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五年級升旗作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級升旗作文10篇，歡迎大家分享。
五年級升旗作文 篇1
“噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂(lè )在我的耳邊不�；厥幹�(zhù)，我們用溫柔又不失堅定的聲音唱起了動(dòng)聽(tīng)的有力的國歌……
這是怎么一回事呢？原來(lái)，這次輪到我們班升國旗了。我非常開(kāi)心，因為我已經(jīng)是第四次升國旗了。但是開(kāi)心中有有另一種因素，那就是恐懼。為什么恐懼，恐怕你不問(wèn)也知道，因為那是我很久沒(méi)升國旗的原因。
早上鄭老師嚴肅地告訴我們：“你們要好好地珍惜現在的機會(huì )，有的'同學(xué)從一年級到六年級只升過(guò)一次國旗，多數人連國旗碰也沒(méi)碰過(guò)就畢業(yè)了�！蔽野堰@句話(huà)埋在心底。
開(kāi)始升國旗了，走到國旗臺前，握住國旗的那只手已經(jīng)冒出了許多冷汗，我告訴自己在這一刻一定不能出差錯。我把手用力一揮，國旗的一角順勢飛了出去，國旗冉冉升起。
我抬頭仰望著(zhù)國旗，那鮮紅的國旗是無(wú)數革命戰士的鮮血凝成的，那五角星閃爍著(zhù)金色的光芒，四顆星星圍繞著(zhù)一個(gè)大五角星，不正是說(shuō)我們全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城嗎！
五年級升旗作文 篇2
我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。
大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì )讓我們在班門(mén)口站隊，由體育委員領(lǐng)著(zhù)我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。
開(kāi)始升國旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺走去，最前面的同學(xué)捧著(zhù)國旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國歌，二位同學(xué)把鮮紅的'國旗緩緩升到旗桿頂，國歌也放完。
一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“忠于祖國，為祖國服務(wù)�！敝�，我們全校學(xué)生也跟著(zhù)念。
之后，校長(cháng)走到升旗臺，宣布獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺下，滿(mǎn)懷欣喜地向校長(cháng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。
接著(zhù)，由行校長(cháng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著(zhù)干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺旁，很有感情地背誦著(zhù)。背誦完，行校長(cháng)點(diǎn)評幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
行校長(cháng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號：我努力，我快樂(lè )，我一定會(huì )成功。最后，行校長(cháng)宣布升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到教室。
五年級升旗作文 篇3
又一個(gè)清晨。太陽(yáng)打著(zhù)哈欠懶洋洋地從地平線(xiàn)越出，揭開(kāi)清晨那神秘的面紗，小鳥(niǎo)兒在枝頭跳著(zhù)笑著(zhù)，迎來(lái)嶄新的一天。
每逢周一，學(xué)校就會(huì )舉行隆重的升旗儀式，有1600名學(xué)生，肅立著(zhù)。這是多么壯觀(guān)的場(chǎng)面啊。
一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊。27個(gè)班的學(xué)生穿著(zhù)紅色的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站成27個(gè)方陣，圍著(zhù)主席臺，排成ｕ字型。同學(xué)們昂首挺胸，在期待著(zhù)升旗儀式的舉行。
校園里一片肅靜，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)的呼吸聲。突然，一個(gè)聲音響起：“出旗，奏樂(lè )，全體師生敬禮！”升旗手穿著(zhù)迷彩服每人擎著(zhù)紅旗的一角，邁著(zhù)正步走到旗桿前。伴隨著(zhù)國歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭，敬著(zhù)莊嚴的少先隊禮，注視著(zhù)鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛(ài)國熱情，仰望國旗的'眼神飽含著(zhù)對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
望著(zhù)這鮮艷的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門(mén)上空飄揚的國旗，想到抗震救災時(shí)迎風(fēng)飄揚的國旗，想到北京奧運會(huì )上升起的一面面五星紅旗……��！作為一名中國人，我是多么自豪！
五年級升旗作文 篇4
雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時(shí)候，因為想加入少先隊，所以他便拼了命的想見(jiàn)到錢(qián)交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒(méi)有錢(qián)可以撿�，F在卻不同了，肖曉上六年級了，才不會(huì )光想著(zhù)撿錢(qián)去贏(yíng)得表?yè)P呢!再說(shuō)了，梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢，要是誰(shuí)撿到錢(qián)交給她，她就會(huì )隨手把錢(qián)丟到柜子里，然后再也不管了�？墒�，一次意外讓肖曉又撿到了錢(qián)，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢(qián)，將近六萬(wàn)元的人民幣，后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí)，我個(gè)人認為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的'好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來(lái)，公交車(chē)不擠的�？蓻](méi)過(guò)多久，就擠了起來(lái)，任何一個(gè)座位上都坐滿(mǎn)了人，但人們還是在不斷上車(chē)。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著(zhù)小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái)，大哥哥則拎著(zhù)他的包坐到了公交車(chē)的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現，公交車(chē)后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，上車(chē)的人全都站到了車(chē)子上。過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶也發(fā)現了這個(gè)空座，便對大哥哥說(shuō)：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒(méi)人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車(chē)了，機會(huì )來(lái)了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車(chē)上。車(chē)子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀!
