五年級優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在人生中人們會(huì )受到許許多多的關(guān)愛(ài)。如父母的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的關(guān)愛(ài)……似乎走出了學(xué)校,走出了家就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)。其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,伴著(zhù)我們成長(cháng)。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏午,我和媽媽在環(huán)島路散步。突然,一片黑壓壓的烏云朝我們快速飄來(lái)。我們沒(méi)有帶雨傘。在烏云地下快速走著(zhù),希望盡快走出這片黑色的天地。
風(fēng)颼颼地刮著(zhù),吹得樹(shù)葉窸窸窣窣地響著(zhù)。浪花拍打著(zhù)海堤,仿佛要把海堤撞倒。這時(shí)豆大般的雨滴跳下來(lái),在我們的衣服上跳舞。我和媽媽一下就被淋成了落湯雞,狼狽不堪地向路旁的燒烤篷跑去。燒烤篷里有一群大哥哥大姐姐,他們正在燒烤。
雨越下越大,形成了道道水簾,風(fēng)越刮越大,吹倒了燒烤架。倒地的燒烤架立即火星四濺,朝我們飛來(lái)。我不小心碰到了一顆火星。啊,好痛。這些紅色的密集的火星正如箭般朝我飛來(lái)。我嚇得臉色蒼白,雙腿如灌了鉛一般的僵在了那里。這時(shí)幾個(gè)大姐姐發(fā)現了膽戰心驚的我,她們號召她們的同伴把我圍在中間,形成一堵肉墻。這樣,火星就碰不到我了。這時(shí)一個(gè)大姐姐還親切地問(wèn)我:“怎么樣,還會(huì )疼嗎?你不用擔心,等下就沒(méi)事了!蔽铱粗(zhù)她迷人的微笑,被感動(dòng)了。從前我一直以為人都是自私的,只有父母、老師、同學(xué)會(huì )關(guān)心我幫助我,卻想不到今天居然有陌生人在我危難時(shí)關(guān)愛(ài)我,保護我,我真是太感動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì )了,風(fēng)平息了憤怒,但雨勢未減。那幾個(gè)大哥哥大姐姐扶起燒烤架,繼續燒烤。我因為天生體質(zhì)瘦弱,再加上之前被雨淋,被風(fēng)吹,被火星的驚嚇凍瑟瑟發(fā)抖,餓得饑腸轆轆。幾個(gè)細心的大姐姐發(fā)現了這點(diǎn)。她們找出了一個(gè)白色塑料桌布,把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí),過(guò)了一會(huì )兒,我就不冷了。接著(zhù)幾個(gè)大哥哥拿烤好的肉串遞給我,還教我怎么燒烤……他們真是太好了。我真想不到這次出行玩耍,會(huì )受到這么多的幫助,得到這么多的關(guān)愛(ài)。并改變了我對這個(gè)世界的看法。
風(fēng)停了,雨停了,我告別了他們,與媽媽一起回家了。被我一起帶回家的還有溫暖、關(guān)愛(ài)、感動(dòng)。我要向他們學(xué)習,時(shí)時(shí)刻刻給予困難的人一份幫助,不論他們是老師、親人、同學(xué),還是陌生人,讓關(guān)愛(ài)伴隨著(zhù)每個(gè)人成長(cháng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
剛踏出樓門(mén),溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)全身。
我邁著(zhù)輕快的步伐走向車(chē)站,剛到車(chē)站車(chē)就來(lái)了,“哇!真快!”我剛剛踏進(jìn)車(chē)門(mén),一股臭烘烘的味道就撲鼻而來(lái),我眉頭緊皺,捂著(zhù)鼻子,背著(zhù)那沉重的書(shū)包向車(chē)廂中間走去。當時(shí)我被臭味熏得難受極了,就隨便找了個(gè)地方站著(zhù),根本沒(méi)注意腳下,這時(shí),售票員叔叔連忙對我說(shuō):“注意腳下,你踩著(zhù)了剛才一個(gè)人吐的東西啦!”
