【實(shí)用】五年級寫(xiě)景作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級寫(xiě)景作文 篇1
春風(fēng)吹綠了柳枝。水漂白了鴨子的羽毛。公園里，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？
早開(kāi)的野花一 朵兩朵那是春天的眼睛吧？愛(ài)玩地小草也悄悄的探出了頭，穿黑衣服的小燕子也從南方飛回來(lái)了。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子那是小姑娘的頭發(fā)吧？原來(lái)春天有許多你不知道的秘密，仔細的小朋友可以得到他，粗心的小朋友卻得不到他。春天真美麗��！
五年級寫(xiě)景作文 篇2
在我們校園東邊，有一座紫藤長(cháng)廊，相信它一定是我們學(xué)校園最靚麗的一道風(fēng)景。
紫藤長(cháng)廊里面有許多石椅供我們休息，每當體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就急著(zhù)往紫藤長(cháng)廊跑，同學(xué)們有的坐在石椅上休息，有的在紫藤長(cháng)廊里竄來(lái)竄去，還有的在紫藤樹(shù)下捉迷藏。
紫藤長(cháng)廊里自然少不了紫藤樹(shù)，我們學(xué)校的這些紫藤樹(shù)是老師們親手種下的，現在，一顆顆紫藤樹(shù)拔地而起，長(cháng)得非常粗壯，它的軀干是扭在一起的，就像一個(gè)個(gè)巨大的麻花，又像是一群兄弟姐們心手相連，永不分離。
紫藤花開(kāi)的時(shí)候可美了，一團團，一簇簇像紫色的瀑布一樣，把長(cháng)廊裝扮的絢麗多彩。走進(jìn)去，迎面撲來(lái)沁人心脾的芬芳，夏天天氣炎熱，到紫藤長(cháng)廊里乘涼是最好的了。它的葉子極為茂盛，走進(jìn)去，濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠，讓我們的心里泛起一絲涼意。我想：如果清晨拿著(zhù)一本書(shū)坐到石椅上閱讀，那是一種多么好的'享受��！
這些紫藤樹(shù)都是老師們辛辛苦苦種下的，所以，我們要像愛(ài)護自己的寶貝一樣去愛(ài)護它。
我愛(ài)校園的每一處風(fēng)景，但我更愛(ài)我們！
五年級寫(xiě)景作文 篇3
“哈嘍！我叫小雨點(diǎn)，我很開(kāi)心，在這里見(jiàn)到你......”“哎，快走呀！我們還要去田野呢！”春姐姐說(shuō)道。瞧，這急性子的姐姐可不耐煩了，哦，我先不跟你說(shuō)了，先走一步嘍！
一到田野，我看見(jiàn)有的鼓著(zhù)花苞，快要開(kāi)放，有的則空蕩蕩，可能是準備播種吧！有的只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽,我看見(jiàn)農民正在面朝黃土背朝天的耕種，我頓時(shí)佩服起了他們。
“明天就開(kāi)始干活了�！�
“為什么？”
“因為我們走了一大段的路程，累了�！�
“休息一下嗎？”
“是的�！�
“為什么只休息一個(gè)晚上呀，不可以多休息幾天嗎？”
“不行�！�
“為什么？”
“因為農民伯伯那么辛苦，我們付出一下也不怎樣�！�
“哦�！贝蚱粕板亞�(wèn)到底的我終于和春姐姐“嘮叨”完了，但是，我從心底是開(kāi)始佩服春姐姐了。
清晨，我招來(lái)春雨妹妹，下了一場(chǎng)細針似的小雨，美麗的花朵貪婪的吸吮著(zhù)露水，小草仰著(zhù)頭淋著(zhù)雨，春姐姐帶來(lái)了霧弟弟，灑了一片牛乳似的，空氣多么清新，清晨多么美好。我仿佛看見(jiàn)了農民伯伯的笑臉。
這春天過(guò)后，我回到了我的家鄉——大海里，我一直做著(zhù)我的工作——水滴石穿，因為從字典爺爺里見(jiàn)到了這個(gè)成語(yǔ)，從書(shū)先生聽(tīng)到這個(gè)故事，我不會(huì )輸給它的。
五年級寫(xiě)景作文 篇4
“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹。山鳥(niǎo)竦峙，樹(shù)木叢生。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！焙Ｓ胁憠验熤畱B(tài)，也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多不一樣的精彩……
——題記
冬日的陽(yáng)光鋪灑在這可愛(ài)的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我終于見(jiàn)到了那夢(mèng)寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠看，大海茫茫無(wú)邊；近看，浪花層層舞動(dòng)。碧水藍天，暖風(fēng)冬陽(yáng)，又是一片世外桃源呵！
歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴著(zhù)石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來(lái)是一群小浪花爭先恐后地撲在了沙灘上，想享受享受美好時(shí)光，可不久又被喚了回去。于是，又來(lái)了一批。等到漲潮的時(shí)候，一個(gè)淘氣且貪心的浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親，但它們一無(wú)所獲。于是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺(jué)得十分可愛(ài)。
當然，作為一名不折不扣的書(shū)迷，曹操的《觀(guān)滄�！�，我早就拜讀過(guò)了。其中第一句“東臨碣石，以觀(guān)滄�！笔俏乙恢币詠�(lái)都很向往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺(jué)。我一步步走著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻都在感受著(zhù)這美妙的瞬間。當我終于登上了最高大的那塊礁石的時(shí)候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”
只見(jiàn)那海：遠看，茫茫無(wú)邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。
我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。
用水觸摸海水，如此輕柔。
沿著(zhù)海岸線(xiàn)走去，忽然間，海又送我驚喜。
