空曠的地方做為活動(dòng)場(chǎng)地。首先編隊名、唱隊歌，我最先背會(huì )。我們九個(gè)組按小組編號順序進(jìn)行展示，我最喜歡向陽(yáng)隊。我們開(kāi)始野餐，我主動(dòng)去給阮老師送吃的，阮老師說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)吃飽了!”
接下來(lái)是我最喜歡的夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規則，讓各隊抓緊練習。我們第七組的成員都搶著(zhù)練習。比賽分為三場(chǎng)，一、二、三組第一場(chǎng)，四、五、六組第二場(chǎng)，七、八、九組第三場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，看著(zhù)別人比賽，我心里有點(diǎn)緊張，因為我怕我跑最后一名。等到我比賽時(shí)，心里就更緊張了，我全神貫注，使勁地頂著(zhù)媽媽往前跑，終于到終點(diǎn)了，我松了口氣。等我們組每個(gè)人都跑完才發(fā)現，我們得了冠軍，噢耶，我們成功了!我喜出望外地跑去領(lǐng)獎狀，還在獎狀上寫(xiě)了自己的名字，太激動(dòng)了!
后來(lái)我們又去玩了攀爬，下午四點(diǎn)到學(xué)校后，雖然我很困、很累，但還是堅持走回了家。媽媽夸我是個(gè)能堅持克服困難的好孩子!
五年級秋游作文300字 篇4
那陽(yáng)光明媚，空氣清新，好像太躺知道我們要去游玩，給了我們溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情，在車(chē)上就唱起歌來(lái)。
我們坐著(zhù)去長(cháng)沙世界之窗的汽車(chē)，非常激動(dòng)。我們終于到了世界之窗。
進(jìn)去后首先玩的是天馬行空，我先系好安全帶栓好，機器開(kāi)始啟動(dòng)了，天馬開(kāi)始旋轉了，越轉越快，我越來(lái)越害怕，后來(lái)天馬行空漸漸慢了起來(lái)我膽子大了起來(lái)干脆不握手柄，我把手張開(kāi)感受秋風(fēng)的氣息。
令我最難忘的是銀河探險，已到了那，哇，人山人海隊伍排成了一條長(cháng)龍，我們也跟著(zhù)排在后面。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，終于到我們了，我們上了船，船開(kāi)動(dòng)了，過(guò)了一會(huì )兒慢慢地往后倒。這時(shí)，我知道要下坡，我害怕極了，頭低著(zhù)，身子往下彎，“嘩”的一聲，“��！”我大叫了一聲，水花濺在了我的褲子上，我抬頭看，啊，前面還有一個(gè)��！很快，到了第二個(gè)坡，更高更陡了，我緊緊地抓住扶手，生怕自己掉進(jìn)水里，閉上眼睛，不敢看�！皣W”的一聲，水花再次濺起，居然沒(méi)有一滴水濺在身上。
這次秋游，我玩了非常多的東西。有些讓我害怕，有些讓我開(kāi)心�？傊疫@次旅游是最快樂(lè )的。
五年級秋游作文300字 篇5
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步伐，同學(xué)們，走，我們一起去秋游。習習秋風(fēng)，把我們送到了秋游第一站----三國城。
在城門(mén)外廣場(chǎng)中間，百花斗艷，在許多花中間有兩頭麒麟，我們全班在三國城門(mén)口拍了一張紀念照。
進(jìn)入三國城后，我們小組主要玩了兒童樂(lè )園、吳王宮，并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時(shí)，我們仍了些面包，哪些魚(yú)兒們你爭我搶?zhuān)峙挛覀內缘臇|西自己吃不了，一看就是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)吃東西了。
一會(huì )兒，要出發(fā)了，我們清點(diǎn)了人數，上了車(chē)，來(lái)到了龍寺生態(tài)園。在三國城消耗了不少體力的同學(xué)們，已經(jīng)是有氣無(wú)力，只能在途中的兒童樂(lè )園休息一會(huì )，可是一看到玩的，又個(gè)個(gè)生龍活虎，加速奔向兒童樂(lè )園。
一點(diǎn)到了，我們來(lái)到一塊紅薯地上，老師讓我們快動(dòng)手。我馬上開(kāi)始了大搜索，當有第一個(gè)戰利品時(shí)，別提有多高興了。老師那里有鏟子，我便跟著(zhù)朱老師，第一個(gè)給老師，第二個(gè)給我……雖然有很多有毒的蟲(chóng)子，但依然破壞不了我們的興趣。最后每個(gè)人都有戰利品時(shí)，又拍了一張合影。
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)又把我們送回了學(xué)校。
五年級秋游作文300字 篇6
秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著(zhù)老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥(niǎo),說(shuō)笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個(gè)車(chē)子充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
到了銀泉山莊,大家分頭行動(dòng)起來(lái):有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說(shuō)又笑,忙得不亦樂(lè )乎。
野炊場(chǎng)上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個(gè)樣子來(lái)。正在我們萬(wàn)分著(zhù)急之時(shí),陳老師似乎看出了我們的心思,親自動(dòng)手幫我們壘起灶來(lái)。不多久,就圍成了個(gè)半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹(shù)葉點(diǎn)著(zhù)了,放進(jìn)灶里去,又連忙把木柴塞進(jìn)去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無(wú)濟于事。我們只好重新來(lái)過(guò),可還是點(diǎn)不著(zhù),眼看其他組都開(kāi)始煮飯了,我們卻還沒(méi)生火,心里甭提多著(zhù)急了。實(shí)在沒(méi)法,只得又求助于陳老師。陳老師說(shuō): “生火時(shí),灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會(huì )旺�！� 說(shuō)完,便示范起來(lái)。只見(jiàn)陳老師先點(diǎn)燃樹(shù)葉,再一根根地放入木柴,不一會(huì )兒,火著(zhù)了。我仔細看著(zhù),知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會(huì )適得其反。
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