我低頭一看,果然,我腳下踩著(zhù)一張報紙,報紙的邊已被一種粘糊糊的東西浸濕了,“呀!”我不禁發(fā)出了一聲尖叫,趕快逃開(kāi)了。售票員叔叔笑咪咪地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我用報紙蓋著(zhù)呢,等一會(huì )兒車(chē)上的人不這么擠了,我再清理。你每天都自己上學(xué)嗎?”我抬頭看了看他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),車(chē)到站了,車(chē)門(mén)“嘩”地一下打開(kāi)了,門(mén)外齊刷刷的陽(yáng)光爭先恐后地涌了進(jìn)來(lái),車(chē)內的臭味漸漸散去。
突然,耳邊傳來(lái)售票員叔叔的聲音:“哪位年輕人少坐一會(huì )兒?給老人讓個(gè)座!”我回頭一看,只見(jiàn)叔叔扶著(zhù)一位老奶奶慢慢往里走,一位中年婦女連忙站了起來(lái),說(shuō)了聲:“坐這來(lái)吧!”售票員叔叔把老奶奶扶到那個(gè)座位上后,就回到自己的位子上,繼續招呼大家扶好、坐好。過(guò)了一會(huì )兒,他轉過(guò)頭看到我仍站在那兒,便親切地對我說(shuō):“書(shū)包重不重?要不然擱我這兒吧!”我怯怯地看著(zhù)他,搖了搖頭。
車(chē)子快樂(lè )地向前行駛,過(guò)了一站又一站,陽(yáng)光不斷的'從車(chē)窗外擠進(jìn)來(lái),在車(chē)廂里靜靜地流淌。
不知不覺(jué)中,我到站了,下車(chē)后我望著(zhù)車(chē)子遠去的背影和那車(chē)廂里忙碌的身影,我感覺(jué)今天的陽(yáng)光是這樣溫暖,美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們都知道,科學(xué)課很好玩,很有趣,我在學(xué)習《制作洋蔥表皮細胞標本》一課時(shí)就深深地領(lǐng)略了它的魅力。
科學(xué)課在下午的最后一節,上課鈴一響,就我迫不及待地走進(jìn)實(shí)驗室坐好了位置。不一會(huì )兒就上課了。老師首先示范怎樣剝洋蔥皮,只見(jiàn)老師嫻熟地把一瓣洋蔥輕輕一折,然后慢慢地把其中一半輕輕地向右下角撕,一大塊紫色的薄得透明的洋蔥就被老師剝下來(lái),就像給一個(gè)孩子解衣服似的?雌饋(lái)很容易嘛!我已躍躍欲試了。好不容易等到老師說(shuō):“現在你們可以開(kāi)始了!蔽揖推炔患按亻_(kāi)始剝了,誰(shuí)知剛把洋蔥扳開(kāi),眼淚就像關(guān)不上的水籠頭似的,“嘩嘩”地流了出來(lái)。我們把手套戴上,就開(kāi)始剝洋蔥了。洋蔥的氣味如此濃烈,嗆得我上竄下跳,眼眶中閃著(zhù)無(wú)盡的“源泉”,鼻子也生了病,不停地想打哈欠。俗話(huà)說(shuō),“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”。我立馬就拿起筆記本就往臉上捂,好不容易病情有所好轉。突然,底下傳來(lái)了龐大的蔥味,原來(lái)我被小潔捉弄了一把,我趕緊把她手上的洋蔥味推到了“天外”。這活看起來(lái)容易,做起來(lái)卻難,用力火候掌握得不好,不是連皮帶肉地撕下一大塊,就是斷得很干脆,連一丁點(diǎn)皮也沒(méi)有,所以我剝了一次又一次,好不容易剝下了一層洋蔥,但我已經(jīng)是淚眼汪汪了。我把洋蔥皮放到載玻片上,又蓋上蓋玻片,終于大功告成了。
我看了一下四周,哈哈!原來(lái)不止我一個(gè)人流淚,周?chē)有不少的同學(xué)都不停地擦眼淚呢!只是臉上卻帶著(zhù)微笑。
將下課時(shí),老師說(shuō):“今天很多同學(xué)都很激動(dòng),都為自己的成功流下了幸福的淚水!