學(xué)習雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂(lè )了自己!
五年級升旗作文 篇5
在今年十月一日，我在我的市中心觀(guān)看了氣勢繁榮，嚴厲的升國旗禮，那場(chǎng)景，才叫壯麗！
我一想到今日是長(cháng)假的第一天，就想多睡一會(huì )，可是三個(gè)字從我腦海里閃過(guò)：國慶節，我立馬拋開(kāi)棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數，飛到客廳去，不料，爸爸現已預備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過(guò)。
坐上1路公共汽車(chē)，我垂頭一看表“呀，起來(lái)早了，才八點(diǎn)”“沒(méi)事，咱們先吃飯吧�！背酝觑埡�，按慣例流程，要在路旁等候，不一會(huì )，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現在咱們面前。有的拉著(zhù)小提琴；有的拿一把金槍?zhuān)粫r(shí)朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號吹出來(lái)的歌聲；還有的用鐃來(lái)熱鬧氣場(chǎng)。
我看完這些扮演，堅決果斷的'跑到主席臺的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來(lái)！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長(cháng)城！”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來(lái)。
這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來(lái)所受的欺負與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復興，在這64周年里，咱們的祖國走向興盛、富強的時(shí)間里，有多少人支付的盡力與汗水是沒(méi)有白搭的。
國旗升起時(shí)，我不由敬了個(gè)禮，鞠了個(gè)躬！
“起來(lái)！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長(cháng)城！”升國旗時(shí)這首歌，在我的心田里，回蕩著(zhù)，一遍又一遍……
五年級升旗作文 篇6
又是一個(gè)星期一，今天，我們學(xué)校將舉行每周一次的升旗儀式。
廣播響起，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就人山人海，一片歡聲笑語(yǔ)。有些同學(xué)圍在一起聊著(zhù)趣事，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容；有些同學(xué)眉頭緊鎖，仿佛在思考著(zhù)昨天作業(yè)里的難題；還有一些同學(xué)在追逐打鬧，讓操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。這樣的狀態(tài)沒(méi)持續多久，老師就組織同學(xué)們排好隊伍，準備升旗。
人聲鼎沸的操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們迅速找到自己的隊伍排列整齊。校長(cháng)宣布升旗儀式開(kāi)始，大家都挺直了腰板，表情嚴肅，眼睛直直地盯著(zhù)上升的`國旗。升旗手們小心翼翼地拉著(zhù)繩子，保證國旗勻速上升，他們目不轉睛地看著(zhù)國旗一點(diǎn)點(diǎn)上升，自豪感油然而生。
隨著(zhù)國歌結束，國旗也升到了旗桿頂，升旗手敬禮回歸各班級的隊伍。同學(xué)們還沉浸在升國旗的莊嚴氣氛中，仍保持嚴肅和安靜。這時(shí)，校長(cháng)宣布升國旗儀式結束，各班級解散隊伍，操場(chǎng)又恢復了升國旗儀式前的熱鬧。
我看著(zhù)喧鬧的人群，心中不禁思緒萬(wàn)千，國旗是祖國的象征，是我們引以為傲的標志，只有好好學(xué)習，才不辜負祖國對我們的期望。
五年級升旗作文 篇7
星期一的早上，陽(yáng)光燦爛，夭空中報著(zhù)幾朵白云。學(xué)校里高大的柏楊樹(shù)在晨風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。像是對著(zhù)我們招手、微笑。我們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。
旗手出旗了。他們舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗，走著(zhù)正步來(lái)到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯著(zhù)旗幟，視線(xiàn)也跟著(zhù)移到旗臺上。
我是第一次參加升旗儀式，心里特別激動(dòng)。
校長(cháng)用洪亮的聲音發(fā)出口令：“全體肅立，奏國歌�！蓖瑢W(xué)們“刷”的一聲站得筆直，一動(dòng)也不動(dòng)。
鮮艷的五星紅旗在雄壯的.國歌中徐徐升起。只見(jiàn)好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗桿頂上。
國旗啊，國旗！你是祖國的象征。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊回響，久久不能平息。
我望著(zhù)已經(jīng)升到旗桿頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長(cháng)大了一定要為祖國爭光，