“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個(gè)大驚喜。我奔跑了過(guò)去，不知道弟弟拿著(zhù)樹(shù)枝在做些什么。過(guò)去一看，發(fā)現他正在畫(huà)畫(huà)呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽(yáng)照耀，碧波蕩漾……
五年級寫(xiě)景作文 篇5
夜，靜悄悄的來(lái)了。一切都安靜了下來(lái)，仿佛配合著(zhù)它的到來(lái)啦，我慢慢的走山村，一幅畫(huà)就這樣映入眼簾。
首先看到的是那連綿起伏的山峰，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低個(gè)不同”呀，再看那密樹(shù)，不由得讓人升起一股寒意。四處出來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫，形成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲，讓人放下一切煩惱，心曠神怡，這真是太美妙啦！
抬頭望向天空，一輪明月高高的過(guò)著(zhù)，又大又圓，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子，看到了清冷的廣寒宮，讓我不由得想起了遠在異國他鄉的親人，心中涌起無(wú)限悲哀，這或許就是李白所述的“舉頭望明月，低頭思故鄉”吧。我赫然理解了李白那獨自賞月的孤寂心情了，我竟與詩(shī)仙有了一股同病相憐的感覺(jué)，不知這是好還是壞呢？
突然，幾道光芒閃閃發(fā)亮，扭頭一看，原來(lái)是月亮的小兒女嗎�？�，它們多么像國旗上的五星紅旗呀！再仔細一看，它們又好像蹦蹦跳跳的移動(dòng)著(zhù)，似乎在與人們玩起躲貓貓的游戲，這是多么的有種啊，但也非常的可愛(ài)與調皮。我又審視了一下，幾架飛機正在飛過(guò)，是我誤會(huì )了它們呀，沒(méi)想到它們如此的聰明，這么小的年紀就懂得了躲閃，就連我都有些自愧不如了。
……
正當我沉迷于這田野風(fēng)光圖的奇異景色之中，一個(gè)聲音傳入二中，看了看時(shí)間，原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了。
五年級寫(xiě)景作文 篇6
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著(zhù)輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著(zhù)頭，看者藍天白云深思著(zhù)：我什么時(shí)候才能和大樹(shù)一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著(zhù)對著(zhù)天空，盡情地享受著(zhù)溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春風(fēng)又接著(zhù)亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開(kāi)心。春雨像有千針萬(wàn)線(xiàn)一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了，小學(xué)五年級作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結隊來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。
啊，“一年之計在于春”，春天象征著(zhù)辭舊迎新，象征著(zhù)一個(gè)全新的開(kāi)始，在這生機勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細觀(guān)察，細數精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬(wàn)木爭榮的季節！在遙遠的地平線(xiàn)上，威嚴地站立著(zhù)的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè )的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
五年級:xxx
五年級寫(xiě)景作文 篇7
要問(wèn)我為什么想當“開(kāi)心果”是因為我喜歡甜美的笑容，仿佛世界充滿(mǎn)了溫馨。
強詞奪理的“大懶蟲(chóng)”
我的一大特點(diǎn)：就是懶，而且是非同尋常的懶。老弟雖說(shuō)不怎么早起，但在雙休日老弟的生物鐘還是會(huì )九點(diǎn)半左右提醒老弟起床�？晌夷�？幾乎沒(méi)有生物鐘。去年暑假的某一天，我從頭天晚上的十點(diǎn)鐘睡到了第三天的十二點(diǎn)鐘。要不是媽媽使盡“十八般促醒功”催我來(lái)吃飯的話(huà)，說(shuō)不定我能睡一星期呢！因此，我榮獲了本家族“吉尼斯紀錄最長(cháng)的睡眠時(shí)間這一獎項。誰(shuí)知，我還在糊里糊涂地“痛斥”他們：“睡眠是人體所必需要的，我現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，要有充足的睡眠……”說(shuō)得大家好像虧理似的。連糊涂的時(shí)候都有如此好的口才，難道這世上真的有天才？
超級NBA狂
老弟有幸了解一些NBA的知識，不至于成為NBA菜鳥(niǎo)，這其中除了老爸的功勞，也有我的一份功勞。我可是一個(gè)鐵桿的NBA球迷，什么“科比”，“姚麥”，什么“小皇帝詹姆斯”一串串又長(cháng)又難記的名字在我那兒簡(jiǎn)直可以倒背如流�；氐郊液�，如果看電視，老弟總是搶不過(guò)我，只好跟著(zhù)我看NBA。每一次看比賽，我都是手舞足蹈，看到精彩的時(shí)候就跟著(zhù)一起歡呼。隊員失誤時(shí)就用手捶自己的腿，如果旁邊有枕頭就慘了，它肯定會(huì )被毫不留情地扔到地上，來(lái)來(lái)回回折騰個(gè)夠。有時(shí)我嫌評論員太不客觀(guān)，干脆靜音，自己繪聲繪色地點(diǎn)評。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我的點(diǎn)評還真不賴(lài)，我的理想是當NBA評論員。不怕告訴你，我其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì )打籃球呢，但我充滿(mǎn)了微笑！
我調皮，喜歡搗蛋，卻擁有著(zhù)三寸不爛之舌，學(xué)習成績(jì)又好，讓人難以反駁，這樣的我讓別人說(shuō)我什么好呢？
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