大家都哈哈大笑起來(lái)。
其實(shí)我們都不是為成功而流淚,這都是洋蔥惹的禍。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
上個(gè)學(xué)期在春天的尾聲中結束,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月炎炎夏日的休息,好不容易盼到開(kāi)學(xué)日子近了,開(kāi)學(xué)前必須要做很多的準備,譬如要將玩樂(lè )的心慢慢調整回來(lái),同時(shí)也要準備開(kāi)學(xué)時(shí)需要帶的文具用品。開(kāi)學(xué)之前大家的心情也不盡相同,有些人覺(jué)得很開(kāi)心,因為又可以看見(jiàn)老師和同學(xué)們,有些人反而覺(jué)得心情很煩燥,因為還有一大堆暑假作業(yè)沒(méi)有完成;有些人開(kāi)始調整作息、早睡早起,為開(kāi)學(xué)作準備,也有些人開(kāi)始熬夜奮戰,為完成暑假作業(yè)開(kāi)夜車(chē)。
開(kāi)學(xué)前要準備的事情很多,例如:要調適自己的心情,把玩樂(lè )的心思收起來(lái),開(kāi)學(xué)幾天前就開(kāi)始要正常作息,過(guò)著(zhù)規律的生活;還要備妥開(kāi)學(xué)將會(huì )用到的文具用品,書(shū)套、筆墨、水彩…等;預習功課也是我做的開(kāi)學(xué)準備之一,因為預習可以讓我在課堂上聽(tīng)講的時(shí)候,不但輕松許多,也增添了學(xué)習的效果!我也重新將暑假作業(yè)徹底檢查一遍是否全部完成,這是我對整個(gè)暑假最負責的一部分。
我認為從事球類(lèi)運動(dòng)能夠幫助我調整我的心情,讓自己的心情不要因為開(kāi)學(xué)而緊張!我也因為在開(kāi)學(xué)前幾天做好開(kāi)學(xué)的準備,而讓自己輕松面對即將來(lái)臨緊繃的生活?傊,開(kāi)學(xué)準備是非常重要的,只要確實(shí)做好了準備,我相信就不會(huì )得到“開(kāi)學(xué)癥候群”喔!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
同桌的你,瘦瘦的,眼睛大大的,眼睫毛也有些長(cháng),不過(guò)最重要的是:你還是個(gè)男孩子,你叫韓宜峰。
同桌的你,會(huì )跆拳道,會(huì )保護我。
同桌的你,很正義,會(huì )幫助我學(xué)習呀、體育呀、美術(shù)呀、音樂(lè )呀等等。
同桌的你,很優(yōu)秀,被老師選上了班干部,成了督促我們,監督我們文明習慣,道德養成的執勤人員。
同桌的你,我很羨慕你學(xué)習很好,我相信將來(lái)有一天我終會(huì )超越你,我們兩個(gè)一起加油吧!
同桌的你,咱們倆其實(shí)還挺有緣分的,四年級上冊的時(shí)候,老師安排了咱們兩個(gè)坐一起,做了一年;到了五年級開(kāi)學(xué),老師又安排我和你坐在了一起,呵呵,是不是還真的有點(diǎn)緣分呢。
同桌的你,喜歡看書(shū),和我一樣,都有一個(gè)“書(shū)呆子”的外號?雌饡(shū)來(lái)就像癡了迷。想把你撈回來(lái),可貌似你還是身其仙境。
同桌的你,才開(kāi)始,還有些靦腆,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,通過(guò)課間與你的小搭訕,你也活潑了起來(lái)呢。
同桌的你,咱們兩個(gè)一起加油吧!向前沖!我們是最棒的!要在明天,贏(yíng)得今天的自己哦,今天,你有沒(méi)有賽過(guò)昨天的自己?
我把電影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送給你!
歌曲《同桌的你》:
明天你是否會(huì )想起
昨天你寫(xiě)的日記
明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
老師們都已想不起
猜不出問(wèn)題的你
我也是偶然翻相冊
才想起同桌的你
誰(shuí)娶了多愁善感的你
誰(shuí)看了你的日記
誰(shuí)把你的頭發(fā)盤(pán)起
誰(shuí)給你做的嫁衣
你從前總是很小心
問(wèn)我借半塊橡皮
你也曾無(wú)意中說(shuō)起
喜歡跟我在一起
那時(shí)候天總是很藍
日子總過(guò)得太慢
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期
專(zhuān)業(yè)就各奔東西
誰(shuí)遇到多愁善感的你
誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信
誰(shuí)把它丟在風(fēng)里
從前的日子都遠去
我也會(huì )有我的妻
我也會(huì )給她看相片
給她講同桌的你
誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你
誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起
誰(shuí)給你做的嫁衣
誰(shuí)娶了多愁善感的你
誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你
誰(shuí)給你做的嫁衣
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
電影記得回去看哦!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
大班老師,冷老師,是個(gè)年紀不大的老師,對我們很好,她那年25歲.