儀式后，我再看看國旗，仿佛國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來(lái)更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園里蝴蛛飛得更歡；操場(chǎng)上，同學(xué)們蹦得更高……
總之，升旗以后，我們學(xué)校就更富有色彩了。
五年級升旗作文 篇8
“華華，華華，快起來(lái)，”聽(tīng)聲音就知道是奶奶在呼喚著(zhù)我的小名，“干嘛呀？大清早的，天還沒(méi)有亮呢！又讓我干嘛去��？”我說(shuō)，還刻意看了一下表：“奶奶，才3點(diǎn)整，你就叫我出去！”奶奶驚訝的說(shuō)：“難道你忘了，今天我們仨要去看升旗��！”于是，我們便走出了賓館，踏上了看天安門(mén)升旗之旅。
我們3：15就到了天安門(mén)旁邊，本以為我們已經(jīng)很早了。結果讓我們震驚：已經(jīng)有好長(cháng)一條長(cháng)龍了。
我們邊排隊邊說(shuō)話(huà)，整個(gè)長(cháng)龍吵吵嚷嚷，特別是在旁邊把守的警察，拿著(zhù)擴音器：“那個(gè)人，你的車(chē)不能停在這里，請迅速把車(chē)停到遠處�！薄澳莻�(gè)人……”
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于讓我們進(jìn)了天安門(mén)廣場(chǎng)，結果，還要安檢，慶幸的是沒(méi)有帶包的`人不用安檢，我們正好都沒(méi)帶包，所以沖了進(jìn)去。我跑的挺快，很快就找到了一個(gè)最前面的位置，奶奶爺爺也隨后而來(lái)，結果，讓我窩火的是，升旗還要在4：59分才開(kāi)始。
我心想：天哪!剛才都站了半小時(shí)了，現在還要再站一個(gè)小時(shí)，要看升旗還真不容易��！可是，當我看到那些廣場(chǎng)上的武警戰士紋絲不動(dòng)的站在那里，個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，像一棵棵橡樹(shù)，看著(zhù)那些戰士，我想：我受過(guò)軍訓的鍛煉，體能都有提高，可以跟那些戰士一樣，很快， 1個(gè)小時(shí)就被我熬了下來(lái)。
突然，人群沸騰了，因為大家都看到：國旗班排成兩隊緩緩走來(lái)，步伐整齊，精神抖擻，兩個(gè)領(lǐng)隊拿著(zhù)紅燦燦的國旗，走上升旗臺，其他的人在兩邊護衛，隨著(zhù)嘹亮的國歌響起，閃閃的紅旗緩緩升向頂端�？赐炅松龂旌�，我深有感觸：雖然站了這么久，但是，就為了那輝煌的時(shí)刻，這都是值得的。
五年級升旗作文 篇9
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破校園的'寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。
接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)樂(lè )趣。
在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。
五年級升旗作文 篇10
每個(gè)星期一的早上，我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有：校長(cháng)、副校長(cháng)、全校師生。
七點(diǎn)五十分，當鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)有力的步伐面容嚴肅，來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。
操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著(zhù)一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺，主席臺邊圍著(zhù)不銹鋼護欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。
當所有人員就位，主持人宣布：升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！我們懷著(zhù)激動(dòng)之情，面容嚴肅，五指并攏，手高高舉過(guò)頭頂，眼睛緊緊盯著(zhù)冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著(zhù)五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國人而自豪！
接著(zhù)，唱國歌。我們懷著(zhù)激動(dòng)之情，面容嚴肅，唱起了國歌：起來(lái)，不愿做正是這戰斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的.斗爭，才有了現在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過(guò)圍墻穿過(guò)高山，在每個(gè)中國人心中回響
接下來(lái)，是優(yōu)秀少先隊員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結束了，主持人說(shuō)：升旗儀式結束，請各班有序的帶回。我們排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)有力的步伐回教室，看著(zhù)同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，付出了許多鮮血和汗水。我們應該努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！