下了課,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我很著(zhù)急,差點(diǎn)哭出來(lái)了.老師這時(shí)就把我領(lǐng)到后花園摘無(wú)花果吃,我當時(shí)好奇的歪著(zhù)腦袋說(shuō):"這是什么呀,好好玩喔."老師用溫柔的眼神看著(zhù)我說(shuō);"這是無(wú)花果喲,很好吃哦."我咬了一口,(沒(méi)剝皮呢)老師連忙把我的無(wú)花果從我嘴里拿出來(lái),疼愛(ài)的說(shuō):"皮怎么能吃呢,來(lái)來(lái),我幫你剝啦,小傻瓜."我傻笑著(zhù).從欄桿里伸出來(lái)來(lái)的無(wú)花果,只要一伸手就摘得到,我伸手進(jìn)去摘了一個(gè),把它遞給老師,老師憐愛(ài)的撫了撫我的頭夸我懂得分享.
那次的無(wú)花果真的很甜......
有一天的早晨,老師叫我們算數,8+7等于幾,我老是不會(huì ),老師就拿來(lái)15個(gè)小西紅柿,她先拿來(lái)8個(gè)一盒的,又拿來(lái)7個(gè)一盒的說(shuō);算出來(lái),就給你了,數數這里一共幾個(gè)吧?"...."15..個(gè)."我怯怯的說(shuō)."好棒啊,對了,給你了,記得分享啊."我自己一個(gè)沒(méi)吃,班里30個(gè)人,分了14個(gè),剩下的要喊了.....我便向老師說(shuō):"老師,沒(méi)了..."她轉身去辦公室拿了一盒30個(gè)的小番茄,太好了,夠了.每個(gè)小朋友都分到了,老師還特意獎給我了5顆........
冷老師后來(lái)辭職了,因為他們家要搬去北京了.深深的不舍.要是她還在,我會(huì )去看她的.謝謝你,冷老師!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在一個(gè)大森林中,居住著(zhù)許多生靈。冬天到了,大部分生靈都回家了,只有貪玩的綠寶寶們還不回家。冬爺爺見(jiàn)了,問(wèn)它們:“綠寶寶啊,你們怎么不回家呀,這兒太冷,會(huì )把你們凍壞的!笨删G寶寶們光顧著(zhù)玩兒,竟沒(méi)有聽(tīng)到冬爺爺的勸告。第二年春天,其他小生靈再來(lái)時(shí),見(jiàn)到的是綠寶寶們干枯的尸體。
今年的冬天又悄然而至,綠寶寶們還是沒(méi)有回家。于是,我目睹了它們毀滅的全過(guò)程。
春,是希望的季節。在這個(gè)季節,萬(wàn)物復蘇,綠色也爭先恐后地來(lái)到。綠尋覓著(zhù)屬于自己的天地,它們找到樹(shù)的枝頭、草的嫩芽以及清澈的湖泊。春,好似綠的天地,綠得澄明透凈,綠得清新自然。
夏,是激烈的季節。在這個(gè)季節,火一樣的熱情使各種生物充滿(mǎn)了活力,拼了命似的比著(zhù)生長(cháng)。綠色也不例外,在夏天,它們征服了更多的領(lǐng)地。放眼一望,滿(mǎn)是綠意,綠得蒼翠欲滴,綠得淋漓盡致。
秋,是美好的季節。在這個(gè)季節里,果實(shí)累累,碩果掛滿(mǎn)枝頭,綠葉中也加入了或多或少的黃,這時(shí)它們的最后掙扎。它們積蓄自己全部的愛(ài),傾入了秋波中。這樣的綠,綠得搖曳多姿,綠得繽紛多彩。
冬,是安定的季節。各種生物都好似冬眠了一般,綠也是。在這個(gè)季節,很難再尋到綠了。它們見(jiàn)到其他的小生靈又都回家了,再想想去年冬天那些綠寶寶的悲劇,他們終于學(xué)乖了。
綠寶寶們終于明白,在冬天還沒(méi)有到來(lái)之前,聽(tīng)話(huà)的綠寶寶早就回家了。
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